




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、22、富裕的西沙群島教案教案目標:1熟悉本課的23 個生字,學會其中的15 個字;能正確讀寫以下詞語:海防前哨、五光十色、峽谷、全身披 甲、威猛、海灘、貝殼、鳥糞、肥料、保衛(wèi)、建設、必將 等;2有感情地朗讀課文,背誦其次、三、四自然段;3能讀懂課文主要內(nèi)容,明白我國西沙群島的漂亮和富饒,培養(yǎng)熱愛祖國的感情;4學習摘抄課文中的美麗詞句,豐富語言的積存;5. 了 解 中 華 人 民 共 和 國 海 洋 環(huán) 境 保 護 法 ;課前準備讓同學自讀課文,搜集與西沙群島有關(guān)的圖片與文字 資料;教案過程:第一課時 激趣導入 初讀課文 1 / 7 讀課題質(zhì)疑:讀了課題,你有什么問題想問?(學 生質(zhì)疑)同學自由
2、讀課文;a明確要求:用自己喜愛的方式讀課文,遇到生字新 詞多讀幾遍;邊讀邊想剛才提出的問題,在讀懂的地方可 以用筆注一注;b同學自由讀課文;檢查自讀情形;a檢查生字新詞;b檢查課文朗讀情形;指名讀課文,說說通過讀課文知道了什么;重點探究 凸現(xiàn)重點;a課文是環(huán)繞哪幾方面描寫西沙群島可愛的呢?同學 溝通后老師板書:風景美麗 物產(chǎn)豐 b文中是怎樣詳細描寫這兩方面的?自主感悟;a請同學們挑選自己最感愛好的一方面,輕聲讀一 讀,把自己特殊喜愛的語句畫下來,認真想一想為什么喜2 / 7 歡它;b小組內(nèi)相互溝通,相互指點;合作探究;探究一:西沙群島一帶海水五光十色,漂亮無比:有 深藍的,淡青的,淺綠的,杏黃
3、的;一塊塊,一條條,相 互交叉著;由于海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有 深有淺,從海面上看,顏色就不同了;a你讀到這段話時,有什么樣的感覺?(依據(jù)同學回答板書:海面五光十色漂亮無比)你能把海水的美讀出來嗎?b海水真美呀!說說瞃,為什么這么美?(同學讀 )能用自己的話說說嗎?c這么美的海水,讓人一看,就覺得西沙群島是個 (老師指板書)風景美麗的地方;探究二:海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚 正像 人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚;a你為什么喜愛這兩段話?(依據(jù)同學回答板書:海底珊瑚各種各樣海參處處都是大龍蝦樣子威猛魚多得數(shù)不清)3 / 7 b老師小結(jié):海底真是個大寶庫,有誰喜愛珊
4、瑚的,請舉手;有誰喜愛海參的,請舉手 請把你們的喜愛之 情讀出來!c同學朗讀體驗;重點懂得“ 蠕動” “ 威猛” ;重點 體會“ 有的 有的 有的” 句式;課堂總結(jié) 這節(jié)課,老師和同學們一起游玩了西沙群島的海面,知道了 (同學齊讀);走進了海底,觀賞了 西沙 群島的海灘上怎樣呢?海島上又是怎樣的呢?我們下節(jié)課 連續(xù)游玩;布置作業(yè) 練習朗讀第一至四自然段;謄寫生字,每個字寫兩遍;其次課時 激趣導入 上了課我們一起游玩了西沙群島的海面和海底,請 幾位同學當一次小導游,給大家介紹介紹;同學自由介紹;大家也可以考考小導游,有什么問題盡管提;例4 / 7 如:a西沙群島的海面為什么五光十色?b為什么說西
5、沙群島的海里一半是水,一半是魚?連續(xù)討論 過渡:西沙群島的海灘、海島又是怎樣的呢?有哪 些同學比較感愛好?探究體驗;探究一:海灘上有揀不完的漂亮的貝殼,大的,小 的,顏色不一,外形千奇百怪;最好玩的 它就四腳朝 天,沒法逃跑了;a喜愛這些漂亮的貝殼嗎?想一想,貝殼有哪些顏 色,外形究竟怎樣奇,怎樣怪?b這些貝殼真是漂亮,真是奇妙,讓我們把它的“ 美” 和“ 奇” 讀出來吧!c有誰能把海龜?shù)摹?趣” 讀出來?d西沙群島的海灘真是奇妙好玩,讓我們再回頭深情 地看一眼吧!同學自由地入情入境地朗讀;探究二 : 西沙群島也是鳥的天下;島上有一片片茂盛 的樹林 這是特別珍貴的服料;5 / 7 a讀完后,西
6、沙群島的鳥給你留下怎樣的感覺呢?學 生從“ 鳥的天下” “ 各種” “ 遍地” “ 厚厚” 等詞語體會 到“ 鳥多” ;誰能把鳥的多“ 讀” 出來?b西沙群島真是鳥的樂園;假如你是其中的一只小 鳥,你能把眾鳥齊鳴的場面對大家描述一下嗎?同學綻開想象的翅膀,先個人練說,再小組溝通,最 后全班匯報;向同學介紹中華人民共和國海洋環(huán)境愛護法:其次條本法適用于中華人民共和國內(nèi)水、領(lǐng)海、毗連區(qū)、專屬經(jīng)濟區(qū)、大陸架以及中華人民共和國管轄的其他 海疆;在中華人民共和國管轄海疆內(nèi)從事航行、勘探、開發(fā)、生 產(chǎn)、旅行、科學討論及其他活動,或者在沿海陸域內(nèi)從事 影響海洋環(huán)境活動的任何單位和個人,都必需遵守本法;在中華人民共和國管轄海疆以外,造成中華人民共和 國管轄海疆污染的,也適用本法;總結(jié)全文6 / 7 讀完這篇課文,讓我們真實地感受到:西沙群島真是 一個風景美麗、物產(chǎn)豐富的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO 16179:2025 EN Footwear - Critical substances potentially present in footwear and footwear components - Determination of organotin compounds in footwear materials
- 湖南文理學院芙蓉學院《建筑材料學B》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 中國計量大學《地方教學名師課堂》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 撫順職業(yè)技術(shù)學院《感覺統(tǒng)合訓練》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 河南醫(yī)學高等??茖W校《廣告理論與實務》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 古代描寫英雄的詩句
- 公共交通車輛更新淘汰制度
- 第3課 “開元盛世”教案2024-2025學年七年級歷史下冊新課標
- 煙道伸縮節(jié)施工方案
- 2025年醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)布局洞察:數(shù)據(jù)解析A股市場走勢與板塊表現(xiàn)
- 《慢性阻塞性肺病的》課件
- 2023年沈陽職業(yè)技術(shù)學院單招數(shù)學模擬試題附答案解析
- 《企業(yè)經(jīng)營統(tǒng)計學》課程教學大綱
- 六年級下冊道德與法治課件第一單元第三課
- 房地產(chǎn)合約規(guī)劃分類明細
- 八年級物理(上冊)知識點整理 (2)
- 高中物理萬有引力定律知識點總結(jié)與典型例題
- 吊裝平臺施工方案
- 歐姆定律-中考復習課件
- 中學語文課程標準研究最新試題及答
- 如何激發(fā)學生學習物理的興趣PPT課件
評論
0/150
提交評論