2022年《小雨沙沙沙》教案

1、小雨沙沙沙 教學(xué)內(nèi)容：1、歌曲小雨沙沙沙2、沙錘與串鈴 教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)歌曲小雨沙沙沙 ,并能用語(yǔ)言、動(dòng)作、舞蹈等表達(dá)對(duì) 樂(lè)曲的寵愛(ài)；2、熟識(shí)沙錘、串鈴的特性,能用沙錘串鈴為歌曲小雨沙沙沙伴奏；3、培育同學(xué)能正確的感知美,懂得音樂(lè)作品,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué) 學(xué)習(xí)音樂(lè)的愛(ài)好；教學(xué)重點(diǎn)：培育同學(xué)有表情的唱歌, 并在學(xué)唱中留意培育同學(xué)的節(jié)奏律動(dòng)感；教學(xué)難點(diǎn)：1、感知旋律的重復(fù)和變化；2、自由編創(chuàng)動(dòng)作進(jìn)行表演；3、在音樂(lè)活動(dòng)中培育同學(xué)的想象力和制造力；教具學(xué)具使用：電腦多媒體課件、沙錘、串鈴；教學(xué)過(guò)程：一、 創(chuàng)設(shè)情形,談話導(dǎo)入；1、師：同學(xué)們,一年有幾個(gè)季節(jié)呀？都說(shuō)說(shuō)哪四個(gè)季節(jié)？那現(xiàn)在是什么季節(jié)？2、師：

2、春天,我們看到了什么？（多媒體課件：春天景色圖）聽(tīng)到了什么？（多媒體課件：下小雨的聲音）3、師：春天常常有下小雨的時(shí)候,誰(shuí)能仿照下小雨的聲音？今日我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首表現(xiàn)春雨的歌曲,大家說(shuō)歌曲的名字 是？一邊板書小雨沙沙沙真好聽(tīng),咱們有語(yǔ)氣的再來(lái)說(shuō) 一說(shuō)小雨沙沙沙；二、 唱小雨沙沙沙唱歌春天；1、初次傾聽(tīng)歌曲范唱；師：聽(tīng)一聽(tīng)它描寫的是什么樣的情境,然后咱們說(shuō)說(shuō)自己的感受；師：聽(tīng)完了,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感受？那以后呀,咱再聽(tīng)到像這樣讓你們感覺(jué)到高興歡快的音 樂(lè),可以說(shuō)它的心情是輕盈活潑, 有語(yǔ)氣的說(shuō)說(shuō)這四個(gè) 字；2、再次傾聽(tīng)范唱,請(qǐng)同學(xué)們隨音樂(lè)做聲勢(shì)動(dòng)作；（拍手、點(diǎn)手）師：仍可以用什么動(dòng)作來(lái)打節(jié)奏呢？（

3、拍手、拍腿）一 遍,（拍手、拍肩膀）再來(lái)一遍；3、老師范唱；師：老師也想唱一唱,你們想聽(tīng)嗎？師：請(qǐng)同學(xué)們用自己寵愛(ài)的方式給老師打節(jié)奏！師：你們想不想自己也唱一唱?。?、初步學(xué)唱歌曲；師：我們一起來(lái)學(xué)唱這首歌曲,跟著老師的琴,一句一 句跟著學(xué)； 第一遍聽(tīng), 其次遍唱； 坐在其次排最邊上的 學(xué)的特殊用心家給他掌聲勉勵(lì)！5、熟識(shí)歌詞（課件出示） ；師：同學(xué)們學(xué)的特殊仔細(xì),現(xiàn)在讓我們一起來(lái)熟識(shí)下歌 詞吧！師：這首歌曲一共有兩段歌詞,老師帶領(lǐng)大家讀一下第 一樂(lè)段,其次樂(lè)段男女生有節(jié)奏的接讀；師：同學(xué)們,請(qǐng)你們觀看下這段歌詞中有沒(méi)有相同的歌 詞？是什么呢？ （落在花園里, 花兒樂(lè)的張嘴巴； 落在 魚池里,

4、魚兒樂(lè)的搖尾巴； ）師：說(shuō)的特別正確,那不同的事落在花園里；魚池里,花兒魚兒的不同表現(xiàn),所以在演唱的時(shí)候肯定要看仔 細(xì),不要唱錯(cuò)；師：好,跟老師有節(jié)奏的讀一讀這句； （落在花園里,花兒樂(lè)的張嘴巴；落在魚池里,魚兒樂(lè)的搖尾巴；）師：讓我們跟著伴奏完整的演唱一遍吧！6、跟伴奏完整演唱歌曲；師：老師發(fā)覺(jué)大部分同學(xué)都會(huì)演唱這首歌曲了,那咱們一起來(lái)玩一個(gè)接龍的嬉戲, （1）生一句,師一句 .2男 女生接唱；（3）分組唱 7、感受小雨,更深體會(huì)歌曲輕盈的心情；師：同學(xué)們協(xié)作的真好,春天的小雨給花兒、魚兒帶來(lái) 了歡快,它們?cè)谛∮甑淖虧?rùn)下歡快的成長(zhǎng),同學(xué)們你們 寵愛(ài)春雨嗎？那你們能帶著寵愛(ài)的心情演唱嗎？而且我

5、們要把這種歡快表現(xiàn)在臉上,用最美的聲音來(lái)演唱；在歌詞“ 小雨沙沙沙 處的地方,我們?nèi)砸脑趺礃影?？（更輕點(diǎn)）8、再次用甜蜜的聲音,來(lái)完整演唱歌曲；（留意小雨沙沙 沙輕點(diǎn)唱）；師：大家唱的越來(lái)越有進(jìn)步了,老師真為你們自豪,我 們?nèi)钥梢约尤氪驌魳?lè)器為歌曲伴奏呢！瞧,老師預(yù)備了什么？三、器樂(lè)教學(xué)；1、出示沙錘、串鈴實(shí)物,讓同學(xué)熟識(shí)沙錘（播放基本演 奏法視頻）；提示沙錘、串鈴強(qiáng)弱的演奏方法；2、將同學(xué)分成兩組,一組唱,一組伴奏；3、全體同學(xué)一起唱,找兩位同學(xué)上臺(tái)伴奏；師：這兩位同學(xué)伴奏的真好,有了你們的伴奏,我們唱 的更起勁了, 除了打擊樂(lè)器之外, 我們?nèi)钥梢约尤胛璧?動(dòng)作來(lái)表演歌曲, 現(xiàn)在老師給同學(xué)們點(diǎn)時(shí)間, 你們自己先來(lái)編創(chuàng)舞蹈動(dòng)作；四、動(dòng)作進(jìn)行表演；（課件播放歌曲范唱）（1）同學(xué)自由編創(chuàng)；（2）請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)做動(dòng)作；（3）老師領(lǐng)著同學(xué)進(jìn)行表演；五、課堂活動(dòng)拓展；師：請(qǐng)你代表植物、動(dòng)物對(duì)春雨說(shuō)一句感謝的話吧！師：說(shuō)說(shuō)你心目中的春