工程材料及成形工藝基礎(chǔ) 教學(xué)大綱_第1頁
工程材料及成形工藝基礎(chǔ) 教學(xué)大綱_第2頁
工程材料及成形工藝基礎(chǔ) 教學(xué)大綱_第3頁
工程材料及成形工藝基礎(chǔ) 教學(xué)大綱_第4頁
工程材料及成形工藝基礎(chǔ) 教學(xué)大綱_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 工程材料及熱成形工藝基礎(chǔ)教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)和任務(wù)1課程性質(zhì)“工程材料及成形工藝基礎(chǔ)”課程是一門制造類專業(yè)群的平臺課程。是在明確學(xué)院辦學(xué)定位,分析專業(yè)群發(fā)展方向的前提下,通過對我院機械制造類重點專業(yè)職業(yè)崗位進(jìn)行整體調(diào)研與分析的基礎(chǔ)上,采用模塊課程開發(fā)的方式形成的、適用于機械制造類專業(yè)群開設(shè)的綜合性課程。2課程任務(wù)通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生獲得常用工程材料及成形工藝方法的基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用材料及成形工藝知識進(jìn)行選擇材料與改性方法、選擇毛坯生產(chǎn)方法以及工藝路線分析的初步能力,并為學(xué)習(xí)其他有關(guān)課程和從事工業(yè)工程生產(chǎn)第一線技術(shù)工作奠定必要的基礎(chǔ)。本課程注重培養(yǎng)學(xué)生解決生產(chǎn)具體工藝問題的能力;著重

2、培養(yǎng)學(xué)生在機械制造領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行選擇和判斷能力;并培養(yǎng)高職應(yīng)用性人才的技術(shù)文化修養(yǎng)。二、先修課模塊制圖、工程力學(xué)三、教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)1)熟悉工程材料與材料成形工藝技術(shù)在機械制造過程中的地位和作用,具有現(xiàn)代機械制造過程的完整概念。2)熟悉工程材料的種類、牌號、成分、性能、改性方法和用途。3)了解常用材料成形工藝方法的基本知識。4)了解與本課程有關(guān)的新材料、新工藝、新技術(shù)及其發(fā)展趨勢。5)建立質(zhì)量與經(jīng)濟觀念,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的科學(xué)作風(fēng)。2能力目標(biāo)1)運用工程材料及改性知識正確選用材料和改性方法的能力。2)綜合運用工藝知識正確選用毛坯,分析工藝路線的能力。3)利用相關(guān)設(shè)備檢測金屬材料的力學(xué)性能和金相組

3、織。4)具有運用工程材料與成形工藝新技術(shù)、新工藝解決實際問題的初步能力。四、教學(xué)內(nèi)容及要求單元一緒論1課程教學(xué)的基本要求1)了解本課程的性質(zhì)、任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)。2)了解材料及成形工藝在工程技術(shù)中的應(yīng)用。3)了解材料及成形工藝的歷史和發(fā)展趨勢。4)理解本課程的特點、學(xué)習(xí)方法和要求。2重點、難點重點:本課程的主要內(nèi)容;本課程在機械制造中的地位和作用。難點:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣。單元二工程材料的基礎(chǔ)知識1課程教學(xué)的基本要求1)了解工程材料的品種與分類方法。2)了解鋼鐵的生產(chǎn)方法和鋼材的種類。3)理解金屬材料的使用性能和工藝性能的概念。4)熟悉力學(xué)性能常用判據(jù)(強度、塑性、硬度、韌性等)認(rèn)

4、識材料的適用場合。5)了解金屬材料的晶體結(jié)構(gòu)、結(jié)晶規(guī)律。6)理解材料的成分、組織與性能間的關(guān)系及變化規(guī)律。2重點、難點重點:金屬材料常用力學(xué)性能;材料的組織結(jié)構(gòu)與性能間的關(guān)系。難點:力學(xué)性能判據(jù)的意義及應(yīng)用;強化材料(細(xì)晶強化、固溶強化、第二相強化等)的原理及措施。單元三鐵碳合金1課程教學(xué)基本要求1)了解鐵碳合金基本組織,利用Fe-Fe3C相圖分析鋼的結(jié)晶過程。2)熟悉鐵碳合金成分、組織、性能、用途之間的關(guān)系及變化規(guī)律,為正確選擇鋼材提供必要的理論依據(jù)。3)應(yīng)用金相顯微鏡觀察鐵碳合金的平衡組織,并通過平衡組織觀察識別(估測)非合金鋼和牌號,加深對鐵碳合金成分、組織、性能之間關(guān)系的理解。4)熟悉

5、常用非合金鋼(碳鋼)種類、牌號、性能、用途。2重點、難點重點:鐵鐵合金的種類,常用非合金鋼(碳鋼)的種類、牌號、性能及應(yīng)用;含碳量對鋼性能的影響。難點:鐵碳合金的成分、組織、性能之的關(guān)系,鋼中的C、Si、Mn、P、S對鋼的性能的影響。單元四鋼的熱處理及材料的表面處理技術(shù)(材料的改性)1課程教學(xué)基本要求1)了解鋼的熱處理原理(鋼在熱處理過程中組織轉(zhuǎn)變及轉(zhuǎn)變產(chǎn)物的形態(tài)和性能)。2)熟悉鋼的整體熱處理(退火、正火、淬火、回火)的工藝特點、應(yīng)用與技術(shù)要求的標(biāo)注。3)應(yīng)用箱式電阻爐對碳鋼進(jìn)行整體熱處理(退火、正火、淬火、回火)。熟悉熱處理工藝參數(shù)加熱溫度、保溫時間、冷卻速度等。4)了解鋼的表面淬火化學(xué)熱

6、處理工藝的特點及應(yīng)用。5)應(yīng)用熱處理工藝改善鋼的工藝性能與使用性能,并分析熱處理工藝在零件加工工藝中的作用、正確安排熱處理的工序位置。6)了解材料的表面強化、表面防腐、表面裝飾技術(shù)及應(yīng)用。7)了解鋼的熱處理及表面處理新技術(shù)與發(fā)展趨勢。2重點、難點重點:常用熱處理方法(退火、正火、淬火、回火、表面淬火、滲碳等)的工藝特點、應(yīng)用及在工藝中所處的位置。難點:鋼的熱處理原理(鋼在熱處理加熱、冷卻時的組織轉(zhuǎn)變及轉(zhuǎn)變產(chǎn)物的特征和性能)。單元五、低合金鋼與合金鋼1課程教學(xué)基本要求1)了解合金鋼的分類方法及牌號表示方法。2)了解合金元素在鋼中的作用,具體表現(xiàn)為對鋼組織、性能、加工工藝的影響。3)熟悉常用低合金

7、鋼、合金鋼的牌號、熱處理、性能特點及其應(yīng)用(包括低合金高強度結(jié)構(gòu)鋼、合金滲碳鋼、合金調(diào)質(zhì)鋼、合金彈簧鋼、軸承鋼、耐磨鋼、合金工具鋼、高速鋼、不銹鋼、耐熱鋼等)。2重點、難點重點:合金鋼的種類、牌號,不同鋼種的性能特點及適用場合。難點:各類合金鋼的牌號、熱處理(改性)、性能及應(yīng)用。單元六鑄鐵1課程教學(xué)基本要求。1)了解鑄鐵的石墨化,鑄鐵中石墨對性能的影響2)了解鑄鐵的分類?;铱阼T鐵的種類、性能特點。3)熟悉常用鑄鐵(灰鑄鐵、球墨鑄鐵、可鍛鑄鐵、蠕墨鑄鐵)的組織、性能、牌號表示、適用場合。2重點、難點重點:灰鑄鐵、球墨鑄鐵、蠕墨鑄鐵的、性能、應(yīng)用難點:鑄鐵的石墨化及影響因素。單元七非鐵金屬1課程教

8、學(xué)基本要求1)了解鋁及鋁合金的種類、牌號(或代號)、性能、應(yīng)用。2)了解銅及銅合金的種類、牌號(或代號)、性能、應(yīng)用。3)了解滑動軸承合金的種類、牌號、性能。4)了解常用粉末冶金材料(硬質(zhì)合金、含油軸承等)的應(yīng)用。2重點、難點重點:鋁及鋁合金、銅及銅合金、錫基和鉛基軸承合金、硬質(zhì)合金的種類、牌號、性能及應(yīng)用。難點:各類非鐵金屬牌號(代號)表示方法。單元八非金屬材料1課程教學(xué)基本要求1)了解常用非金屬材料(塑料、橡膠、陶瓷)的性能特點及應(yīng)用。2)了解常用復(fù)合材料的種類、性能特點及應(yīng)用場合。2重點、難點重點:塑料、橡膠、陶瓷的特點及在工業(yè)中的應(yīng)用。難點:常用非金屬的牌號識別與正確選用。單元九鑄造成

9、形1課程教學(xué)基本要求1)了解各類鑄造方法的特點、應(yīng)用。2)了解常用鑄造合金的鑄造性能。3)熟悉砂型鑄造工藝特點及應(yīng)用,會識讀簡單鑄件的鑄造工藝圖。4)了解特種鑄造方法的特點及應(yīng)用,了解鑄造技術(shù)發(fā)展趨勢。5)應(yīng)用所學(xué)知識合理選擇典型鑄件的鑄造方法、分析其結(jié)構(gòu)工藝性,分析鑄件質(zhì)量與成本。2重點、難點重點:鑄件的特點及應(yīng)用,砂型鑄造工藝過程及工藝要點。難點:鑄造工藝簡圖的繪制。單元十鍛壓成形1課程教學(xué)教學(xué)基本要求1)了解鍛壓件的特點及應(yīng)用,鍛壓的的分類。2)了解塑性變形對金屬組織和性能的影響,常用金屬的鍛壓性能。3了解常用的鍛造方法的主要工序及工藝要點(識讀鍛件圖、坯料的質(zhì)量和尺寸、鍛造工序、加熱和

10、冷卻規(guī)范、鍛造設(shè)備等),會畫簡單鍛件圖。4)了解沖壓及其他鍛壓方法的特點及應(yīng)用、鍛壓技術(shù)發(fā)展趨勢。5)應(yīng)用所學(xué)知識合理選擇典型零件的鍛壓方法、分析鍛件結(jié)構(gòu)工藝性,分析鍛件質(zhì)量與成本。2重點、難點重點:塑性變形對金屬組織和性能的影響,鍛壓件的特點及應(yīng)用。難點:鍛件圖的繪制。單元十一焊接成形1課程教學(xué)基本要求1)了解焊接的分類、特點、應(yīng)用,常用金屬的焊接性能。2)熟悉焊條電弧焊的工藝過程和工藝要點(焊接電弧、焊條、焊接工藝參數(shù)、焊接接頭與坡口、預(yù)防焊接變形的措施等)。3)了解其他焊接方法的特點及應(yīng)用、焊接技術(shù)發(fā)展趨勢。4)應(yīng)用所學(xué)知識選用焊接材料、焊接方法,分析焊件質(zhì)量與成本。2重點、難點重點:焊

11、接的特點及應(yīng)用,焊條電弧焊及其他各種焊接方法的特點及應(yīng)用。難點:焊接接頭的組織和性能,焊接件結(jié)構(gòu)圖的識讀。單元十二零件材料與成形工藝選擇1課程教學(xué)基本要求1)了解材料與毛坯選擇的原則。2)了解材料與毛坯選擇的方法與步驟。3)應(yīng)用所學(xué)知識分析典型零件的選材、選毛坯、選改性方法及進(jìn)行工藝路線(即“三選,一線”)。2重點、難點重點:選材的原則,典型零件的選材與選毛坯(如軸類、盤類、箱體類零件)。難點:工藝路線分析。五、教學(xué)時數(shù)本課程總教學(xué)時數(shù)為48學(xué)時(含講授、實驗、錄像、參觀、階段測驗),各教學(xué)單元學(xué)時分配如表1所示。表1機械加工基礎(chǔ)I學(xué)時分配表一序號課程內(nèi)容課時分配講授實驗合計1單元一緒論課程的

12、性質(zhì)、任務(wù)、內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法材料及成形在工程技術(shù)中的應(yīng)用。材料及成形工藝的歷史和發(fā)展趨勢。112單元二工程材料基礎(chǔ)知識工程材料的品種與分類方法。鋼鐵生產(chǎn)簡介(煉鋼、煉鐵、鋼材生產(chǎn))52實驗一7金屬力學(xué)性能(強度、塑性、硬度、沖擊韌性、斷裂韌度、疲勞等)純金屬的晶體結(jié)構(gòu)、結(jié)晶規(guī)律。合金的結(jié)構(gòu)與組織3單元三鐵碳合金鐵碳合金的基本組織、Fe-Fe3C狀態(tài)圖42實驗二6非合金鋼(碳鋼)4單元四鋼的熱處理及表面處理技術(shù)鋼的熱處理原理62實驗三8鋼的退火與正火鋼的淬火與回火鋼的化學(xué)熱處理鋼的表面熱處理及熱處理新技術(shù)5單元五低合金鋼與合金鋼鋼材的分類及應(yīng)用66常用結(jié)構(gòu)鋼(低合金高強度結(jié)構(gòu)鋼、滲碳鋼、調(diào)質(zhì)鋼、彈

13、簧鋼、軸承鋼)常用工具鋼(合金工具鋼、高速工具鋼)不銹鋼與耐熱鋼6單元六鑄鐵鑄鐵的分類及石墨在鑄鐵中的作用22灰鑄鐵球墨鑄鐵可鍛鑄鐵蠕墨鑄鐵7單兀七非鐵合金與鋁及其合金44銅及其合金硬質(zhì)合金8單元八非金屬材料非金屬材料229單元九鑄造鑄造生產(chǎn)概述2210單兀十鍛壓鍛壓生產(chǎn)概述2211單兀十一焊接焊接生產(chǎn)概述2212單兀十二材料與成形工藝選擇2213機動2214測試22合計42648六、課程實踐教學(xué)內(nèi)容本課程具有較強的實踐性,為提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生知識和能力的并行發(fā)展,應(yīng)對實踐教學(xué)環(huán)節(jié)引起足夠的重視,課程內(nèi)安排的實踐內(nèi)容如表2所示;同時應(yīng)加強本課程與其他實踐教學(xué)環(huán)節(jié)(鉗工、熱加工、機加工實習(xí)等

14、)的聯(lián)系,共同承擔(dān)起對學(xué)生能力培養(yǎng)的任務(wù),以實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。表2課程實踐項目及時間分配表序號實驗項目課時數(shù)1實驗一:硬度試驗,沖擊試驗演示22實驗二:鐵碳合金平衡組織觀察23實驗三:鋼的熱處理24鑄造、鍛壓、焊接生產(chǎn)(車間)2七、學(xué)習(xí)評價1評價形式本課程的評價按“教務(wù)處統(tǒng)一安排測試課程的評分結(jié)構(gòu)”的要求為依據(jù),對學(xué)生的學(xué)習(xí)采用多元評價體系。學(xué)生成績由單元成績、階段測試成績、出勤情況成績構(gòu)成見表3。單元成績作業(yè)、實驗報告、項目報告等,階段測驗每學(xué)期安排23次,評價細(xì)則見表;安排在期末的測試由教務(wù)處統(tǒng)一安排時間(形式可采用閉卷或開卷),其余測試由任課教師安排,評價應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求,對學(xué)生的知

15、識和能力進(jìn)行綜合評價。2測試的評分等級測試的評分等級采用百分制。3評分結(jié)構(gòu)(見表3)表3教務(wù)處統(tǒng)一安排測試課程評分結(jié)構(gòu)成績總分(百分制)成績比例()單元成績(單元作業(yè)、實驗報告、項目報告等)測試成績(中間階段測試、期末測試)出勤10049%45%6%4評分細(xì)則(見表4)表4平時成績和測試評分細(xì)則工程材料及成形工藝基礎(chǔ)/48學(xué)時序號單元名稱/學(xué)時單元成績(%)測試成績(%)總計單元成績+測試成績1緒論/I12工程材料基礎(chǔ)知識/8915(閉卷)3鐵碳合金/684鋼的熱處理及表面處理技術(shù)/8105低合金鋼與合金鋼/666鑄鐵/2220(閉卷)1007非鐵合金/638非金屬材料/219鑄造/2210鍛

16、壓/2210(開卷)11焊接/2212材料與成形工藝選擇/22合計出勤考核64945100八、建議使用教材或講義及教學(xué)參考資料主教材:姜敏鳳工程材料與熱成形工藝高等教育出版社2006年5月第二版輔助教材:肖智清機械制造基礎(chǔ)機械工業(yè)版社2012年5月第二版九、本課程所需儀器、設(shè)備清單和消耗所需費用及承擔(dān)者表5工程材料及成形工藝基礎(chǔ)A課程儀器、設(shè)備清單序號名稱規(guī)格/型號數(shù)量承擔(dān)者1布氏硬度機HD8-187.53機械工程中心實驗室(二)金相實驗室熱處理實驗室力學(xué)性能實驗室2洛氏硬度機HR-150A53讀數(shù)顯微鏡54金相顯微鏡4X、4XA等205金相拋光機P246沖擊試驗機17箱式電阻爐4十、教學(xué)法建

17、議本課程為一門是一門制造類專業(yè)群的平臺課程,教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)“寬、淺、用、新”的原則,注重學(xué)生工程素質(zhì)的培養(yǎng),重在使學(xué)生對機器生產(chǎn)全過程有一個較清楚的了解,拓寬解決實際工程問題的思路,建立全局觀念。故教學(xué)中應(yīng)注意以下幾點:1課程以機器制造過程為主線。務(wù)必使學(xué)生了解本課程在機器生產(chǎn)過程中的作用(如下圖),理解學(xué)習(xí)目的性。熱處理表面處理原材料毛坯零件機器金屬材料鑄造車削;裝配非金屬材鍛造1銑削1試機料焊接刨削1涂裝-復(fù)合材料-一;沖壓1磨削1;檢驗粉末治金鏜削1型材加工中心!1丄快速成型丄特種加工丄圖1機器生產(chǎn)過程2理論教學(xué)以夠用為準(zhǔn)則。切忌過深、過難、過偏,特別對基礎(chǔ)部分切忌重蹈學(xué)科化的教學(xué)的老路。應(yīng)

18、注重理論與實踐的結(jié)合,大膽舍棄與實際應(yīng)用偏離過遠(yuǎn)的內(nèi)容(如二元合金相圖等);淡化材料的組織,而應(yīng)注重性能及工藝方法的應(yīng)用(如熱處理單元淡化熱處理后材料的組織,而應(yīng)注重各種工藝方法的適用場合以及熱處理后能達(dá)到的性能等)。3應(yīng)盡量采用錄像、多媒體教學(xué),參觀等。多種教學(xué)手段和教學(xué)形式,增強學(xué)生對本課程學(xué)習(xí)的興趣,提高教學(xué)效率。4毛坯成形部分最好采用理實一體化專用周教學(xué)。鑒于部分教學(xué)內(nèi)容實踐性強的特點,毛坯成形(鑄造、鍛壓、焊接等)教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)應(yīng)與“熱加工實習(xí)”通盤考慮,以便實現(xiàn)理論教學(xué)與實踐教學(xué)的有機結(jié)合,工程材料及成形工藝基礎(chǔ)課程群模塊二教學(xué)大綱(專用周)教育層次:??茖哟?、學(xué)制三年課程模塊號:

19、D6Z120A課程模塊教學(xué)時數(shù):1周學(xué)分?jǐn)?shù):1制訂或修訂執(zhí)筆人:姜敏鳳完成日期:2010.07審核小組:院教學(xué)工作委員會審核日期:201010課程模塊審批通過文件號:錫職院教字20103號第2次修訂:簽發(fā)人:曹建林簽發(fā)日期:2010年10月有效期至2013年7月、熱加工專用周教學(xué)性質(zhì)和任務(wù)1.課程性質(zhì)本課程是一門綜合性的實踐課程。學(xué)生在熱加工專用周中通過鑄造、鍛造、沖壓、焊接、熱處理等工種的操作訓(xùn)練,了解機械制造過程中毛坯制造的方法,熟悉各工種的工藝過程,掌握一定的工種操作技能。2.課程任務(wù)1)通過鑄造中的造型、合型、熔煉、澆注等工種的操作訓(xùn)練,掌握一定的造型操作技能,了解鑄造生產(chǎn)的工藝特點和

20、應(yīng)用。2)在鍛造操作過程中,了解金屬材料的鍛造性能,鍛造工藝流程,自由鍛、模鍛等工藝方法。3)對焊接操作中焊接電源、焊條、焊接工藝參數(shù)、焊接變形等的了解。4)在熱處理實習(xí)中,了解熱處理設(shè)備,學(xué)會退火、正火、淬火和回火的操作。5)在沖壓操作后,了解沖壓設(shè)備、模具、沖壓工藝的基本知識。6)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,吃苦耐勞敬業(yè)等素質(zhì)。二、教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)1)了解鑄、鍛、焊、熱成形所用設(shè)備的種類。2)初步掌握鑄、鍛、焊、熱處理工藝過程。3)了解鑄、鍛、焊、熱處理生產(chǎn)車間的生產(chǎn)管理。4)了解鑄、鍛、焊、熱生產(chǎn)車間的環(huán)境保護(hù)。2能力目標(biāo)1)初步學(xué)會鑄造中的整模造型操作技能。2)具有識別各工種使用的各種設(shè)備的能力。

21、3)具有對簡單工件進(jìn)行鍛、焊、熱處理加工成形的操作技能。4)具有文明生產(chǎn)及安全操作的初步能力。三、教學(xué)內(nèi)容及要求1課程基本內(nèi)容1)安全文明生產(chǎn)基本知識。2)鑄造工藝范圍及應(yīng)用,造型操作規(guī)范,造型工具使用,熔煉、澆注等示范操作。車間設(shè)備了解。3)鍛造工藝范圍及應(yīng)用,自由鍛操作規(guī)范,自由鍛工具使用,工件加熱。鍛造設(shè)備了解。4)焊接工藝范圍及應(yīng)用,焊條電弧焊操作規(guī)范。了解焊接設(shè)備。5)熱處理工藝范圍及應(yīng)用,退火、正火、淬火、回火操作規(guī)范。了解熱處理設(shè)備。6)沖壓工藝范圍及應(yīng)用,落料、沖孔操作規(guī)范。了解沖壓設(shè)備。2課程教學(xué)要求學(xué)生通過本次實訓(xùn)后,應(yīng)達(dá)到如下:1)了解鑄造生產(chǎn)工藝過程,熟悉鑄造車間生產(chǎn)環(huán)

22、境,能夠進(jìn)行簡單零件整模造型的操作。2)了解鍛造生產(chǎn)工藝過程,熟悉鍛造生產(chǎn)設(shè)備,能夠進(jìn)行簡單工件自由鍛的操作。3)了解焊接生產(chǎn)工藝過程,能夠進(jìn)行焊條電弧焊的操作。4)了解熱處理生產(chǎn)工藝過程,能夠進(jìn)行退火、正火、淬火、回火操作,熟悉熱處理設(shè)備。5)了解沖壓生產(chǎn)工藝過程,能夠進(jìn)行落料、沖孔的操作。四、熱加工專用周時間分配表表1學(xué)時分配表序號內(nèi)容時間(學(xué)時)備注1安全教育及實訓(xùn)注意事項2每天6學(xué)時2鑄造實訓(xùn)操作(含講解、示范)83鍛造實訓(xùn)操作(含講解、示范)44焊接實訓(xùn)操作(含講解、示范)65熱處理實訓(xùn)操作(含講解、示范)26沖壓實訓(xùn)操作(含講解、示范)67考核小結(jié)2合計30五、課程評價1熱加工專用周的學(xué)習(xí)效果評價主要從安全、文明生產(chǎn)、勞動態(tài)度紀(jì)律、操作考試和實習(xí)小結(jié)等組成。2熱加工專用周學(xué)習(xí)效果評價表表2學(xué)習(xí)效果評價表序號項目成績比例()總成績()1鑄造造型操作351002鍛造操作153焊接操作154熱處理操作155沖壓操作506安全文明生產(chǎn)57勞動紀(jì)律、態(tài)度58實習(xí)小結(jié)5注:也可按優(yōu)、良、中、及格、不及格評定。六、建議選用教學(xué)指導(dǎo)書、講義及參考資料1沈劍標(biāo)主編:金工實習(xí)機械

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論