韋氏成人智力測驗

1、按照WAISRC因素分析結(jié)果，測驗功能與分測驗一覽表測驗分測驗主要測量功能有無時限言語量表1 知識知識廣度、學(xué)習(xí)及接受能力、材料記憶能力、日常事物認識能力無2 領(lǐng)悟一般知識、判斷能力、運用實際知識解決新問題能力、抽象思維能力無3 算術(shù)數(shù)學(xué)計算的推理能力、主動注意能力有4 相似性邏輯思維能力、抽象思維能力、概括能力無5 數(shù)字廣度注意力、短時記憶能力無6 詞匯言語理解能力、抽象概括能力、知識范圍、文化背景無操作量表7 數(shù)字符號一般學(xué)習(xí)能力、知覺辨別能力及靈活性、動機強度有8 圖畫填充視覺辨認能力、視覺記憶能力、視覺理解能力、智力的G因素有9 木塊圖空間關(guān)系辨認能力、視覺結(jié)構(gòu)分析和綜合能力、視覺運動

2、協(xié)調(diào)能力有10 圖片排列分析綜合能力、因果關(guān)系觀察能力、社會計劃性、預(yù)期力、幽默感有11 圖形拼湊局部與整體關(guān)系處理能力、概括思維能力、知覺組織能力、辨識能力有測驗功能： 言語理解能力、記憶能力與注意能力、知覺組織能力次要功能WAISRC也可用來評估 HYPERLINK /sowiki/%E7%B2%BE%E7%A5%9E%E5%8F%91%E8%82%B2%E8%BF%9F%E6%BB%9E?prd=content_doc_search o 精神發(fā)育遲滯 t _blank 精神發(fā)育遲滯、癡呆導(dǎo)致的智力障礙嚴重程度、認知功能損害程度。韋氏成人智力測驗 - 韋氏智力量表評價優(yōu)點可同時提供三個智商

3、分數(shù)和多個分測驗分數(shù)，能夠較好地反映智力的整體和各個側(cè)面。各量表之間相互銜接，適用年齡范圍廣。首先使用 HYPERLINK /sowiki/%E7%A6%BB%E5%B7%AE%E6%99%BA%E5%95%86?prd=content_doc_search o 離差智商 離差智商代替 HYPERLINK /sowiki/%E6%AF%94%E7%8E%87%E6%99%BA%E5%95%86?prd=content_doc_search o 比率智商 比率智商，克服了計算成人智商困難。在臨床應(yīng)用方面積累了大量資料。可研究人格，也可作為神經(jīng)心理學(xué)主要測量量表。研究情緒和行為。缺點三個量表銜接欠

4、佳。測驗起點偏難，不便測量低智力者。各分測驗項目數(shù)不均衡。測驗程序復(fù)雜費時。為克服測驗程序復(fù)雜費時缺點，韋氏三個智力量表都有簡式版本。龔耀先發(fā)展的簡式量表以知識、領(lǐng)悟、相似性和詞匯為言語部分測驗，以圖畫填充、木塊圖案和圖片排列為操作部分測驗。言語部分略掉與知識題型相似的領(lǐng)悟及與計算有關(guān)而與言語關(guān)系不大的算術(shù)、數(shù)字廣度，操作部分剩下三項真正操作題。這六個分測驗可組合成各種形式的二合一至 HYPERLINK /sowiki/%E5%85%AD%E5%90%88?prd=content_doc_search o 六合 t _blank 六合一簡式。但使用要慎重，因為信度與效度降低。韋氏成人智力測驗

5、- 工作程序施測步驟1.首先填寫好被試一般情況、測驗時間、地點和主試，然后按測驗標準程序進行測驗。2.在進行成人測驗時，一般按先言語測驗后操作測驗的順序進行。3.如遇語言障礙或情緒緊張的被試，不妨先做一兩個操作測驗。4.測驗通常一次做完，對于容易疲勞或動作緩慢的被試，也可分次完成。（題：分次完成的條件）5.各分測驗具體實施方法：測驗分測驗題目數(shù)量開始實施方法言語量表1 知識2955和6題均失敗進行14題，連續(xù)5題失敗便停止。2 領(lǐng)悟1433/4/5有任何1題失敗進行1和2題，連續(xù)4題失敗便停止。3 算術(shù)143心算，3和4題均失敗進行1和2題，連續(xù)4題失敗便停止。4 相似性131連續(xù)4題失敗便停

6、止。5 數(shù)字廣度12順/10倒1順背倒背分別進行，速度一秒一數(shù)字，背對一項繼續(xù)下一項，背錯則兩試，兩試失敗便停止6 詞匯40448題有1題失敗進行1和3題，連續(xù)5題失敗便停止操作量表7 數(shù)字符號19數(shù)字從左到右，不得跳格，填完第一排再填第二排，時限90秒。8 圖畫填充21張卡片指出缺筆部位及名稱，第一二圖均告之缺少部分，每圖限時20秒9 木塊圖10張卡片不給看第一張卡，先演示再被試擺；正確記4分，并給圖2；失敗則二次演示。10 圖片排列8組圖片第一項告之是鳥巢，第二項開始便不告之。1和2題失敗便停止。11 圖形拼湊4套圖型板應(yīng)完成全部項目，每接一點記一分，提前完成可加分。如果有人一上來太緊張不

7、能做，有時程序也是可以改變的。測幾個如果不會就叫停，因為 HYPERLINK /sowiki/%E9%9F%A6%E6%B0%8F%E6%99%BA%E5%8A%9B%E6%B5%8B%E9%AA%8C?prd=content_doc_search o 韋氏智力測驗 韋氏智力測驗中的題目都是先易后難，前面的不會，后面的自然也不會。測驗過程一般不會考，因為太瑣碎了。在進行WAISRC的數(shù)字符號分測驗時，完成樣本測試后應(yīng)據(jù)記憶完成。退化指數(shù)數(shù)字廣度、數(shù)字符號、木塊圖案的成績。測驗記分1.原始分獲得有時間限制項目，以反應(yīng)速度和正確性作為評分依據(jù)。 （限時間即為了正確性）不限時間項目，則按反應(yīng)質(zhì)量給予

8、不同分數(shù)。言語測驗中理解/領(lǐng)悟、相似性、詞匯和部分知識測題，要求主試根據(jù)評分原則作出主觀判斷而給分。2.原始分換算量表分原始分也稱粗分，即一個分測驗中各題目得分相加。量表分：各分測驗原始分以標準二十記分法換算成標準分，即平均數(shù)為10，標準差為3的量表分。言語量表分：各言語測驗量表分相加所得；操作量表分：各操作測驗量表分相加所得。全量表分：言語量表分與操作量表分相加所得。根據(jù)相應(yīng)用表換算成言語智商（VIQ）、操作智商（PIQ）和總智商（FIQ）。其中總智商是用全量表分以離差智商法換算成標準分（可參考根據(jù)相應(yīng)用表）換算而成。記時項目有獎勵分。各項目得分原始分量表分言語量表分/操作量表分全量表分言語

9、智商/操作智商總智商。在WAISRC施測中，算術(shù)、數(shù)字符號、圖畫填充、木塊圖、圖片排列、圖形拼湊六個分測驗有時間限制，一般20秒，以反應(yīng)速度和正確性作為評分依據(jù)；知識、領(lǐng)悟、相似性、數(shù)字廣度、詞匯五個分測驗沒有時間限制，按反應(yīng)/回答質(zhì)量評分。操作測驗都有時間限制/言語測驗沒有時間限制。結(jié)果解釋1.智力等級分布表智力等級IQ范圍人群比率（%）極超常130（每檔10分）2.2超常1201296.7高于平常11011916.1平常90109（兩檔20分）50.0低于平常8089（每檔10分）16.1邊界70796.7智力缺陷692.22.智力缺陷分等和百分位數(shù)智力 HYPERLINK /sowiki

10、/%E7%BC%BA%E9%99%B7%E7%AD%89%E7%BA%A7?prd=content_doc_search o 缺陷等級 缺陷等級IQ范圍缺陷比率（%）輕度5069 (2檔20分)85中度3549(1.5檔15分)10重度20343極重度019 (2檔20分)2平均分數(shù)是100分。上下10分是正常人水平。WAISRC離差智商計算公式：IQ=100+15（X-M）/S。注意事項1.標準程序施測一定要按照量表標準程度施測，所有人員一定要閱讀手冊。2.掌握測量技術(shù)主試必須受過訓(xùn)練，掌握本量表測驗技術(shù)提問技術(shù)、鼓勵回答技術(shù)、書寫回答格式、記分方法、記分標準、原始分換算標準分方法、計算智商

11、方法、測量結(jié)果解釋。3.測驗材料齊備測驗材料有組織，使用得心應(yīng)手。4.測驗時間恰當測驗時間要選擇恰當。5.取得被試合作主試應(yīng)努力取得被試合作，盡量使之保持對測驗的興趣?？捎谩昂谩?、“這不花你許多時間吧”、“這里還有另一些不同方式的測試”、“我想你一定會感興趣”等鼓勵言語，但不能說“對”、“不錯”。6.嚴格測量時限有些項目無時限，但不能任意延長。一般10秒或15秒鐘可以考慮好回答。 （有時限的時間反而長）7.按指導(dǎo)語執(zhí)行每個測驗均有指導(dǎo)語，應(yīng)按原話宣讀指導(dǎo)語，不得改變原意。8.原話記錄分數(shù) 按被試回答原話記錄，并將其分數(shù)記錄在該項目后面。韋氏成人智力測驗 - 智力測算離差智商韋氏智力量表的一個重

12、要特點是采用了離差智商（deviation IQ）。所謂離差智商就是用標準分數(shù)來表示的智商，即讓每一個被試和他同年齡的人相比，而不像以前比納量表所用的智商是和上下年齡的人相比。1960年修訂的斯坦福比納量表也采用了離差智商，使每一年齡都有平均分數(shù)，M=100，標準差=16；而韋氏成人和兒童智力量表，其均數(shù)也定為100，但標準差定為15。因此，一個人的智力就可以用他的測驗分數(shù)與同一年齡組其他人的測驗分數(shù)相比較來表示。以韋氏智力量表為例，其IQ的計算公式是：IQ=15（X-M）/S+ 100式中X為某一年齡組的被試測驗的原始分數(shù)，M是該年齡團體的平均分數(shù)，S是團體分數(shù)的標準差。（X-X）/S是標準分數(shù)，它是一種以標準差為單位的相對量數(shù)。例題假定某個年齡組的平均分數(shù)為70分，標準差為10分。甲生測驗得80分，他的智商即