2021-2022學年江西省撫州市八年級上學期期末歷史試題

1、試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁江西省撫州市2021-2022學年八年級上學期期末歷史試題一、選擇題1有歷史學家說：“如果不是林則徐禁運鴉片，英國資產(chǎn)階級也會找另一個借口來發(fā)動戰(zhàn)爭?！庇l(fā)動戰(zhàn)爭的根本目的是（）A變中國為商品銷售市場和原料產(chǎn)地B用武力保護鴉片走私的公正合法性C爭取同清政府建立平等的貿(mào)易關(guān)系D將先進的工業(yè)文明成果推廣到中國219世紀中期，法國的一名外交官對兩個“聯(lián)合的民族”在搶掠方面的“特點”進行對比：法國人毫無章法，甚至是一種無政府狀態(tài)；而英國人則是有組織有安排、有條不紊。該“搶掠”發(fā)生于（）A鴉片戰(zhàn)爭期間B第二次鴉片戰(zhàn)爭期間C八國聯(lián)軍侵

2、華戰(zhàn)爭期間D乾隆年間3美國學者杰明艾爾曼說:“鴉片戰(zhàn)爭對中國國內(nèi)影響不是太大，只限于廣東一帶，當時的問題是太平天國，大概幾百萬中國人死去，中國的經(jīng)濟中心江南一帶都亂了把清朝的元氣消耗得很厲害，導致國力衰減?！弊髡哒J為（）A鴉片戰(zhàn)爭使中國成了半殖民地B太平天國運動推翻了清王朝C太平天國運動破壞了社會經(jīng)濟D鴉片戰(zhàn)爭有利于中國近代化4李鴻章說：“洋機器于耕織、印刷、陶埴儲器皆能制造，有裨民生自用，原不專為軍火而設(shè)?！睋?jù)此，分析李鴻章的主張是（）A機器也可以用于民用企業(yè)B學習西方先進生產(chǎn)技術(shù)C大力發(fā)展軍事工業(yè)D加強中國海防，抵御外侵5陳旭麓曾指出：甲午戰(zhàn)敗“成中國之巨禍”，中國民族具有群體意義的覺醒也

3、因此而開始。對此理解不正確的一項是（）A給中華民族帶來嚴重的民族危機B使中國社會半殖民地化程度大大加深C戰(zhàn)敗源于清政府的腐朽統(tǒng)治D刺激了維新變法運動的興起6在中國被日本打敗舉國同仇敵愾之時，康有為、梁啟超等人冒著千夫所指、身敗名裂的風險，冷靜地提醒人們要看到敵人的長處，進而提出向仇敵學習。他們的意圖是A吸取經(jīng)驗進行革命B仿效日本變法強國C維新變法推翻清朝D學習西方抵御侵略72021年是辛亥革命爆發(fā)110周年。下列有關(guān)辛亥革命的敘述中，不正確的是（）A由孫中山領(lǐng)導，發(fā)生在1911年B推翻了清朝的統(tǒng)治C有利于資本主義的發(fā)展D結(jié)束了中國兩千多年的封建社會8孫中山在討袁檄文中把袁世凱稱為“民賊”，是因

4、為袁世凱（）破壞民主共和制度出賣國家主權(quán)和民族利益復(fù)辟帝制在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng)ABCD9沈從文曾讓兒子讀胡適的詩希望“我從山中來，帶得蘭花草，種在小園中，希望花開早”兒子沒看完便說：“這種詩像小孩寫的！”沈從文說：“那時候能寫這種小孩子東西已經(jīng)很了不得。沒人提倡這些，你就讀不到那么多新書，我也不會寫小說?！边@個故事與新文化運動內(nèi)容聯(lián)系最緊密的是（）A提倡民主，反對專制B提倡新文學，反對舊文學C提倡科學，反對迷信D提倡新道德，反對舊道德10下圖是某校同學排練的歷史課本劇的演出順序。據(jù)此，推斷該劇所反映的歷史事件是A五四運動B太平天國運動C義和團運動D國民革命運動11百年中國解說詞中說：“

5、1921年注定照耀史冊，它并非世紀起點的標志，卻是一個全新的時代的開始?！边@是因為1921年（）A爆發(fā)了五四運動B成立的中國共產(chǎn)黨C發(fā)動辛亥革命D建立了中華民國12“毛澤東從歐洲借來的不是機器、宗教而是共產(chǎn)主義。他借助于技術(shù)和靈活性，對癥下藥，使一位病入膏肓的病人中國起死回生?！毕铝凶钅荏w現(xiàn)毛澤東“靈活性”的是（）A發(fā)動武昌起義B領(lǐng)導南昌起義C發(fā)動秋收起義D開辟農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路13下圖以“轉(zhuǎn)”字串起中國革命的某一段歷史，這段歷史是指（）A北伐戰(zhàn)爭B中國工農(nóng)紅軍長征C井岡山革命根據(jù)地的建立D抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成14“晚上十點半，板垣征四郎下令按動了爆炸柳條湖鐵軌的按鈕，中日

6、延續(xù)了十四年的第二次戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。”材料所指的是A鴉片戰(zhàn)爭B七七事變C甲午中日戰(zhàn)爭D九一八事變151936年12月13日，西北文化日報登載了一則重要新聞，標題為：“爭取中華民族生存，張楊昨發(fā)動對蔣兵諫”。被認為是“歷史的轉(zhuǎn)折”，這里“歷史的轉(zhuǎn)折”是指A全民族抗日戰(zhàn)爭的開始B新民主主義革命的開端C人民解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略進攻D標志著十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束161942年，羅斯福談到中國抗戰(zhàn)時說：“假如沒有中國，假如中國被打垮了，你想一想日本有多少師團可以因此調(diào)到其他方面來作戰(zhàn)，他們可以馬上打下澳洲，打下印度”羅斯福的談話表明A這是近代以來中華民族反抗外來侵略的第一次完全勝利B這大大提高了中國的國際地位C這

7、是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點D中國為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了巨大貢獻17抗戰(zhàn)老兵張步風在回憶錄中寫到：“1940年秋天的三個多月時間里，我們在正太鐵路附近，到底拔了多少電桿，拆毀了多少鐵軌，拔掉了多少據(jù)點，現(xiàn)在都已經(jīng)記不清了”張老所回憶的歷史事件是（）A盧溝橋之戰(zhàn)B平型關(guān)大捷C百團大戰(zhàn)D臺兒莊戰(zhàn)役18毛澤東在一次談話中說：“（1945年）這一次我們?nèi)サ暮?，擊破了國民黨說共產(chǎn)黨不要和平，不要團結(jié)的謠言?！闭埢卮疬@一次我們?nèi)ァ比〉玫某晒茿簽訂雙十協(xié)定B發(fā)表論解放區(qū)戰(zhàn)場C發(fā)表論統(tǒng)一戰(zhàn)線D發(fā)表論聯(lián)合政府19在南京總統(tǒng)府辦公桌上有一臺歷，透過歷史的塵埃還可以看到上面寫著：“中華民國三十八年 四月小

8、二十三日星期六?！弊鳛闅v史記錄，它已定格為永恒。由此記錄，你能想到的是A蔣介石在南京建立國民政府B日軍攻占南京，開始大屠殺C抗戰(zhàn)勝利，南京光復(fù)D南京解放，國民黨政權(quán)垮臺二、綜合題20下列關(guān)于近代文化事業(yè)的發(fā)展描述不正確的是（）A1872年在上海創(chuàng)辦的申報，是近代中國存在時間最長的中文報紙B1897年在北京創(chuàng)辦的商務(wù)印書館，是近代中國人創(chuàng)辦的第一個規(guī)模最大文化出版機構(gòu)C魯迅的小說狂人日記揭露封建禮教“吃人”的本質(zhì)，是中國第一部白話小說D在抗日救亡運動的洪流中，聶耳創(chuàng)作了義勇軍進行曲等名曲21近代以來，日本多次侵略中國，犯下滔天罪行。閱讀下列材料，回答問題。材料一1894年7月，日本不宣而戰(zhàn)，發(fā)動

9、了蓄謀已久的對華戰(zhàn)爭。8月，清政府被迫對日宣戰(zhàn)。材料二這是中華民族歷史上空前的勝利，臺灣五十年及東北十四年的大恥，今日得以昭雪。材料三2017年12月13日，習近平主席出席“_死難者國家公祭日”紀念活動并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，只有人人都珍惜和平、維護和平，只有人人都記取戰(zhàn)爭的慘痛教訓，和平才是有希望的。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出這場戰(zhàn)爭對中國社會產(chǎn)生了什么影響？（2）依據(jù)材料二，指出造成“臺灣五十年”和“東北十四年”大恥的事件分別是指什么？（3）結(jié)合材料三，請把劃線部分補充完整；針對當今某些日本右翼勢力企圖否定戰(zhàn)爭罪行的行徑，你認為如何才能健康發(fā)展中日關(guān)系？22閱讀下列材料，回答問題

10、。材料一孫中山先生說：“我們革命的目的，是為了中國謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專制，故要社會革命?！辈牧隙F(xiàn)在日本在萬國和會上要求吞并青島，管理山東一切權(quán)利，就要成功了！我們的外交大失敗了！我們學界今天排隊游行，務(wù)望全國工商各界，一律起來，外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊。中國存亡，就在此舉了！（1）根據(jù)材料一，概括孫中山先生的主要思想。結(jié)合所學知識，分析辛亥革命對我國近代民主政治建設(shè)的主要貢獻是什么？（2）根據(jù)材料二，歸納五四精神的核心。結(jié)合所學知識，指出五四運動在近代中國民主革命進程中的地位。23閱讀下列材料，回答問題。材料一（19世紀中期）運

11、動倡導者的夢想，主要是為了使國家能夠抵御外來侵略、鎮(zhèn)壓國內(nèi)動蕩并加強他們自己的權(quán)位。他們從未夢想要把中國鍛造成一個近代化的新式國家。材料二有人說，1901年辛丑條約的簽訂，中國陷入無盡的黑暗中；1911年，一道閃電劃過，卻黑暗依舊；材料三1921年，中國共產(chǎn)黨誕生，中國革命面貌從此煥然一新經(jīng)過艱難抉擇，中國共產(chǎn)黨終于找到了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的正確革命道路，使中國逐步走向民族獨立和人民解放。（1）材料一中的“運動”指什么？分析材料，概括該“運動”失敗的根本原因？（2）材料二所述“1901年，中國陷入無盡的黑暗”的依據(jù)是什么？“一道閃電劃過”為什么卻“黑暗依舊”？（3）依據(jù)材料三并結(jié)合

12、所學知識，舉出“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”這條革命道路中具有開創(chuàng)性意義的兩個歷史事件。三、簡答題24閱讀下列材料，并回答相關(guān)問題。材料一材料二在19世紀中后期到20世紀初期的近代化探索歷程中，有人將先進的中國人展開的一場救亡圖存運動比喻成“自我療傷”、“溫藥慢治”、“猛藥重治”、“開顱洗腦”。材料三它不是一般意義上的“行軍”，而是考驗中國紅軍男女戰(zhàn)士的意志、勇氣和力量的人類偉大史詩，也是為避開蔣介石的魔爪而進行的一次生死攸關(guān)、征途漫長的退（1）請為材料一這段歷史發(fā)展制定一個主題？指出處相對應(yīng)的重大歷史事件（2）材料二中的“開顱洗腦”指的是什么歷史事件？該事件有什么意義？（3）材料三所說的“行

13、軍”是指什么？這次行軍中體現(xiàn)出哪些值得我們學習的精神？答案第 = page 1 1頁，共 = sectionpages 2 2頁參考答案：1A【解析】依據(jù)所學可知，英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本原因是為了打開中國市場，傾銷商品，掠奪原料，林則徐禁煙只是英國利用的借口，即使沒有林則徐的禁煙運動，英國也會利用其他事件為借口侵略中國，A項正確；武力保護鴉片走私的公正合法性也不是鴉片戰(zhàn)爭深層原因，排除B項；爭取同清政府建立平等的貿(mào)易關(guān)系與鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因無關(guān)，排除C項；將先進的工業(yè)文明成果推廣到中國更不是主要原因，排除D項。故選A項。 2B【解析】依據(jù)題干關(guān)鍵詞“19世紀中期、法國、英國人”可知，第二次鴉片

14、戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍進攻北京圓明園，并搶劫財物燒毀圓明園全園，造成人類文明史上的浩劫，B項正確；鴉片戰(zhàn)爭期間依據(jù)法國無關(guān)，排除A項；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間發(fā)生在20世紀初，排除C項；乾隆年間沒有發(fā)生材料反映的第二次鴉片戰(zhàn)爭，排除D項。故選B項。3C【解析】根據(jù)材料“鴉片戰(zhàn)爭對中國國內(nèi)影響不是太大只限于廣東一帶，當時的問題是太平天國，大概幾百萬中國人死去，中國的經(jīng)中心江南一帶都亂了導致國力衰減”可知作者認識鴉片戰(zhàn)爭對中國的影響只限于廣東一帶，是太平天國運動導致“幾百萬中國人死去導致國力衰”即作者認為太平天國運動嚴重破壞經(jīng)濟發(fā)展，C項正確；鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民半封建社會，排除A項；太平天國運動

15、最后失敗，沒有推翻清王朝統(tǒng)治，排除B項；材料沒有體現(xiàn)鴉片戰(zhàn)爭有利于中國近代化，排除D項。故選C項。4A【解析】根據(jù)材料“洋機器于耕織、印刷、陶埴諸器皆能制造，有裨民生自用，原不專為軍火而設(shè)”可知，李鴻章認為學習西方不只局限于軍事工業(yè)。洋務(wù)運動既要創(chuàng)辦軍事工業(yè)也要創(chuàng)辦民用工業(yè)， A項正確；材料主旨強調(diào)創(chuàng)辦民用工業(yè)，學習西方先進生產(chǎn)技術(shù)與材料主旨不符合，排除B項；大力發(fā)展軍事工業(yè)與材料“原不專為軍火而設(shè)”不符合，排除C項；材料信息沒有涉及加強中國海防，抵御外侵的表述，排除D項。故選A項。5C【解析】材料信息沒有涉及甲午戰(zhàn)敗的原因，C項符合題意；甲午戰(zhàn)敗“成中國之巨禍”，并結(jié)合所學可知，體現(xiàn)了甲午戰(zhàn)

16、敗使中國社會半殖民地化程度大大加深，給中華民族帶來嚴重的民族危機，AB項不符合題意；根據(jù)“中國民族具有群體意義的覺醒也因此而開始”，結(jié)合所學可知，甲午戰(zhàn)爭后民族危機空前嚴重，國人的民族意識覺醒了，資產(chǎn)階級維新派開展了救亡圖存的維新變法運動，D項不符合題意。故選C項。6B【解析】根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學知識可知，康有為、梁啟超進行了戊戌變法運動，其目的是為了仿效日本，在中國通過自上而下的改革建立君主立憲制，實現(xiàn)變法圖強。AC項進行革命和推翻清朝是辛亥革命的意圖；D項學習西方抵御侵略是洋務(wù)運動的意圖。B項符合題意，故選B。7D【解析】根據(jù)材料“2021年是辛亥革命爆發(fā)110周年”并結(jié)合所學可知，191

17、1年的辛亥革命，終于推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了在中國延續(xù)兩千多年的君主專制制度，建立了中華民國，并沒有結(jié)束中國兩千多年的封建社會，D項符合題意；辛亥革命由孫中山領(lǐng)導，發(fā)生在1911年，A項不符合題意；辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，B項不符合題意；辛亥革命有利于資本主義的發(fā)展，C項不符合題意。故選D項。8A【解析】袁世凱就任中華民國臨時大總統(tǒng)不符合題意，錯誤。故選A；BCD不符合題意，排除。根據(jù)所學知識可知，袁世凱破壞民主共和制度，出賣國家主權(quán)和民族利益，復(fù)辟帝制，因而孫中山在討元檄文中把袁世凱稱為“民賊”。正確，A項正確；袁世凱就任中華民國臨時大總統(tǒng)不能說明其為“民賊”，錯誤，排除BCD項。故選A項

18、。9B【解析】我們通過學過的知識知道：1915年陳獨秀在上海創(chuàng)辦青年雜志，后改名新青年 ，是新文化運動興起的標志。新文化運動的主要內(nèi)容：提倡民主，反對獨裁專制。提倡科學，反對迷信盲從。提倡新道德，反對舊道德。提倡新文學，反對舊文學。題文胡適的詩就反映了“提倡新文學，反對舊文學”這一內(nèi)容，故選B。10A【解析】1919年5月4日，巴黎和會上中國外交失敗的消息傳到了中國，北京大學等校學生三千多人，在天安門前集會演講，隨后舉行游行示威，他們要求“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“取消二十一條”、反對在對德和約上簽字、懲辦賣國賊曹汝霖等人，史稱“五四運動”。北洋軍閥政府進行鎮(zhèn)壓，逮捕學生三十多人。第二天，北京學生

19、舉行總罷課，全國各地學生也紛紛支持北京學生的反帝愛國斗爭。6月初，北京學生上街進行愛國宣傳，北洋政府逮捕學生八百多人。消息傳到上海，上海工人罷工，商人罷市，支持學生斗爭。工人階級參加斗爭，起到了巨大作用。北洋軍閥政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等賣國賊的職務(wù)，拒絕在對德和約上簽字。五四運動取得了初步勝利。因此，該歷史劇的各幕都與五四運動有關(guān)。故選A；太平天國運動斗爭的對象是清政府，排除B項；義和團運動扶清滅洋，排除C項；國民革命運動的目標是打倒列強除軍閥，排除D項。故選A項。11B【解析】依據(jù)題文所給提示信息：“1921年注定照耀史冊，它并非世紀起點的標志，卻是一個全新時代的開始”因為1921

20、年成立了中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨的誕生是中國近代史上開天辟地的大事，從此，中國革命的面目就煥然一新了。只有選項B符合題意，故選B。12D【解析】依據(jù)所學知識可知，1927年中共發(fā)動了反抗國民黨反動統(tǒng)治的武裝起義和中共創(chuàng)建人民軍隊，建立了農(nóng)村革命根據(jù)地。中共發(fā)動武裝起義的結(jié)果是創(chuàng)建人民軍隊，建立了農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了一條農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，所以此題選D。13B【解析】根據(jù)所學可知，1934年紅軍開始戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，進行長征，1935年召開遵義會議，是黨、紅軍、中國革命生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點，1936年長征勝利結(jié)束，中國革命轉(zhuǎn)危為安，B項正確；1926年開始北伐戰(zhàn)爭，排除A項；1927年建立

21、井岡山革命根據(jù)地，排除C項；1937年抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成，排除D項。故選B項。14D【解析】結(jié)合地點“柳條湖”，再分析時間，“延續(xù)了十四年”，中日之間的戰(zhàn)爭從1931年九一八事變局部戰(zhàn)爭開始，到1945年抗日戰(zhàn)爭勝利，正好14年，故選D項。15D【解析】根據(jù)題干“爭取中華民族生存，張楊昨發(fā)動對蔣兵諫”的信息，結(jié)合所學知識可知，1936年，張學良和楊虎城發(fā)動了西安事變，逼蔣抗日，中國共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā)，主張和平解決，西安事變的和平解決使得國共十年對峙基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成， 這是“歷史的轉(zhuǎn)折”的含義，D項符合題意；七七事變標志著全民族抗日戰(zhàn)爭的開始，A項不符合題意；五四運動是新

22、民主主義革命的開端，B項不符合題意；挺進大別山標志著人民解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略進攻，C項不符合題意；所以答案選D。16D【解析】依據(jù)題干材料中的“假如沒有中國，假如中國被打垮了，你想一想日本有多少師團可以因此調(diào)到其他方面來作戰(zhàn)，他們可以馬上打下澳洲，打下印度”的信息可知，羅斯福強調(diào)了講中國的抗戰(zhàn)的對世界反法西斯的作用，中國為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了巨大貢獻，D項符合題意；ABC三項的內(nèi)容是抗日戰(zhàn)爭的國內(nèi)意義，不符合題意，排除；故選D。17C【解析】依據(jù)所學知識可知，抗日戰(zhàn)爭時期，為粉碎日軍的“囚籠”政策，增強抗日根據(jù)地軍民抗戰(zhàn)勝利的信心。1940年8月，彭德懷指揮八路軍一百多個團，在華北兩千多公里

23、的戰(zhàn)線上，向日軍猛烈攻擊，取得輝煌的戰(zhàn)績。ABD選項時間不和要求，故選C。18A【解析】依據(jù)題干“（1945年）這一次我們?nèi)サ暮?，擊破了國民黨說共產(chǎn)黨不要和平，不要團結(jié)的謠言?！?，結(jié)合所學知識，可知是重慶談判，抗戰(zhàn)勝利后，1945年8月，為了盡一切可能爭取和平、戳穿蔣介石假和平的陰謀，毛澤東親自抵達重慶與國民黨方面進行重慶談判，1945年10月10日，國共簽署政府與中共代表會談紀要，即“雙十協(xié)定，故A符合題意。BCD都是在1945年4月中共七大上所作的報告，故BCD不符合題意。故選A。19D【解析】依據(jù)所學可知，中華民國三十八年就應(yīng)該是38+1911=1949年。題中選項發(fā)生于1949年的只有

24、南京解放。故選D。20B【解析】根據(jù)所學可知，1897年在上海創(chuàng)辦的商務(wù)印書館，是近代中國人創(chuàng)辦的第一個規(guī)模最大文化出版機構(gòu)，B項符合題意；1872年在上海創(chuàng)辦的申報，是近代中國存在時間最長的中文報紙，魯迅的小說狂人日記揭露封建禮教“吃人”的本質(zhì)，是中國第一部白話小說，在抗日救亡運動的洪流中，聶耳創(chuàng)作了義勇軍進行曲等名曲，排除ACD三項。故選B項。（1）大大加深了中國的半殖民地化程度。（2）馬關(guān)條約中割讓臺灣給日本；九一八事變。（3）南京大屠殺。銘記歷史，緬懷先烈，吸取戰(zhàn)爭的慘痛教訓，珍惜和平；以史為鑒，面向未來；日本應(yīng)正視歷史，珍愛和平，真誠地向中國人民道歉等。（言之有理即可）【解析】（1）

25、據(jù)材料“1894年7月，日本不宣而戰(zhàn)，發(fā)動了蓄謀已久的對華戰(zhàn)爭。8月，清政府被迫對日宣戰(zhàn)”可知，這反映的是甲午中日戰(zhàn)爭，甲午中日戰(zhàn)爭大大加深了中國的半殖民地化程度。（2）據(jù)材料二“這是中華民族歷史上空前的勝利，臺灣五十年及東北十四年的大恥，今日得以昭雪”并結(jié)合所學知識可知，材料二中“臺灣五十年”和“東北十四年”分別指甲午中日戰(zhàn)爭（馬關(guān)條約的簽訂）和九一八事變。1894年，日本為實現(xiàn)征服朝鮮、侵略中國、稱霸世界的夢想，出兵占領(lǐng)朝鮮漢城，又發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭。1895年清政府同日本簽訂了馬關(guān)條約，其中規(guī)定割臺灣及其附屬島嶼澎湖列島等給日本，從此，日本對臺灣進行了長達50年的殖民統(tǒng)治，直到1945年抗

26、日戰(zhàn)爭勝利后，中國才收回了臺灣。1931年9月18日，日軍炸毀了沈陽北郊南滿鐵路柳條湖一段鐵軌，反誣中國軍隊破壞，并以此為借口，進攻中國東北軍駐地北大營，炮轟沈陽城，九一八事變爆發(fā)，蔣介石采取不抵抗政策，張學良下令將20萬東北軍撤出東北，不到半年，東北三省全部淪陷敵手。（3）1937年12月日軍占領(lǐng)南京后，對南京軍民進行慘無人道的大屠殺，被殺害的中國居民達30萬人以上。我國把每年的12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”。最后一問言之有理即可，如銘記歷史，緬懷先烈，吸取戰(zhàn)爭的慘痛教訓，珍惜和平；以史為鑒，面向未來；日本應(yīng)正視歷史，珍愛和平，真誠地向中國人民道歉等。22（1）內(nèi)容：三民主義

27、或（民族主義、民權(quán)主義、民生主義）；主要貢獻：辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束中國兩千多年的封建君主專制；使民主共和國觀念深入人心。（2）核心：愛國主義精神；地位：標志著中國新民主主義革命的開始。【解析】（1）根據(jù)所學和材料一“民族革命、政治革命、社會革命”可知，這就是三民主義；辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束中國兩千多年的封建君主專制；使民主共和國觀念深入人心。（2）根據(jù)所學和材料二“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”可知，這體現(xiàn)的核心是愛國主義精神；五四運動標志著中國新民主主義革命的開始。23（1）洋務(wù)運動；失敗原因：只學習西方先進的技術(shù)而沒有根本上改變落后腐朽的封建制度。（2）辛丑條約簽訂使中國完全淪為半殖民地半封建社會；辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)和人民的悲慘境遇。（3）南昌起義