人教版八年級下冊第二單元理解權(quán)利義務(wù)檢測試題

1、人教版八年級下冊第二單元理解權(quán)利義務(wù)檢測題一、單項(xiàng)選擇題1.國家發(fā)展九年制義務(wù)教育，對貧困地區(qū)的孩子提供營養(yǎng)午餐。從中我們可以感受到人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是（）A.自由平等的生存和發(fā)展B.全面發(fā)展C.絕對的自由D.人民當(dāng)家作主2.作為中學(xué)生的你，現(xiàn)在應(yīng)該履行的基本義務(wù)有（）愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)依法服兵役依法納稅維護(hù)國家利益A.B.C.D.3.周末，父親帶劉麗去和朋友聚會，長輩們聊天、喝酒玩得很盡興。不知不覺中天色已晚，父親認(rèn)為雖然酒后駕車違法，但交警可能已經(jīng)下班，不會被查到，執(zhí)意要開車回家。此時(shí)，劉麗應(yīng)該對父親說（）A晚上天黑光線差，開車注意安全B不能做法律禁止做的事C萬一遇到交警，就繞道開D被查到后多

2、花點(diǎn)錢通融一下4我國法律規(guī)定,公民有依法服兵役、依法納稅等義務(wù),不履行這些義務(wù),國家就要強(qiáng)制其履行,情節(jié)嚴(yán)重的還要給于法律制裁。這說明公民履行義務(wù)時(shí)應(yīng)做到A凡是法律所提倡和鼓勵(lì)的行為,我們積極去做B凡是法律要求做的,我們必須去做C凡是法律所禁止做的,我們豎決不做D放棄某些權(quán)利,以保證履行義務(wù)5下圖中的行為()是個(gè)人私事，可以得到一筆報(bào)酬危害了國家安全，損害了國家利益說明良好的合作是事業(yè)成功的土壤泄露了國家秘密，屬于違法行為，應(yīng)受法律制裁ABCD62018年9月5日，商務(wù)部就中華老字號認(rèn)定管理辦法(征求意見稿)向全社會征求意見。這樣做()A是為了保證立法的科學(xué)性、民主性B體現(xiàn)了執(zhí)法過程中尊重和保

3、障人權(quán)的要求C表明我國檢察機(jī)關(guān)依照憲法規(guī)定獨(dú)立行使檢察權(quán)D表明我國的行政機(jī)關(guān)堅(jiān)持依憲施政，簡政放權(quán)7.憲法規(guī)定了國家的國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)的組織及其職權(quán)等國家生活中最根本、最重要的問題，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活各個(gè)方面。這說明（）A憲法是國家的根本B憲法的法律效力最高C憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動準(zhǔn)則D憲法的制定修改程序最為嚴(yán)格8.我國刑法規(guī)定，對境外的機(jī)構(gòu)、組織、人員竊取、刺探、收買非法提供國家秘密或情報(bào)的，處五年以下有期徒刑；情節(jié)較輕的，處五年以下有期徒刑或無期徒刑或死刑。上述材料說明公民有維護(hù)全國各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益是

4、公民的基本義務(wù)榮破壞國家安全、譽(yù)和利益要受法律制裁國家安全關(guān)系著國家和民族的生死存亡A.B.C.D.9.法律是公民權(quán)利的保護(hù)神，“不侵犯權(quán)利”是社會法律的底線。這種權(quán)利，如霍姆斯所言就好比我可以揮動拳頭，但是絕不能碰到另一個(gè)人的鼻子。這啟示我們（）A公民在法律面前一律平等B公民行使權(quán)利時(shí)不得損害其他公民合法自由權(quán)利C有序的社會需要特定的規(guī)則D個(gè)人利益與國家利益是相輔相成的10“每人一次性處罰3萬元，5年內(nèi)不準(zhǔn)被招聘或錄用，3年內(nèi)金融、教育、社保、經(jīng)商全部凍結(jié)，并列入違法人員黑名單?！苯?，吳忠市紅寺堡區(qū)兩位青年因拒服兵役，被部隊(duì)做出退兵處理后，又受到了嚴(yán)厲的處罰。拒服兵役被罰說明()不履行法定

5、義務(wù)要受刑罰處罰任何違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任誰對自己不負(fù)責(zé)任，誰就要承擔(dān)不負(fù)責(zé)任所造成的后果法律要求的我們必須去做ABCD11依照憲法的規(guī)定，我國公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由，通過各種途徑和形式參與國家政治生活。公民政治權(quán)利和自由包括()選舉權(quán)和被選舉權(quán)言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由監(jiān)督權(quán)宗教信仰自由ABCD12憲法的制定，需由國家成立專門委員起草。憲法的修改，由全國人民代表大會常委會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。其他的法律和議案的制定、修改只需一般程序，由半數(shù)以上代表通過。上述材料表明（）A.從制定和修改的程

6、序上看，憲法比普通法律更嚴(yán)格B.憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題C.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)D.憲法具有最高的法律效力13某地幾位村民組專車來長沙,謊稱自己是新加坡華僑騙取他人投資。2016年8月月28日,犯罪嫌疑人關(guān)某、田某和趙某被檢察院以涉嫌詐騙罪批捕。這說明A法律鼓勵(lì)做的,我們積極去做B法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做C法律要求做的,我們必須去做D公民有言論自由的權(quán)利,他人無權(quán)干涉14全國“兩會”期間，多位全國人大代表、政協(xié)委員開微博、征民意，公民在互聯(lián)網(wǎng)上為“兩會”建言獻(xiàn)策也格外火爆。這說明（）我國公民可以通過網(wǎng)絡(luò)解決一切難以解決的問題我國公民參與民主決策、民主監(jiān)督的意識不斷增強(qiáng)我國

7、公民可以通過互聯(lián)網(wǎng)直接管理國家事務(wù)我國人民行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的渠道不斷擴(kuò)展。ABCD15近年來，“X臥底”竊聽軟件、CIQ偷窺用戶隱私、網(wǎng)站用戶賬戶信息泄露等一系列的隱私泄露事件頻頻發(fā)生，令人擔(dān)憂。上述行為（）A不具有嚴(yán)重社會危害性，人們可以置之不理B是一種侵犯公民隱私權(quán)的行為，要依法整治C侵犯了公民的生命健康權(quán)D只是違反道德的行為二、簡答題16.徐先生到商場里去買了一雙品牌鞋，沒穿上兩個(gè)星期就脫膠了。徐先生非常生氣，跟他讀初二的兒子小林有了如下的對話。徐先生：還沒穿幾天就壞了這雙鞋肯定是假貨，我要到網(wǎng)絡(luò)上去揭發(fā)這個(gè)商場賣假貨！小林：爸爸，沒有真憑實(shí)據(jù)，就到網(wǎng)絡(luò)上去發(fā)表這種言論，我覺得不妥。徐

8、先生：我的權(quán)利受到侵害，當(dāng)然要維權(quán)，沒什么不妥的！小林：先找那家店去協(xié)商一下，說不定人家肯幫你換的。徐先生：換了新鞋再穿幾天又壞了怎么辦？我還是直接去法院告他們。請結(jié)合所學(xué)知識回答：（1）為什么小林認(rèn)為“沒有真憑實(shí)據(jù)，就到網(wǎng)絡(luò)上去發(fā)表這種言論，我覺得不妥”？（2）當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害的時(shí)候，可以通過哪些方式來維權(quán)？小明的爸爸，如果向法院起訴是屬于哪一種類型的訴訟？17.某校學(xué)生張某騎自行車上學(xué)，路上因闖紅燈被交警攔住，并受到了交警的批評。張某來到學(xué)校，又因沒完成英語老師布置的作業(yè)，受到了英語老師的批評?！比欢鴱埬硡s說：做作業(yè)是我的自由，成績的好壞是我個(gè)人的事。下午，張某因違反校紀(jì)，班主任老

9、師讓其回家請家長，由于家長不在家，他便抱起足球到樓下草坪上踢了起來，被小區(qū)管理員狠狠地批評教育了一番。張某感嘆道：“我真是倒霉透了，一點(diǎn)兒自由也沒有！”（1）假如你是張某的同學(xué)，請你幫他分析一下他之所以“倒霉”的原因。（3）請從權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系角度，告訴張某怎樣才能得到真正自由？的“自事（2）請你對張某說18.材料一：朋友通過微信朋友圈發(fā)了一張搞笑的照片，仔細(xì)一看是把我的照片PS成了豬八戒。還向大家推薦他新下載的P圖軟件，氣死我了！法做搶材料二；小兵等幾個(gè)15歲的學(xué)生多次糾集在一起，使用暴力、言語威脅等手段，搶劫其他未成年人財(cái)物，后被公安機(jī)關(guān)抓獲，經(jīng)法院審理，小兵等人的行為構(gòu)成作劫罪，被判處有期徒刑。業(yè)是市材料三：近幾年，共享單車火遍全國很多城市，成為一道亮麗的風(fēng)景線，便利了我民、游客出行，但亂停亂放、惡意損壞等問題比較嚴(yán)重。的由（1）材料一中我的哪一權(quán)利受到侵害？生活中侵權(quán)行為的出現(xiàn)往往是由人們隨意行使權(quán)利導(dǎo)致的。結(jié)合材料運(yùn)用