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文檔簡介

1、2015年幼兒教師招聘考試題及答案一、單項選擇題(每小題1。5分,共60分)1。提出“活教育”理論,強調活教育的目的是為培養(yǎng)人,一個中國人和 一個現代化的中人國人的教育家是()A。杜威B.蒙臺梭利Co陳建|琴D.張雪門2。提出“到2020年,我國全面普及學前一年教育,基本普及學前兩 年教育,有條件的地區(qū),普及學前三年教育的文件是()A。國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要B. 3-6歲兒童學習與發(fā)展指南Co幼兒園教師專業(yè)標準D.幼兒園教育指導綱要.提出“建立適合中國國情的、省錢的、平民的幼稚園”的教育家是()A.陶行知B。蒙臺梭利G陳建|琴Do張雪門.我國幼兒園教育的任務是實行保育與教育相結合的原

2、則,()A。對幼兒實施德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的教育,促進其身 心和諧發(fā)展B對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進其身心和 諧發(fā)展C對幼兒實施體、智、德、美、勞諸方面全面發(fā)展的教育,促進其身 心和諧發(fā)展D對幼兒實施德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的教育 ,促進其身心和 諧發(fā)展5。幼兒園教育目標中最有操作性的、最具體的目標的是()A.班級一周計劃的教育目標 B。幼兒年齡階段目標C.某一具體活動的教育目標 D.班級一日計劃的教育目標6。幼兒園五大領域的學習是指()A健康、語言、社會、科學和藝術B。語言、科學、數學、音樂、美術a數學、語言、音樂、美術、舞蹈D.語言、自然、數學、音樂、

3、美術7。牙齒發(fā)育過程中,最先發(fā)育長出的牙叫()A.六齡齒B.恒牙C.磨牙Do乳牙.兒童生長發(fā)育最迅速的階段是從出生 29天到1周歲,這個時期被 稱為()A。新生兒期B。嬰兒期C。幼兒前期D。幼兒期.造成兒童味蕾功能減退、食欲不振,導致厭食,甚至影響生長發(fā)育, 導致身材矮小、嚴重者有侏儒癥的是缺乏()A.鈣B.鐵C。碘Do鋅10。多曬太陽,有利于補充()A。維生素A Bo維生素B Co維生素C D.維生素D11。學前兒童方位知覺的發(fā)展順序是()A。上下左右 前后 B.前后上下-左右C-左右上下一-前后D.上下前后 左右12。學前兒童在游戲中,一會把一根木棍當成槍,一會又當馬騎,這 是屬于()A.

4、記憶活動B.想象活動Co思維活動Do注意活動13。小班幼兒看木偶劇表演時,看到“考慮”會感到害怕,這說明幼 兒()A.想象脫離現實B。想象與現實想混淆C.想象容易受情緒影響D。想 象內容零散.以下概念中,學前兒童較難掌握的是()A.桌子B。椅子C。床Do家具. 3-6歲兒童學習與發(fā)展指南中提出的“傾聽與表達”屬于() 的目標要求。A.語言領域B.藝術領域Co數學領域D.社會領域16。幼兒期是兒童語言發(fā)展的重要時期,因此幼兒教師應該避免出現的行為是()A。創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境B.給予幼兒表達機會,并傾聽幼兒說話C.以多識字考察幼兒語言發(fā)展水平Do培養(yǎng)幼兒書寫興趣17。一般情況下,5-

5、6歲幼兒經過幼兒園的教育,能夠遵守基本的行 為規(guī)范,比如()A.有自主選擇的權利,想干嘛就干嘛B.不敢玩別人的玩具C.能夠與同伴協商制定游戲和活動的規(guī)則19。我國幼兒園小班班額標準是()A。30 人 B.2025 人 C.30-35 人臭 40 人.在幼兒活動中,幼兒教師為幼兒提供的活動材料()A。越多越好B。要根據活動的需要,人手一份或小組一份C.份數一定要少于幼兒數,表現好的幼兒才能玩Do要根據教室面積的大小,決定是小組一份還是人手一份.在大班下學期,幼兒園可以()A.帶領大班幼兒參觀小學B。布置至少2小時的家庭作業(yè)C.班級布置要小學化,不要有游戲區(qū)角設計D.按照小學作息制度調整一天的集體

6、教學活動,集中上6節(jié)課.“人際交往和社會適應”是屬于()的內容A.語言領域B。社會領域C.藝術領域D.科學領域23?!敖處煘橛變鹤隽思埍撍男嶒灐?,這位教師采用的方法是()A。演示法B.欣賞法C.觀察法D.操作法.教師在設計班級環(huán)境主題墻時()A.必須讓家長參與B。不能讓幼兒參與 C可以讓幼兒參與D.可以一學年換一次.不適合在幼兒園的種植或飼養(yǎng)的是()A。小兔子B.吊蘭、大蒜C.甲魚D.瓜果蔬菜26。幼兒園課程就是()A。上課B。游戲C.幼兒的集體活動D.幼兒一日活動的總結27。下面關于幼兒教師職業(yè)的表述中,哪句話是錯誤的?A.幼兒教師是履行幼兒園教育教學工作職責的專業(yè)人員“以幼兒為本是幼

7、兒教師必須具備的基本理念之一C.幼兒教師要具有一定的自然科學和人文社會科學知識Do幼兒教師也是普通人,對漂亮可愛干凈的幼兒給予更多的愛和機會是正常的28。幼兒說話時,常常不連續(xù),并伴有各種手勢和面部表情,這種言語屬于()A.自言自語B.問題言語C.情境性言語D.游戲言語.“破涕為笑”現象在學前兒童身上較為常見,這反映他們的情緒具有()A.易沖動性B.外露性C。社會性D。不穩(wěn)定性.以下幾組時間概念中,幼兒難理解的是()A.上午下午B.白天晚上C.今天明天D.大前天大后天31。幼兒階段最典型的思維方式是()A。直覺行動思維B.具體形象思維Co抽象思維D.邏輯思維32。幼兒聽了故事小免乖乖后,自己模

8、仿扮演故事中的角色進行表演,這屬于()A.表演游戲B。角色游戲C.結構游戲D.語言游戲 33。關于區(qū)域活動材料投放不正確的表述是()A。材料要有層次性,采用漸進式投放B.材料需要不斷補充和更新a材料要多選用自然材料和廢舊物品Do材料的數量越多越好34。兒童的權利不包括下面哪條權利?A.購買玩具權B.受教育權C.生存權Do發(fā)展權35.下面關于兒童觀的表述,錯誤的是()A.兒童是需要成人保護的,因此幼兒園不能參與社區(qū)活動。B.兒童是具有主觀能動性的人。a兒童是具有發(fā)展?jié)撃艿娜?D.兒童是獨特的個體36.依據對“具有基本的安全知識和自我保護能力”目標的理解,下面哪句話是正確的?A。家長不能讓幼兒接觸

9、剪刀、熱水杯、洗衣機、冰箱等B。家長可以讓幼兒單獨上下電動扶梯玩耍a幼兒在河邊單獨玩耍是可以的D.幼兒教師和家長要教育幼兒不吃陌生人的東西,不跟陌生人走37。幼兒園教育工作的出發(fā)點和歸宿是()A.教育內容B.教育手段C.教育目標Do教育評價38.福祿貝爾發(fā)明的“恩物”是()A。一種兒童游戲玩法B。一種兒童玩具C.一種兒童教育理論D.一種 感覺訓練玩具39。幼兒最容易掌握的音樂要素是()A節(jié)奏B。旋律C.音高D.速度40.適宜小班開展的體操是()A.徒手操B.模仿操C。器械操D.球操二、判斷題(每小題1分,共20分)1.幼兒教育是指幼兒園教育2。幼兒在園一日生活活動的情況和安排以安全為第一原則.

10、幼兒園應當適應社會的需要,以學習為基本活動,啟迪幼兒智力.幼兒園工作規(guī)程規(guī)定,幼兒戶外活動時間在正常情況下不得多于2小時.幼兒園教育要與03歲的保育教育以及小學教育相互銜接。幼兒教師只需要專注于教育教學工作,不需要插手保育工作。父母是孩子交往最早的人,和父母的關系是子女形成的第一個人際關系。.一般情況下,4歲半的幼兒經過一年的幼兒園的教育, 在與家長或 親人走散的情況下,能夠向警察或有關人員說出自己和家長的名字、電話號碼等簡單信息。.教師要允許幼兒犯錯誤,告訴他改了就好,不要打罵幼兒,以免他 因害怕懲罰而說謊.隨著兒童年齡的增長,需要睡眠的時間也越來越長。11。幼兒藝術教育的目的就是讓幼兒學會

11、唱歌、跳舞、繪畫。.幼兒教師能夠組織和開展好幼兒的一日活動就行了,沒有時間也 沒有必要做兒童教育研究工作。13。兒童出生時是沒有明顯的氣質類型差異的。.教師不能隨意剝奪幼兒學習和游戲的權利.無規(guī)則游戲就是幼兒想怎么玩就怎么玩,教師不需要進行指導。.在兒童自我意識發(fā)展過程中,最重要的標志是會叫自己的名字.17。超前教育”“提前學習”是為了不讓幼兒輸在起跑線上,是非 常有必要的。18。年齡越小的幼兒,游戲中受玩具逼真性的影響越大。.學前兒童有的個子高,有的個子矮,這體現了學前兒童生長發(fā)育 的個體差異性。.有些幼兒注意力集中時間非常短暫,愛動,這類多動的兒童就是 多動癥患者。三、簡答題(共2題,14

12、分,請在主觀題答題卡上作答).請簡述36歲兒童學習與發(fā)展指南實施的原則.按照兒童游戲的社會性水平進行分類,學前兒童游戲可以分為哪 幾類?四、論述題(11分,請在主觀題答題卡上作答)這些年,幼兒教師的虐童事件時有發(fā)生,請你分析這一現象產生 的原因并提出對策或建議.五、設計題(15分,請在主觀題答題卡上作答)請設計一個“六一兒童節(jié)”主題系列活動方案。一:單選選擇:1 5:CAABD 6- 10:ADBCD 11 15: DBBDA1620: CCBBA 225: ABACD 2630: DDCDD3135: BBAAA3640:DCBBB二、判斷題:1-1-5 Xa/xx,; 6 10: xVa/

13、a/x11 15: xxxVx 1620: xxVa/x三.簡答題1。實施原則:答:1.遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律和學習的特點。2。關注幼 兒身心全面和諧發(fā)展。3。尊重幼兒發(fā)展的個體差異。2。按照兒童游戲的社會性水平進行分類,學前兒童游戲可以分為哪幾類?答:1。非游戲行為2。旁觀游戲3.獨立游戲4。平行游戲5,聯合游戲6。合作游戲。四、論述題(11分,請在主觀題答題卡上作答)這些年,幼兒教師的虐童事件時有發(fā)生,請你分析這一現象產生的原因并提出對策或建議。(一)原因:沒有正確的認識兒童;要遵循現代兒童觀 .具體表現如下:1。兒童是人,具有與成年人一樣的人的一切基本權益,具有獨立的 人格2兒童是一個全方位不斷發(fā)展的整體的人,應尊重并滿足兒童 各種發(fā)展的需要3兒童發(fā)展的個體差異性4兒童具有巨大的發(fā)展?jié)?能,在適當的環(huán)境和教育的

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