中考復習文言文比較閱讀

1、PAGE PAGE 462013中考文言文比較閱讀專題一、答謝中書書與湖心亭看雪【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。 【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及

2、下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。” 1解釋文中加點的字。（1）夕日欲頹 頹： （2）余挐一小舟 挐：2下列加點詞語意思不相同的一項是 （ ）A是馬也，雖有千里之能 是日更定矣 B湖中人鳥聲俱絕 四時俱備 C未復有能與其奇者 其真無馬邪 D實是欲界之仙都 山川之美 3翻譯下面的句子。自康樂以來，未復有能與其奇者。 4“書”的意思是_ _，“答謝中書書”的意思是_ _?！蔼毻耐た囱币痪渲小蔼殹弊纸承莫氝\，既映襯出環(huán)境的 ，又為下文作伏筆，與 字遙相呼應。5這兩篇文章都描寫了景物，答謝中書書以淸峻的筆觸具體描繪了秀美的山川景色，通過高低、遠近、動靜的變化，視覺、聽覺的立體感受，

3、來傳達自己與自然相融合的生命愉悅，體現了作者、歸隱林泉的志趣。湖心亭看雪抓住雪景的特點，使用的手法，將人與景有機地結合起來，描繪了一幅冷寂、單調的湖山夜雪圖，表達了作者清高自賞的感情和淡淡的愁緒。6.甲、乙兩文都表達了作者怎樣的思想感情? 二、答謝中書書與三峽甲 山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。 乙自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，

4、不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?解釋下列句子中加點詞語的意思。 與其奇者（ ） 乘奔御風（ ） 略無闕處（ ）夕日欲頹（ ） 屬引凄異（ ） 曉霧將歇（ ）沿溯阻絕（ ） 至于夏水襄陵（ ）2下列句子中加點詞的意思或用法相同的一項是（ ） A山川之美 春冬之時 B屬引凄異 美池桑竹之屬C哀轉久絕 避秦時亂來此絕境 D未復有能與其奇者 其如土石何3下列加點的詞意思相同的一組是（ ） A雖乘奔御風，不以疾也 必為有竊

5、疾矣 B夕日欲頹，沉鱗競躍 實是欲界之仙都C沉鱗競躍 靜影沉璧 D沿溯阻絕 哀轉久絕4下.列加點詞的意思相同的一組是（ ）A自非亭午夜分 自康樂以來 B臣之妻私臣 山川之美，古來共談C懸泉瀑布，飛漱其間 其真不知馬也 D至于夏水襄陵 故天將降大任于是人也5選出下列翻譯不正確的一項（ ）A自非亭午夜分不見曦月 譯：若不是正午、半夜的時候，不能看到太陽和月亮。B雖乘奔御風，不以疾也 譯：即使是騎著奔馳的駿馬駕著長風,也不如船行得快啊!C清榮峻茂，良多趣味。 譯：水清樹榮山高草茂，真是趣味無窮！D曉霧將歇，猿鳥亂鳴 譯：晨霧將要彌漫的時候，傳來了猿鳥此起彼伏的鳴叫聲。6把下面句子翻譯成現代漢語。 實

6、是欲界之仙都。 雖乘奔御風，不以疾也。 7請從文中找出相關句子寫下來。A甲文側面表現三峽險峻的句子是：_ B乙文側面表現山川美不可言的句子是：_ 8甲乙兩文都抓住了山和水的(景物)特點寫出了山川之美，宛如一幅幅清幽秀麗的山水畫，在兩文中作者都不約而同的用不同的方式表現了山的 特點和水的 特點。 9兩文都表達了作者對山水的贊美之情，請從文中各摘錄一句直接抒發(fā)這種情感的句子。 10兩文都寫到了“猿鳴”，請分別說明“猿鳴”各渲染了怎樣的氣氛？ 11試找出下列兩句中的美點加以賞析。（1）春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。（2）曉霧將歇，猿鳥亂鳴 夕日欲頹，沉鱗競躍。 12兩文都寫山水的秀麗，請你體會在文

7、中作者所蘊含的感情有何不同之處？（2分） 三、答謝中書書與與朱元思書【甲】 山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都?？禈芬詠?，未有能與其奇者。 【乙】 風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。 水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫不絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時

8、見日。 1解釋下列句中加點詞的意思。互相軒邈 泉水激石，泠泠作響 兩岸石壁，五色交輝 鳶飛戾天者，望峰息心 2對下列句子中加點詞理解錯誤的一項是( ) A曉霧將歇，猿鳥亂鳴（消散） B急湍甚箭，猛浪若奔（奔跑）C未復有能與其奇者（參與，這里指欣賞）D經綸世務者，窺谷忘反（通“返”）3下列句中加點詞意思相同的一項是（ ）A奇山異水，天下獨絕。 猿則百叫不絕B實是欲界之仙都 蓮之出淤泥而不染 C猛浪若奔 雖乘奔御風，不以疾也。 D康樂以來 屬予作文以記之4下列加點詞語意思相同的一組是( ) A四時俱備猶得備晨炊 B沉鱗競躍沙鷗翔集，錦鱗游泳 C有時見日日扳仲永環(huán)謁于邑人 D橫柯上蔽負勢競上 5將下

9、列句子翻譯成現代漢語。 橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。 夕日欲頹，沉鱗競躍。 從流飄蕩，任意東西。 經綸世務者，窺谷忘反。 6甲、乙兩文在描繪山水之景上很有相同點，都是開篇總括山水之景，如甲文“ ”、乙文“ ”，然后再具體描繪之。 7甲文中統(tǒng)領全文的句子是“ ”；乙文中總領下文寫景的句子是“ ”。8甲文中寫到“高峰入云”，乙文中具體描寫高峰“入”的動態(tài)的幾個四字短語是什么？ 9甲乙兩都是寫自然景物，表達了作者對 的熱愛之情。但兩文的思想格調不盡一樣，甲文全篇充滿樂觀情趣，而乙文則暗含作者對塵世生活的厭棄之情，從文中“ ”即可看出。10仁者樂山，智者樂水。甲、乙兩文都是寫給友人的信，都

10、描繪了山川之奇異美景，但所表達的感情略有差異，請說說。 四、三峽與與朱元思書甲 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”乙風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾

11、岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。1.解釋下面句中加點詞的意思。沿溯阻絕 沿: 良多趣味 良: 直視無礙 礙: 窺谷忘反 反： 略無闕處 闕： 雖乘奔御風 雖：負勢競上 負： 經綸世務者 經綸： 望峰息心 息：2.下列句中加點詞語意義不相同的一項是（ ）A.空谷傳響，哀轉久絕 猿則百叫無絕 B.每至晴初霜旦 自富陽至桐廬一百許里C.空谷傳響 經綸世務者，窺谷忘反D.屬引凄異 奇山異水，天下獨絕3.下列句中加點詞語意義相同

12、的一項是（ ）A.奇山異水，天下獨絕 沿溯阻絕 B.至于夏水襄陵 自富陽至桐廬一百許里C.雖乘奔御風不以疾也 猛浪若奔D .雖乘奔御風不以疾也 寡人以五百里之地易安陵4.將下面句子翻譯成現代漢語。（1）雖乘奔御風，不以疾也。 （2）經綸世務者，窺谷忘反。 (3)重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。 (4)自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。 （5）風煙俱凈，天山共色。 （6）至于夏水襄陵，沿溯阻絕 5.在文中找出從視覺和聽覺方面描寫景物的對偶句各一句，說說它們的表達效果。視覺： 聽覺： 表達效果： 6.甲文先寫山，后寫水，層次井然。寫水是按_順序寫的。乙文則是按_順序寫的。7.甲

13、乙兩文在寫景方面有什么相同之處？ 8.甲文總寫三峽的特點是什么？乙文總寫富陽到桐廬的山水特點是什么？分別用原文語句回答。 9.乙文中“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反”一句表達了作者怎樣的思想感情？ 10.甲乙兩文都寫了山和水，突出了山的連綿、高峻和水的 、 等共同特征。兩文都寫了猿鳴，但寫作目的不同，甲文通過猿鳴烘托環(huán)境的 ，乙文則通過猿鳴表現了環(huán)境的 。11甲乙兩段都描寫了奇山異水，但思想感情有差異，請結合原文的語句說說兩文不同的思想感情。 12.對甲乙兩段文字解讀有誤的一項是 （ ）A. 甲文先寫了三峽的整體風貌，然后抓住三峽不同季節(jié)的不同特點，寫出了三峽的奔放美和凄婉美。B.

14、 乙文不僅寫了江流婉轉、隨流飄蕩的情形，也表現了作者陶醉于美麗大自然的閑適心境。C. 兩文都寫山水，所描繪的景色奇特秀美，山之奇、水之異給讀者以深刻印象。D. 形色相依、動靜相雜、虛實相應、駢散相間是兩文在寫景上的共同特點。13.下列解說不恰當的一項是( )A.甲文的作者是北魏的酈道元，乙文的作者是南朝的吳均。B.由甲文中“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”可以聯想到李白望天門山中的詩句：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”C.甲文寫猿鳴突出環(huán)境的悲涼凄清；乙文寫猿鳴則與其他事物共同表現富春山的勃勃生機。D.甲文的“其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也”與乙文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描寫水勢上有異曲同工之

15、妙。14.下面分析有誤的一項是（ ）A“游魚細石，直視無礙?！蓖ㄟ^“游魚細石”寫出水的清澈。B“懸泉瀑布，飛漱其間?！边\用對偶的修辭手法，句式整齊，富有韻律。C“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻?！边\用擬聲疊詞，構成一幅音韻和諧的畫面。D“重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月?！眰让婧嫱辛松降母呗?。15.假如你是一位投資者，根據兩文介紹的特點，你將如何讓開發(fā)這兩個地方？請簡要回答。 五、三峽與湖心亭看雪 【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也

16、。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！” 【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！?/p>

17、 1解釋下面句中加點詞的含義。從流飄蕩 從： 湖中人鳥聲俱絕 俱： 湖中焉得更有此人 更：2下面各組中加點詞的意思和用法相同的一項是（ ）A良多趣味 此皆良實 B飛漱其間 又何間焉C余拏一小舟 荊國有余于地而不足于民 D上下一白 長煙一空3將下面句子譯成現代漢語。自非亭午夜分，不見曦月。 霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。 4甲文語言簡約凝練，“清榮峻茂”四字狀四物，表現了“水的，樹的繁密，山的高峻，草之”；乙文“獨往湖心亭看雪”中的“獨”字，既映襯出環(huán)境的，也暗示作者的“”。5甲、乙兩文中的畫線句，都是從什么角度寫景的？這兩處景物描寫各有什么作用？ 六、與朱元思書與湖心亭看雪【甲】 風煙俱

18、凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。 水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫不絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。 【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒

19、爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！?1解釋句中加點詞語的意思?；ハ嘬庡?軒： 湖中焉得更有此人 焉得：余強飲三大白而別 白： 2用現代漢語翻譯下面句子。湖中焉得更有此人！ 余強飲三大白而別。 莫說相公癡，更有癡似相公者。 3下面句中加點詞語意義相同的一項是（ ） A湖中人鳥聲俱絕 猿則百叫不絕B自富陽至桐廬一百許里 上下一白C上下一白 余強飲三大白而別D安陵君受地于先王而守之 余強飲三大白而別4.下面句中加點詞語意義相同的一項是（ ） A其真無馬邪 問其姓氏 B風煙俱凈 湖中人鳥

20、聲俱絕C疏條交映，有時見日 大雪三日 D是日更定矣 天下縞素，今日是也5甲、乙兩文中的畫線句都是從什么角度寫景的？這兩處景物描寫各有什么作用？ 6甲、乙兩文都描寫了景物，甲文不僅寫出了江流婉轉、隨流飄蕩的情形，也表現了作者陶醉于美麗大自然的閑適心境。乙文抓住雪景的特點，使用的手法，將人與景有機地結合起來，描繪了一幅冷寂、單調的湖山夜雪圖，表達了作者清高自賞的感情和淡淡的愁緒。七、得道多助，失道寡助與曹劌論戰(zhàn)【甲】天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之

21、，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。 【乙】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊??！惫唬骸靶〈笾z，雖不以察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖病？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登

22、軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之”。1解釋句子中加點詞語的意思。兵革非不堅利也 兵革： 夫戰(zhàn)，勇氣也 夫：七里之郭 郭: 犧牲玉帛 犧牲: 委而去之 委： 寡助之至 至： 又何間焉 間： 小大之獄 獄：天下順之 順： 忠之屬也 忠：2下列句子中加點詞的意思相同的一項是（ ） A.域民不以封疆之界 必以分人 B.故君子有不戰(zhàn) 公問其故C.以天下之所順 故克之 D.戰(zhàn)必勝矣 戰(zhàn)則請從3下列句中加點詞意思相同的一項是（ ）。 A環(huán)而攻之 域民不以封疆之界B肉食者鄙

23、 先帝不以臣卑鄙 C何以戰(zhàn) 誠宜開張圣聽，以光遺德 D忠之屬也。 屬予作文以記之。4下列句中加點詞的意思（用法）相同的一項是( ) A親戚畔之 公將鼓之 B必以信 愿陛下親之信之C域民不以封疆之界 何以戰(zhàn) D得道者多助 策之不以其道5下列句中加點詞的意思和用法完全不相同的一項是( )A域民不以封疆之界 公與之乘 B夫環(huán)而攻之 登軾而望之C何以戰(zhàn) 以天下之所順 D其鄉(xiāng)人曰 吾視其轍亂6翻譯句子。 肉食者謀之，又何間焉？ 得道者多助，失道者寡助。 小大之獄，雖不能察，必以情。 7甲乙兩文均與戰(zhàn)爭有關。甲文一開頭就提出“天時不如地利，地得不如人和”這一論點，指明“”是克敵制勝的首要條件。乙文中齊魯長

24、勺之戰(zhàn)，是歷史上著名的以弱勝強戰(zhàn)例之一。本文生動地說明 ，是弱國戰(zhàn)勝強國的必要條件。 8.甲文通過議論，論述了“，”的中心論點；乙段通過記敘，說明了是贏得戰(zhàn)爭勝利的先決條件。 9. 甲、乙兩文都運用了對比手法，不同的是甲文運用對比證明 ；乙文運用對比突出 ，從文中兩個“”和兩個”等詞語就可以看出。 10甲、乙文段都強調了人和、民貴的重要，請你說說這種思想對我們今天國家建設的積極意義。 11. 甲文中“天時不如地利，地利不如人和”的觀點與乙文中“小大之獄，雖不能察，必以情”蘊含的觀點有相同之處，其相同之處是什么？你從中獲得的最大啟示是什么？ 12和平與發(fā)展是當今世界的主旋律，但形勢不容樂觀，世界

25、范圍內仍時時燃起戰(zhàn)爭的硝煙。結合甲乙兩文談談，你怎樣理解“我們反對戰(zhàn)爭，但我們不怕戰(zhàn)爭”這句話的含義？ 八、唐雎不辱使命與公輸 【甲】秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐

26、！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?【乙】子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之。此為何若人？”王曰：“必為有竊疾矣?！弊幽釉唬骸扒G之地，方五千里，宋之地，方五百里，此猶文軒之與敝輿也；荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋所謂無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也；荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類?！蓖踉唬骸吧圃眨‰m然，公輸盤為我為云梯，必取宋。”于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設攻城之機變，子墨子九距之

27、。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言?！背鯁柶涔?。子墨子曰：“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”楚王曰：“善哉。吾請無攻宋矣。”1解釋下面句子的加點詞語。以頭搶地爾 搶： 舍其文軒 舍： 秦王色撓，長跪而謝之 在宋城上而待楚寇矣 秦王怫然怒 吾知所以距子矣 2下列句中加點詞的意思相同的一項是( )A公亦嘗聞天子之怒乎 鄰有敝輿而欲竊之 B鄰有敝輿而欲竊之 實是欲界之仙都C以頭搶地爾 臣以王吏之攻宋也 D此庸夫之怒也

28、此猶文軒之與敝輿也3下面加點字意義和用法相同的一項是（ ）A天下縞素 吳廣素愛人 B雖殺臣，不能絕也 雖然，公輸盤為我為云梯C懷怒未發(fā) 野芳發(fā)而幽香 D挺劍而起 行十日十夜而至于郢4下面加點的詞意思和用法相同的一項是（ ）A挺劍而起行十日十夜而至于郢 B雖殺臣，不能絕也雖然，公輸盤為我為云梯C夫專諸之刺王僚也子墨子九距之 D倉鷹擊于殿上 子墨之聞，起于魯5用現代漢語翻譯下面的句子。 公亦嘗聞天子之怒乎？ 布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。 舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之。舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之。 公輸盤九設攻城之機變，子墨子九距之。 6兩文中的“王”共同的特征是 。唐雎所說的“士”的形象是 。

29、7甲、乙兩文段都以 描寫刻畫人物形象，甲文中唐雎以“士之怒”反擊秦王的“”，并效仿“三士”欲刺秦王，產生了 的效果。乙文中墨子連用三個對比，將楚宋兩國的特產作了比較，從而類推出楚國攻宋正如楚王自己所說的“”。 8兩文中唐雎，墨子二人都通過語言來說服對方，試比較他們的方式有什么不同？ 9下列各項是對兩則選文內容的分析，不正確的一項是（ ）A甲、乙兩文表現的都是面對強敵，不卑、不畏，有理、有據，迫使侵略者收斂其野心。B甲文“秦王色撓，長跪而謝之”的根本原因是“伏尸二人，流血五步”。C乙文楚王“吾請無攻宋矣”是因為“臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也”。D甲

30、、乙兩文從寫作方法看都用了對比手法。人物形象栩栩如生，讀后讓人如見其人，如聞其聲，具有強烈的藝術感染力。10唐雎、子墨子二人與國勢強大的國君面對面交鋒，最終使對方放棄侵略欲念，這里除了二人長于言辭，善于以理服人之外，還有什么原因？ 11有人認為，唐雎、墨子都能言善辯。但如果他們只會文戰(zhàn)，不輔以武攻，強敵是不會善罷干休的。你是否同意這樣的看法？不妨談談你的一些見解。 九、唐雎不辱使命與曹劌論戰(zhàn) 【甲】秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也

31、。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。 【乙】十年春，齊師伐我，公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。

32、”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖?，可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！?齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。1解釋下列句子中加點的詞。雖千里不敢易也 易： 犧牲玉帛，弗敢加也 加：肉食者鄙 鄙： 何以戰(zhàn) 以： 小惠未徧 徧：齊師敗績 績 一鼓作氣 鼓： 2下列句子中加點詞的意義相同的一組是( )A安陵君受地于

33、先王而守之 戰(zhàn)于長勺B若士必怒，伏尸二人 必以分人C而君逆寡人者 登軾而望之D寡人以五百里之地易安陵 衣食所安3下列句子中加點詞的意義不同的一組是( )A與臣而將四矣 齊師伐我，公將戰(zhàn) B公亦嘗聞天子之怒乎 肉食者謀之，又何間焉 C請廣于君 曹劌請見 D臣未嘗聞也 小信未孚4下列句子中加點詞的意義相同的一組是( )A以君為長者 何以戰(zhàn) B天下縞素，今日是也 是馬也，不知其能千里而食也C安陵君不聽寡人，何也 肉食者謀之，又何間焉 D請廣于君 戰(zhàn)于長勺5將下列句子翻譯成現代漢語。而君逆寡人者，輕寡人與？ 小大之獄，雖不能察，必以情。 忠之屬也，可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請從。 6這兩篇文章都主要運用語言描寫來

34、塑造人物形象，甲文中的唐雎是一個的“士”；乙文中的曹劌是一個的軍事家。7這兩篇文章都記敘了弱國和強國之間的斗爭情況，揭示了的原因。甲文的原因是面對強暴要，乙文的原因是政治上要。十、曹劌論戰(zhàn)與公輸 【甲】公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日：“未可。”齊人三鼓。劌日：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌日：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡。故逐之?！?節(jié)選自曹劌論戰(zhàn)) 【乙】于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設攻城之機變，子墨子九距之。公

35、輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。公輸盤詘，而日：“吾知所以距子矣，吾不言?！弊幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔?，吾不言。”楚王問其故。子墨子日：“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守固之器。在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”楚王日：“善哉。吾請無攻宋矣。”(節(jié)選自公輸)1解釋下面加點字的含義。 遂逐齊師遂： 公問其故 故： 望其旗靡靡： 公輸盤詘 詘： 公將鼓之 鼓： 一鼓作氣，再而衰 再：2下列句中加點詞語意義不同的一組是（ ）A公與之乘 公輸盤九設攻城之機變 B既克，公問其故 彼竭我盈，故克之C吾視其轍亂，望其旗靡 楚王問其故 D一鼓作氣，再

36、而衰 在宋城上而待楚寇矣3下列句中加點詞語意義相同的一組是（ ）A公與之乘，戰(zhàn)于長勺 于是見公輸盤 B登軾而望之 子墨子之守圉有余C 奇山異水，天下獨絕 雖殺臣，不能絕也 D既克，公問其故 楚王問其故4把下面文言句子翻譯成現代漢語。夫大國，難測也。 雖殺臣，不能絕也。 一鼓作氣，再而衰，三而竭。 5以上兩個文段都涉及到戰(zhàn)爭。從甲文看，鼓足士兵的作戰(zhàn)和準確把握作戰(zhàn)才能取得戰(zhàn)爭的勝利；從乙文看，要想制止戰(zhàn)爭，必須有足夠的做后盾。6甲文主要通過描寫，運用的手法來突出曹劌的（或“”）；乙文通過描寫和描寫，表現了墨子以實力迫使楚王放棄攻宋的企圖。7以上兩個文段都涉及到戰(zhàn)爭，從文段的兩個事件結局中，你得到

37、了什么啟示?請選擇其中一點，談談你的看法。 十一、得道多助失道寡助與公輸【甲】天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。【乙】子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之。此為何若人？”王曰：

38、“必為有竊疾矣?！弊幽釉唬骸扒G之地，方五千里，宋之地，方五百里，此猶文軒之與敝輿也；荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋所謂無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也；荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。”王曰：“善哉！雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋?！庇谑且姽敱P。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！弊幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔遥岵谎?。”楚王問其故。子墨子曰：“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也?！背踉唬骸吧圃铡Ｎ嵴垷o攻宋矣?！?解釋句中加點詞語的意思。域民 域： 親戚畔之 畔： 此為何若人 何若： 九設攻城之機變 九： 子墨子九距之 距： 子墨子之守圉有余 圉：2翻譯句子。固國不以山溪之險。 故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。 公輸盤九設攻城之機變，子墨子九距之。 吾知所以距子矣，吾不言。 3下面句中加點詞語意義不同的一項是（ ）A夫環(huán)而攻之 鄰有敝輿而欲竊之 B環(huán)而攻之而不勝 在宋城上而待楚寇