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文檔簡介

1、比較句的類型和用法 比較句定義表示比較的句子。 例:他比我高。 他跟我一樣愛學習。比較句的類型(一)從內容上分: 1.一種是比較事物、性狀的異同; 例:他今天比我早來十分鐘。 我念得不如她流利。 比較句的類型2.一種是比較事物在性質、程度的差別、高低。 例:他跟我一樣喜歡聽音樂。 你弟弟有你(這么)高嗎?比較句的類型從形式上分:1、“比”字句 太湖比西湖大。2、“跟(和/同/與)一樣” 今天跟昨天一樣暖和。3、“有”字句 弟弟有哥哥那么高。4、“不如”句 看這種電影還不如去睡覺。5、“越來越”句 天氣越來越暖和了。6、 “像”字句 安娜像她媽媽那么漂亮。“比”字句比字句介詞“比”用來比較兩個人

2、或兩種事物在性質、狀態(tài)、數量或程度上的差別。表示比項在某個方面勝過被比項。 其基本結構式:A+比+B+動詞/形容詞+(補語) 例:他比他弟弟聰明。 昨天比今天冷得多。看結構,造句子(一)“比”后是形容詞謂語,其結構為: A(名詞/代詞)+比+B(名詞/代詞)+形容詞 我 比 他 大。 他的書 比 我的 多。 他家 比 你家 更漂亮。 弟弟的個子 比 哥哥 還高。 看結構,造句子(二)“比”后是簡單的動詞謂語及其賓語,其結構為:A(名詞/代詞)+比+B名詞/代詞+動詞+(賓語) 妹妹 比 姐姐 喜歡 唱歌 小李 比 小劉 有 能力。看結構,造句子(三)比”字句后的謂語是“助動詞+動詞”。其結構為

3、:A(名詞/代詞)+比 + B(名詞/代詞)+ 助動詞 + 動詞 + (賓語) 李麗 比 張芳 會 過 日子。 他 比 他哥哥 更能 吃 苦。 姐姐 比 妹妹 還會 花 錢。 看結構,造句子(四)“比”后是動詞及其狀態(tài)補語,其結構有兩種: A(名詞/代詞) + 比 + B(名詞/代詞)+ 動詞 +得 +狀態(tài)補語 小王 比 你 畫 得 好。 A(名詞/代詞) + 動詞 + 得 + 比 +B(名詞/代詞)+ 狀態(tài)補語 小王 畫 得 比 你 好??雌`,總結規(guī)律(1)謂語形容詞前不能用程度副詞“非常、很”等*我弟弟比我很高。*北京的冬天比東京非常冷。*我認識的韓國朋友比中國朋友太多。 (“很”、“非

4、?!薄ⅰ疤备臑椤斑€”)看偏誤,總結規(guī)律(2)如果要表示強調程度,可以在形容詞前用“更”或“還”。(3)詞語誤用 *小李的身體比小王的身體高。 *他的酒量比我多。 *廣州的面積比曼谷多??雌`,總結規(guī)律(4)數量補語不能用在形容詞的前面*我弟弟比我一頭高。 我弟弟比我高一頭。*比她一歲小。 比她小一歲。*比那條馬路三米寬 比那條馬路寬一米。提示:數量詞組的“一頭”是形容詞“高”的數量補語。當用“比”進行比較的時候,由數量詞組充當的數量補語必須用在形容詞后邊。這種句子的格式是“比”+人/物+形容詞+數量短語。 *我弟弟比我一頭高??雌`,總結規(guī)律(5)數量補語不能用在形容詞的前面*今天我比瑪麗早

5、來。 今天我比瑪麗來得早。*比他快跑 比他跑得快 * 比我好學 比我學得好 提示:上面這句話比較的是“誰來得早”,“早”是“來”的程度補語。當用“比”進行比較時,應該在程度補語前面加上“得”,用在動詞謂語之后,這種句子的格式是“比”+人/物+謂語+“得”+程度補語。 *今天我比瑪麗早來??雌`,總結規(guī)律(6)程度補語和數量補語不能同時出現(xiàn)*我比瑪麗來得早10分鐘。 我比瑪麗早來10分鐘。*比她學得多10個生詞 。 比她多學10個生詞。提示:這種句子里既有數量補語“10分鐘”,又有程度補語“來得早”。一個句子中不能同時用兩種補語,這是應去掉程度補語中的“得”,將形容詞“早”作狀語用在動詞“來”之

6、前。這種句式的格式是:“比”+人/物+形容詞(作狀語)+動詞謂語+數量補語 *我比瑪麗來得早10分鐘??雌`,總結規(guī)律(7)否定副詞“不”不能放在謂語的前面 *我的漢語水平比瑪麗的漢語水平不高。 我的漢語水平不比瑪麗的漢語水平高。提示:在用“比”表示比較的否定句中,否定副詞“不”必須放在“比”之前,而不是放在謂語之前。 例:他家不比你家大。 他不比你高。*我的漢語水平比瑪麗的漢語水平不高。(8)成分多余*我跑得比瑪麗快得多了。 我跑得比瑪麗快得多。 我跑得比瑪麗快多了。 *我跑得比瑪麗快得多了。提示:在“比”字句中,當表示比較的雙方差別很大時,可以用“比得多”或“比多了”,但這兩個結構不能混在

7、一起使用。跟.一樣用“跟”表示比較介詞“跟”用來比較兩個人或兩種事物在性質、狀態(tài)、數量或程度上的異同。表示比項和被比項是等同的?;窘Y構是:A+“跟”+B+“一樣/相同/不一樣/不同”+動詞/形容詞 例:我跟他一樣高。 這本書跟那本書不一樣??唇Y構,造句子(一)A(名詞/代詞) + 跟 + B (名詞/代詞) + 一樣 我的興趣 跟 你 一樣。 我們的詞典 跟 老師的(詞典) 一樣。 他騎得的自行車 跟 我騎得(自行車)不一樣。注:1、表示比較的兩個名詞都有定語,第二個名詞可以省略。 2、 “A跟B一樣”否定式“A跟B不一樣”看結構,造句子(二)A(名詞/代詞) + 跟 + B (名詞/代詞)

8、 + 一樣 +形容詞例:這個房間 跟 那個房間 一樣 大。 我姐姐 跟 你 一樣 瘦??唇Y構,造句子(三)A(名詞/代詞) + 跟 + B (名詞/代詞)+ 一樣 + 心理動詞例:我 跟 他 一樣 怕蛇。 他 跟 你 一樣 喜歡看電影。 我 跟 你 一樣 討厭他。 類似的心理動詞還有“愛、盼望”等等。1)“跟一樣”格式的“跟”可以和“和”、“與”、“同”等互換。如果要表示相似,可以換用“相似”、“類似”、“近似”、“差不多”2)“跟一樣”的否定式“跟.不一樣3)“跟一樣”的正反疑問句式是“跟一樣不一樣”。 例: 今天的氣溫跟昨天一樣不一樣? 這次考試成績跟上次一樣不一樣?注意事項4)“跟一樣”

9、還可以在句中作狀語、定語或補語。 例:我想買一輛跟你一樣的自行車(定語) 他的漢語說得跟中國人一樣。(補語)5)A跟B一樣除可以由名詞或代詞充任之外,還可以由動詞、形容詞或動詞、形容詞詞組充任。例:讀跟寫一樣需要下功夫。 他去跟你去一樣,都得放下手頭的工作??雌`,總結規(guī)律(1)結構誤用 *我們國家的習慣比中國的不一樣。 我們國家的習慣跟中國的不一樣。看偏誤,總結規(guī)律(2)缺少必要的成分 *我買的書跟瑪麗一樣。 我買的書跟瑪麗的一樣。試比較:*我的詞典跟他一樣好用。 我的詞典跟他的一樣好用。 *我買的書跟瑪麗一樣。提示:用“跟”表示比較時,被比較的對象的性質必須是同類的。在上面的這句話里,“書

10、”是物體,而“瑪麗”是人,這兩者是不能互相比較的。所以,“瑪麗”的后邊應加上表示領屬關系的結構助詞“的”,即“瑪麗的”,意思是“瑪麗的書”。有字句有字句動詞“有”用來比較兩個人或兩種事物在性質、狀態(tài)、數量或程度上相似。其基本結構式:A+“有”+B+(那么/這么/那樣/這樣)+謂語 例:這個房間有那個房間那么大。 那條河有這條河這么長。 看結構,造句子A(名詞/代詞)+ 有 + B(名詞/代詞)+這么/那么 + 形容詞 他家 有 你家 那么 大。 我兒子 有 你 這么 高。否定式:A+沒有+B +形容詞 他家沒有你家那么大??雌`,總結規(guī)律(1)結構誤用 * 我妹妹有我一樣高。 我妹妹有我這么高

11、。 我妹妹跟我一樣高。*我妹妹有我一樣高。提示:漢語中沒有“有一樣”這種句型。用“有”表示比較的句子時,“有”表明A達到了B的程度,動詞“有”后常用“這么”、“這樣”、“那么”或“那樣”,而不能用“一樣”。或者也可以“跟一樣”這個結構,說成“我妹妹跟我一樣高。”看偏誤,總結規(guī)律(2)“有”字句中的形容詞一般使用積極意義,不使用消極意義的形容詞。 例:*妹妹有姐姐那么丑。 阿里有我那么笨。 “不如”句“不如”句“不如”用來表示一個人或一種事物比不上另一個人或另一種事物基本結構(1)A+“不如”+B 例:這本詞典不如那本詞典。 來這兒不如去那兒。看結構,造句子(2)A+“不如”+B+(那么/那樣/

12、這么/這樣)+謂語 例:我不如他那么高。 坐火車不如坐飛機快。 (3)A+“不如”+B+(“那么/那樣/這么/這樣)+謂語+補語 例:我不如他學得好。 我的字不如他學得那么好??雌`,總結規(guī)律 *我不如瑪麗說漢語好/流利。 我不如瑪麗說漢語說得好/流利。試比較:*我不如他打排球好。 我不如他打排球打得好。 * 我不如瑪麗寫漢字快。 我不如瑪麗學漢字寫得快。*我不如瑪麗說漢語好/流利。提示:用“不如”表示比較時,說明的是A和B在某一方面的程度差別。在這個句子中,動詞謂語“說”的后面帶有賓語“漢語”,當后面還要加上表示程度的詞。如“好”或“流利”等時,應重復動詞“說”,再加上“得”和程度補語。這種

13、句子的格式是:主語+“不如”+人+動詞+賓語+重復的動詞+“得”+程度補語。“越來越”句“越來越”句“越來越”用來比較人或事物的數量或程度隨著時間的推移而不斷發(fā)展或變化?;窘Y構是:主語+越來越+謂語(形容詞或表示心理活動的動詞) 例:她越來越漂亮了。 她越來越想學中文了 ??雌`,總結規(guī)律(1)越來越不能放在一般動詞的前面 *風越來越刮得大了。 風越來越大了。 風刮得越來越大了 。*風越來越刮得大了。提示:“越來越”后面的謂語應該表示變化方面的內容,常常由形容詞或表示心理活動的動詞充當,如上句話中的“越來越大”中的“大”。而這句話里的“刮”是一個一般性動詞,不能用在“越來越”后面??雌`,總

14、結規(guī)律(2)越來越不能放在主語的前面*越來越學習漢語的人多了 。學習漢語的人越來越多了。提示:在這句話中,“越來越”是副詞性短語,不能用在主語“人”的前面,它只能做狀語,用在謂語“多”的前面。看偏誤,總結規(guī)律(3)越來越得后面不能再用其他的程度副詞強調。 *天氣越來越很熱了。 天氣越來越冷了。提示:越來越表示程度隨時間的變化而變化,它的后邊不能再用其他程度副詞,如“很”“非?!薄氨容^”等?!跋瘛弊志洹跋瘛弊志涠x:這類比較句表示比項和被比項很近似。 基本結構:A(名詞/代詞) + 像 + B(名詞/代詞)+一樣+(形容詞)例:你兒子 像 你 一樣 能干。這座山 像 我故鄉(xiāng)的山 一樣 漂亮。如果

15、要進一步指示性狀或程度,則要在形容詞前加上“這樣”或“那樣”。這類比較句常作主謂謂語句的主語或假設復句的前一分句。例:我們學校要是向你們學校這么 大,那該多好啊! 我的孩子能像你的孩子這樣聰明就好了。 “像一樣”又是用于比擬這類“像”即“好像”。后面常用“似的”,例:小伙子干起活來像小老虎一樣。 他見了我也不說話,像不認識我似的。看偏誤,總結規(guī)律(1)成分錯位 *他這么像我喜歡漢語。 *他的發(fā)音那么像小王的發(fā)音清楚。提示:“這么”、“那么”應該移到“喜歡”和“清楚”的前面,表示達到“喜歡”和“清楚”的程度??雌`,總結規(guī)律(2)“像”字句結構殘缺*他像他哥哥高。 *昨天像今天涼快。*鴨肉像雞肉香。 提示:“像這么(那么)”是一種模糊比較,“這么”和“那么”的作用在于使比較前項達到比較后項更為具體、更為確切一些。再者,這也是漢語的一般表達習慣。除非在特殊的語境中,“這么”和“那么”可以省略,否則一般不省略的。如果缺少“這么”或“那么”,無論是語感還是語用上,都不如加上更符合漢語的表達習慣。 參考文獻(1)實用對外漢語教學語法陸慶和(2)對外漢語語法教學大綱王還主編(3)實用現(xiàn)代漢

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