2022年《時光老人與流浪漢》讀后感

1、時間老人與流浪漢讀后感第一篇：上周末我讀了時間老人與流浪漢這篇文章,感受很 深；這篇短文主要敘述了一個流浪漢整每天只想著玩,結(jié)果 把家產(chǎn)都敗光了；于是,他請求時間老人再給他一次機會,時間老人可憐他,便又給了他一次機會；可是流浪漢仍是不 知道珍愛,又玩了一輩子,他仍是一事無成；當(dāng)我讀到“ 我少年時代玩玻璃球；青年時代玩紙牌；中 年時代玩麻將,家產(chǎn)都敗光了” 這段話的時候,內(nèi)心久久不 能安靜；時間是世界上最珍貴的東西,由于它失去了,就不 會再回來了；是呀,時間就是生命；鋪張了時間就等于鋪張了生命；正如古人所說：“ 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰；” 如 果流浪漢小時候珍愛時間,不被嬉戲所困惑,或許

2、他長大后 是一個杰出的工作者；或許是建設(shè)祖國的棟梁；或許是學(xué)識 淵博的學(xué)者；的確,時間是珍貴的,但也是短暫的,人的生 命只有一次,我們?yōu)槭裁床焕眠@短暫的時間去制造一個輝 煌的將來呢？童年的時間是美好,像海灘上的一顆顆貝殼；童年的時 光是歡樂的,像樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停的小鳥 .童年也是 學(xué)習(xí)的好時間,現(xiàn)在我們坐在寬闊光明的教室里,有的同學(xué)仔細(xì)刻苦的學(xué)習(xí)學(xué)問,不斷取得優(yōu)異的成果,有的同學(xué)“ 三 天打魚,兩天曬網(wǎng)” 老師布置作業(yè)也愛做不做,不把學(xué)習(xí)當(dāng) 回事,只想著玩,時間都被鋪張了；期望你們也來讀一下這篇文章,學(xué)會珍愛時間,珍愛生 命；五年級 : 張小賢 其次篇：時間老人與流浪漢 讀時間老人與流

3、浪漢有感 今日我讀了時間老人與流浪漢這篇文章,讓我受益 匪淺；故事的內(nèi)容是：一個流浪漢祈求時間老人,讓時間老 人再給他一個青春,他肯定做一個勤奮學(xué)習(xí)的人；當(dāng)時間老 人把他的愿望實現(xiàn)后,他仍舊按老樣子生活；到了老年,他 又遇到時間老人,又請求時間老人再給他一個青春；時間老 人冷笑著說：“ 再給你一個青春, 你也不會得到真正的生命；”的確,時間是珍貴的,但也是短暫的,人的生命只有一 次,我們何不利用這短暫的生命去制造一個充實而輝煌的人 生呢？不懂得珍愛時間的人,即使給你再多的時間,你也不 會獲得勝利；老師不是教過我們“ 一寸光陰一寸金,寸金難 買寸光陰” 嗎？我也深深地體會到：時間就是金錢,時間就

4、 是生命；當(dāng)我看完這篇文章后,我想起了以前我經(jīng)常把電視當(dāng)成珍寶,“ 捧” 在手中看, 不舍得放開“ 手” ；媽媽每次讓我復(fù)習(xí)功課時 , 我總是說：“ 再等一會兒” ；就這樣把珍貴的 學(xué)習(xí)時間都鋪張掉了；自從我讀了時間老人與流浪漢的故事這篇文章后, 讓我明白了很多道理,我應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,每天少看一點電視,多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,每天少玩一會電子游 戲,多學(xué)一些本事；那我就肯定會有所收成；我們要趁少年時代,抓緊時間,珍愛時間；由于一天中 只有一個早晨,一生中有一個青春；很多人認(rèn)為金錢是世界 上最珍貴的東西,但實際上,時間才是最珍貴的東西；時間 能換來金錢,而金錢卻不能換來時間,只要你珍愛時間,一 絲不茍地

5、學(xué)習(xí),那你的明天就會是一片繁花似錦！第三篇：時間老人與流浪漢 時間老人與流浪漢 一個流浪漢嗚嗚地哭著；時間老人問：“ 你是誰？為什 么哭？” 流浪漢說：“ 我少年時代打玻璃球,青年時代玩紙 牌,中年時代搓麻將,家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無全部,我 真懊悔呀！”時間老人看他哭得可憐,摸索地問：“ 假如你能返老仍童 ” “ 返老仍童？” 流浪漢,苦苦請求,“ 假如再給我一個青春,我肯定從頭做起,干出一番事業(yè)！” “ 好！只 要你好好努力,就能獲得真正的生命！” 時間老人說完便消 失了；驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成了一個十來歲的少年,肩上仍背著書包；他想起自己剛才說的話,便向熟悉的一所學(xué)校走去；路

6、上,他看到幾個孩子玩玻璃球,不覺 手癢了, 也擠進去玩起來； 他仍舊根據(jù)老樣子生活,玩紙牌、打麻將 到了老年,他有懊悔地痛哭起來；正好,他又碰到時間老人；1、用“ ” 給以下帶點的字挑選正確的說明； 返老仍童 摸索 2、在短文中的內(nèi)挑選恰當(dāng)?shù)脑~,在下面劃“”3、練習(xí)上下文,在短文中的“=” 上填上合適的內(nèi)容；4、短文 12 自然段可歸并為一段,請概括這一段的段 意；5、你對時間老人所說的“ 真正的生命”是怎么懂得的？6、流浪漢后來又遇到時間老人,時間老人可能會對他 說什么？綻開想象,給短文補寫一個合適的結(jié)尾,寫在文末 的橫線上；第四篇：讀時間老人與流浪漢有感 今日,讀了時間老人與流浪漢,感受很

7、深；每個人 都有自己支配的時間,而且能用于刻苦學(xué)習(xí)、工作；當(dāng)我讀 到“ 少年時玩玻璃球,青年時玩紙牌,中年時打麻將,家產(chǎn)都敗光了”這句話時, 我立刻感到時間是很珍貴的,古人云：一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰；不管如何,時間無法倒退,人的一生是很短暫的,肯定要牢牢把握； 童年是美好的,我們現(xiàn)在坐在光明的教室里,有好老師教,有桌子趴,有椅 子坐；長輩們小時侯的教室是茅草屋,上課時坐的是泥地,沒有桌椅,教學(xué)質(zhì)量不好；而現(xiàn)在,生活富有了,學(xué)習(xí)條件 好了,教學(xué)質(zhì)量提高了,我們更應(yīng)當(dāng)抓緊每分每秒,仔細(xì)學(xué) 習(xí),長大后做一個對社會有用的人,不辜負(fù)國家對我們的希 望和父母對我們的期望；時間很珍貴,讓我們一起來珍

8、愛時 間、利用時間吧！第五篇：讀時間老人與流浪漢有感 讀時間老人與流浪漢有感在暑假里我讀了一本書,書名是 時間老人與流浪漢,里面主要內(nèi)容是：一個流浪漢祈求時間老人,讓老人再給他 一個青春,他肯定做一個勤奮學(xué)習(xí)的人；時間老人說：“ 好 吧！” 流浪漢一下子變成了一個十一二歲的小孩,肩上仍背 著書包,向?qū)W校走去；在路上,他觀察一些人在玩玻璃球,手不覺癢了,又?jǐn)D上去玩；仍舊按老樣子生活；到了老年,他又遇到時間老人；他“ 撲通” 一聲跪下,請求時間老人再 給他一個青春；時間老人冷笑著說：“ 給你一個青春,你也 不會得到真正的生命；”讀了短文,我很受啟示,一個鋪張時間的人是沒有出息 的,是沒有好下場的；我們要留住每分每秒,那你才能體會 到真正的歡樂；我突然想起一件蠢事：在一天晚上,我在做作業(yè),媽媽在看書；突然,我的魂就像被人抓走了一樣,一 動不動,只是趴在窗子上向外看；媽媽一再囑咐快寫作業(yè),早點睡