道德與法治八年級工作總結(jié)八年級2020年道德與法治線上教學(xué)工作總結(jié)

1、最新資料歡迎閱讀 道德與法治八年級工作總結(jié)八年級2020年道德與法治線上教學(xué)工作總結(jié) 八年級2020年道德與法治線上教學(xué)工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想 結(jié)合此次線上空中課堂、 科任教師直播教學(xué)內(nèi)容和本班學(xué)生學(xué)習(xí) 情 況，致力于構(gòu)建開放而有活力的學(xué)科教學(xué)體系，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式 的改變，全面提高每一個學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，為孩子的終身學(xué)習(xí)、 生 活和工作奠定堅實的學(xué)科基礎(chǔ)。二、班級學(xué)生情況分析 本班現(xiàn)有學(xué)生X人，其中男生X人, 女生X人。經(jīng)過本學(xué)期為期X周的線上“空中課堂”和科任教師線上直播 教學(xué)，根據(jù)學(xué)生平時上交作業(yè)和家庭作業(yè)上交情況來看，有的同學(xué)興趣較濃， 基礎(chǔ)知識和能力掌握較好，能主動學(xué)習(xí)， 但有個別學(xué)生自

2、制力較差， 無論是聽課還是作業(yè)都不夠認真，甚至出現(xiàn)應(yīng)付的情況，由于線上教學(xué)老師不在身邊，家長也有自己的工作和事情要做，個別情況下不能及時督促、輔導(dǎo)孩子觀看空中課堂， 進行線上學(xué)習(xí)，這就導(dǎo)致拉大了學(xué)生之間掌握知識情況的差異。本學(xué)期學(xué)習(xí)有關(guān)法律的一些知識， 和現(xiàn)實生活聯(lián)系較緊密， 學(xué) 生比較感興趣， 容易調(diào)動學(xué)生的積極性。但學(xué)生對道德與法治課的重視程度還是不夠，有很多學(xué)生認為道德與法治課是一門副科， 學(xué)好學(xué)不好一個樣， 這樣就導(dǎo)致學(xué)生在 心理上重視不夠， 學(xué)習(xí)不認真， 成績不太理想。從上學(xué)期的考試結(jié)果來看， 部分學(xué)生還在學(xué)習(xí)習(xí)慣、 答題規(guī)范 等方面存在問題， 有待改進。例如部分學(xué)生由于平時的忽視，

3、 基礎(chǔ)知識掌握不熟練、不扎實， 更談不上熟練運用， 遇到問題不能準確答出。學(xué)生審題能力不強， 答題時不仔細審題導(dǎo)致失分較多， 思維能 力、從材料中獲取信息能力、 概括歸納能力較差，導(dǎo)致對題目 的 理解偏差造成的答非所問。答題隨意性較大，不能較好地用好教材的簡潔語言、政治術(shù)語來表述，層次性、邏輯性差，準確性、條理性、規(guī)范性有待提高。有極少一部分學(xué)生語言表達能力較差，考試態(tài)度不端正， 不能準確表述、認真作答。教師也要嚴格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法，使 學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。三、教材分析 本冊教材圍繞公民與國家的關(guān)系的生活主題， 以 憲法精神為主線， 堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、 人民當家做主、 依法治

4、國有機 統(tǒng)一，將公民的基本權(quán)利和義務(wù)、 國家基本制度、 國家機構(gòu)等內(nèi) 容貫穿起來， 使之成為一個整體， 更好體現(xiàn)憲法精神， 即規(guī)范國 家權(quán)力的運行， 保障公民權(quán)利的實現(xiàn)。從學(xué)生生活出發(fā)， 將憲法的規(guī)定與生活中常見的社會事務(wù)結(jié)合 起來，從生的經(jīng)驗出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生對憲法地位和憲法精神的理解和 認同，從而真正從內(nèi)心認同法治， 樹立法治信仰， 踐行法治精神。將知識、觀念與行為選擇融為一體，注重法律知識向日常實踐的延伸，強調(diào)法律知識的獲得、 公民素養(yǎng)的養(yǎng)成和法律的應(yīng)用融會 貫通，引導(dǎo)學(xué)生在掌握法定的權(quán)利與義務(wù)等本法律知識的基礎(chǔ)上， 通過活動體驗和參與， 提升正確判斷、選擇、 行動的能力。一、開展的工作及取

5、得的成效 （一）積極籌備， 周密計劃， 有序開展線上教學(xué)工作1.課前充分準備為確保班上的每位學(xué)生都 能正常暢通的觀看XX平臺直播課程， 我通過建立釘釘班級群（微 信班級群、QQ群等）建學(xué)習(xí)平臺， 組織引導(dǎo)學(xué)生積極參與到線上 教學(xué)活動中。班上的大部分家長和學(xué)生都能有力支持、 積極配合，但也有個 別學(xué)生自控能力弱， 學(xué)習(xí)態(tài)度不端正， 學(xué)習(xí)熱情不高， 對于為部 分學(xué)生，我經(jīng)過電話、 微信、QQ與其家長溝通之后， 都能夠轉(zhuǎn) 變觀念，正確認識， 積極參與到“停課不停學(xué)” 活動當中。.課前認真預(yù)習(xí) 在進行直播課的前一天， 我都通過微信群向?qū)W生提出明確要求， 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合事先發(fā)送的電子課本、網(wǎng)絡(luò)資源等認真做

6、好預(yù)習(xí)，為順利開展在線課程掃清一些不必要的障礙， 準 備好良好的基礎(chǔ)。.認真觀看直播課程要求學(xué)生在直播課程開始前電子簽到，對于那些不能及時簽到的學(xué)生， 我通常采取電話方式聯(lián)系匯通， 確 保每位學(xué)生都能按時聽課，都在認真聽課。要求學(xué)生在課前準備好學(xué)習(xí)工具和學(xué)習(xí)環(huán)境，如紙筆等，如安 靜的房間直播課程當中，積極與學(xué)生開展互動，如指名學(xué)生回答問題等， 以確定網(wǎng)絡(luò)是否有掉線現(xiàn)象，保證上課和聽課活動都能正常進行。（二）結(jié)合線上線下教學(xué)情況， 合理布置課后拓展作業(yè)結(jié)合直 播內(nèi)容和電子課本，通過XXX平臺給學(xué)生布置相 應(yīng)的適量的課后拓展作業(yè)和習(xí)題， 要求學(xué)生完成后拍圖上傳，為防止和杜絕學(xué)生之 間互相抄襲，在X

7、XX平臺上設(shè)置了作業(yè)互相不可見。絕大多數(shù)學(xué)生都能認真、按時完成，對于不時完成的學(xué)生教師 除了電話、微信等催促之外， 還適時給予個別輔導(dǎo)。每個時代都有每個時代的使命， 每種方式都有每種方式的優(yōu)劣， 但“一切為了孩子”的宗旨不會改變， 我會為提高教學(xué)實效， 在 教研、技術(shù)、方式、方法等方面不斷改善和提高。篇二 本學(xué)期，我擔任七年級三個班的道德與法治的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)。做好課 后輔導(dǎo)工作，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，不斷提高自 己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的 教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。一、政治思想方面。本人在思想上嚴于律己，

8、熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、 工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立好的印象。既教書又育人，除對自 已嚴格要求外，還利用一切合適的場所，對學(xué)生進行思想教育，提高 班上學(xué)生的思想覺悟，教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國、 同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學(xué)期，積極參加各類政 治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。二、深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n，精心選擇教法。備好課是上好課的前提和保證。為此，本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課堂教學(xué)， 擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上， 認真寫 出了切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學(xué)期學(xué) 校

9、建立了多媒體教室、電腦室，開通本地教學(xué)資源，利用這一優(yōu)勢， 本有精心組織和充分利用這些教學(xué)資源， 下載和制作各種利于吸引學(xué) 生注意力的教學(xué)課件，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進課堂，使學(xué)生樂學(xué)，充分 調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，達到愉快教學(xué)的目的。在教學(xué)中注重學(xué)生活 動，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。三、精心組織課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化、條理化； 課堂語言力求準確化、情感化和生動化； 教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積 極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易， 學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；在今后注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學(xué)生活動盡量多些； 同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力， 讓各個層次的學(xué)生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想 品德課與學(xué)生實際生活聯(lián)系緊密，因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際 緊密聯(lián)系，切實解決學(xué)生中遇到的實際問題， 使學(xué)生樹立正確的人生 觀、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和正義感。學(xué) 生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改 正缺點，開拓前進，為美