“迎難而上提升自我”德育主題班會(huì)教案

1、迎難而上，提升自我德育主題班會(huì)教案迎難而上，提升自我德育主題班會(huì)教案高三（）班班會(huì)目的：為 了激發(fā)學(xué)生面對(duì)困難的勇氣，提高他們的思想意識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程：一班主任引題同學(xué)們，在開(kāi)班會(huì)之前，我先問(wèn)你們一 個(gè)問(wèn)題，要求你們結(jié)合十幾年的人生體驗(yàn)，用一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔?，回?一個(gè)問(wèn)題：人生是什么？（學(xué)生回答）綜合同學(xué)們的觀點(diǎn)，有的以為 人生是一杯酒，充滿酸甜苦辣；有的以為人生是一杯茶，需要人細(xì)細(xì) 品位才知道其中的味道?？墒亲骷掖笾亳R卻曾經(jīng)這樣告訴世人，他說(shuō)人生是一串由無(wú)數(shù)小 煩惱組成的念珠。懂得人生價(jià)值的人會(huì)笑著數(shù)完這串念珠。是的，每個(gè)人的一生都不總是一帆風(fēng)順的，都會(huì)有這樣或那樣的 煩惱，而這些煩心事就是我們通

2、常所說(shuō)的困難。今天我們就圍繞困難這個(gè)話題開(kāi)一次班會(huì)。二主持人主持過(guò)程面對(duì)困難的態(tài)度是怎樣的甲：人的一生難免會(huì) 遇到這樣或那樣的煩惱和挫折，萬(wàn)事如意心想事成只不過(guò)是人們的美 好祝愿而已。乙：自然界中沒(méi)有不凋謝的花，人世間沒(méi)有無(wú)曲折的路，社會(huì)上 的萬(wàn)事萬(wàn)物，無(wú)不在曲折中進(jìn)步。甲：無(wú)論是偉人還是普通的人物，無(wú)論是成年人還是青年人，都 會(huì)遇到意想不到的困難。乙：那么面對(duì)困難和挫折，我們都有什么態(tài)度呢？甲：咱們看個(gè) 表演（情景設(shè)置）前兩天下雨，早晨來(lái)上學(xué)對(duì)于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是個(gè) 小小的困難，不同的人有不同的表現(xiàn)。一個(gè)同學(xué)的表演是：哎！天氣這么不好，還是不去了吧！在溫暖 的被窩里睡覺(jué)多舒服??！ 一會(huì)再給老師

3、請(qǐng)個(gè)假，就是我有點(diǎn)頭疼。對(duì)，就這樣辦了，我接著睡吧！ 一個(gè)同學(xué)的表演是：天下雨了， 我得早點(diǎn)去，否則要遲到的。穿好雨披，走！這點(diǎn)雨算什么??！我不能被這點(diǎn)困難嚇倒??！乙: 由這個(gè)表演看出來(lái)了，我們面對(duì)困難有兩種態(tài)度，一種是消極的，一 種是積極的。甲：那同學(xué)們總結(jié)一下，看看我們?cè)谏钪卸际侨绾蚊鎸?duì)困難的。（同學(xué)發(fā)言：一種是面對(duì)困難逃避，為自己找借口； 一種是積極 面對(duì)，無(wú)所謂懼，迎難而上）與名人握手甲：對(duì)待困難的態(tài)度不同， 結(jié)果也會(huì)不同的。乙：古往今來(lái)，凡是有成就的人，無(wú)不是勇敢克服困難，在逆境 中奮斗，才最終取得成功的。甲：課下讓同學(xué)們搜集有關(guān)名人克服困難的事跡，現(xiàn)在我們就與 名人握手，看看他們

4、是怎樣做的？（同學(xué)們交流發(fā)言：貝多芬張海迪 司馬遷布魯諾霍金等等）大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上 學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病關(guān)節(jié)炎黃熱病結(jié)膜炎等又接 踵而至，二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上， 他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。司馬遷寫(xiě)史記漢朝司馬遷繼承父業(yè)，立志著述史書(shū)。他游歷各地，閱讀了大量書(shū)籍。不料正在他著手編寫(xiě)史記時(shí)，遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝，忍辱負(fù)重，身受腐刑，幽而發(fā)憤，經(jīng)過(guò)十余年的 艱苦奮斗，終于寫(xiě)成了鴻篇巨著一一史記張海迪礪志成才張海迪自 幼就患有

5、嚴(yán)重的高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱小，可 是多年來(lái)，她學(xué)會(huì)了門(mén)外語(yǔ)，翻譯了萬(wàn)多字的外國(guó)著作，獲得了哲學(xué) 碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病萬(wàn)多人次，作出了巨大貢 獻(xiàn)。文藝復(fù)興時(shí)期的意大利天文學(xué)家哲學(xué)家布魯諾，因?yàn)樾麄鞲绨啄?的學(xué)說(shuō)和自己的科學(xué)見(jiàn)解，為維護(hù)真理，在羅馬教會(huì)的地牢里受了六 年的非人的折磨，仍舊沒(méi)有低頭。最后在羅馬鮮花廣場(chǎng)被活活燒死。布魯諾早已料到自己的結(jié)局。他說(shuō)：我認(rèn)為勝利是可以得到的，而且勇敢地為它奮斗。我的后代將會(huì)說(shuō)：他不知道死的恐懼，比任何人都剛毅，認(rèn)為為 真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣。在在生活和學(xué)習(xí)中遇到了什么困難呢？甲：名人都遇到過(guò)挫折，我們這些平凡的人，也

6、有這樣或那樣的困難。那么你的生活中都有那些困難呢？乙： 大家把你的困難寫(xiě)到紙上, 我們一起交流好嗎？（同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)，主持人歸類。）為你支招兒互相討論同學(xué)們遇到的困難，應(yīng)該怎樣解決。然后發(fā)表自己的見(jiàn)解。主持人把大家的意見(jiàn)歸納一下：要想克服困難，就該刻苦努力， 認(rèn)真塌實(shí)，給自己鼓勁，給自己信心和力量，要有毅力和恒心等等。主持人總結(jié)甲：一堂課的時(shí)間不能解決所有的問(wèn)題，所有的煩惱。乙：希望大家從這次班會(huì)得到一些啟示：我們要在坎坷的路上一 次次跌倒，然后再一次次倔強(qiáng)的昂起頭。甲：生活中有風(fēng)有雨，只要我們留下了堅(jiān)強(qiáng)的意志，每一次的站 立就是生活中一道絢爛的彩虹。乙：所謂世上無(wú)難事，只怕有心人！把困難當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì) 吧！只有歷經(jīng)風(fēng)雨，才能取得成功！甲：是的，讓我們面對(duì)困難，大 聲說(shuō)：困難，我不怕你！三結(jié)束班主任寄語(yǔ)：這次班會(huì)讓我想起了全 國(guó)十佳青年洪占輝的話