【加油站操作員技師實操評分表】

1、試題1：油品質(zhì)量報告單識讀評分記錄表試題名稱油品質(zhì)量報告單識讀考核時間：25min序號考核內(nèi)容考核要點配分評分標準檢測結(jié)果扣分得分備注1準備階段穿工作服10沒有穿工作服扣10分，穿著不整齊扣5分2看油品質(zhì)量報告單并記錄油品名稱、檢驗日期10記錄不準確每項扣5分3質(zhì)量標準所測試油品的國家標準代號10不能正確答復扣10分4所測試油品的主要指標要求20不能正確答復，每項扣5分5質(zhì)量判別所測試油品不符合國家標準要求的指標20不能正確產(chǎn)品答復的其中每錯一項扣5分所測試油品是否符合國家標準10不能正確答復扣10分6質(zhì)量改良所測試油品在銷售和使用過程中應考前須知20不能正確答復，其中每錯一項扣5分合計100

2、考評員簽字： 年 月 日試題2：車用潤滑脂現(xiàn)場推介評分記錄表試題名稱車用潤滑脂現(xiàn)場推介現(xiàn)場模擬考核時間：20min序號考核內(nèi)容考核要點配分評分標準檢測結(jié)果扣分得分備注1操作程序推介現(xiàn)場設(shè)計20潤滑脂產(chǎn)品擺放不醒目扣10分潤滑脂資料準備不全面扣5分個人穿戴有損企業(yè)形象扣5分2介紹某類產(chǎn)品的功能20對行業(yè)產(chǎn)品根底知識不熟扣10分語言表達不恰切扣5分沒有適當?shù)亩Y貌用語扣5分3介紹本產(chǎn)品的特點20對本企業(yè)文化不了解扣10分對本企業(yè)產(chǎn)品特點不了解扣10分4將本產(chǎn)品特點與消費者關(guān)注的利益點聯(lián)系起來20消費對象心里沒把握好扣10分沒有找準利益切入點扣10分5最后解答一些技術(shù)問題與售后效勞問題20用油機具知識

3、不熟扣10分能夠交換名片或送知名片 扣10分否認項說明：假設(shè)出現(xiàn)等情況，該題為零分。考評員簽字： 年 月 日試題3：加油機檢定姓名：考號： 用時：10min工程 序號考核內(nèi)容及要求配分評分標準評定記錄扣分一、安全1禁止帶入影響平安的物件 、火種、影響操作的飾品等3違規(guī)一次扣2分，嚴重違規(guī)者停止操作2穿戴防靜電服、鞋進入現(xiàn)場，學員報告準備完畢，計時開始2未穿戴防靜電工作服、鞋指帶鐵釘掌扣2分3消防器材：滅火器、靜電接地裝置靜電接地線、卡的準備2未準備消防器材扣1分；未檢查靜電接地裝置扣1分二、準備工作1檢查加油機狀態(tài)并報告：外觀是否良好，外部部件是否完好，顯示是否正常，是否在檢定周期內(nèi)使用；是否

4、黏貼檢定合格標志4未口述檢查加油機狀態(tài)扣2分；未檢查加油機檢定合格標志的扣2分2翻開需要檢查加油機鉛封的機殼2翻開機殼時碰撞嚴重扣2分3指出計控主板并檢查其與機殼之間鉛封是否合格4未正確指出計控主板扣2分；未判定鉛封合格扣2分4指出流量變換器機械調(diào)整裝置并檢查鉛封是否合格4未正確指出機械調(diào)整裝置扣2分；未判定鉛封合格扣2分5指出編碼器和流量測量變換器并檢查鉛封是否合格5未正確指出編碼器和流量測量變換器扣4分1處扣2分；未判定鉛封合格口2分；6及時關(guān)鎖好所開機殼6未及時關(guān)鎖好所開機殼扣4分；關(guān)鎖機殼時碰撞嚴重扣2分7準備驗泵卡2未準備驗泵卡扣2分8檢查20升標準罐是否符合要求并報告：閥門能正常開

5、關(guān)，標尺刻度清晰，能正常使用5未檢查標準罐的扣2分；未檢查檢定證書扣1分；未核實標準器編號與檢查檢定證書是否一致的扣2分9將標準罐接地3未將標準罐接地扣3分10將量器放空后關(guān)閉閥門3未將量器放空并關(guān)閉閥門扣3分11將標準罐調(diào)整到水平狀態(tài)5未將標準罐調(diào)整到水平狀態(tài)扣5分三、操作程序及計算判斷1將加油機發(fā)出量設(shè)定20L2加油機未回零扣2分2將油注入量器進行試運行簡單口述規(guī)程要求:加油機首次檢定應在Q(3) 0.18Qmax流量點下分別檢定三次。4未口述試運行或表達錯誤扣4分3口述規(guī)程要求的后續(xù)檢定流量點和測量次數(shù)要求:加油機后續(xù)檢定應在Q(2) 0.44Qmax流量點下分別檢定三次。實測一次5未口

6、述檢測流量點和測量次數(shù)或表達錯誤扣5分4提取加油槍，啟動加油機，使油機的指示面板數(shù)字回零，向標準罐注油，在1分鐘左右注滿，完成時限在正負10秒6注油時間超出正負10秒扣4分；油品噴濺至標準器外扣2分5注油過程要求連續(xù)一次完成9未連續(xù)一次性完成的扣7分；油槍沒復位扣2分6待量器中的油沫和氣泡消失后，讀取量器的示值2讀取記錄標準罐示值有錯每扣2分7給出另兩次示值計算出加油機發(fā)出量的示值誤差和重復性誤差，并判斷測量結(jié)果是否在誤差允許范圍內(nèi)12未寫出或?qū)戝e標準器卡尺讀數(shù)值的扣2分；未計算出錯標準器油量扣2分；未計算出或計算錯誤加油機示值誤差及重復性誤差或計算錯誤扣6分；判斷錯誤扣2分8正確、維護使用工

7、具4損壞工具扣2分，工具擺放雜亂扣2分四、結(jié)束1清理現(xiàn)場4未將消防器材、靜電接地線復位的一項扣3分；未將驗泵卡及時拔離加油機扣3分2在10分鐘規(guī)定時間內(nèi)完成操作2每超時1分鐘扣2分，超時3分鐘停止操作合計100考評員：年 月 日試題4：油品損耗分析姓名：考號： 用時：工程序號考核內(nèi)容及要求配分評分標準評定記錄扣分一、安全及準備1禁止帶入影響平安的物件 、火種、影響操作飾品等2違規(guī)一次扣1分，嚴重違規(guī)者停止操作2穿戴防靜電服、鞋進入現(xiàn)場，學員報告準備完畢，計時開始2未穿戴防靜電工作服、鞋帶鐵釘掌扣2分3準備消防器材：滅火器2未準備消防器材扣2分4將罐車做有效防靜電連接2未做有效防靜電連接的扣2分

8、5確認關(guān)閉引擎、電門；拉手剎；三角墊2未確認一處扣分6檢查罐車罐體是否滲漏、水平；檢查出口鉛封2未檢查罐體的扣1分未檢查出口鉛封的扣1分7查看移庫單，確認罐車內(nèi)油品規(guī)格、油高空高、油溫；核對車號3未查看移庫單，確認罐車內(nèi)油高空高、油溫扣1分；未核對車號扣1分；8上罐前做人體靜電釋放，釋放時間不少于3秒2未直接用手觸摸人體靜電釋放裝置扣2分；人體靜電釋放時間小于3秒扣1分9扶欄桿上罐車；上車過程中不能跑跳2未扶欄桿上罐扣1分；上罐過程中跑跳扣1分10查看罐頂消防器材，取出滅火毯擺放2未查看消防器材扣1分；未將石棉毯取出擺放扣1分11核對檢查罐口鉛封1未核對檢查罐口鉛封扣1分二、測量空高1檢查溫度

9、計、量油尺、保溫盒是否符合技術(shù)要量油尺外觀檢查1米范圍；溫度計檢查顯示是否正常；保溫盒檢查是否有松動部位，能否正常使用2未檢查溫度計扣分；未檢查量油尺扣分；未檢查保溫盒扣分；未檢查檢定證書扣分2站在上風口，正確翻開罐車計量孔蓋2開啟計量孔蓋時碰撞嚴重扣1分；未站在上風口扣分3沿檢尺槽部位下尺，控制下尺速度3未始終與檢尺槽保持接觸扣1分；未控制下尺速度造成測量失敗扣2分4尺鉈進入油面暫停下尺，再緩慢下尺，直到尺帶進入油面停止下尺，讀取罐口量油尺在參照點處的值并記錄5尺鉈進入油面上下提拉的扣2分；讀數(shù)或記錄誤差超過2mm扣3分5搖尺提尺，提尺過程中，尺帶要始終保持與檢尺槽接觸4提尺方式不標準造成尺

10、帶扭折扣2分；尺帶未始終保持與檢尺槽接觸扣2分6正確讀出量油尺浸油高值并記錄6讀數(shù)誤差超過2mm扣3分；記錄誤差超過2mm扣3分7按上述方法測量第2次空高，如果兩次測量數(shù)據(jù)不符合要求，可以進行屢次測量，直到兩次連續(xù)測量值相差不大于2mm每次測量空高扣分標準與第1次測量空高相同三、測量計量溫度1帶保溫盒溫度計投到油高中部上下提拉，報告5min已到即提起讀數(shù)。3未上下提拉保溫盒扣1分；未報告5min已到即提起扣2分2正確提取保溫盒；讀取溫度方法正確；保溫盒內(nèi)油品不能溢灑出8嚴重灑漏油品扣4分；讀數(shù)時視線與溫度計感溫液柱頂端不垂直扣1分；讀數(shù)時手觸保溫盒杯扣3分3從提出保溫盒到讀出測量值時間不超過2

11、0秒；報出讀數(shù)并正確記錄油溫數(shù)據(jù)；保溫盒內(nèi)油品正確回收4讀數(shù)超時：1-10秒扣1分、11-20秒扣2分、21-30秒扣3分、30秒以上扣4分；記錄錯誤扣1分；不報讀數(shù)扣1分；測溫盒油品回收灑漏嚴重扣1分；四、結(jié)束1保持器具完好，擺放整齊5損壞器具每件扣1分；因操作失誤將器具掉進罐內(nèi)，每次扣3分，未擺放整齊扣2分2計量完畢蓋嚴罐車口蓋；清理現(xiàn)場、擦拭油漬3計量完畢未蓋嚴計量口蓋扣1分；未清理現(xiàn)場、擦拭油漬扣1分；棉紗等廢棄物遺留在現(xiàn)場扣1分3罐車上操作在6分鐘之內(nèi)完成。3操作全過程超時，每超1分鐘扣1分；超時3分鐘及以上，扣5分；超時5分鐘及以上扣10分，并停止操作。合計70考評員：年 月 日試

12、題6：液位計端口無法使用故障排除評分記錄表試題名稱液位計端口無法使用故障排除考核時間：15min序號考核內(nèi)容考核要點配分評分標準檢測結(jié)果扣分得分備注1準備工作穿戴勞保用品5未穿戴整齊扣3分液位計系統(tǒng)常規(guī)檢查10未進行液位計系統(tǒng)常規(guī)檢查扣10分2操作程序檢查端口設(shè)置20未檢查端口設(shè)置扣20分3檢查端口是否被占用20未檢查端口是否被占用扣20分4故障判斷及排除35不能確定故障原因扣15分不能排除故障扣20分5平安及其他按國家法規(guī)或企業(yè)規(guī)定10違規(guī)一次總分扣5分；嚴重違規(guī)停止操作在規(guī)定時間內(nèi)完成操作每超時1min總分扣5分，超時3min停止操作合 計100考評員簽字： 年 月 日試題7：市場調(diào)查報告

13、的撰寫評分記錄表試題名稱市場調(diào)查報告的撰寫筆試考核時間：35min序號考核內(nèi)容考核要點配分評分標準檢測結(jié)果扣分得分備注1操作程序一、撰寫調(diào)查分析報告的意義20調(diào)查活動是一個有始有終的活動，它從制定調(diào)查方案、搜集資料、加工整理和分析研究，到撰寫并提交調(diào)查報告，是一個完整的工作程序，所以調(diào)查報告是調(diào)查成果的集中表達。未表達扣10分調(diào)查報告比起調(diào)查資料來，更便于閱讀和理解，它能把死數(shù)字變成活情況，起到透過現(xiàn)象看本質(zhì)的作用，使感性認識上升為理性認識，更好地指導實踐活動。為表達扣 分。未表達扣10分2二、調(diào)查報告寫作的特點30一調(diào)查報告的針對性。 針對性是調(diào)查報告的靈魂，它是指撰寫的調(diào)查報告必須有明確的

14、調(diào)查目的。任何調(diào)查報告都是目的性很強的，撰寫報告時必須做到目的明確，有的放矢，圍繞主題展開論述。未表達扣10分二調(diào)查報告的時效性。 對于調(diào)查報告的寫作者來說，必須講求時間效益，及時捕捉各種信息，并做到及時反響。只有這樣，才能發(fā)揮調(diào)查報告的作用。未表達扣10分三調(diào)查報告的新穎性。 調(diào)查報告應緊緊抓住實踐活動中的新動向、新問題，引用一些人們未知的通過調(diào)查研究得到的新發(fā)現(xiàn)，提出新觀點，形成新結(jié)論。未表達扣10分 3三、調(diào)查分析報告的結(jié)構(gòu)50一 標題 1、標題的要求。標題就是調(diào)查報告的題目，由報告內(nèi)容來決定，標題是畫龍點睛之筆。1它必須準確揭示調(diào)查報告的主題思想，做到題文相符。2高度概括，具有較強的吸

15、引力。未表達扣10分二概要 概要即調(diào)查報告的內(nèi)容摘要，主要包括以下三方面內(nèi)容：第一，簡要說明調(diào)查目的，即簡要說明調(diào)查的原因；第二，簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點及所要解答的問題；第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，并說明選用該方法的原因。未表達扣10分(三)正文 正文是調(diào)查報告的主要局部。正文局部必須準確說明全部有關(guān)論據(jù)，包括問題的提出，引出結(jié)論，論證的全部過程，分析研究問題的方法等。未表達扣10分四結(jié)尾 結(jié)尾局部是調(diào)查報告的結(jié)束語。結(jié)束語一般有三種形式：1概括全文。綜合說明調(diào)查報告的主要觀點，深化文章的主題。

16、2形成結(jié)論。在對真實資料進行深入細致的科學分析的根底上，得出報告結(jié)論。3提出看法和建議。通過分析，形成對事物的看法，在此根底上，提出建議或可行性方案. 未表達扣10分五附件 附件是對正文報告的補充或更詳盡的說明，包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料、背景材料和必要的工作技術(shù)報告。未表達扣10分否認項說明：假設(shè)出現(xiàn)等情況，該題為零分?？荚u員簽字： 年 月 日試題8：單項營銷籌劃 評分記錄表試題名稱單項營銷籌劃現(xiàn)場模擬考核時間：35min序號考核內(nèi)容考核要點配分評分標準檢測結(jié)果扣分得分備注1操作程序執(zhí)行概要和要領(lǐng)10成品油商標的設(shè)計 未提及扣3分成品油定價策略制定 未提及扣3分成品油銷售的重要促銷手段 未提及

17、扣2分成品油目標市場選定 未提及扣2分2目前營銷狀況分析20成品油市場狀況：目前產(chǎn)品市場/規(guī)模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等 未分析扣5分成品油各項產(chǎn)品狀況：目前市場上的品種/特點/價格/包裝 未分析扣4分成品油競爭狀況：目前市場上的主要競爭對手與根本情況 未分析扣4分成品油分銷狀況：銷售渠道 未分析扣4分成品油市場宏觀環(huán)境狀況：消費群體與需求狀況 未分析扣4分3SWOT問題分析20成品油市場的優(yōu)勢：銷售、經(jīng)濟、技術(shù)、管理、政策等方面的優(yōu)勢力 未分析扣5分成品油市場的劣勢：銷售、經(jīng)濟、技術(shù)、管理、政策如行業(yè)管制等政策限制等方面的劣勢力 未分析扣5分成品油市場的機率：市場機率與把握情況 未分析

18、扣5分成品油市場的威脅：市場競爭上的最大威脅力與風險因素 未分析扣5分4目標10財務目標：公司未來3年或5年的銷售收入預測 制定錯誤扣5分營銷目標：銷售本錢毛利率到達多少 制定錯誤扣5分5制定營銷戰(zhàn)略20 成品油目標市場選擇 未假設(shè)扣2分成品油單項產(chǎn)品定位 未假設(shè)扣2分成品油單項產(chǎn)品定價：產(chǎn)品銷售本錢的構(gòu)成及銷售價格制訂的依據(jù)等。未假設(shè)扣2分成品油單項產(chǎn)品分銷：分銷渠道包括代理渠道等未假設(shè)扣2分成品油銷售隊伍：組建與鼓勵機制等情況未假設(shè)扣2分成品油銷售效勞：售后客戶效勞 未假設(shè)扣2分成品油單項產(chǎn)品的廣告：宣傳廣告形式 未假設(shè)扣2分成品油單項產(chǎn)品的促銷：促銷方式 未假設(shè)扣2分R&D：成品油單項產(chǎn)

19、品完善與新產(chǎn)品開發(fā)舉措 未假設(shè)扣2分成品油單項產(chǎn)品市場調(diào)研：主要市場調(diào)研手段與舉措 未假設(shè)扣2分6行動方案制定10成品油單項產(chǎn)品營銷活動時間安排 未假設(shè)扣10分7預計的損益表及其他重要財務規(guī)劃表5未假設(shè)扣10分8風險控制：風險來源與控制方法5未假設(shè)扣10分否認項說明：假設(shè)出現(xiàn)等情況，該題為零分?？荚u員簽字： 年 月 日試題9：加油站銷售利潤率分析評分記錄表試題名稱加油站銷售利潤率計算考核時間：30min序號考核內(nèi)容考核要點配分評分標準檢測結(jié)果扣分得分備注1銷售利潤率分析銷售收入差異額201、沒有列出差異額公式的每項扣10分2、計算不正確的每筆扣10分2利潤總額差異額201、沒有列出差異額公式的

20、每項扣10分2、計算不正確的每筆扣10分。3銷售利潤率的公式10答錯公式中分子的扣5分，答錯公式中分母的扣5分；未答銷售利潤率的公式，但計算結(jié)果正確的扣5分，未答銷售利潤率的公式，計算結(jié)果錯誤的扣10分。4銷售利潤率的分析501、沒有找出造成差異主要原因的扣10分2、沒有分析造成差異的因素是有利的還是不利的扣10分3、沒有確定加油站是否有能力采取措施消除不利差異，保持和開展有利差異的10分4、沒有提出相關(guān)建議的扣10分合計100考評員簽字： 年 月 日試題10：運用比擬分析法對加油站月報表進行分析評分記錄表試題名稱加油站銷售利潤率計算考核時間：30min序號考核內(nèi)容考核要點配分評分標準檢測結(jié)果

21、扣分得分備注1運用比擬分析法分析月報表比擬分析法的定義20答錯的扣20分2運用比擬分析法分析月報表801、計算不正確的每項扣10分2、沒有運用比擬法分析造成差異的因素是有利的還是不利的扣20分3、沒有確定加油站是否有能力采取措施消除不利差異，保持和開展有利差異的10分4、沒有提出相關(guān)建議的扣10分合計100考評員簽字： 年 月 日例：某股份某加油站2005年度報表分析建議書10分用比擬分析法對某加油站2005年度人均銷售量、人均利潤額、噸油費用額、噸油利潤額和銷售利潤率進行分析：1、2005年該加油站人均銷售量、人均利潤額、噸油費用額、噸油利潤額和銷售利潤率如下： 人均銷售量： 50萬噸/人

22、5分人均利潤額： 3003010萬元/人 5分噸油費用額： 200504 萬元/萬噸 5分噸油利潤額： 30050=6萬元/萬噸 5分銷售利潤率： 300800100%=37.5% 5分2、2004年該加油站人均銷售量、人均利潤額、噸油費用額、噸油利潤額和銷售利潤率如下： 人均銷售量： 40萬噸/人 5分人均利潤額： 150305萬元/人 5分噸油費用額： 25040萬元/萬噸 5分噸油利潤額： 150萬元/萬噸 5分銷售利潤率： 150550100%=27.27% 5分3、2005年、2004年該加油站人均銷售量、人均利潤額、噸油費用額、噸油利潤額和銷售利潤率的差異額如下： 人均銷售量差異額

23、： 1.67-1.37= 0.3 萬噸/人 4分人均利潤額差異額： 10-5=5 萬元/人 4分噸油費用額差異額：-2.25 萬元/萬噸 4分噸油利潤額差異額： 6-3.75=2.25 萬元/萬噸 4分銷售利潤率差異數(shù)： 37.5%-27.27%=10.23% 4分 通過以上分析，2005年加油站人均銷售量增加了萬噸/人，增長的主要原因是加油站實行了聯(lián)量計酬的鼓勵方法，噸油費用額減少了萬元/萬噸，減少的主要原因是加油站實行了噸油費用掛鉤的方法，這些因素都是有利因素，今后應保持和開展。5分結(jié)合2005年加油站的實際情況，建議加油站可以制定費用管理及考核方法：1、實行噸油費用、定額包干和據(jù)實列支相

24、結(jié)合的方法，為費用監(jiān)督考核提供依據(jù)即對加油站管理采取噸油費用掛鉤、聯(lián)量計酬的方法。2、實行費用歸口管理即按照誰管理、誰負責的原那么，理順責任主體關(guān)系，建立責任主體考核機制，實行費用用歸口管理，強化費用控制。如：進貨運雜費，一是通過統(tǒng)一招標，降低噸油運力價格；二是統(tǒng)一調(diào)度，統(tǒng)籌安排，根據(jù)分煉廠資源構(gòu)成及流向，以優(yōu)化資源配置，合理安排流向，選擇最短運距為前提，尋找最正確運力組合方案，最大限度降低噸油進貨運雜費。5分 某股份某加油站 年 月 日10分試題11：葉片泵故障的排除評分記錄表試題名稱葉片泵故障的排除現(xiàn)場操作考核時間：40min序號考核內(nèi)容考核要點配分評分標準檢測結(jié)果扣分得分備注1準備工作穿

25、戴防靜電工作服3未穿戴整齊扣3分工具準備2工具選擇不正確扣2分2操作程序葉片泵的拆卸30未切斷電源將皮帶卸下扣5分未準備好接裝油液的容器扣5分未將葉片泵拆下扣10分未將泵蓋拆開扣5分拆卸骨架油封時，未用砂紙打磨鍵槽扣5分3葉片泵的檢查30未檢查葉片磨損程度扣10分未檢查泵軸磨損程度扣10分未檢查轉(zhuǎn)子組件扣10分葉片泵的復裝20未用煤油清洗各零部件扣5分在裝配泵蓋時，未涂潤滑脂扣5分裝泵蓋時，未按照對角順序分兩次擰緊扣5分未裝配到加油機上扣5分上機測試10開機檢查有滲漏扣5分葉片泵運轉(zhuǎn)聲音不正常扣5分4現(xiàn)場清理2未擦拭加油機扣2分3未清理場地扣3分5平安及其他按國家法規(guī)或企業(yè)規(guī)定違規(guī)一次總分扣5

26、分；嚴重違規(guī)停止操作在規(guī)定時間內(nèi)完成操作每超時1min總分扣5分，超時3min停止操作合 計100否認項說明：假設(shè)出現(xiàn)上機測試不能吸油或排油等情況，該題為零分?？荚u員簽字： 年 月 日試題12：自封油槍的故障排除評分記錄表試題名稱自封油槍的故障排除現(xiàn)場操作考核時間：40min序號考核內(nèi)容考核要點配分評分標準檢測結(jié)果扣分得分備注1準備工作穿戴防靜電工作服3未穿戴整齊扣3分工具準備2工具選擇不正確扣2分2操作程序油槍不自封的檢查25未準備裝油容器扣5分未檢查油槍嘴密封圈扣10分未檢查開關(guān)膜壓蓋扣10分3油槍頻繁自封的檢查30未檢查開關(guān)膜上彈簧彈力扣10分未檢查進氣嘴是否堵塞扣10分未檢查轉(zhuǎn)接套進氣

27、孔扣10分油槍滲漏的檢查15未檢查副閥的性能扣10分未檢查頂桿密封圈扣5分上機測試20油槍不能自封扣10分油槍滲漏扣10分4現(xiàn)場清理2未擦拭加油槍扣2分3未清理場地扣3分5平安及其他按國家法規(guī)或企業(yè)規(guī)定違規(guī)一次總分扣5分；嚴重違規(guī)停止操作在規(guī)定時間內(nèi)完成操作每超時1min總分扣5分，超時3min停止操作合 計100否認項說明：假設(shè)出現(xiàn)油槍不能關(guān)閉等情況，該題為零分。考評員簽字： 年 月 日試題13：油罐清洗的組織實施評分記錄表試題名稱油罐清洗的組織實施口試或筆試考核時間：15min序號考核內(nèi)容考核要點配分評分標準檢測結(jié)果扣分得分備注1準備工作穿戴防靜電工作服3著裝不標準扣3分工具準備2工具選擇

28、不正確扣2分2操作程序準備工作20主要包括油罐清洗方案、辦理作業(yè)票、人員組織、平安教育、儀器檢查每缺一項扣5分排出底油10油罐底油可用墊水法、機械抽吸兩種方法排出。少一個扣5分排除油蒸氣15未采用低壓蒸汽驅(qū)除油氣扣15分氣體濃度檢測15作業(yè)人員進罐前30分鐘及作業(yè)過程中都要進行油氣濃度檢測。少扣15分3入罐作業(yè)15進入罐內(nèi)作業(yè)人員少于2人扣5分進入罐內(nèi)操作人員未配帶長管呼吸器，扣10分罐外無監(jiān)護人扣5分，進罐人員未佩戴保險繩扣5分配置好防爆照明設(shè)備扣5分驗收20油罐清洗完畢后，應對清罐質(zhì)量進行驗收，作好驗收報告存于設(shè)備檔案中?？?0分連接好有關(guān)管道，恢復油罐原來的系統(tǒng)。扣10分5平安及其他按國

29、家法規(guī)或企業(yè)規(guī)定違規(guī)一次總分扣5分；嚴重違規(guī)停止操作在規(guī)定時間內(nèi)完成操作每超時1min總分扣5分，超時3min停止操作合 計100否認項說明：假設(shè)出現(xiàn)在清罐過程中有違反平安操作規(guī)程等情況，該題為零分?？荚u員簽字： 年 月 日試題14：電腦加油機的安裝評分記錄表試題名稱電腦加油機的安裝筆試考核時間：20min序號考核內(nèi)容考核要點配分評分標準檢測結(jié)果扣分得分備注1準備工作穿戴防靜電工作服3未穿戴整齊扣3分工具準備2工具選擇不正確扣2分2操作程序安裝前的檢查40未寫對設(shè)備根底位置和幾何尺寸進行復檢扣10分未寫對于成排行的加油機要劃定共同的安裝基準線扣10分未寫要檢測平面位置允許偏差扣10分未寫要檢測

30、標高允許偏差扣10分3安裝中的要求20未寫在根底上應留有管線坑扣10分未寫管線坑要用黃沙填滿扣10分4安裝完畢試機要求30未寫要檢查電源線是否接好扣10分未寫要檢查管道上各接口是否已按設(shè)計要求連接扣10分未寫檢查管道內(nèi)是否有污物扣10分5現(xiàn)場清理2未擦拭加油機扣2分3未清理場地扣3分6平安及其他按國家法規(guī)或企業(yè)規(guī)定違規(guī)一次總分扣5分；嚴重違規(guī)停止操作在規(guī)定時間內(nèi)完成操作每超時1min總分扣5分，超時3min停止操作合 計100否認項說明：考評員簽字： 年 月 日試題15：靜電接地電阻的檢測評分記錄表工程名稱加油機靜電接地電阻值的檢測考核時間：20分鐘序號操作內(nèi)容操作要點配分評分標準檢測結(jié)果扣分

31、得分備注1準備工作服5著裝不標準扣5分檢測環(huán)境確認5不知雨后有積水時不得檢測扣5分斷開接地點5接地點未斷開扣5分2檢測打探棒10位置不正確扣5分，探棒入地深度缺乏其四分之三扣5分連接接地導線159連接錯誤每處扣3分調(diào)零6未調(diào)整檢流計的指針指示在紅線上扣6分調(diào)整倍率5未根據(jù)試測情況調(diào)整倍率扣5分測試10轉(zhuǎn)速未到達儀器規(guī)定標準扣5分，穩(wěn)定時間達不到儀器要求扣5分復測5未復測扣5分3記錄填寫填寫接地檢測阻值記錄表15未填寫記錄的扣10分；填寫有缺項、涂改不標準、字跡不清每處扣2分4現(xiàn)場清理現(xiàn)場清理10接地檢測表未復位扣5分；用具、物品未清理扣5分5工具選用使用防爆工具15使用非防爆工具每次扣5分6其

32、他扣分規(guī)定時間完成操作。每超30秒總分扣2分使用普通話。未使用普通話扣5分不損壞器具及其他。損壞器具及其他每件扣10分；無影響平安的行為或帶入影響平安的物件。嚴重違規(guī)停止操作,最后成績記0分；測量誤差測量誤差超出10%從總分中扣除20分。合 計100試題16：治安防范預案的編制評分記錄表試題名稱治安防范預案的編制考核時間：30min序號考核內(nèi)容考核要點配分評分標準檢測結(jié)果扣分得分備注1預案內(nèi)容根本情況10少描述1項扣2分描述有誤扣5分2防搶劫措施30指導原那么錯誤扣15分措施不全扣5分措施不切合實際扣15分3防盜竊措施20指導原那么錯誤扣15分措施不全扣5分措施不切合實際扣10分4防詐騙措施2

33、0措施不全扣20分措施不切合實際扣10分5防破壞措施20措施不全扣20分措施不切合實際扣10分合 計100否認項說明：假設(shè)出現(xiàn)指揮原那么錯誤的情況，該題為零分?？荚u員簽字： 年 月 日試題17：加油站管控系統(tǒng)日常操作及常見故障處理評分記錄表姓名 考號 時間 試題名稱加油站管控系統(tǒng)日結(jié)操作及常見故障處理操作時間： 實操：10min 口述：2min序號操作內(nèi)容操作要點配分評分標準檢測結(jié)果扣分得分備注1準備工作穿戴工作服 2未穿戴工作服，扣2分時間不計入操作時間內(nèi)穿戴工作服不整齊，扣1分啟動計算機2不能正確進入操作系統(tǒng)，扣2分進入管控系統(tǒng)2不能正確翻開管控系統(tǒng),扣1分；不能正確輸入用戶名和密碼，扣1

34、分2交接班操作班次維護16未進行手動維護，扣10分；手動維護，每班次的數(shù)據(jù)選擇不正確，每錯一條槍扣4分泵碼交接8未選擇交接班班長、收銀員、會計或選擇錯誤，每項扣2分油罐交接5未復核，扣5分；數(shù)據(jù)每錯誤一處，扣2分發(fā)票交接5未復核，扣5分；數(shù)據(jù)每錯誤一處，扣2分錯誤流水報警記錄查詢5未查詢，扣5分； 3日結(jié)操作選擇正確班次進行日結(jié)操作10選擇班次和要求不一致，扣10分。4查詢內(nèi)容查詢內(nèi)容15查詢結(jié)果錯誤 扣 5分查詢內(nèi)容25查詢結(jié)果錯誤 扣5分查詢內(nèi)容35查詢結(jié)果錯誤 扣5分5口述常見故障處理流程口述TTC不連續(xù)的處理步驟5首先進行TTC回叫5回叫時防止數(shù)據(jù)重復，前后輸入的TTC區(qū)別不能太大5假

35、設(shè)回叫不成功，查詢錯誤流水報警記錄5TTC回叫不成功時，要及時上報相關(guān)部門處理口述管控系統(tǒng)報表和手工報表數(shù)據(jù)不一致時的處理步驟5正確填寫差異表5及時上報相關(guān)部門處理6其他操作過程中，沒有使用普通話，扣5分每超過規(guī)定操作時間30秒缺乏30秒，以30秒計從總分中扣2分，超過15min停止操作。最后得分100否認項說明： 考評員簽字： 年 月 日試題18：非油品商品陳列實操考生姓名： 準考證號： 操作時間:試題名稱商品陳列考核時間：20min序號考核內(nèi)容考核要點配分評分標準檢測結(jié)果扣分得分備注1準備工作穿戴工作服3未穿戴整齊扣3分2陳列根本原那么1陳列時是否按照上小下大的原那么。3無過失3-5分，有

36、過失0分2陳列時是否按照左低右高的原那么。2同上3陳列時貨架層板是否一條線。1同上4陳列面寬度不低于15CM，每個商品出樣數(shù)不少于2個大包裝除外4同上5商品頂層與貨架層板間保持3-5厘米距離，最上層商品上下落差不能太大。5同上6能掛的不能站，能站的不能躺3同上7商品正面朝外，放在層板側(cè)面邊緣的產(chǎn)品，貨品正面應向?qū)影宓膫?cè)面展示采取前進陳列。2同上8商品按小類分類縱向陳列，分類明確。4混淆分類扣4分9商品陳列沒有倒置。1同上10貨品充足，貨架無實物空檔超過2/3滿，是店內(nèi)沒有商品除外1同上3陳列考前須知1有摔、跌損壞商品。3無過失3分，摔一次扣1分，3處以上0分2商品縱向陳列線上下對齊。4同上3所

37、有商品一物一價，價簽與商品一致2同上4價簽靠左，陳列分割線上下對齊。2同上5沒有單獨、整件商品上架陳列1同上6是否有破包、破損、過期、變質(zhì)等不能銷售的商品。陳列商品是否做到先進先出。2同上4現(xiàn)場清理解釋黃金陳列線。清理現(xiàn)場2未清理場地扣2分5綜合該貨架陳列完成時間1515分鐘內(nèi)15分；15-20分鐘10分；20分鐘以上8分合 計60否認項說明：考生違章操作或者發(fā)生事故考評員有權(quán)要求考生停止操作，成績計零分?？荚u員簽字： 考核日期： 2021年 月 日試題 試題20：推銷技巧應用評分表考生姓名：準考證號： 操作時間:序號考核內(nèi)容考核要點配分評分標準扣分1銷售狀態(tài)精神飽滿、面帶微笑1形體端正，沒有

38、拘束感，正確著裝。12語言表達稱謂適宜、會運用應酬和贊美3敢于開口，語言流利、自信。73專業(yè)知識能完整清楚介紹產(chǎn)品，能將商品的特點和顧客的利益結(jié)合起來。8能處理顧客的異議54肢體動作運用恰當?shù)闹w語言25推銷效果運用詢問、探索需求5成功銷售8合計40得分總分100否認項說明：考生違章操作或者發(fā)生事故考評員有權(quán)要求考生停止操作，成績計零分?？荚u員簽字： 考核日期： 2021年 月 日以下是附加文檔，不需要的朋友下載后刪除，謝謝教育實習總結(jié)專題15篇第一篇:教育實習總結(jié)一、實習學校中學創(chuàng)辦于清光緒33年年，校址幾經(jīng)變遷、校名幾度易名，年，中學得以復名并于領(lǐng)導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經(jīng)

39、驗，主動完成實習學校布置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領(lǐng)導、老師和學生都留下了好的印象，得到學校領(lǐng)導和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰。在這短暫的實習期間，我主要進行了教學工作實習、班主任工作實習和調(diào)研工作。二、教學工作方面1、聽課怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。9月17日至9月27日的一個多星期的任務是聽課，在這期間我聽了高一級12位語文老師14節(jié)課，還聽了2節(jié)歷史課和1節(jié)地理課。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，并且簡單思考了自己講的話會怎樣講。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的局部，同時注意學生的反響，吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記

40、下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。聽完課后，找老師交流、吸取經(jīng)驗。12位語文老師風格各異，我從他們身上學到了很多有用的經(jīng)驗。9月28日至30日，高一進行摸底考試。10月1日至7日國慶放假，8日至14日高一學生軍訓。9日，我們幾個語文實習生幫高二語文科組改月考試卷。10日，我們幫助改高一語文摸底考試卷。11日至18日這一個星期，我到高二聽課，聽了體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內(nèi)涵，使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授

41、業(yè)、解惑，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學水平。三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中，積極負責，認真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，作業(yè)上交，早讀到課間紀律，課堂紀律，午休管理，自習課，晚自修等等，每樣事務都負責到底，細致監(jiān)督。當然，在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點進行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學習目標.本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第二篇:高校生教育實習總結(jié)學校秉承“崇德、博學、強身、尚美的校訓，形成“以人為本，開展個性，追求卓越的辦學理念，致力走“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校的開展之路，全面推進素質(zhì)教

42、育，形成了“初見成效的人本管理，進取型的團隊精神，低進高出的成才之路三大辦學特色。在均中近2個月的教育實習，時間過得很快，在這期間，我受益匪淺。我學會了如何教學，學習了如何應對學生之間的各種突發(fā)的事件，更重要的是讓我感受到了教師這個職業(yè)的神圣重任，體會到了教師工作的辛苦，特別是班主任就比一般的任課老師付出的心血多一倍。以下主要對學科教學和班主任工作進行總結(jié)。來到均中的第1周，我主要是聽課和自己進行試講工作。我的指導老師鼓勵我進行跨年級聽課，推薦各個年級的優(yōu)秀教師。我分別聽了高中三個年級的課，體驗不同老師的講課風格。在聽課前，我會認真閱讀教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習題課，那么事前認真做完題目，把做

43、題的思路簡單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時，認真寫好聽課記錄，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的局部，同時注意學生的反響，吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。課后及時找老師對本節(jié)課的教學進行交流，學習老師的教學方法，體會教師應具備的教態(tài)及掌控課堂的方法。來到均中的第2周，科任老師開始叫我備課，內(nèi)容是蛋白質(zhì)一節(jié)。自己終于有時機走上講臺，真正以一名教師的身份面對閱讀，然后查看相關(guān)的教案及教學設(shè)計，上網(wǎng)查看相關(guān)教學視頻。在把握好本節(jié)課的教學重難點后，就是對教授班級的學生進行學情的分析，不同的學生知識水平是不同的。在備人生的第一節(jié)課中，真的是用了很大

44、的功夫。由于是在普通班上的課，考慮到學生對相對抽象的知識學習比擬困難，所以采用類比和直觀教學，將直觀教學法充分貫穿在本節(jié)課的教學設(shè)計當中。寫好教案做好課件后請老師提出修改意見.本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第三篇:師范專業(yè)中學教育實習總結(jié)作為師范生地我懷著希望與期盼的心情來到騰沖縣第一中學，開始了我的教育實習工作，轉(zhuǎn)眼就到了月30日，我的實習生活也劃上了圓滿的記號，在這段時間里我緊張過努力過深思過，自信過，指導老師們，學生們見證著我的成長，在這段時間里，我既是學生又是老師，作為學生我虛心求教，不恥下問，作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲，這段時間我付出很多，收獲的更

45、多，也是在這段時間了使我完成了由學生到老師的心理準備和轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我將我學習的情況做如下報告：實習的內(nèi)容包括兩局部課堂教學和班主任工作，根本情況如下；一課堂教學內(nèi)容：本次教學課堂實習主要是實習高一班級的地理課教學，課堂實習工作主要是對地理課進行聽課，備課，講課，課后評課課外知道批改作業(yè)等。1，聽課聽指導老師在不同班級上課的情況，學習指導教師的講課方法和教學模式流程，同時在聽課過程中了解學生的情況，聽課后設(shè)想假設(shè)自己上會怎樣設(shè)計前后進行比照。2備課參考之前的聽課記錄，認真?zhèn)浣滩膫鋵W生，根據(jù)各班學生的特點，預測教學課堂中肯能出現(xiàn)的各種情況，參考配套練習冊，結(jié)合指導教師的教學方法和教學模式流程及教學標

46、準學校的具體情況設(shè)計不同的教學方法，教學環(huán)節(jié)，寫出教案后給指導老師評價，在指導老師指出需要注意的地方后進行修改，最后充分熟悉教案。3講課經(jīng)過充分的備課之后進行的是講課，講課是根據(jù)自己的備課本來講的同時根據(jù)課堂的具體情況來靈活處理各種預測不到的情況，及時改變教學方法，講課是面對全體學生，以學生為主教態(tài)自然儀表大方教學語言簡潔聲音洪亮語速語調(diào)適中，講課過程中不僅要完成課程內(nèi)容，還要在課堂上布置課堂練習，觀察學生的聽課效果，為課后的評課做做準備，也為以后的課堂教學積累經(jīng)驗。4評課上完課之后對所上的課進行評價，記下課堂上出現(xiàn)的問題和指導老師提出的意見并再完善和調(diào)整教案，課后反思，爭取每一次出現(xiàn)的問題下

47、次不再出現(xiàn)5課外輔導課后結(jié)合課堂效果針對不同的學生進行課后輔導幫助他們解決課堂上不懂的問題6，批改作業(yè)收課外作業(yè)進行批改，對每一本作業(yè)本都細心批改，找出學生出錯的地方并改正，讓學生可以知道自己錯在哪，在批改作業(yè)的同時在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題了解學生的情況，在接下的課堂上做相應的改變進。再整個實習期間總共完成：，聽課講課修改作業(yè)。二：班主任工作我本次班主任實習方面，我在原班主任某某的指導下，完成了很多班主任日常工作，班級工作，與原班主任溝通工作，比方早讀，晚自習，課間操，清潔衛(wèi)生班會，課外活動及自習課堂紀律等，在此期間我對班主任工作做了詳細的記載，使自己在實習過程中能夠全面的了解教學工作的真理，在班主任

48、實習中我積極主動的和學生交流.本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第四篇:大學生中學教育實習總結(jié)教育實習是師范教育的重要組成局部，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原那么的表達，是培養(yǎng)適應21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。作為一名有著教師夢的人來說，教育實習可提高我們各項教師技能。本次教育實習，本人有幸參加學校的混合編隊，實習學校是韶關(guān)樂昌城關(guān)中學。一、實習目的1、使自己在大學三年學習到的專業(yè)知識、根底理論和教師技能得到一個檢驗和穩(wěn)固的時機，并作為自己踏上真正的教學崗位之前的一次演練。2、通過觀察和了解實習學校教師在教學崗位上的具體工作，向優(yōu)秀教師學習，更好的提高自己教師

49、技能。3、通過實習，也可以檢查自己在面對真正走上教學崗位的時候還存在哪些方面的缺乏，從而及時調(diào)整與改良，爭取以最正確狀態(tài)走上日后的教學崗位。4、進一步培養(yǎng)在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設(shè)計和實施解決問題的能力。5、在本次教育實習中，更好的學會與人相處，協(xié)調(diào)自己的各項組織能力，更有團隊精神。二、實習時間安排和主要任務要求1、準備階段：月下旬至月20日鉆研教學大綱和教師參考書等資料，認真搜集積累相關(guān)的教學資料，認真?zhèn)湔n，編寫詳細教案。完成五個一，根據(jù)教育要求認真學習教育實習相關(guān)文件，學習教學論和班主任工作在理論知識，進行試講微格教學，練好三筆字等。2、見習階段：第一周月20日至月25日(1)聽實

50、習學校領(lǐng)導介紹學校根本情況，特別是實施素質(zhì)教育情況，本學期工作方案和學校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗和特色。(2)積極與學生們友好相處，參加班級活動，了解學生情況，在原班主任.本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第五篇:英語教育實習總結(jié)回首這兩個月來，真的是酸甜苦辣什么滋味都有。而正是這些滋味見證了自己一點點的進步。從剛到這個班時學生們熱烈的掌聲來歡送我的時刻開始，心里的甜的，他們都是一群很活潑的孩子，雖然還不太懂事，但是如果老師細心知道他們也會認真聽。少數(shù)學生還會成天跟在我后面問題，回想起這樣的情景，心里真的是很開心的。當然也有不愉快的時候，有的學生對于上課講話這個

51、問題屢教不改，明明容許得好好的上課不講話了，卻總是拿不出實際行動來。當然，這只是個別學生，還有自習課學生完全沒有自習概念，好似學校安排了仔細課就是讓他們玩，讓他們輕松的，只不過是把玩的地方放在了教室而已。也許他們剛從小學升上來還體會不到，我覺得在這一點上我也做得不夠好，沒有能改變他們的這種習慣。在擔任班主任的這一個多月星期里，我做得最多最強調(diào)的就是課堂紀律這一問題。因為我覺得紀律是做好一切的根本，沒有良好的紀律，不要說學到知識，坐在教室里也會讓人心情不愉快。雖然有了一定的效果，但是班里的紀律還是不盡如人意。因為以前他們實在是太散漫了，我記得去聽第一堂課的時候，教室里簡直跟市場一樣吵，上課和下課

52、根本沒什么區(qū)別，依然會有同學擅自離開坐位到別的同學那里去講話，打鬧，做什么的都有，那時又沒有麥，我坐在后面根本就聽不到老師在講什么，可以想像那是怎么樣的一種學習環(huán)境。不要說自覺性不強的同學，即使是自覺性稍微強一點的也絕對沒有那么強的定力來好好聽一堂課。老師有時候也不想管，只是顧著把自己的課上完就好了。坐在前面的同學還能學到一些東西，可是做在后面的就完全學不到老師所講授的知識。我想，這也是導致兩極分化嚴重的一個最主要的因素。所以我真的是很有壓力，怕我去上課的時候也是這種我無法接受的情景。不過還好后來有了麥，我也特別強調(diào)紀律這個問題，所以課堂紀律有了一點點改善，不過還是很不讓人滿意的。而現(xiàn)在，班主

53、任又做了一個令我想不到的決定，她把所有淘氣，愛講課打鬧的學生全都放到后面去了，把比擬聽話的一局部放在前面。也許這是希望好的同學更好，但也絕對會導致本來有點差的同學會變得更差.本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第六篇:農(nóng)村教育實習個人總結(jié)我實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。實習的根本內(nèi)容包括三局部：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。根本情況如下：1、課堂教學：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。2、班主任工作：組織一次?迎奧運主題班會?觀摩課。3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;

54、另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比方在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。興趣對于一個學生的學習來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?在班主任實習工作中，實習報告我在班上開展了“迎奧運主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比方學生的不配合就常常令我痛心

55、疾首。當時，實習報告有人建議我使用強制方法。比方說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔膜，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心為他們捐款?？墒?，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否認了。因為，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生

56、的自尊心。學生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學習興趣了。最終，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題迎奧運。為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的時機，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節(jié)目把戲繁多，唱歌、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印Ｃ總€學生的積極性都很濃烈.本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第七

57、篇:師范生教育實習總結(jié)“十年樹木，百年樹人，三年來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范生為目標，全教案要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，超越自己，近來一段時間的實習，使我真正體會到做一名老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬的教學變?yōu)檎嬲慕贪笇γ娴慕虒W，回想前一段時間的實習工作，感覺還可以說是不錯。當我漫步校園，那來自學生的一聲聲“老師好的感覺真好！聽了一周課后，我開始走上了講臺，開始了自己的第一堂正式課。當時我的心情十分緊張，我教的是初二14班的美術(shù)課，由于經(jīng)驗缺乏和應變能力不強，課堂上出現(xiàn)了講課順序不清，師生配合不默契等等的問題。針對出現(xiàn)的問題，指導老師對我進行了認真仔細的輔

58、導，傳授了我很多的授課經(jīng)驗。她幫我修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的時候使如朋友般的交談。經(jīng)過指導老師的教授和我自己的反思，接下來的一周課程我根本可以把預期的授課目的到達，讓學生學會更多的美術(shù)知識。課堂上，學生對我的提問積極答復，課下學生也對我所教的美術(shù)知識很感興趣，十分希望我能輔導他們進行美術(shù)根本功的訓練，這就是對我最大的回報。實習工作讓我在社會時間中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的工作，增強了感知知識，培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運用所學的根本理論、根本技能和專業(yè)知識，通過這段時間增強了學生對美術(shù)學科的興趣。我還擔任美術(shù)小組的輔導工作。教案對這些初二的學生，我又是一番心情。因為學生的專業(yè).本文來自公務員之家，查

59、看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第八篇:中學教育實習總結(jié)根據(jù)省教育廳的要求，我們03級師范班本科生將在海南省少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)進行頂崗支教的工作。遺憾的是我這次沒能有這樣的時機。我和其他12名同學一起被分配到海口市第七中學從事實習工作。此次實習工作期間，在肖桂湘老師的帶著下，大家互相幫助，共同努力，圓滿完成了教育教學實習任務，到達了預期的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：1充分準備，科學規(guī)劃大三的時候，我們就在韓剛老師的指導下，系統(tǒng)地學習了英語教學的各種理論方法和策略。下學期時，我們已經(jīng)在?？诘母鱾€中學進行見習。使我們對?？谥袑W英語教學的現(xiàn)狀有了初步的感性認識，并在老師的指導下，對自己已有的教學理

60、念進行反思。而在實習工作前，系里安排了不少專家及在教育第一線的優(yōu)秀教師的專題講座，及發(fā)動大會。這些都為我們實習工作的順利完成奠定了堅實的理論和思想根底。前往實習學校前，利用國慶的時間，在實習帶隊老師指導下，大家一起研究教材，編寫教案并試講。而實習工作的前兩周，大家的主要任務是聽課。利用這兩周的時間，我們不斷向指導老師請教，并進行自我反思，深入了解學生情況。所以，在以后實習教學的備課中，我們能結(jié)合班級實際對教案進行修改和完善。而指導老師也總能為我們備課中的缺乏，適時提出建議和意見，這些都成為我們備課過程中的珍貴經(jīng)驗。2課堂教學課堂教學是我們整個實習工作中的重點。一到七中，我們就被分配到初一各班并