《與體育教師談心》讀后感1100字_第1頁(yè)
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《與體育教師談心》讀后感1100字_第3頁(yè)
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1、與體育教師談心讀后感1100字與體育教師談心讀后感本學(xué)期看了胡增老師主編的與體育教師談心一書,覺得很受啟示。閱讀這本書,使我對(duì)教師專業(yè)化發(fā)展有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),特別是書中關(guān)于如何促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)的介紹,更是給了我很大的指引作用。在這本書中,不論是實(shí)施策略還是具體措施中都提到了自我反思對(duì)加快教師專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的重要作用,是廣大體育教師工作者在新課程推行過程中的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),這將對(duì)我今后的成長(zhǎng)有非常大的指導(dǎo)作用。我最喜歡和讓我受啟發(fā)和思考最多的是案例,因?yàn)樗覀兘逃牡谝痪€,里面有很多的閃光點(diǎn),能借簽和啟發(fā)我們的東西很多,后面的成長(zhǎng)記錄卡很值得我借簽。心盲可悲,在談心中說(shuō)了一個(gè)小故事,是講一個(gè)盲

2、人超過一座木橋時(shí),突然橋面塌了,盲人掉了下去,還好,他緊緊地抓住了一根橋面上的木頭,才不至于落下去。這時(shí)盲人非常害怕, 因?yàn)樗恢罉虻南旅媸鞘裁矗?是萬(wàn)丈深淵,是湍急河流。他拼命地喊:救命!救命!好容易有一個(gè)過路人走過,告訴他下面就是平地,你一松手就可以碰到地面了??墒敲と瞬桓?,過路人也走了。再也沒有別人路過了,盲人手實(shí)在抓不住了。一松手, 以為自己將跌入萬(wàn)丈深淵的盲人, 居然就站在了地面上。這個(gè)小小的故事能告訴我們什么呢?在課程改革的道路上,有人等待?有人徘徊?有人視而不見?對(duì)面前的大好形勢(shì),你若是視而不見,充耳不聞,這將給自己帶來(lái)巨大的損失。體育教師要提高自己的職業(yè)形象,就必須在教學(xué)實(shí)踐

3、中以自己的行為表現(xiàn),主動(dòng)反思,做反思型實(shí)踐者,逐步推進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。反思型教師不僅要具有課堂教學(xué)知識(shí)技巧和技能,還要具有對(duì)自己的教學(xué)方法教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思研究和改進(jìn)的能力,以及對(duì)教育的社會(huì)價(jià)值個(gè)人價(jià)值和自己的教育信念進(jìn)行更廣闊的探究和反省的能力。即在反思 發(fā)展-再反思-再-再發(fā)展這樣一個(gè)無(wú)限往復(fù)不斷上升的過程中,使自身的成長(zhǎng)始終保持一種動(dòng)態(tài)開放持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)。胡教授寫這本書的目的是為了解決體育教師在新課程改革中出現(xiàn)的迷惑彷徨與觀望的狀態(tài),并且在兩種不同的教育理念抗?fàn)幹写竽懙叵驈V大體育教師宣傳體育與健康新課程的精神與操作方法。這本書中還涉及了教師自身素質(zhì)的全面提高教師教育觀念的轉(zhuǎn)變教師角色行為的轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變及教師主動(dòng)參與教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建教學(xué)方法的創(chuàng)建等多方面內(nèi)容。讀著這本書,真的有一種讓人想一口氣讀完的感覺,因?yàn)樽掷镄虚g都充滿著作者為建設(shè)體育與健康新課程所傾注的熱情與奉獻(xiàn)精神。那些耐人尋味的小故事蘊(yùn)含著深刻的道理,還有一個(gè)個(gè)精彩的案例綻放著新課程的光芒,令我愛不釋手遇到不懂的問題,作者能詳

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