中班民間游戲計(jì)劃3篇

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)中班民間游戲計(jì)劃3篇中班民間游戲計(jì)劃一：中班民間游戲計(jì)劃游戲是幼兒的基本活動(dòng)，在游戲中，幼兒的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性能得到充分發(fā)揮。而民間游戲是經(jīng)過(guò)一代又一代人的改進(jìn)、創(chuàng)新的結(jié)晶，游戲的種類(lèi)豐富，內(nèi)容廣泛，形式多樣，玩法不一，鄉(xiāng)土氣息濃厚，生活，能夠?yàn)橛變禾峁└玫膭?chuàng)造機(jī)會(huì)和創(chuàng)造空間。我們充分利用這一寶貴資，以方案教學(xué)的形式開(kāi)展民間游戲，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。結(jié)合中班幼兒的實(shí)際情況，我們制定了如下實(shí)施計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想以幼兒園指導(dǎo)綱要為依據(jù)，以發(fā)展幼兒創(chuàng)造力為目標(biāo)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)游戲。通過(guò)民間游戲的實(shí)施，讓幼兒喜歡民間游戲，通過(guò)合作游戲讓幼

2、兒體驗(yàn)合作的快樂(lè)，同時(shí)通過(guò)各類(lèi)比賽讓幼兒有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二、游戲目標(biāo)1、享受傳統(tǒng)民間游戲帶來(lái)的樂(lè)趣，2、增強(qiáng)體質(zhì)、發(fā)展動(dòng)手動(dòng)腦能力，3、能夠初步進(jìn)行游戲創(chuàng)造，合作游戲。4、萌生探索傳統(tǒng)民間游戲中文化內(nèi)蘊(yùn)的愿望。二、具體措施：提供材料引發(fā)幼兒合作的意識(shí)材料是幼兒游戲的顯性元素，而投放能引發(fā)幼兒進(jìn)一步合作探索行為的材料又是教師一種隱性的指導(dǎo)策略。設(shè)定規(guī)則保障幼兒合作的機(jī)會(huì)首先我們?cè)O(shè)計(jì)了從玩法上必須建立在合作行為基礎(chǔ)上才能實(shí)施的民間游戲，合作是游戲的關(guān)鍵和靈魂。引進(jìn)競(jìng)賽幼兒體驗(yàn)合作的快樂(lè)通過(guò)游戲的競(jìng)賽性讓幼兒知道原來(lái)幾個(gè)人的游戲比一個(gè)人的游戲更有趣，幾個(gè)人的智慧比一個(gè)人的力量更強(qiáng)大。只有讓幼兒在合

3、作的基礎(chǔ)上體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，才能激發(fā)幼兒合作的興趣和愿望。并且通過(guò)我們教師有意識(shí)的評(píng)比強(qiáng)化，評(píng)價(jià)哪一組幼兒合作完成的速度最快，合作完成的成效最好。幼兒不僅要完成自己份內(nèi)的任務(wù)，還要互相補(bǔ)充，互相幫助，共同奪得榮譽(yù)。在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的合作，激發(fā)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。三、活動(dòng)安排中班上學(xué)期：丟手絹、踩高蹺、木頭人、炒黃豆、蹺蹺板、拍紙球、擠油渣、玩竹蜻蜓、貼鼻子、擊鼓傳花等。中班下學(xué)期：推小車(chē)、石頭剪子布、馬蘭花、跳格子、七巧板、甩寶、挑梆梆、玩彈珠、頂鍋蓋、金鎖銀鎖、搶椅子等。中班民間游戲計(jì)劃二：幼兒園中班民間傳統(tǒng)游戲計(jì)劃（276字）4、5歲幼兒精力充沛，他們的身體開(kāi)始結(jié)實(shí)，體力較佳，動(dòng)作進(jìn)一步發(fā)展，活動(dòng)能力增強(qiáng)，喜歡跑、跳、爬、鉆等各種活動(dòng)?；緞?dòng)作更為靈活，不但可以自如地跑、跳、攀登，而且可以單足站立，會(huì)拋接球，能騎小車(chē)等，游戲內(nèi)容更加豐富，有一定的情節(jié)，游戲中能與他人合作。我們這次共收集的30多種體育類(lèi)民間游戲，從中我們精檢出10余種戶(hù)外游戲作為我們中班的主要研究方向，以更好進(jìn)行民間游戲探索性研究，傳承民間傳統(tǒng)游戲，服務(wù)于孩子。九月份老鷹捉小雞 跳房子 跳繩十月份丟手絹 123木頭人、 我們邀請(qǐng)一個(gè)人打包子十一月份打壘 紙飛機(jī) 黑白哭笑 夾沙包十二月