2014 2015上教務(wù)處月份工作具體安排神文春剖析

1、2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃、指導(dǎo)思想:本學(xué)期，小學(xué)教務(wù)處以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)，全面貫徹 落實(shí)旗教育局、教研室的文件精神和學(xué)校工作計(jì)劃，確立“加強(qiáng) 教學(xué)管理，強(qiáng)化教學(xué)服務(wù)”的工作思路，樹(shù)立教育教學(xué)是中心， 教學(xué)質(zhì)量是生命的觀念，樹(shù)立“育人為本，德育為首”的觀念，全面細(xì)化教學(xué)工作的過(guò)程管理，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量， 推進(jìn) 我校工作穩(wěn)步發(fā)展。二、工作目標(biāo):1、繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。重在引導(dǎo)教師在教育教學(xué)工作中務(wù)實(shí)求真，通過(guò)加強(qiáng)校園文化建設(shè)、加強(qiáng)備課、提高課堂實(shí)效、關(guān) 注后進(jìn)學(xué)生等全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。2、抓教學(xué)常規(guī)管理，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有反饋。在實(shí)行每月教學(xué)常規(guī)檢

2、查的同時(shí)，加強(qiáng)平時(shí)的督查力度，扎 實(shí)地推動(dòng)我校教學(xué)常規(guī)工作的開(kāi)展。3、加強(qiáng)教研組建設(shè)與管理，豐富教研內(nèi)容，不斷規(guī)范教學(xué)活動(dòng)管理，力爭(zhēng)在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。4、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。重視教師基本素養(yǎng)的提升，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修提高自身的業(yè)務(wù)水平， 并通過(guò)創(chuàng)設(shè)多渠道的交流平 臺(tái)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)發(fā)展。5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍與檔案管理，逐步規(guī)范和完善學(xué)生學(xué)籍材料的管理。6、繼續(xù)實(shí)行全體教師每周一集體備課，每周一間隔進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好相應(yīng)文字記錄，教務(wù)處根據(jù)莫旗教研室要求的備 課標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合我校實(shí)際情況制定備講批輔考研考核細(xì)則。三、具體措施:(一)常規(guī)管理：重視過(guò)程，著眼細(xì)節(jié)，追求有效。教務(wù)處制定學(xué)期工作計(jì)劃，并附

3、有行事歷。學(xué)年組也應(yīng)按本年組本學(xué)科 課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計(jì)劃，并統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，以保證計(jì)劃 的順利實(shí)施，任課教師要根據(jù)教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)科特點(diǎn)制 定相應(yīng)的教學(xué)工作計(jì)劃和行事歷，有計(jì)劃的開(kāi)展教育教學(xué)工作。教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃開(kāi)齊、上足、教好每一門(mén)課程，嚴(yán)格執(zhí)行課表，按課表上課，如果需要串課，需教務(wù)處同意。教務(wù)處建立 巡查機(jī)制，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。有效備課提倡實(shí)用備課，有效備課，采用集體備課、個(gè)人備課相結(jié)合 的模式，教師要在獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)和吸收教研組、學(xué)科每位教組其他老師的智慧。在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)人備課， 師每課要求必

4、須寫(xiě)好教學(xué)反思， 按照教案設(shè)計(jì)的版塊，將內(nèi)容填 寫(xiě)完整。杜絕為應(yīng)付備課補(bǔ)交備課材料的現(xiàn)象。 教案每月檢查一 次，檢查結(jié)果期末累計(jì)對(duì)每位教師 ABCC四個(gè)等級(jí)考核。有效上課教師上課時(shí)要目標(biāo)意識(shí)， 質(zhì)量意識(shí)，重視課堂的常規(guī)管理和各學(xué)科的課堂改革，結(jié)合學(xué)生實(shí)際選擇適合的教學(xué)方法，繼續(xù)實(shí)行同課異構(gòu)，按照莫旗教研室各科教學(xué)常規(guī)上課，教務(wù)處將以教 研室課堂常規(guī)為主要依據(jù)，對(duì)公開(kāi)課、研討課、常態(tài)課等對(duì)教師 聽(tīng)課、評(píng)課，除體育、手工學(xué)科外，每位任課教師本學(xué)期講一節(jié) 課件課，教務(wù)處對(duì)教師的上課情況，組織考核，課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí) 行莫旗教研室下發(fā)的內(nèi)容為據(jù)，分三組進(jìn)行，即語(yǔ)文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科，綜合學(xué)科，分別占總?cè)藬?shù)的3

5、0%教務(wù)處3人與教研組長(zhǎng)及同組教師確定ABCD四個(gè)等級(jí)。不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，教務(wù)處將 開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課，教學(xué)開(kāi)放等形式進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。有效聽(tīng)課要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，并有詳細(xì)的聽(tīng)課筆記，心得收獲。外出學(xué)習(xí)的老師回校后要上匯報(bào)課，并在教研組 內(nèi)交流心得，書(shū)面材料上交陳校長(zhǎng)備案。有效訓(xùn)練教師要正確認(rèn)識(shí)作業(yè)在學(xué)生“三基”能力形成中的重要作用，科學(xué)合理的安排作業(yè)。本學(xué)期既要抓好對(duì)作業(yè)量的控制，更要抓 好對(duì)作業(yè)規(guī)范和作業(yè)批改的的要求。有效輔導(dǎo)明確課后輔導(dǎo)在提高教學(xué)質(zhì)量中的重要性，突出輔導(dǎo)的靶向 性，要有針對(duì)共性問(wèn)題的全面輔導(dǎo)， 更要關(guān)注后進(jìn)生的個(gè)別輔導(dǎo)，任教老師要與班級(jí)中的后進(jìn)生開(kāi)展結(jié)對(duì)、幫扶，全面

6、促進(jìn)后進(jìn)生行為的轉(zhuǎn)化，成績(jī)的提升。教務(wù)處將不定期對(duì)結(jié)對(duì)轉(zhuǎn)化工作進(jìn)行 檢查。（6）教科研按計(jì)劃進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)，要有課題相關(guān)記錄材料。取得成果按 國(guó)家、區(qū)、市、旗得1、2、3、4、5分（二）教學(xué)研究：夯實(shí)基礎(chǔ)，注重效益，提升質(zhì)量。1、強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)與研究，提高教學(xué)質(zhì)量各學(xué)科各年段根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定每個(gè)年級(jí)各科的基 礎(chǔ)知識(shí)、基本能力的考察標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展年段基本能力過(guò)關(guān)測(cè)試。促 進(jìn)教師教學(xué)研究，提升教師命題能力，建設(shè)學(xué)校試題庫(kù)。2、著力兩個(gè)抓好兩個(gè)有效“有效課堂，有效訓(xùn)練”，課堂教學(xué)要抓教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)，交給孩子學(xué)習(xí)方法，還給孩子充 分的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，提倡“堂堂清，天天清，單元清?！保ǘ┙處熍囵B(yǎng)：

7、立足校本，搭建平臺(tái)，超越發(fā)展1、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，多讀書(shū)。開(kāi)展“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)，組織年輕教師多讀書(shū)，讀書(shū)讀好書(shū)，定期薦書(shū)。有計(jì)劃安排教師參加 各級(jí)各類(lèi)的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。2、開(kāi)展活動(dòng)，鍛造教學(xué)能力。通過(guò)開(kāi)展示范課，匯報(bào)課，教學(xué)比武，基本功大賽等活動(dòng)為廣大教師提供鍛煉平臺(tái)，提升教學(xué)能力，特別促進(jìn)年輕教師的發(fā)展。（四）校園文化：激發(fā)興趣，做優(yōu)特色。1、繼續(xù)開(kāi)展“校園文化節(jié)”活動(dòng)，并進(jìn)一步對(duì)活動(dòng)形式進(jìn)行創(chuàng)新，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行豐富，使之成為學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目10 月 6 日10 月 10 日1、科任教師配合班主任做好校園文化建設(shè)。10 月 6 日10 月 10 日1、科任教師配合班主任做好校園文化建設(shè)。程計(jì)劃（如何

8、展開(kāi)），月月有總結(jié)和過(guò)程性材料。9月15日-9月19日2、開(kāi)展和規(guī)范體衛(wèi)藝二加一活動(dòng)。3、組織好學(xué)科競(jìng)賽。4、組織教師基本功競(jìng)賽。教務(wù)處月份工作具體安排九月份:9月1日-9月5日 1、上好安全教育課 2、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃。3、擬草教育教學(xué)考核細(xì)則。4、開(kāi)展教師節(jié)訓(xùn)練文藝活動(dòng) 9月9日-9月12日 1、上交各項(xiàng)工作計(jì)劃 2、課堂常規(guī)教學(xué)活動(dòng) 3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。班級(jí)制作板報(bào) 5、每位教師擬報(bào)一節(jié)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段講一節(jié)公開(kāi)課 6、圖書(shū)角建設(shè)，要求圖數(shù)量不少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的一半，班主任要制定圖書(shū)角使用計(jì)劃。每月召開(kāi)一次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。7、課題申報(bào)，（語(yǔ)文數(shù)學(xué)以年組為單位，綜合科以學(xué)科為單位）每個(gè)課題一份計(jì)劃

9、，但每位成員要有結(jié)合班級(jí)學(xué)生的課題實(shí)施進(jìn)1、檢查體育課、活動(dòng)課上課情況。2、聽(tīng)推門(mén)課。3、一年級(jí)拼音賽。4、核對(duì)班級(jí)花名冊(cè)。9月 22日-9 月 26日 1、聽(tīng)教師推門(mén)課。2、參加思想品德教研組集體備課及集體備課常規(guī)檢查。3、檢查六年級(jí)英語(yǔ)教研組教師的作業(yè)批改。4、聽(tīng)思想品德課的推門(mén)課。5、落實(shí)“五個(gè)一”學(xué)習(xí)任務(wù)。即一個(gè)課題小論文。6、科任教師配合班主任做好校園文化建設(shè)。7、檢查教師教案十月份：9月 29日10 月 3日 1、落實(shí)“五個(gè)一”學(xué)習(xí)任務(wù)。即完成一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃。聽(tīng)美術(shù)課參加美術(shù)組校本教研： 材料有說(shuō)課、 評(píng)課、教案、反思。2、音體美課余文體活動(dòng)計(jì)劃。3、檢查數(shù)學(xué)上課情況。4、檢查教

10、師基本功訓(xùn)練手冊(cè) 5、語(yǔ)文學(xué)科主任組織教師鋼筆字基本功活動(dòng) 6、二年級(jí)說(shuō)話(huà)、寫(xiě)話(huà)比賽2、聽(tīng)課。3、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。4、檢查五年級(jí)英語(yǔ)教研組教師的作業(yè)批改。5、參加科學(xué)教研組集體備課及集體備課常規(guī)檢查。6、二年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽。10月 13日10 月 17日 1、參加美術(shù)教研組集體備課及集體備課常規(guī)檢查。2、聽(tīng)課。3、檢查四年級(jí)英語(yǔ)教研組教師的作業(yè)批改。4、年組學(xué)科英語(yǔ)競(jìng)賽。5、一年級(jí)足球比賽。6、學(xué)生語(yǔ)文書(shū)法比賽。10月 20日10 月 24日 1、檢查三年級(jí)英語(yǔ)教師作業(yè)批改檢查。2、參加音樂(lè)教研組集體備課及集體備課常規(guī)檢查。3、聽(tīng)課。4、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。5、二年級(jí)體育足球比賽 6、開(kāi)展小學(xué)

11、語(yǔ)文教學(xué)案例評(píng)比。7、四五年級(jí)進(jìn)行一次各科作業(yè)或筆記展示活動(dòng) 10月 27日-10 月 31日 1、任課教師遲上課，早下課檢查。2、參加實(shí)踐活動(dòng)課、安全課教研組集體備課及集體備課常規(guī)檢12 月 8-12 月 12 日1、五年級(jí)體育教研組活動(dòng)比賽。11 月 17 日 -11 月 21 日1、教育教學(xué)教案常規(guī)檢查。查。3、課外興趣小組活動(dòng)檢查。4、美術(shù)學(xué)科繪畫(huà)比賽。5、三年級(jí)體育足球比賽6、小學(xué)語(yǔ)文日記比賽。7、檢查教師教案。一月份：11月 3 日 -11 月 7 日1、聽(tīng)教師公開(kāi)課。2、參加體育教研組集體備課及集體備課常規(guī)檢查。3、課外興趣小組活動(dòng)檢查。4、組織教師專(zhuān)題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。5、三年級(jí)體育實(shí)

12、心球比賽。6、小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算器比賽。7、校級(jí)讀書(shū)交流展示會(huì)（積累、座談）11 月 10 日 -11 月 14 日1、課外興趣小組活動(dòng)檢查。2、落實(shí)“五個(gè)一”學(xué)習(xí)任務(wù)。即一個(gè)成功的教學(xué)案例。3、聽(tīng)體育課。4、思想品德知識(shí)競(jìng)賽。5、開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例評(píng)比。2、小學(xué)數(shù)學(xué)比賽。3、開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)案例評(píng)比。4、三年級(jí)片斷作文賽11月24-11月 28日 1、教師示范課。2、落實(shí)“五個(gè)一”學(xué)習(xí)任務(wù)。即每個(gè)學(xué)期上交一份所教學(xué)科的規(guī)范的試卷。3、教師作業(yè)批改檢查 4、四年級(jí)體育足球比賽 5、綜合實(shí)踐活動(dòng)課教師作業(yè)批改檢查。6、教師基本功階段抽測(cè)。7、教案檢查 十二月份：12 月 1-12 月 5 日1、教師基本功階段監(jiān)督。2、五年級(jí)體育教研組足球比賽。3、參加思想品德教研組集體備課及集體備課常規(guī)檢查。4、五年級(jí)體育踢毽子比賽。5、語(yǔ)文校本教研。6、古詩(shī)誦讀大賽