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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1二百多年前,哪位科學(xué)家定量的研究了空氣的成分A道爾頓B門捷列夫C張青蓮D拉瓦錫2下列民間制作屬于化學(xué)變化的是( )A佛山剪紙B潮州木雕C信宜竹編D客家米酒3構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識錯誤的是A元素觀:水、過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的B微粒觀:金剛石和石墨都是由碳原子直接構(gòu)成的單質(zhì)C轉(zhuǎn)化觀:在一定條件下,二氧化碳和碳酸可以相互轉(zhuǎn)化D守恒觀:1L氫氣和1L氧氣反應(yīng)生成2L水4下列有關(guān)水的說法中正確的是A水污染與人類活動緊密相關(guān)B水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的C水能滅火是因為水能降低可燃物的著火
3、點D水蒸發(fā)為水蒸氣后體積變大說明水分子的大小改變5如圖是“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗,下列說法錯誤的是:A細沙能防止錐形瓶炸裂B白磷燃燒至熄滅時氣球先變大后變小C加入白磷的質(zhì)量和錐形瓶內(nèi)O2的質(zhì)量和一定等于生成P2O5的質(zhì)量D裝置不漏氣最終天平仍平衡6下列有關(guān)碳及其化合物的說法不正確的是( )A金剛石屬于單質(zhì)BCO2是造成酸雨的主要物質(zhì)C干冰用于人工降雨D緊閉門窗用木炭烤火易使人中毒7下列物質(zhì)露置在空氣中,不受空氣成分明顯影響的是:()A氧化鈣B氫氧化鈉C濃硫酸D氯化鈉82019年世界地球日的主題是“珍愛美麗地球,守護自然資源”,下列做法不符合這一主題的是A合理施用化肥和農(nóng)藥,減少負(fù)面作用B
4、利用新能源代替化石燃料C露天焚燒廢舊塑料,減少白色污染D垃圾分類回收,節(jié)約資源。減少污染9下列化學(xué)用語表述正確的是A2H: 2個氫元素B : 水中氫元素的化合價為+1 價CFeSO4: 硫酸鐵DZn+2: 帶兩個單位正電荷的鋅離子10回收廢棄塑料可以節(jié)約資源,減少“白色污染”,下列表示塑料包裝制品回收標(biāo)志的是ABCD11推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用方法。以下四個推理正確的是A氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物B燃燒一般都有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象,所以有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象就是燃燒C含有碳、氫元素的物質(zhì)在空氣中完全燃燒都生成二氧化碳和水,所以某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫
5、兩種元素D同種元素的兩種微粒,質(zhì)子數(shù)一定相同,所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種微粒一定是同種元素12人若飲用了工業(yè)酒精勾兌的白酒,會導(dǎo)致甲醇中毒。已知甲醇的分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列表述中不正確的是A甲醇的相對分子質(zhì)量為32B甲醇是由3種元素組成的C甲醇中碳元素的質(zhì)量分效最大D甲醇分子中碳氫氧原子個數(shù)比為1:4:113下列物質(zhì)屬于純凈物的是A啤酒B冰水C碘鹽D空氣14在我們的日常生活中涉及到許多變化,下列變化中不包含化學(xué)變化的是( )A用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠生成B在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味C用干冰做制冷劑進行人工降雨D使用煤氣作燃料燒飯做菜15我國預(yù)計將2008年奧運會辦成人文奧運、環(huán)保奧運
6、、科技奧運興奮劑檢測是奧運會對運動員的一項重要檢驗其中一種興奮劑的化學(xué)式為C20H26O2,下列關(guān)于該興奮劑的說法正確的是()A該興奮劑屬于氧化物B該興奮劑是由多原子構(gòu)成的化合物C該興奮劑是由碳、氫、氧三個元素組成的D該興奮劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為l20:13:16二、填空題(本大題共1小題,共6分)16根據(jù)如圖所示裝置,回答有關(guān)問題:(1)裝置A中,儀器X的名稱為_。(2)若實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,則選取的發(fā)生裝置為_。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(3)若用裝置C收集氫氣,則氫氣應(yīng)從_(填“a”或“b”) 端導(dǎo)管日通入;(4)某同學(xué)點燃蠟燭,然后放入D中,迅速連接A、
7、D、E,打開活塞進行實驗,發(fā)現(xiàn)E中溶液逐漸變渾濁,則裝置A中產(chǎn)生的氣體_(填“一定”或“不一定”)為二氧化碳氣體。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)乙醇(C2H5OH)可用作燃料。按要求計算:(1)乙醇分子中C、H、O原子個數(shù)比為_。(2)9.2g乙醇中含有碳元素的質(zhì)量為_。18(8分)某化學(xué)小組為測定大理石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng))中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?5.0g樣品粉碎放入燒杯中,加入足量的稀鹽酸,所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請計算(1)完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量是_g。(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8
8、分) “見著知微,見微知著”是化學(xué)的思維方法。(1)銅是生活中常見的一種金屬銅可用以制作導(dǎo)線,體現(xiàn)了金屬銅的_性。(2)固態(tài)的二氧化碳俗稱“干冰”請寫出干冰的一種用途_;鎂條在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和一種黑色粉末,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_;通過這個反應(yīng),談?wù)勀銓ξ镔|(zhì)燃燒的新認(rèn)識_。(3)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,用途反映物質(zhì)的性質(zhì)。金剛石硬度很大、石墨硬度很小,兩者物理性質(zhì)有較大差異的原因_。下列關(guān)于足球烯(C60)的說法正確的是_。a 它的一個分子中含有60個碳原子b 相對分子質(zhì)量是720c 它是一種化合物參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【詳解】拉瓦錫通過實驗測定了空氣中氧氣
9、體積分?jǐn)?shù),證明空氣由氧氣和氮氣組成,故選:D。2、D【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,佛山剪紙主要是紙的形狀發(fā)生變化,潮州木雕主要是木材的形狀發(fā)生變化,信宜竹編主要是竹片形狀變化,都沒新物質(zhì)生成,屬于物理變化,客家米酒是以大米等糧食作用釀成,有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。3、D【詳解】A、水、過氧化氫都是由氧元素和氫元素組成的,該選項認(rèn)識正確;B、金剛石、石墨都是碳原子構(gòu)成的單質(zhì),該選項認(rèn)識正確;C、二氧化碳和水反應(yīng)可以生成碳酸,碳酸分解生成二氧化碳和水,所以碳酸和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化,該選項認(rèn)識正確;D、質(zhì)量守恒定律反映的是質(zhì)量方面的內(nèi)容,與體積無關(guān),該選項說法不正確。故選D?!?/p>
10、點睛】化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變。4、A【詳解】A. 水污染主要是人類生活生產(chǎn)造成的,也給人類帶來許多災(zāi)難,故水污染與人類活動緊密相關(guān),正確;B. 每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,說法錯誤;C. 水能滅火是因為水能降低環(huán)境溫度至可燃物的著火點以下,不是降低可燃物的著火點,說法錯誤;D. 水蒸發(fā)為水蒸氣后體積變大是因為水分子的間隔變大了,不是水分子的大小變大,說法錯誤。故選:A。5、C【詳解】A、實驗前錐形瓶應(yīng)預(yù)先裝少量的細砂的原因是防止磷燃燒放出的熱量炸裂錐形瓶,故正確,不符合題意;B、白磷燃燒放出大量的熱,錐形瓶內(nèi)的壓強增大,氣球膨脹;裝置冷卻后由于消耗
11、氧氣,氣球又變小,故正確,不符合題意;C、白磷與氧氣不一定恰好完全反應(yīng),參加反應(yīng)的白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)生成的五氧化二磷的質(zhì)量,故不正確,符合題意;D、裝置不漏氣,反應(yīng)前后裝置中的質(zhì)量相等,天平仍平衡,故正確,不符合題意。故選C。6、B【詳解】A、金剛石是只由碳元素組成的春進屋,屬于單質(zhì);故選項正確,但不符合題意;B、SO2和氮的氧化物是造成酸雨的主要物質(zhì);故選項錯誤,但符合題意;C、干冰升華吸熱,使空氣中水蒸氣冷凝形成降雨;故選項正確,但不符合題意;D、緊閉門窗用木炭烤火會產(chǎn)生一氧化碳有毒氣體,易使人中毒;故選項正確,但不符合題意;故選:B。7、D【解析】氧化鈣易吸收水分,氫氧化鈉易
12、于空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,濃硫酸易吸水,三者在空氣中會吸收空氣中的水或二氧化碳,只有氯化鈉在空氣中不會發(fā)生變化,不受空氣成分明顯影響。故選:D。8、C【詳解】A、合理施用化肥和農(nóng)藥,可以保護環(huán)境,減少負(fù)面作用,符合世界地球日的主題,不符合題意;B、新能源代替化石燃料,可以減少有害氣體及二氧化碳的排放,保護環(huán)境,符合世界地球日的主題,不符合題意;C、露天焚燒廢舊塑料,會產(chǎn)生有害氣體,污染環(huán)境,不符合世界地球日的主題,符合題意;D、垃圾分類回收,可以保護環(huán)境,節(jié)約資源,符合世界地球日的主題,不符合題意。故選C。9、B【詳解】A、2H: 2個氫原子;故選項錯誤;B、 : 水中氫元素的化合價為
13、+1 價;故選項正確;C、FeSO4: 硫酸亞鐵;故選項錯誤;D、Zn2+: 帶兩個單位正電荷的鋅離子;故選項錯誤;故選:B。10、C【解析】A、表示節(jié)約水資源;故選項錯誤。B、表示物質(zhì)有腐蝕性;故選項錯誤。C、表示可回收循環(huán)利用物質(zhì);故選項正確。D、表示禁止吸煙;故選項錯誤。故選C。11、C【詳解】A、氧化物都含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,如氯酸鉀含氧元素,但是由三種元素組成,不是氧化物,不符合題意;B、燃燒一般都有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象,但是有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象不一定就是燃燒,如燈泡通電時,發(fā)光發(fā)熱,但是不是燃燒,不符合題意;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,含有
14、碳、氫元素的物質(zhì)在空氣中完全燃燒都生成二氧化碳和水,所以某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,符合題意;D、同種元素的兩種微粒,質(zhì)子數(shù)一定相同,但是具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種微粒不一定是同種元素,如水分子和氖原子質(zhì)子數(shù)相同,但是不屬于同種元素,不符合題意。故選C。12、C【詳解】A、甲醇的相對分子質(zhì)量為12+4+16=32,正確;B、甲醇由碳元素、氫元素、氧元素三種元素組成,正確;C、甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故碳元素和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和為50%,故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,錯誤;D、甲醇分子中碳氫氧原子個數(shù)比為1:4:1,正確。故選C。13、B【詳解】A、啤酒中有酒精
15、、水等物質(zhì),屬于混合物,故選項A不符合題意;B、冰水中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物,故選項B符合題意;C、碘鹽中含有碘酸鉀和氯化鈉等物質(zhì),屬于混合物,故選項C不符合題意;D、空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體和二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物,故選項D不符合題意。故選B。【點睛】解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別,要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的,如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物,如果有多種物質(zhì)就屬于混合物。14、C【解析】試題分析:A、用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠生成過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。B、在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。C、用干冰做制冷劑進行人工降雨
16、過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。D、使用煤氣作燃料燒飯做菜過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選C??键c:化學(xué)變化和物理變化的判別15、D【詳解】A、根據(jù)興奮劑(C20H26O2)的化學(xué)式可知,該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故A錯誤;B、該興奮劑是由該興奮劑的分子構(gòu)成的,屬于化合物,故B錯誤;C、根據(jù)興奮劑(C20H26O2)的化學(xué)式可知,該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成,元素只講種類、不講個數(shù),故C錯誤。D、根據(jù)興奮劑(C20H26O2)的化學(xué)式可知,興奮劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=(1220):(126):(162)=120:13:1
17、6,故D正確;故選D。【點睛】氧化物的概念可簡記為:兩元素、氧元素、化合物。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、錐形瓶 B b 不一定 【詳解】(1)裝置A中,儀器X的名稱為錐形瓶。(2)氯酸鉀在二氧化錳催化作用受熱分解生在成氯化鉀和氧氣,若實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,則選取的發(fā)生裝置為B;反應(yīng)的化學(xué)方程式是;(3)氫氣難溶于水,密度比水小,若用裝置C收集氫氣,則氫氣應(yīng)從b 端導(dǎo)管日通入;(4)某同學(xué)點燃蠟燭,然后放入D中,迅速連接A、D、E,打開活塞進行實驗,發(fā)現(xiàn)E中溶液逐漸變渾濁,則裝置A中產(chǎn)生的氣體不一定為二氧化碳氣體,原因蠟
18、燭燃燒也產(chǎn)生二氧化碳?!军c睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、2:6:1 4.8g 【詳解】(1)乙醇的分子式為C2H6O,乙醇分子中C、H、O原子個數(shù)比為2:6:1。(2)9.2g乙醇中含有碳元素的質(zhì)量為:。答:(1)乙醇分子中C、H、O原子個數(shù)比為2:6:1。(2)9.2g乙醇中含有碳元素的質(zhì)量為4.8g。18、(1)8.8(2)80%【詳解】(1)由圖示可知,生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g。(2)設(shè)生成8.8g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x。 x20g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;答:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%?!军c睛】根據(jù)化學(xué)方程式計算時,第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確
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