高中勵(lì)志演講稿3分鐘

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 頁高中勵(lì)志演講稿3分鐘 成果只代表過去，總結(jié)過去，展望將來，過去的成果分散了全部同學(xué)的拼搏與努力，我們確定在目前良好的根底上不斷進(jìn)步。這里給大家共享一些關(guān)于高中勵(lì)志演講稿3分鐘，期望對(duì)大家能有所關(guān)懷。 高中勵(lì)志演講稿3分鐘1 敬重的老師們，友愛的同學(xué)們： 大家早上好!我叫_，來自高三(_)班，我今日演講的題目是：矢志不渝，追趕幻想。 高三是幻想開頭的地方，也是圓夢(mèng)成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山，在高一高二經(jīng)受了上下山時(shí)的起伏不定，高三便是最終的平地沖刺。我們?nèi)缃駪?yīng)當(dāng)和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告辭了，要知道，我們十二年漫漫的預(yù)備期就是為了在明年六月能交出一份滿

2、足的答卷。如今，我們已經(jīng)奮斗了十一年，有誰情愿功虧一簣，跌倒在這最終的沖刺中呢?我們惟有揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，才對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，更重要的，是對(duì)得起自己。 步入高三復(fù)習(xí)已有3個(gè)月了，在9月的黃岡調(diào)研考試中，我取得了較好的成果。在此，我想和大家共享一下我學(xué)習(xí)上的心得體會(huì)。 前段時(shí)間我被一些學(xué)習(xí)方法很重要的信息所影響，覺得題海戰(zhàn)術(shù)太枯燥乏味，做多了也是無用功。我認(rèn)為以我如今的根底，別人用四五遍才能把握的學(xué)問，我完全可以只用兩三遍，因此我轉(zhuǎn)變了上學(xué)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)看法，我開頭放松了學(xué)習(xí)，一味地追尋一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。然而隨著一次次考試摸底，我的分?jǐn)?shù)在學(xué)校排名中一再的突破底線，成果上的失利突顯

3、了我平常學(xué)習(xí)上無視的問題。面對(duì)這樣的結(jié)果，我迷茫了，但是我并沒有端正自己的學(xué)習(xí)看法，開頭認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，卻開頭疑心自己的力氣。我其實(shí)沒有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學(xué)習(xí)力氣有問題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長(zhǎng)時(shí)間沒有了學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。老師們看在眼里，都很擔(dān)憂我的狀態(tài)。于是，他們開頭一次又一次的與我談話。心對(duì)心、面對(duì)面的談話讓我漸漸生疏到我學(xué)習(xí)看法的問題。在老師們的指導(dǎo)下，我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習(xí)之路，我開頭認(rèn)真聽講，理解老師講的重點(diǎn)，課后針對(duì)性地做一套套的卷子，再總結(jié)錯(cuò)誤，漸漸的我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段，因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成果。在此，我很感謝我的老師們對(duì)我的付出，

4、也感謝曾經(jīng)關(guān)懷我的同學(xué)們，假設(shè)沒有他們的耐煩勸導(dǎo)和陪伴，或許如今我還在迷茫、自我否認(rèn)中苦苦掙扎。 我的經(jīng)受讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)全新的認(rèn)知，那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備確定的題海練習(xí)的根底上，否那么你的成果就是空中樓閣，沒有根底總會(huì)有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，我們必需在書本、作業(yè)、糾錯(cuò)本上打著長(zhǎng)期戰(zhàn)?；蛟S已經(jīng)有人厭倦，疲乏，預(yù)備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長(zhǎng)的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅(jiān)持不懈、矢志不渝的去學(xué)習(xí)，這樣我們才能迎來春暖花開的一天。 另外，使自己處于樂觀主動(dòng)的狀態(tài)特殊重要。間或和同學(xué)適當(dāng)開開玩笑，或是在操場(chǎng)跑跑步，打打球，聊談天都是極佳的調(diào)整方式。當(dāng)作

5、業(yè)積累如山時(shí)，請(qǐng)平心靜氣，假設(shè)能夠保證踏實(shí)地完成你所能完成的，何嘗不是一種成功?當(dāng)考試失利時(shí)，請(qǐng)微笑面對(duì)，假設(shè)能夠分析出失敗的緣由，何嘗不會(huì)進(jìn)步? 每個(gè)高三人的幻想都是宏大的。當(dāng)我們低頭端詳自己的幻想，夢(mèng)便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒有實(shí)際行動(dòng)的幻想就猶如一盤散沙，都不用風(fēng)吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當(dāng)下開頭，從踏實(shí)上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開頭，一步步展望和打算高三，一步步構(gòu)建幻想和人生的框架。走進(jìn)天有，一生擁有!愿全部的天有學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng)，圓夢(mèng)天有，讓我們一起為了自己的幻想而加油吧! 我的演講完畢，感謝大家! 高中勵(lì)志演講稿3分鐘2 敬重的老師，友愛的同

6、學(xué)們： 大家好! 今日很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很冗雜，沒有那種熱血澎湃的感覺，由于我已冷靜面對(duì)人生的將來。在不經(jīng)意中，我出乎意料地成為了一名補(bǔ)習(xí)生，又重新為自己的高校夢(mèng)奮斗。這種時(shí)機(jī)的得來，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑戰(zhàn)。 憶往昔，酸甜苦辣難以言表;展將來，百尺竿頭，拼搏進(jìn)取。 作為一名即將面臨高考的同學(xué)，我清楚地知道，努力奮斗才是我應(yīng)當(dāng)做的。如今的我，不再為考好而得意，不再為失敗而傷神，不再患得患失。有的只是一顆安靜的心，去冷靜面對(duì)高考布滿自信的心。 雖然是復(fù)讀，但我覺得我們并沒有失敗，復(fù)讀是由于我們有更高的追求。都說高三苦，經(jīng)受過一次卻還敢再來，所以我們都是不怕苦的人。 雖然，

7、我們臨時(shí)還沒有飛行在我們憧憬的藍(lán)天里，但是，溫江中學(xué)這個(gè)平臺(tái)會(huì)讓我們跳得更高，飛得更遠(yuǎn)。不畏懼，不行怕，一切困難在我們眼里都不算什么。努力了，就無悔了。 “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。只要我們努力，沒有什么不行能。一個(gè)高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢(mèng)，只要拼搏，就會(huì)成功。 不要由于前方一路風(fēng)雨，就徘徊畏縮不前;不要由于曾經(jīng)跌倒，就不再愿站起來，而遺忘趕路。即使遇到天大的困難，都要英勇往前走。努力仰起頭，或許早已有點(diǎn)累，但只要堅(jiān)持下去，我們就能成功。為了自己的幻想，吃這點(diǎn)苦又算得了什么。 我們都要埋頭奮斗，時(shí)而仰視天空，那里，有我們的憧憬與幻

8、想，目標(biāo)仿佛很遙遠(yuǎn)，可是，我們信任，總有一天會(huì)到達(dá)抱負(fù)的殿堂。我們?yōu)榱嘶孟肱退伎?，并主?dòng)行動(dòng)，再寒冷的天，也無法阻擋梅花的開放。人生要面臨眾多的困難，我們會(huì)一一解決，再大的困難，我們也毫不退縮和頹廢，我們要制造屬于自己的奇跡。 無論我們是獅子還是羚羊，我們都必需奔跑;無論我們是臨時(shí)還是臨時(shí)落后，我們都必需奮斗;無論我們是應(yīng)屆生還是補(bǔ)習(xí)生，都要時(shí)常告知自己：“我想飛，由于我有幻想;我能飛，由于我有信念。昨天已成為過去，今日照舊在連續(xù)，驚異的將來需要今日去奮斗。各位同學(xué)，努力吧，各位學(xué)友，拼搏吧，讓我們用自己辛勤的汗水，來譜寫一曲絢麗的樂章。 我的演講完畢，感謝大家! 高中勵(lì)志演講稿3分鐘3

9、友愛的老師、同學(xué)們： 大家好! 轉(zhuǎn)瞬間，三年高中只剩下很短暫的時(shí)間。但是如今還有大局部人耽于玩樂，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一局部同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄?；蛟S是被些許因素所影響。 同學(xué)們，所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，快速降落的失敗，回讓你在成功者面前懊喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn)，不要悲感誕生的貧賤，不要埋怨過去的根底不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉(zhuǎn)，時(shí)間的腳步只能向前。請(qǐng)你信任將來，信任自己，信任一分耕耘一分收獲，信任皇天不負(fù)有心人，信任轉(zhuǎn)變命運(yùn)的只

10、有自己。 臨時(shí)放下那些悲觀的觀念，臨時(shí)放下那些所謂的我不行去努力拼搏最終的時(shí)間。假設(shè)我們做與不做，都會(huì)有人笑;假設(shè)做不好與做得好，還會(huì)有人笑。那么我們干脆就做的更好吧!。同學(xué)們，只要我們想上學(xué)，只要我們還情愿走這條路，對(duì)這條路還有信念，不怕這一路的荊棘，我們就有學(xué)上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來我們也耐的住孤獨(dú)，承受的起困難。我們定能學(xué)業(yè)有成! 十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。其中定有鑄劍的困難與孤獨(dú)，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗孤獨(dú)伴，一朝成名驚異隨。這也能說明，不付出何來回報(bào)。含笑播種的人，確定會(huì)含笑收獲。也正是如此。 我們的人生我們自己走。

11、風(fēng)華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。我們年輕，我們怕什么，怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。為準(zhǔn)那么。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱忱，最昂揚(yáng)的斗志，為中學(xué)制造奇跡，為中學(xué)樹立一面大旗，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個(gè)奮斗的方向。 壯懷猛烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風(fēng)發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅。誓圓高

12、校夢(mèng)!此新不改此行無撼! 歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言，高考成功舍我其誰。我們應(yīng)以十足的信念，百倍的決心，萬分的恒心，將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)展到底，讓我們年輕的生命在將來盡情的燃燒吧! 感謝大家! 高中勵(lì)志演講稿3分鐘4 敬重的老師，友愛的同學(xué)們： 大家好! 今日我們面臨著人生的宏大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與堅(jiān)韌的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以主動(dòng)的看法解決問題，以英勇的看法戰(zhàn)勝畏懼以激情的看法歡快學(xué)習(xí)，以安靜的看法挑戰(zhàn)憂慮，以自信的看法轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，以期盼的看法憧憬將來! 高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有高校校內(nèi)的記憶是不完善的，沒有

13、高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)間?；旧倌?，初生牛犢，指教江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。 高三是拼搏的一年。人們常說：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。驚異在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，堅(jiān)韌的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。 高三是孤獨(dú)的一年，說孤獨(dú)，不孤獨(dú)，在學(xué)問的海洋巡游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的可怕與脆弱、虛榮與懶散作斗爭(zhēng)。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的

14、路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數(shù)日決凹凸?？墒?，由于我們有一顆年青的心，由于我們風(fēng)華正茂，所以也應(yīng)當(dāng)無所畏懼，勇攀頂峰，指教江山，主宰沉浮。 高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動(dòng)著我們向抱負(fù)的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，當(dāng)期望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。 無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛行。無論路途多么艱辛，無論身心多么疲乏，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請(qǐng)記?。哼x擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹

15、;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。 假設(shè)可以，對(duì)著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼：暴風(fēng)雨，請(qǐng)來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是我們必需面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)決不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán)，主動(dòng)地迎戰(zhàn)高考，將來才會(huì)屬于我們，20_年的輝煌才會(huì)屬于我們。 感謝大家! 高中勵(lì)志演講稿3分鐘5 友愛的同學(xué)們： 大家好!今日我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)寶。 在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我覺察霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過，臉邊烏黑的胎記，映不出秀麗的臉龐

16、，直到我觀看全身烏黑的黑人，露出甜甜的秀麗微笑 或許你曾埋怨過上帝是戲弄人的，他對(duì)你吝嗇驚異，卻讓苦痛熬煎著你，日日夜夜，疲乏不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝是公正的，磨難也是一種財(cái)寶。 曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。其點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕獲起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應(yīng)當(dāng)是閑適得意、歡快地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。 經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲乏不堪，過去那種強(qiáng)健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾毀滅過，而且，紅羊的數(shù)量也在漸漸削減。是什么緣由呢? 由于人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們?cè)斐缮频膭?dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生氣?？梢?，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。