中職電子電工課程教學計劃和課程標準

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)電子與電工技術教學計劃一、課程教學目標使學生會觀察、分析與解釋電的基本現(xiàn)象，具備安全用電和規(guī)范操作常識；了解電路的基本概念、基本定律和定理；熟悉常用電氣設備和元器件、電路的構成和工作原理及在實際生產中的典型應用；會使用電工電子儀器儀表和工具；能初步識讀簡單電路原理圖和設備安裝接線圖，并能對電路進行調試、對簡單故障進行排除和維修；初步具備查閱電工電子手冊和技術資料的能力，能合理選用元器件。結合生產生活實際，培養(yǎng)對電工電子技術的學習興趣和愛好，養(yǎng)成自主學習與探究學習的良好習

2、慣；通過參加電工電子實踐活動，培養(yǎng)運用電工電子技術知識和工程應用方法解決生產生活中相關實際電工電子問題的能力；強化安全生產、節(jié)能環(huán)保和產品質量等職業(yè)意識，養(yǎng)成良好的工作方法、工作作風和職業(yè)道德。二、教學方法電工電子技術課程包含了電工學和電子技術。其特點是基礎性、應用性和先進性?；A性是基本理論、基本知識和基本技能。應用性是指課程內容要理論聯(lián)系實際，建立系統(tǒng)概念，培養(yǎng)大家分析和解決問題的能力。先進性是指課程內容和體系是隨著隨著電工技術和電子技術的發(fā)展而不斷更新。學習電工電子技術基礎知識是學習后續(xù)專業(yè)課程的關鍵。所以這門課程已經作為基礎課或者是專業(yè)課。這門課還涵蓋了數學、物理、電學等基礎知識，其中

3、的概念、定律、原理比較多，理論推導與計算內容也較難，對于理工基礎較薄弱的學生來說學習起來會相對枯燥，學習時也會覺得比較吃力。為了能夠在有限的學時中使學生學好該課程從培養(yǎng)學生學習興趣，教會學生學習方法，到熟練運用學到的知識，從學生角度出發(fā)，對開展該課程的教學方法進行了一定的探索和研究。1、 激發(fā)學習電子電工的興趣學習電子電工過程中， 從教學心理學角度，學生的學習心里對教學將是一個很大的推動，興趣培養(yǎng)的方面，激發(fā)有利于學生對于新事物和新課程的理解，并進行探索和創(chuàng)造。對于學習電子電工而言，興趣的引導是學生最好的催化劑。思維活動是最積極有效的，也是能獲得事半功倍的效果。2、 設計完美的教學方案教師選擇

4、學習內容的時候，設計科學的教學方案，以及寬松的教學環(huán)境，對于整個電子電工教學過程中采取科學的教學形式。因此，應做到以下幾點：1）認真的處理教材，如何在教學找那個體現(xiàn)個人特色2）激發(fā)學生的學習激情。3）培養(yǎng)課堂師生感情，課堂上除了學生就是老師。4）設計完美的提問。5）預留創(chuàng)意課后作業(yè)。三、學習方法1.分組合作的學習方式目前許多國家都廣泛采用分組合作的學習方法。它是的一種富有創(chuàng)意和實效的教學理論與策略體系。他指的是在學習中用小組來引導學生共同開展學習活動，以最大限度促進自己及他人學習。小組合作學習面向全體學生，讓學生在交流中互相學習，在實踐中共同探討，是促進學生發(fā)展的有效方式。采用分組合作式教學方

5、式來傳授課程知識，能夠充分調動學生的協(xié)同合作的主觀積極性，讓學生把學習方法的理論知識應用在學習過程中。同時在分工合作的過程中，學生們可以互相交流，互相協(xié)助。這種學習方式更有利于學生的自我思考、自我總結，自我發(fā)揮，自我調整，從而形成一套適合自己的學習方法。同時使學生和教師更多更充分地交流，教師能夠更加及時地掌握學生情況，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，并對問題及時進行調整和糾正，從而使學生事半功倍，少走彎路，取得良好的學習效果。2.作好課程實驗利用學校資源，以知識作為基礎，根據電工電子技術課程的特點，設計驗證性的基礎實驗，通過實驗親自動手，掌握理論知識的基礎；通過親身實踐，掌握課程基本知識內容。四、進度安排

6、上學期進度安排周次教學內容課時第一周直流電路基本知識4第二周直流電路基本元件4第三周簡單電路分析4第四周復雜直流電路部分知識4第五周復雜直流電路部分知識4第六周復雜直流電路部分訓練4第七周復雜直流電路部分訓練4第八周復雜直流電路訓練和鞏固、交流電基本知識4第九周交流電表示和加減法4第十周純電阻電路講解、訓練4第十一周純電容電路講解、訓練4第十二周純電感電路講解、訓練4第十三周RL串聯(lián)電路講解、復雜交流電路4第十四周復雜交流電路講解4第十五周諧振電路4第十六周功率因素的概念和功率因素的提高4第十七周三相交流電基本知識4下學期進度安排周次教學內容課時第一周三相交流電基本知識、維修電工實訓4+2第二

7、周三相交流電路+變壓器知識、維修電工實訓4+2第三周變壓器、三相電動機知識、維修電工實訓2+2+2第四周三相異步電動機、維修電工實訓4+2第五周三相電動機知識、維修電工實訓4+2第六周低壓電器相關知識、維修電工實訓4+2第七周低壓電路相關知識、維修電工實訓4+2第八周供電安全和安全用電、維修電工實訓4+2第九周二極管的相關知識、維修電工實訓4+2第十周晶體管的相關知識、維修電工實訓4+2第十一周晶閘管的相關知識、維修電工實訓4+2第十二周基本共射極放大電路講解、維修電工實訓4+2第十三周基本共射極放大電路三極管狀態(tài)及其他電路講解、維修電工實訓4+2第十四周橋式整流電路知識、維修電工實訓4+2第

8、十五周濾波電路、穩(wěn)壓電路知識、維修電工實訓4+2第十六周三種電路的畫法選聯(lián)、維修電工實訓4+2第十七周數字電路、維修電工實訓4+2五、教學評價本課程考核要改變過去以知識記憶為主的書面考試方法，注重情景的運用，針對不同的要求，采用筆試、現(xiàn)場實例回答問題、課堂參與程度等方法，著重檢查學生分析、解決實際問題的能力。電工與電子技術課程標準一、課程性質與任務本課程是中等職業(yè)教育電工電子技術基礎課程是中等職業(yè)學校機械加工技術專業(yè)、數控技術應用專業(yè)電類和非電類專業(yè)的一門專業(yè)基礎課程，它包含了電工電子技術中最基本的內容，使學生掌握專業(yè)必備的電工和電子技術基礎知識和基本技能，具備分析和解決生產生活中一般電工電子

9、技術問題的能力，具備學習后續(xù)專業(yè)技能課程的能力；對學生進行職業(yè)意識培養(yǎng)和職業(yè)道德教育，提高學生的綜合素質與職業(yè)能力，增強學生適應職業(yè)變化的能力，為學生職業(yè)生涯的發(fā)展奠定基礎，是培養(yǎng)公民素質的基礎課程。同時，它為學生的終身發(fā)展，形成科學的世界觀、價值觀奠定基礎，對提高全民族素質具有重要意義。它的任務是：闡明直流電路和正弦交流電路的基本概念和基本原理；電磁現(xiàn)象的基本現(xiàn)象和規(guī)律；晶體二極管、三極管和晶閘管的等特性及其應用二、課程教學目標（一）知識目標1了解電學的基本知道，包括直流電和交流電以及三相交流電的使用2能掌握基本的電路測量和計算；3對于電力拖動的應用，已經電動機各種控制電路的連接；4掌握基本

10、模擬電路中晶體管和二極管的使用；5掌握基本數字電路中邏輯門的使用。（二）能力目標1掌握強電弱電之間的區(qū)別和聯(lián)系；2熟練進行電動機各種控制電路的連接和電路維護；3結合生產生活實際，了解電工電子技術的認知方法，培養(yǎng)學習興趣，形成正確的學習方法，有一定的自主學習能力。能熟練使用常用的電器儀表，能閱讀和分析簡單的電路原理圖及設備的方框圖。4具備在工作中的創(chuàng)新能力和自我約束能力。（三）職業(yè)情感與素養(yǎng)目標1培養(yǎng)學生良好的思想品德和進取精神；2培養(yǎng)學生態(tài)度端正，愛崗敬業(yè)，忠于職守，誠實守信，團結協(xié)作，具有明確的職業(yè)理想。三、參考學時170學時四、課程學分暫不實施五、課程內容和要求序號教學項目教學內容與要求活

11、動設計建議參考學時1電工基礎部分直流電的基本知識直流電的基本元件復雜電路的求解方法課堂灌輸結合PPT展示引起學生的興趣，教授基本電路的概念和電路的狀態(tài) 30交流電的基本概念；交流電的表示方法和加減法基本交流電路的知道（純電阻、純電容、純電感電路）先讓學生了解交流電的基本概念，以課堂教學為主，輔以課件展示和練習輔導，對于基本電路的知識進行總結和分析20復雜交流電路的知識；諧振的知識功率因素的概念和功率因素的提高舉例教學，利用分組討論的方法讓學生進行不要的理解，這部分比較空洞，學生理解起來比較困難142三相交流電三相交流電源部分三相負載部分三相功率部分通過課件展示讓學生能方便理解三相電的知識103

12、基本電氣部分1、變壓器的基本構成2、變壓器的工作原理3、多種變壓器的應用 1教師實物和圖片展示2、工作原理的動畫演示 44三相異步電動機的基本構成三相異步電動機的工作原理三相異步電動機的性質其他三相電機的構成 單相電動機的性質105低壓電器和低壓電路1、低壓電器的基本介紹2、三相電動機的正反轉控制電路3、三相電動機的延時控制4、三相電動機的限位控制5、三相電動機的星三角控制1、課件和動畫展示控制過程；2、教師示范畫圖3、理解的基礎上，自己設計電路圖 86供電安全、安全用電1、供電的基本知識2、供電質量的四個基本知識點3、供電設備的安全4、供電的人身安全5、電器火災的防范1通過圖片或視頻讓學生理

13、解電的危險；2、安全用電的演示47維修電工技能實訓電工實訓臺的識別電氣儀表的使用訓練電氣元件的識別和檢測三相異步電動機的結構實訓5、三相電動機的直接啟動6、三相電動機的正反轉控制電路7、三相電動機的延時控制8、三相電動機的限位控制在實訓室完成各種維修電工科目的實際操作348電子元件部分1、二極管的介紹2、晶體管的介紹3、晶閘管的介紹4、基本共射極放大電路的講解5、基本共射極放大電路的晶體管的三種狀態(tài)6、放大電路靜態(tài)工作點的介紹7、多種放大電路的介紹通過圖片或實物使學生認識電子元件通過放大電路實例舉例，讓學生學會計算方法其他電路圖的繪畫209整流電路橋式整流電路的介紹濾波電路的介紹穩(wěn)壓電路的介紹三種電路的聯(lián)結畫法1010數字電路數字電路