教科版三年級上冊科學(xué)精品試題－期末測試 【含答案】

1、期末測試班級:_一、選擇題（每小題2分，共20分）1. 關(guān)于水的蒸發(fā)，下面三位同學(xué)的分析正確的是（ ）。A. 甲：溫度越高，水蒸發(fā)得越快B. 乙：無風(fēng)吹時，水蒸發(fā)得快C. 丙：折疊的衣服比展開的衣服干得快2. 體育課上同學(xué)們發(fā)現(xiàn)籃球沒氣了就拍不起來，但是打足氣后就可以拍得很高，這是利用了空氣（ ）的特性。A. 比較輕 B. 能流動 C. 能壓縮3. 下列幾組物質(zhì)中，都不能溶解在水中的一組是（ ）。A. 二氧化碳、蠟B. 食用油、面粉C. 沙、高錳酸鉀4. 我們在實驗室中，分離食鹽水中的食鹽和水必須要用到（ ）。A. 濾紙 B. 量筒 C. 酒精燈5. 實驗檢測時，老師叫某同學(xué)測量三杯不同溫度的

2、水，下列說法錯誤的是（ ）。A. 測量時為了方便，可以把溫度計拿出水面讀數(shù)B. 測得的數(shù)據(jù)依次為6、-4、35C. 10個小時后，這三杯水的溫度與室溫一樣6 酒精是一種容易揮發(fā)和燃燒的液體。在做實驗時，萬一有酒精在燈外燃燒，我們該怎么做？（ ）A 用力吹滅 B 用水澆滅 C 用濕抹布或沙土撲滅7. 下列天氣符號中，表示“多云”天氣的是（ ）。8. 如圖，在裝有水的瓶口用橡皮塞密封后插入兩根吸管a和b，從一根吸管吹入空氣后，并沒有水從另一根吸管出來，不可能的原因是（ ）。A. 吹的是b口，吹錯了B. 橡皮塞沒有密封緊C. 吸管有破損9. 在做天氣日歷的時候，我們用不同的數(shù)字表示不同的風(fēng)速，其中我

3、們用“0級”表示（ ）。A. 無風(fēng) B. 微風(fēng) C. 大風(fēng)10. 甲、乙兩支氣溫計示數(shù)如圖，甲、乙的讀數(shù)分別是（ ）。A. 九攝氏度，二十一攝氏度B. 十一攝氏度，零下二十一攝氏度C. 十一攝氏度，零下十九攝氏度二、判斷題（每小題2分，共20分）1. 溫度變化與水的形態(tài)變化有著密切聯(lián)系。 （ ）2. 冰是無色、無味、透明的液體。 （ ）3. 要準(zhǔn)確地知道杯中的水有多少毫升，可以用量筒來測量。（ ）4. 晴朗的日子，空氣中沒有水蒸氣。 （ ）5. 看不見的東西，說明它就是不存在的。 （ ）6. 空氣沒有重量。 （ ）7. 小凡觀察記錄的12月天氣變化結(jié)果，就可以代表這個冬季的氣候特點。 （ ）8

4、. 層云通常是灰色的，靠近地球表面，往往與雨天相聯(lián)系。（ ）9. 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，天氣預(yù)報的錯誤可以減少。 （ ）10. 比較物質(zhì)在水中的溶解能力，就是比較：在同樣的水量中，哪種物質(zhì)溶解的量多。 （ ）三、填圖題（共12分）1. 把你知道的有關(guān)空氣的知識表示在氣泡上。（6分）2. 量筒可以用來測量水的體積。（6分）（1）下面讀數(shù)方法正確的是（ ）。（3分）（2）寫出下面量筒中水的體積。（3分）四、實驗探究題（共48分）1. 如圖，小木棒的左右各掛了一個氣球，此時木棒是不平衡的。（11分）（1）如果想讓木棒平衡，可以使用的方法是 。（2分）（2）如果將右邊氣球的氣全部放掉，則小木棒的狀態(tài)是

5、。（2分）（3）這個實驗現(xiàn)象說明 。（2分）（4）木棒上的氣球可以被捏成不同的形狀，說明空氣 固定形狀。（填“有”或“沒有”）（2分）（5）我能用 的方法證明氣球里是確實有空氣存在的。（3分）2. 風(fēng)的模擬實驗研究。（每空2分，共8分）（1）準(zhǔn)備好一支蠟燭、一張透明塑料薄膜、一個長方形紙盒、一段蚊香和一束紙條。（2）在紙盒的兩個側(cè)面，各打一個圓洞A和B。（3）將點燃的蚊香放在側(cè)面圓洞盤，點燃蠟燭后，將蠟燭放入盒中，然后用透明塑料膜封住紙盒。（4）請畫出蚊香的煙霧方向。（2分）（5）蠟燭火焰往 偏，在B處的紙條 。結(jié)論： 形成了風(fēng)。3. 天氣現(xiàn)象分析（除注明外，每空2分，共29分）如圖是2019

6、年12月17日龍泉市的天氣預(yù)報。小華對當(dāng)天的天氣情況作了如下觀察記錄：早上上學(xué)時，能見度很低，很多汽車都開著燈慢慢行駛。來到學(xué)校，看見操場上的紅旗微微地向東南方向飄展。從中午的時候起，天空中出現(xiàn)了較多的纖細(xì)的羽狀云。小華測得了這一天各個時段的氣溫情況如下：時間6時8時10時12時14時16時18時氣溫358121310請你根據(jù)以上信息，回答下列問題：（1）根據(jù)天氣預(yù)報，2019年12月17日龍泉的天氣是 ，午后出現(xiàn)的云層屬于 云，當(dāng)天的風(fēng)向是 ，測量風(fēng)向的儀器是 。（2）根據(jù)以上信息，我判斷當(dāng)天的云量是（ ）。（3）當(dāng)天18時的氣溫如圖，請你讀出當(dāng)時的氣溫，并填入上表。（4）根據(jù)當(dāng)日氣溫數(shù)據(jù)，

7、畫出氣溫變化柱狀圖。（7分）（5）你從氣溫變化柱狀圖中，能獲得哪些信息？（至少寫出2點）（2分） ； 。（6）在天氣日歷中，有時要記錄降水量，測量降水量多少的裝置是 ，我知道降水量在（ ）之間是暴雨。A. 10.024.9毫米 B. 25.049.9毫米 C. 50.099.9毫米（7）請你結(jié)合這一天的氣溫情況，幫小華分析下他穿短袖上學(xué)合適嗎？為什么？（4分）答案：期末測試一、選擇題15. ACBCA 68. CBA9. A 解析：0級為無風(fēng)，1級為微風(fēng)，2級為大風(fēng)。10. C 解析：零上的數(shù)值是向上越來越大，零下的數(shù)值是往下越來越大。二、判斷題15. 69. 10. 解析：比較的是同樣的溫度，同樣的水量中，哪種物質(zhì)溶解的量多。三、填圖題1.（合理即可）2. （1）C （2）10mL 13mL 4mL四、實驗探究題1. （1）大氣球放出一部分氣體（2）左邊下沉（3）空氣有重量（4）沒有（5）解開氣球的繩子，讓氣球口對著手吹2. （4）（5）右 飄動 冷熱空氣的流動3. （