《我的母親》課后練習(xí)答案

1、我的母親課后練習(xí)答案【小編寄語】 新的學(xué)期新的開始， 同學(xué)們又回到課堂了，查字典語文網(wǎng)小編給大家?guī)砹?我的母親 課后練習(xí)答案，希望能給大家?guī)韼椭?，祝大家學(xué)習(xí)愉快!第一部分：.本文作者。 （2 分 ）.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（6 分 ）遷徙（）祖籍（）她理（）（）勞l擻plain（）和 （）.為下列加點(diǎn)字選擇正確的義項，選填恰當(dāng)?shù)脑~語填空：（4 分）聊敘()A、姑且B、聊天C、依賴任勞任怨( ) A 、相信 B 、承受、擔(dān)當(dāng) C 、任命雖然自己不富裕，還 還照顧比自己更窮的親戚。 ()A 、救濟(jì) B 、接濟(jì) C 、周濟(jì)母親現(xiàn)在離我而去了，我將永遠(yuǎn)不能再見她一面了 ,這個 是無法補(bǔ)救的

2、。 ( )A 、慘痛 B 、哀痛 C 、沉痛.解釋下列句子中詞語的不同含義：（4 分 ）母親是個好勞動。她直到臨死前不久還在地里勞動。.用你自己的話，概括地說說作者的母親有哪些高尚的（4 分）.摘出課文中作者概述母親對自己影響的句子。（4 分）7、三個讀書人湊在一塊聊讀書。甲說： “讀書好。 ”乙說： “好讀書。 ”丙說： “讀好書。 ”請問他們各自的意思是什么?（3分）甲:乙:丙：8、把下列詞填入空缺中，依次是（3 分）其實，在她那江南女子的秀氣中，卻蘊(yùn)含著幾分不知是喘息了一會兒，還是來了一股，招娣練球練得完全忘我了。小李也冒火了， 一上來，就不顧一切了。（備選詞語：愣勁 野勁 邪勁 ）9、

3、把下列成語按修辭方法歸類：（4分）門庭若市 今是昨非 少見多怪 一日千里 鬼斧神工手足之情地老天荒投筆從戎比喻：夸張：對比：借代：第二部分（一）每天天沒亮，母親就第一個起身，接著聽見祖父起來的聲音，接著大家都離開床鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母親在家庭里極能任勞任怨。她的性格（）（A、和睦B、和藹C、和氣），沒有打罵過我們，沒有同 任何人吵過架。因此，雖然，在這樣的大家庭里，長幼、 伯叔、她理相處很（）（A、和睦B、和藹C、和氣），母親同 情貧苦的人-這是樸素的階級意識。雖然自己不富裕，還 周濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚。她自己是很節(jié)儉的，父親 有時吸點(diǎn)早煙，喝點(diǎn)酒；母親（）（A、管教

4、B、管理C、管束） 著我們， 不允許我們?nèi)旧弦稽c(diǎn)。 母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印10.從括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在前邊的橫線上。象。（4 分 ）依次是:.“喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水”這句話運(yùn) 用了的修辭方法。（3分）.這段文字記敘的重點(diǎn)是（）（4分）A、母親勤儉持家的習(xí)慣及任勞任怨的態(tài)度。B、母親勤勞儉樸的習(xí)慣及寬厚仁慈的態(tài)度。.這段文字正確的層次劃分是 （）（4分）A、|B、|C、|網(wǎng)D、|.對這段文字的內(nèi)容歸納正確的一項是（ ）（4 分 ）A、寫家人及母親的勤勞、儉樸和仁慈B 、寫母親勤勞、儉樸的品德和對我的影響。C、寫母親勤勞、儉樸和

5、仁慈的品德及其對我的熏陶。D 、寫我對母親教育培養(yǎng)之恩的感之情。.這段文字運(yùn)用的主要手法是什么?請作簡要回答。（4分）（二）母親的馨香窗外又下起了小雨夾雪。我站在窗前望街景，看著雨水、雪水和著泥土，只一會兒的工夫，馬路上就變得渾渾濁濁的，車開過來濺起了一大片泥水，一個母親帶著孩子騎自行車正巧路過，好在母親已將惟一的一件雨衣穿在了孩子的身上。結(jié)果，泥水濺了母親一身。母親顧不得擦拭身上的泥水，繼續(xù)前行。唉，可憐天下父母心! 此情此景， 讓我想起了給予我生命， 同時也給予我無私母愛的母親。母親是 50 年代畢業(yè)的大學(xué)生，是位知識女性，也是建國前參加工作的老干部，與大多數(shù)母親一樣，既要工作，又要帶孩子

6、、照顧家庭。母親對我們?nèi)齻€孩子的感情是很難用一兩句話表達(dá)清楚的。 母親在我們身上傾注了她無私的愛， 而且毫無保留。在那非常歲月，正是因為割舍不下對我們的愛，母親才頂著各種壓力，堅強(qiáng)而又樂觀地走過來。父親被下放到縣城之后，從沒燒過火炕的母親生不好火，做不熟飯，經(jīng)常被嗆得鼻涕一把，眼淚一把，大人孩子只好吃夾生飯;兩間歪歪斜斜的茅草屋時而漏雨、時而漏風(fēng)，面對如此的困境，母親從沒埋怨什么，只是默默地想盡一切辦法讓我們過得好一些。 “文革” 期間， 因為父親的所謂 “問題”以及外公的“歷史問題” ，批判母親的大字報鋪天蓋地，一向積極努力的母親在精神上受到了很大的打擊。也許母親有過彷徨，也許母親有過沮喪，

7、但是母親堅韌剛強(qiáng)的性格使得她有淚往肚子里流。幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，腳下的路溝溝坎坎，母親咬咬牙，挺了過來。母親從不把內(nèi)心的痛苦表現(xiàn)由來，在人前，她的態(tài)度永遠(yuǎn)都是樂觀的。記得那時，只要母親在，家里便有歡聲笑語，歌聲不斷 ;只有母親在，家才有家的感覺，家的溫馨。我敢說與母親只見一面的人，也會記得她那爽朗的笑聲。長大以后， 我問母親： “是什么力量支撐你走過那段艱難的歲月 母親說： “是你們?nèi)齻€孩子。 你們就是我的精神支柱。 ” 是的，面對困境，母親沒有扔下我們不管，而是一如既往地關(guān)愛我們。如果沒有母親，真不知道我們會怎樣度過那二十年 !由于我是家里最小的孩子，在生活上，母親對我特殊偏愛。 記得考大學(xué)的

8、時候， 母親總要在中午趕回家給我做飯，五十多歲的人要往返騎四十多分鐘的自行車，而且風(fēng)雨無阻，不曾間斷?？即髮W(xué)的那三天，母親天天很少休息，晚上怕我睡不好，給我扇扇了，驅(qū)蚊子，白天還要堅持上班。那時， 我最愛吃西紅柿， 當(dāng)時價格很貴， 母親每天要買兩三個，我讓母親吃，她卻說： “我不愛吃，你吃吧。 ”凡是好吃的，母親就說不愛吃，其實她是舍不得吃而已。在穿著上，母親也從不講究，一件衣服穿四五年，但她總是把我們打扮得干干凈凈的，整整齊齊的。說起來很慚愧，考上大學(xué)后，我的衣服仍然是媽媽洗，后來姐姐看不過去，姐姐洗。不懂事的我還經(jīng)常對母親發(fā)脾氣，一有不順心的事就沖母親發(fā)火，可母親總是呵護(hù)我、遷就我，我還不

9、以為然。有時甚至對母親表示出來的親昵還很反感，婚后才知道那是身在福中不知福啊!如今，我已為人母，六年做母親的經(jīng)歷磨練了我，使我深知一個母親的艱辛與不易，從而真正體會到當(dāng)年母親在政治上、精神上受到打擊的，還能讓我們?nèi)齻€孩子享受母愛的滋潤，把我們健康地?fù)狃B(yǎng)成人，是要以多么大的毅力來承愛那巨大的痛苦和壓力呀! 我想這正應(yīng)了人們常說的那句話：“世上最偉大的是母親，世上最無私的愛是母愛。 ”從我母親身上，我真真切切地感受到母親的無私與偉大。我雖然沒有資格與母親相比， 但我要像母親一樣， 無私地愛我的孩子，少些煩躁， 多些耐心， 讓她在溫馨的家庭環(huán)境中健康地長大。在母親節(jié)即將到來之際，僅以這篇短文獻(xiàn)給母親

10、，不擅言詞的女兒用文字告訴您： “女兒感謝您的養(yǎng)育之恩 ! 女兒永遠(yuǎn)愛你 ! ”16 、第二段寫了一件事，寫出這件事及在文章的內(nèi)容上起什么作用 ?（4 分 ）事件：作用：、第三段到七段，作者回憶往事：詳寫的兩件事是： （2 分）從 37 段的事件描寫中，可看出母親的性格特征是 、 、。 （3分）從全文看，重點(diǎn)部分是：段一一 段。（2分）、為什么母親說三個孩子是自己的精神支柱?（不超過15 個字 ）（4 分）19、請概括第 7 段所寫的事件： （不超過 10 個字 ）你對?（4 分）20、第 8段寫 “我” 的感受和做法： 所用的表達(dá)方式是、 。（2 分）21 、本文組織材料是按 順序， 1、

11、2 段敘事的時間 ，第37 段敘事的時間是 ，第8、 9 段又回到 。 （4 分）（三）老嫗?zāi)莻€老嫗是一個賣茶蛋的老嫗。在 12月的一個冷天在北京龍慶峽附近。兒子須作一篇“游記” ，我?guī)侥莾骸绑w驗生活” 。賣茶蛋的皆鄉(xiāng)村女孩兒和年輕婦女。就那么一個老嫗躋身她們中間，并不起勁兒地招徠。偶爾發(fā)一聲叫賣，嗓音 是沙啞的。所以她的生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的。老嫗鍋 里的蛋未見得比別人鍋里的小。我不太能明白男人們?yōu)槭裁?連買茶蛋都要物色女主人。老嫗似乎自甘冷清，低著頭，撥弄煮鍋里的蛋。時時抬頭，目光脧向眼前行人，仿佛也只因為不能總低著頭。目光里無半點(diǎn)兒乞意。我由于一時的不平，一時的體恤，一時的憐憫，

12、向她買了幾個茶蛋?；钤诤萌诉吷系娜?，大抵內(nèi)心會發(fā)生這種一時的小善良，并且總克制不了這一種自我表現(xiàn)的沖動。表現(xiàn)了，自信自己仍立足在好人邊上，便獲得一種自慰。老嫗應(yīng)找我兩毛錢。我則扯著兒子轉(zhuǎn)身便走，佯裝沒有算清小帳。兒子邊走邊說： “爸，她少找咱們兩毛錢。我說： “知道。但是咱們不要了。大冷的天她賣一只茶蛋換不了幾個錢，&lsquo；隆不易的”于是我向兒子講，什么叫同情心，人為什么應(yīng)有同情 心，以及同情心是怎樣一種美德等等兩個多小時后，我和兒子從公園由來，被人叫住竟是那老嫗。袖著手。縮著瘦頸。身子冷得佝僂著。(10) “這個人。”她說，“你剛才買我的茶蛋，我還沒找你 錢，一轉(zhuǎn)眼，你不見了”(11)

13、老嫗一只手從袖筒里抽由，干枯的一只老手，遞給我兩毛錢，皺巴巴的兩毛錢兒子仰臉看我。(13)我不得不接了錢。我不知自己當(dāng)時對她說了句什么(14)而公園的守門人對我說：“人家老太太，為了你這兩毛錢， 站我旁邊等了那么半天!” 我和兒子又經(jīng)過賣茶蛋的攤前時，見一老叟，守著她那煮鍋。如老嫗一樣，低著頭，擺弄煮鍋里的蛋。偶爾發(fā)一聲叫賣，嗓音同樣是沙啞的。目光偶向眼前行人脧，也不過是任意的一脧，絕無半點(diǎn)乞意。比別人，生意依舊冷清(15)人心的尊貴，一旦近乎本能的，我們也就只有為之肅然了。我覺得我的類同施舍的行徑，于那老嫗，實在是很猥瑣的.從具體語境看， 對下列語句中加點(diǎn)詞語的解釋不正確( )(3 分)A、躋身她們中間：置身B.連買茶蛋都要物色女主人：挑選；選擇C、佯裝沒有算清小賬：假裝D.我們也就只有為之肅然了：形容十分嚴(yán)肅的樣子.第 (4)段“我出，于一時的不平，一時的體恤，一時的憐憫” ， “我 ，為什么“不平”?又為什么“體恤”和“憐憫” ?(4 分)24“. 我” 故意多給老嫗兩毛錢， 出于什么目的?后來 “我”為什么自責(zé)“猥瑣” ?（4 分 ）.第段寫老嫗，用的是什么人物描寫方法？結(jié)合全文思考，這樣寫作用是什么 ?（4 分）.對第（14）段描寫老叟的一