【活動(dòng)方案】2019-2020學(xué)年度下期：大三班“書香校園”活動(dòng)方案

1、2019-2020學(xué)年度下期：大三班“書香校園”活動(dòng)方案班級(jí)：大三班一、指導(dǎo)思想讀書是一個(gè)人必備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。開展豐富多彩的書香主題系列活動(dòng)，使幼兒養(yǎng)成多讀書、樂(lè)讀書、讀好書的習(xí)慣，引領(lǐng)和推動(dòng)幼兒園書香文化的蓬勃開展，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。特制訂“書香校園”活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)讀書活動(dòng)，激發(fā)幼兒的閱讀熱情，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，提高幼兒綜合素質(zhì)。通過(guò)讀書活動(dòng)，豐富幼兒的閱讀量，使幼兒在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。通過(guò)活動(dòng)，形成“人人愛讀書，讀書來(lái)育人的校園讀書氛圍，逐步形成書香幼兒園特色。三、活動(dòng)主題“書香陪伴幸福成長(zhǎng)”四、活

2、動(dòng)過(guò)程一、制定“書香校園”活動(dòng)方案。二、營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。（一）班級(jí)創(chuàng)設(shè)和豐富讀書角-一營(yíng)造班級(jí)閱讀氛圍，開展“親子閱讀”活動(dòng)。（二）制作宣傳海報(bào)、橫幅等。（三）利用晨鍛、起床、戶外體育活動(dòng)等時(shí)間滾動(dòng)播放幼兒兒歌、古詩(shī)、歌曲、散文故事等內(nèi)容。三、日常活動(dòng)：（一）結(jié)合班級(jí)生活常規(guī)，保證每天15-20分鐘的幼兒自由閱讀時(shí)間。（二）開展與閱讀相關(guān)的繪畫、手工活動(dòng)，在教師指導(dǎo)下幼兒共同繪制圖書、編排內(nèi)容，提高幼兒閱讀興趣。（三）利用區(qū)域活動(dòng)或晨間活動(dòng)時(shí)間開展幼兒講故事，童謠表演等活動(dòng)。（四）“大手拉小手”：大班的小朋友到小班去，把學(xué)會(huì)的故事講給弟弟妹妹聽。（五）“小小廣播站”：利用幼兒園的廣播系統(tǒng)每

3、天播放由教師、家長(zhǎng)、小朋友推薦的故事12個(gè)。（六）家庭故事創(chuàng)編家長(zhǎng)和孩子就一主題共同創(chuàng)編一個(gè)故事并記錄下來(lái)，在入園時(shí)把故事記錄帶到幼兒園，講給小朋友聽。書簽制作家長(zhǎng)和幼兒一起動(dòng)手，或剪、或粘、或畫，制作一枚精美的書簽。向全班幼兒、家長(zhǎng)發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議書。（1）向家長(zhǎng)征集并初選。（2）倡議家長(zhǎng)利用早晨拓展親子閱讀空間，開展親子閱讀。（3）組織一次親子講故事比賽請(qǐng)家長(zhǎng)利用雙休日帶領(lǐng)幼兒參觀書店、圖書館等，讓幼兒感受書的魅力每天餐前幼兒輪流“兒歌、故事”等廣播表演。“我閱讀我快樂(lè)我成長(zhǎng)”好書交流活動(dòng)，所有孩子帶一本繪本書來(lái)班級(jí)交換看書，書提前由家長(zhǎng)及幼兒在扉頁(yè)寫上姓名及倡議讀書的口號(hào)名言等）。為孩子購(gòu)買書籍、訂閱報(bào)刊，在孩子生日或節(jié)日時(shí)，以書為禮物。