一輪復(fù)習(xí) 蘇教版 生物變異在育種上的應(yīng)用(53張) 課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、生物變異在育種上的應(yīng)用第3課時(shí)課標(biāo)要求闡明生物變異在育種上的應(yīng)用。1.雜交育種(1)原理: 。(2)過(guò)程培育雜合子品種選取符合要求的純種雙親雜交()F1(即為所需品種)。培育隱性純合子品種:選取符合要求的雙親雜交()F1 F2選出表型符合要求的個(gè)體種植并推廣。梳理歸納 夯實(shí)必備知識(shí)基因重組培育顯性純合子品種a.植物:選擇具有不同優(yōu)良性狀的親本雜交,獲得F1F1自交獲得F2鑒別、選擇需要的類型,連續(xù)自交至 為止。b.動(dòng)物:選擇具有不同優(yōu)良性狀的親本雜交,獲得F1F1雌雄個(gè)體交配獲得F2鑒別、選擇需要的類型與隱性類型測(cè)交,選擇_ 。(3)優(yōu)點(diǎn):操作簡(jiǎn)便,可以把多個(gè)品種的 集中在一起。(4)缺點(diǎn):獲

2、得新品種的周期 。不發(fā)生性狀分離后代不發(fā)生性狀分離的F2個(gè)體優(yōu)良性狀長(zhǎng)2.單倍體育種(1)原理: 。(2)過(guò)程染色體(數(shù)量)變異秋水仙素(3)優(yōu)點(diǎn):明顯縮短 ,且得到純合二倍體。(4)缺點(diǎn):技術(shù)復(fù)雜。育種年限3.多倍體育種(1)方法:用 或低溫處理。(2)處理材料: 。(3)原理: 。(4)實(shí)例:三倍體無(wú)子西瓜的培育秋水仙素萌發(fā)的種子或幼苗染色體(數(shù)量)變異兩次傳粉第一次傳粉:雜交獲得三倍體種子第二次傳粉:刺激子房發(fā)育成果實(shí)用秋水仙素處理幼苗后,分生組織分裂產(chǎn)生的莖、葉、花的染色體數(shù)量 ,而未經(jīng)處理部分(如根部細(xì)胞)的染色體數(shù)量 。三倍體西瓜無(wú)子的原因:三倍體西瓜植株在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于染色

3、體 ,不能產(chǎn)生正常配子。加倍不變聯(lián)會(huì)紊亂易錯(cuò)提醒(1)單倍體育種包括花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理兩個(gè)過(guò)程。(2)單倍體育種一般應(yīng)用于二倍體植物,因?yàn)槿魹樗谋扼w植物,通過(guò)單倍體育種形成的個(gè)體不一定是純合子。(3)用秋水仙素處理植株使染色體數(shù)目加倍,若操作對(duì)象是單倍體植株,屬于單倍體育種;若操作對(duì)象為正常植株,叫多倍體育種。不能看到“染色體數(shù)目加倍”就認(rèn)為是多倍體育種。(4)單倍體育種和多倍體育種都需用秋水仙素處理,使染色體數(shù)目加倍。單倍體育種在幼苗期處理,多倍體育種在種子萌發(fā)期或幼苗期處理。4.誘變育種(1)原理: 。(2)過(guò)程基因突變(3)優(yōu)點(diǎn)可以提高 ,在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型。大幅

4、度地 。(4)缺點(diǎn):有利變異個(gè)體往往不多,需要處理大量材料。突變率改良某些性狀考向一分析單倍體育種與多倍體育種的應(yīng)用1.(2022鹽城高三模擬)如圖為二倍體玉米花粉培育成植株的過(guò)程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.過(guò)程是花藥離體培養(yǎng)B.過(guò)程若正常培養(yǎng),則植株B是單倍體C.過(guò)程若使用秋水仙素處理幼苗使其染 色體加倍,則植株B是二倍體純合子D.若該過(guò)程為單倍體育種,則育種原理是基因重組考向突破 強(qiáng)化關(guān)鍵能力2.一粒小麥(染色體組AA,2n14)與山羊草(染色體組BB,2n14)雜交,產(chǎn)生的雜種AB經(jīng)染色體自然加倍,形成了具有AABB染色體組的四倍體二粒小麥(4n28)。后來(lái),二粒小麥又與節(jié)節(jié)麥(染色體組D

5、D,2n14)雜交,產(chǎn)生的雜種ABD經(jīng)染色體加倍,形成了具有AABBDD染色體組的六倍體小麥(6n42)。這就是現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛種植的普通小麥。下列關(guān)于普通小麥與二粒小麥的敘述,正確的是A.二粒小麥與普通小麥可以雜交獲得可育后代B.普通小麥性母細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí),可觀察到21個(gè)四分體C.普通小麥中A、B、D染色體組中的染色體,形態(tài)、功能彼此相同D.在普通小麥形成的過(guò)程中發(fā)生了基因重組以及染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)的變異普通小麥?zhǔn)钱愒戳扼wAABBDD,產(chǎn)生的配子是ABD,二粒小麥?zhǔn)钱愒此谋扼wAABB,產(chǎn)生的配子是AB,雜交后形成的染色體組成為AABBD的個(gè)體是不可育的,A錯(cuò)誤;普通小麥為六倍體小麥(6n

6、42),在性母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí),同源染色體發(fā)生配對(duì),42條染色體可配成21對(duì),故可觀察到21個(gè)四分體,B正確;普通小麥中A、B、D染色體組分別來(lái)自一粒小麥、山羊草和節(jié)節(jié)麥,所以A、B、D染色體組中的染色體,形態(tài)、功能彼此不同,C錯(cuò)誤;在普通小麥的形成過(guò)程中,發(fā)生的生物變異有染色體加倍(數(shù)量變異)、基因重組,沒(méi)有發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異,D錯(cuò)誤。考向二生物育種的綜合判斷3.(多選)下列關(guān)于生物變異和育種的敘述,正確的是A.誘變育種的原理是突變,能加速變異進(jìn)程,縮短育種年限B雜交育種的原理是基因重組,能將優(yōu)良基因集中到同一品種中C.單倍體育種的原理是染色體變異,能較快獲得純合優(yōu)良植株D.基因工程育種的原理

7、是細(xì)胞的全能性,能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙4.如圖是某植物的多種育種方法途徑,AF是育種處理手段(其中E是射線處理),甲、乙、丙分別代表不同植株。分析以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.植株甲和植株丙是純系植株,乙是 具有新基因的種子或幼苗B.D和B過(guò)程可發(fā)生基因重組,F(xiàn)過(guò)程 發(fā)生了染色體變異C.圖中C、F過(guò)程都可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗D.雜交育種過(guò)程如需獲得顯性純合子需經(jīng)歷較長(zhǎng)的純化過(guò)程,單倍體育 種由配子直接加倍獲得純合子,育種年限短通過(guò)雜交育種篩選獲得的甲,通過(guò)單倍體育種獲得的丙,都是純合子,經(jīng)過(guò)射線處理獲得的乙已經(jīng)發(fā)生基因突變,A正確;D和B過(guò)程都有減數(shù)分裂過(guò)程,都可發(fā)生基因重組,F(xiàn)過(guò)程發(fā)生染

8、色體數(shù)量變異獲得多倍體,B正確;單倍體育種中一般沒(méi)有種子,只能用秋水仙素處理幼苗,C錯(cuò)誤。重溫高考 真題演練1.(2021廣東,11)白菜型油菜(2n20)的種子可以榨取食用油(菜籽油),為了培育高產(chǎn)新品種,科學(xué)家誘導(dǎo)該油菜未受精的卵細(xì)胞發(fā)育形成完整植株Bc。下列敘述錯(cuò)誤的是A.Bc成熟葉肉細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組B.將Bc作為育種材料,能縮短育種年限C.秋水仙素處理Bc幼苗可以培育出純合植株D.自然狀態(tài)下Bc因配子發(fā)育異常而高度不育1234白菜型油菜屬于二倍體生物,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組,而Bc是通過(guò)未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的單倍體,其成熟葉肉細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組,A錯(cuò)誤;Bc是通過(guò)未受精的

9、卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的單倍體,秋水仙素處理Bc幼苗可以培育出純合植株,此種方法為單倍體育種,能縮短育種年限,B、C正確;自然狀態(tài)下,Bc只含有一個(gè)染色體組,細(xì)胞中無(wú)同源染色體,減數(shù)分裂不能形成正常配子,而高度不育,D正確。12342.(2021北京,7)研究者擬通過(guò)有性雜交的方法將簇毛麥(2n14)的優(yōu)良性狀導(dǎo)入普通小麥(2n42)中。用簇毛麥花粉給數(shù)以千計(jì)的小麥小花授粉,10天后只發(fā)現(xiàn)兩個(gè)雜種幼胚,將其離體培養(yǎng),產(chǎn)生愈傷組織,進(jìn)而獲得含28條染色體的大量雜種植株。以下表述錯(cuò)誤的是A.簇毛麥與小麥之間存在生殖隔離B.培養(yǎng)過(guò)程中幼胚細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化和再分化C.雜種植株減數(shù)分裂時(shí)染色體能正常聯(lián)會(huì)D.雜種植

10、株的染色體加倍后能產(chǎn)生可育植株12341234簇毛麥與小麥的后代在減數(shù)分裂時(shí)染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不可育,故二者之間存在生殖隔離,A正確;幼胚細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化形成愈傷組織,愈傷組織經(jīng)過(guò)再分化形成胚狀體或叢芽,從而得到完整植株,B正確;雜種植株細(xì)胞內(nèi)由于沒(méi)有同源染色體,故減數(shù)分裂時(shí)染色體無(wú)法正常聯(lián)會(huì),C錯(cuò)誤;雜種植株的染色體加倍后能獲得可育植株,D正確。12343.(2020全國(guó),32)遺傳學(xué)理論可用于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)生物體進(jìn)行有性生殖形成配子的過(guò)程中,在不發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異的情況下,產(chǎn)生基因重新組合的途徑有兩條,分別是_。(2)在誘變育種過(guò)程中,通過(guò)誘變獲得的新性狀一般不能穩(wěn)定遺

11、傳,原因是_,若要使誘變獲得的性狀能夠穩(wěn)定遺傳,需要采取的措施是_。在減數(shù)分裂過(guò)程中,隨著非同源染色體的自由組合,非等位基因自由組合;同源染色體上的等位基因隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換,導(dǎo)致染色單體上的基因重組控制新性狀的基因是雜合的通過(guò)自交篩選出性狀能穩(wěn)定遺傳的子代12344.(2020全國(guó),32)普通小麥?zhǔn)悄壳笆澜绺鞯卦耘嗟闹匾Z食作物。普通小麥的形成包括不同物種雜交和染色體加倍過(guò)程,如圖所示(其中A、B、D分別代表不同物種的一個(gè)染色體組,每個(gè)染色體組均含7條染色體)。在此基礎(chǔ)上,人們又通過(guò)雜交育種培育出許多優(yōu)良品種?;卮鹣铝袉?wèn)題:1234(1)在普通小麥的形成過(guò)程中,雜種一是高度不

12、育的,原因是_。已知普通小麥?zhǔn)请s種二染色體加倍形成的多倍體,普通小麥體細(xì)胞中有_條染色體。一般來(lái)說(shuō),與二倍體相比,多倍體的優(yōu)點(diǎn)是_(答出2點(diǎn)即可)。無(wú)同源染色體,不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂42營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高、莖稈粗壯1234雜種一中的兩個(gè)染色體組分別來(lái)自一粒小麥和斯氏麥草兩個(gè)不同物種,無(wú)同源染色體,不能通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生正常的配子,因此雜種一是高度不育的。雜種二中含3個(gè)染色體組,經(jīng)其染色體加倍形成的普通小麥中含有6個(gè)染色體組,每個(gè)染色體組均含7條染色體,故普通小麥體細(xì)胞中共含有42條染色體。與二倍體植株相比,多倍體植株的優(yōu)點(diǎn)是莖稈粗壯,葉片、果實(shí)和種子都比較大,糖類和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加

13、。1234人工誘導(dǎo)染色體加倍的方法有很多,如低溫處理、用秋水仙素處理等。目前最常用且最有效的方法是用秋水仙素來(lái)處理萌發(fā)的種子或幼苗。(2)若要用人工方法使植物細(xì)胞染色體加倍,可采用的方法有_(答出1點(diǎn)即可)。秋水仙素處理1234(3)現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)普通小麥品種(純合子),甲的表型是抗病易倒伏,乙的表型是易感病抗倒伏。若要以甲、乙為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)獲得抗病抗倒伏且穩(wěn)定遺傳的新品種,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路:_。 甲、乙兩個(gè)品種雜交,F(xiàn)1自交,選取F2中既抗病又抗倒伏、且自交后代不發(fā)生性狀分離的植株1234甲(抗病易倒伏)和乙(易感病抗倒伏)具有兩對(duì)相對(duì)性狀,且都是純合子,可通過(guò)雜交育種或單倍體育種的方

14、法將兩者的優(yōu)良性狀集中在一個(gè)個(gè)體上。若采用雜交育種的方法,其實(shí)驗(yàn)思路是將甲、乙兩個(gè)品種雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,選取F2中既抗病又抗倒伏、且自交后代不發(fā)生性狀分離的植株。若采用單倍體育種的方法,其實(shí)驗(yàn)思路是甲、乙雜交得F1,將F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗,再用秋水仙素處理單倍體幼苗,最后經(jīng)篩選可獲得抗病抗倒伏且穩(wěn)定遺傳的新品種。一、易錯(cuò)辨析1.抗蟲小麥與矮稈小麥雜交,通過(guò)基因重組可獲得抗蟲矮稈小麥()2.通過(guò)花藥離體培養(yǎng)可獲得抗銹病高產(chǎn)小麥新品種()3.單倍體育種中,通過(guò)花藥離體培養(yǎng)所得的植株均為純合的二倍體()4.誘變育種可通過(guò)改變基因的結(jié)構(gòu)達(dá)到育種目的()5.用二倍體西瓜給四倍體

15、西瓜授粉,則四倍體植株上會(huì)結(jié)出三倍體無(wú)子西瓜()6.單倍體不一定不育()7.多倍體植株都可以用種子繁殖后代()五分鐘查落實(shí)二、填空默寫1.三倍體不育的原因是_ 。2.騾子不育的原因是 。3.單倍體育種中的秋水仙素作用于 期的 植株,多倍體育種中的秋水仙素作用于 期的 植株。三倍體個(gè)體在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能形成可育的配子騾子細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體,不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂幼苗單倍體萌發(fā)的種子或幼苗正常課時(shí)精練一、單項(xiàng)選擇題1.二倍體經(jīng)秋水仙素誘導(dǎo)可獲得同源四倍體。與二倍體相比,同源四倍體植株往往育性差,結(jié)實(shí)率低,其原因是A.減數(shù)分裂時(shí)容易發(fā)生聯(lián)會(huì)紊亂,形成較多的染色體數(shù)目異常的配子B.有

16、絲分裂前的間期容易發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異,導(dǎo)致植株活力下降C.秋水仙素抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致初級(jí)性母細(xì)胞中染色體復(fù)制受阻D.四倍體植株體細(xì)胞中基因數(shù)目增多,導(dǎo)致凋亡基因過(guò)量表達(dá),細(xì)胞活 力差12345678910112.下列關(guān)于生物變異與育種的敘述,正確的是A.基因重組只是基因間的重新組合,不會(huì)導(dǎo)致生物性狀變異B.基因突變使DNA序列發(fā)生的變化,都能引起生物性狀變異C.弱小且高度不育的單倍體植株,進(jìn)行加倍處理后可用于育種D.多倍體植株染色體組數(shù)加倍,產(chǎn)生的配子數(shù)加倍,有利于育種12345678910111234567891011基因重組是在有性生殖的過(guò)程中,控制不同性狀的基因的重新組合,會(huì)導(dǎo)致后代

17、性狀發(fā)生改變,A錯(cuò)誤;基因突變會(huì)導(dǎo)致DNA的堿基序列發(fā)生改變,但由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因,基因突變不一定會(huì)導(dǎo)致生物體性狀發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;多倍體的染色體組數(shù)如果奇數(shù)倍的增加(如三倍體),其后代遺傳會(huì)嚴(yán)重的不平衡,在減數(shù)分裂形成配子時(shí),同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能形成正常的配子,因此不利于育種,D錯(cuò)誤。3.下列關(guān)于育種的敘述,正確的是A.雜交育種的原理是染色體變異B.多倍體育種得到的個(gè)體都能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂C.單倍體育種比誘變育種的目的性強(qiáng),比雜交育種的年限短D.通過(guò)人工誘變,人們有目的地選育新品種,能避免育種的盲目性1234567891011雜交育種的原理是基因重組,A錯(cuò)誤;多倍體育種得到的三倍

18、體個(gè)體不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,B錯(cuò)誤;基因突變是不定向的,人工誘變育種盲目性大,D錯(cuò)誤。4.植物的自交不親和性是指花粉落在柱頭上時(shí),不能正常萌發(fā)或不能穿過(guò)柱頭,無(wú)法完成受精作用而不能結(jié)實(shí)的現(xiàn)象。下圖為培育自交不親和油菜的過(guò)程,其中A、C代表不同的染色體組。下列敘述正確的是A.甘藍(lán)型油菜是由兩個(gè)不同物種進(jìn) 行雜交后直接選育獲得的B.白菜是二倍體,A代表的染色體組 中有10條染色體C.F1不含來(lái)自白菜的自交不親和有關(guān)的基因D.該育種方法為雜交育種,可大幅度改良生物,使之出現(xiàn)前所未有的新性狀12345678910111234567891011由于不同物種之間存在生殖隔離,所以甘藍(lán)型油菜不可能是由兩個(gè)

19、不同物種通過(guò)自然種間雜交后直接獲得的物種,A錯(cuò)誤;F1是由AAC組成的三倍體,F(xiàn)1含有來(lái)自白菜的自交不親和有關(guān)的基因,C錯(cuò)誤;該育種方法為雜交育種,能形成新的基因型,不能大幅度改良生物性狀,D錯(cuò)誤。5.下列關(guān)于育種的說(shuō)法,正確的是A.多倍體育種和單倍體育種的最終目的分別是得到多倍體和單倍體B.單倍體育種相對(duì)雜交育種的優(yōu)勢(shì)是更易獲得隱性純合子C.三倍體無(wú)子西瓜培育時(shí)使用的秋水仙素作用于細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程D.自然狀態(tài)下基因突變是不定向的,而誘變育種時(shí)基因突變是定向的12345678910111234567891011單倍體育種的最終目的是獲得純合的二倍體植株,A錯(cuò)誤;隱性性狀一旦出現(xiàn)就能穩(wěn)定遺傳,

20、而顯性性狀有純合子和雜合子,單倍體育種相對(duì)雜交育種的優(yōu)勢(shì)是更易得到顯性純合子,B錯(cuò)誤;自然狀態(tài)下基因突變是不定向的,誘變育種時(shí)基因突變也是不定向的,D錯(cuò)誤。6.我國(guó)科學(xué)家利用二倍體竹子和水稻相互授粉培育出新品種,命名為“中華竹稻”。下列有關(guān)敘述正確的是A.培育中華竹稻的原理是基因突變B.中華竹稻無(wú)同源染色體,屬于單倍體C.竹子和水稻能夠雜交,屬于同一個(gè)物種D.中華竹稻根尖細(xì)胞有絲分裂后期有4個(gè)染色體組12345678910117.穿梭育種是近年來(lái)小麥育種采用的新模式。農(nóng)業(yè)科學(xué)家將一個(gè)地區(qū)的品種與其他地區(qū)的品種進(jìn)行雜交,然后通過(guò)在兩個(gè)地區(qū)間不斷地反復(fù)交替穿梭種植、選擇、鑒定,最終選育出多種抗病高

21、產(chǎn)的小麥新品種。下列關(guān)于穿梭育種的敘述不正確的是A.自然選擇方向不同使各地區(qū)的小麥種群基因庫(kù)存在差異B.穿梭育種培育的新品種可適應(yīng)兩個(gè)地區(qū)的環(huán)境條件C.穿梭育種充分地利用了小麥的遺傳多樣性D.穿梭育種利用的主要原理是染色體變異12345678910111234567891011兩個(gè)地區(qū)環(huán)境條件不同,自然選擇方向不同使各地區(qū)的小麥種群基因庫(kù)存在差異,A正確;小麥的遺傳多樣性為自然選擇提供了原材料,C正確;穿梭育種通過(guò)雜交、選擇過(guò)程,利用的主要原理是基因重組,D錯(cuò)誤。二、多項(xiàng)選擇題8.西瓜消暑解渴,深受百姓喜愛(ài),已知西瓜的染色體數(shù)目2n22,品種甲、乙都能穩(wěn)定遺傳,如圖是幾種育種方法流程圖,據(jù)此以

22、下說(shuō)法中正確的是1234567891011A.過(guò)程都用到了植物組織培養(yǎng)技術(shù),都體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性B.試劑1和試劑2的種類不同,但花粉刺激與試劑1的作用相似C.過(guò)程均能獲得無(wú)子西瓜,且兩者的無(wú)子性狀都屬于不可遺傳的變異D.過(guò)程能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和,通過(guò)過(guò)程獲得雜種植株的育種 原理是基因重組1234567891011過(guò)程為將雜種體細(xì)胞培育為雜種植株,過(guò)程為雜種植株的花粉離體培養(yǎng)為單倍體植株,都用到了植物組織培養(yǎng)技術(shù),都體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性,A正確;1234567891011試劑1為一定濃度的生長(zhǎng)素類激素,試劑2是秋水仙素,花粉中的生長(zhǎng)素能刺激三倍體的子房壁發(fā)育成無(wú)子西瓜,B正確;過(guò)程獲得無(wú)子

23、西瓜b的原理為染色體變異,屬于可遺傳變異,過(guò)程獲得無(wú)子西瓜屬于不可遺傳的變異,C錯(cuò)誤;1234567891011過(guò)程為植物體細(xì)胞雜交得到雜種體細(xì)胞,再經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得雜種植株,能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和,通過(guò)過(guò)程獲得雜種植株的育種原理是植物細(xì)胞的全能性,D錯(cuò)誤。9.我國(guó)小麥育種專家李振聲將長(zhǎng)穗偃麥草的抗病、高產(chǎn)等基因轉(zhuǎn)移到普通小麥中,培育成了小麥二體異附加系(流程如下圖所示)。普通小麥6n42,記為42W;長(zhǎng)穗偃麥草2n14,記為14E。下列敘述正確的是A.甲是純合的二倍體B.丙染色體組成是42W07EC.丁自交后代中植株戊約占1/4D.育種中發(fā)生了基因重組和染色體變異1234567891011普

24、通小麥與長(zhǎng)穗偃麥草雜交,F(xiàn)1為異源四倍體,則甲為異源八倍體,A錯(cuò)誤;分析題圖可知,乙中來(lái)自長(zhǎng)穗偃麥草的染色體組是一個(gè),因此長(zhǎng)穗偃麥草的染色體不能聯(lián)會(huì),產(chǎn)生的配子的染色體組成是21W07E,則丙的染色體組成是42W07E,B正確;1234567891011丁體細(xì)胞中含有一條長(zhǎng)穗偃麥草染色體,自交后代中長(zhǎng)穗偃麥草染色體的情況是2條1條0條121,因此含有兩條長(zhǎng)穗偃麥草染色體的植株戊占1/4,C正確;圖中雜交過(guò)程均發(fā)生了基因重組;圖中過(guò)程發(fā)生了染色體變異,D正確。123456789101110.(2022湖南長(zhǎng)郡中學(xué)高三模擬)油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量,而芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì)。研究人員擬利

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