湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)格式

1、2012級(jí)塑料模課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)題 目XX院、部：學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師： 職稱專 業(yè)：班 級(jí)：完成時(shí)間：摘 要（三號(hào)，黑體，居中，字間空兩格字符）（空二行換行）空4格打印摘要內(nèi)容（小四號(hào)宋體，行距20 ）。關(guān)鍵詞：（摘要內(nèi)容后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字（小四號(hào)黑體），其后為關(guān)鍵詞（小四號(hào)宋體），每一關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開(kāi)，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。ABSTRACT居中打印“ ABSTRACT再下空二行打印英文摘要內(nèi)容。摘要內(nèi)容每段開(kāi)頭留四個(gè)空字符。摘要內(nèi)容后下空一行打印“ Key words”，其后為關(guān)鍵詞用小寫(xiě)字母，每一關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開(kāi)，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。Key words a

2、aa； bbb; ccc目錄 （3號(hào)，黑體，居中）（空1行，以小4號(hào)黑體設(shè)置字體及大小，行間距 22、字間距標(biāo)準(zhǔn)）1 XXXXXXXXXXXXXXXXXX 2 XXXXXX2.1 XXXXXXXXXXXXIII參考文獻(xiàn)致謝附錄正文1 XXXX (小3號(hào)，黑體，行距30)(空 2 行)XXXXXX (4號(hào)，黑體，左起，行距30)XXXXXX小4號(hào)，黑體，左起，行距 26)(1) XXXXXX小4號(hào)，黑體，左起，行距 20)(一般不設(shè)四級(jí)標(biāo)題，如確屬需要，第四層+正文：空4格左起以小四號(hào)宋體打印正文，行距20。注：1、表格：按章順序編號(hào)，表內(nèi)必須按規(guī)定的符號(hào)標(biāo)注單位。(1 )統(tǒng)一使用三線表，頂線、

3、底線為1?磅實(shí)線，中間線為1磅實(shí)線。(2 )每個(gè)表格都有中文表序和表名。全文的表格連續(xù)排序，如“表1 ”、“表2” 。表序與表名之間空一字寬，表名不允許使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。表序與表名置于 表上方，居中排寫(xiě)，中文用黑體五號(hào)字。表中內(nèi)容采用宋體五號(hào)字。表格下頁(yè)接 寫(xiě)時(shí)，表題可省略，表頭應(yīng)重復(fù)寫(xiě)，并在右上方寫(xiě)續(xù)表X(黑體五號(hào)字)。(3 )表頭中可采用化學(xué)符號(hào)或物理量符號(hào)。全表如用同一單位，將單位符號(hào)移到表頭右上角，加圓括號(hào)。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“一”字線(占1個(gè)字寬)。表 內(nèi)文字和數(shù)字上、下或左、右相同時(shí)，不允許用“、“同上”之類的寫(xiě)法。數(shù)據(jù)的精確程度由各學(xué)院根據(jù)自身學(xué)科特點(diǎn)統(tǒng)一規(guī)定。 表中項(xiàng)目注釋可在該項(xiàng)目

4、右上 角用阿拉伯?dāng)?shù)字加半邊括號(hào)標(biāo)出，相關(guān)項(xiàng)目在表下用文字注釋。(4)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))“表”的樣式表1不同濃縮技術(shù)終產(chǎn)品主要品質(zhì)分析(五號(hào)黑體)(五號(hào) Times New Roman )樣品茶多酚(%)氨基酸(%)咖啡堿(%)固形物(%原始樣1)19.012.076.21(下頁(yè)接寫(xiě)時(shí)：)續(xù)表1樣品茶多酚(%)氨基酸(%)咖啡堿(%)固形物(%微濾樣21.912.236.5007.92注：(中文注釋)1)(Notes ) 1)2、圖插圖與其圖題為一個(gè)整體，不得拆開(kāi)排寫(xiě)于兩頁(yè)。插圖應(yīng)編排在正文 提及之后，插圖處的該頁(yè)空白不夠時(shí)，則可將其后文字部分提前排寫(xiě)，將圖移到 次頁(yè)最前面。 每個(gè)圖的圖題均有文字

5、說(shuō)明。全文的圖連續(xù)排序，如口“圖1 ”、“覘”。 圖名在圖序之后空一字寬排寫(xiě)，置于圖下方居中處，用黑體五號(hào)字。圖中各項(xiàng)文 字說(shuō)明置于圖題之上(有分圖題者，置于分圖題之上)，采用宋體小五號(hào)字。引用圖應(yīng)說(shuō)明出處，在圖題右上角加引用文獻(xiàn)編號(hào)“為”。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))“圖”的樣式圖1霉菌菌株R1的菌絲(五號(hào)黑體)3、名詞縮寫(xiě)使用外文縮寫(xiě)代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí)，首次出現(xiàn)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明含義，如CPU(Central Processing Unit，計(jì)算機(jī)中央處理器)。4、公式公式應(yīng)另起一行書(shū)寫(xiě)，一行寫(xiě)不完的長(zhǎng)公式，最好在等號(hào)處或在運(yùn)算符號(hào)處轉(zhuǎn)行。全文連續(xù)排序，編號(hào)用(1)、(2)表示，示于公式行末右端，如“XX

6、XX(1)”。文中引用某一公式時(shí)，應(yīng)寫(xiě)成“由公式(X)可見(jiàn)”。參考文獻(xiàn) (三號(hào)、黑體、居中)（標(biāo)題下空一行，以小四號(hào)宋體打印參考文獻(xiàn)。行距20）參考文獻(xiàn)格式示例：1專著著錄格式序號(hào)著者.書(shū)名M.版本（第一版不寫(xiě)）.出版地：出版者，出版年.起止頁(yè)碼 例：孫家廣，楊長(zhǎng)青.計(jì)算機(jī)圖形學(xué)M.北京：清華大學(xué)出版社，1995.2628Sun Jiaguang, Yang Changqing. Computer graphics M .Beijing: Tsinghua University Press,1995.2628（in Chin ese）例：Skolink M I. Radar handbook

7、M . New York: McGraw-Hill, 19902期刊著錄格式序號(hào)作者.題名J.刊名，出版年份，卷號(hào)（期號(hào)）：起止頁(yè)碼例：3 李旭東，宗光華，畢樹(shù)生，等.生物工程微操作機(jī)器人視覺(jué)系統(tǒng)的研究J.北京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)，2002, 28（3）: 249252Li Xudong, Zong Guanghua, Bi Shusheng, et al. Research on global vision system for bioengineering-oriented micromanipulation robot system J . Journal of Beijing Univer

8、sity of Aeronautics and Astronautics, 2002,28（3）:249 252（in Chinese）3 論文集著錄格式序號(hào)作者.題名A.見(jiàn)（英文用In）：主編.論文集名C.出版地：出版者，出版年.起 止頁(yè)碼例：張佐光，張曉宏，仲偉虹，等.多相混雜纖維復(fù)合材料拉伸行為分析A .見(jiàn)：張為民編.第九屆全國(guó)復(fù)合材料學(xué)術(shù)會(huì)議論文集（下冊(cè)）C 北京：世界圖書(shū)出版公司，1996.410 416例：Odoni A R. The flow man ageme nt problem in air traffic con trol A .In: Odoni A R, SzegoG

9、eds. Flow Control of Congested Networks C . Berlin: Springer-Verlag,1987.269 2984學(xué)位論文著錄格式序號(hào)作者.題名D .保存地點(diǎn)：保存單位，年例： 金 宏.導(dǎo)航系統(tǒng)的精度及容錯(cuò)性能的研究D.北京：北京航空航天大學(xué)自動(dòng)控制系，19985科技報(bào)告著錄格式序號(hào)作者.題名R.報(bào)告題名及編號(hào)，出版年例：7 Kyungmoon Nho. Automatic landing system desig n using fuzzylogicR.AIAA-98-4484,19986國(guó)際或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)著錄格式序號(hào)標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)名稱S例：:8:

10、 GB/T 16159 1996,漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則S7專利著錄格式序號(hào)專利所有者.專利題名P 專利國(guó)別：專利號(hào)，出版日期例：:9姜錫洲.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨窹 中國(guó)專利：3,1989-07-068電子文獻(xiàn)著錄格式序號(hào)作者.題名電子文獻(xiàn)/載體類型標(biāo)識(shí).電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新 日期/引用日期例：:10 :王明亮.關(guān)于中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)系統(tǒng)工程的進(jìn)展:EB/OL : .cn/pub/wm1.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04說(shuō)明：參考文獻(xiàn)應(yīng)是公開(kāi)出版物，按在論著中出現(xiàn)的先后用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)排序參考文獻(xiàn)中外國(guó)人名書(shū)寫(xiě)時(shí)一律姓前，名

11、后，姓用全稱，名可縮寫(xiě)為首字母（大寫(xiě)），不加縮寫(xiě)點(diǎn)（見(jiàn)例2）.參考文獻(xiàn)中作者為3人或少于3人應(yīng)全部列出，3人以上只列出前3人，后加“等”或“et al”（見(jiàn)例 3）.在著錄中文參考文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)提供英文著錄，見(jiàn)例1、例 3.參考文獻(xiàn)類型及其標(biāo)識(shí)見(jiàn)表1,電子參考文獻(xiàn)類型及其標(biāo)識(shí)見(jiàn)表2.電子文獻(xiàn)的載體類型及其標(biāo)識(shí)為：磁帶一一MT ,磁盤(pán)一一DK ,光盤(pán)一一CD ,聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)一一OL.表1參考文獻(xiàn)類型及文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)參考文獻(xiàn)類型專著論文集報(bào)紙文章期刊文章學(xué)位論文報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)專利文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)MCNJDRSP表2電子參考文獻(xiàn)類型及其標(biāo)識(shí)電子參考文獻(xiàn)類型數(shù)據(jù)庫(kù)計(jì)算機(jī)程序電子公告電子文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)DBCPEB致 謝（三號(hào)、

12、黑體、居中）（空2行，換行后以小四號(hào)宋體打印正文，行距20）附 錄（三號(hào)、黑體、居中）（附錄下空2行，換行后打印以下內(nèi)容）附表二湖南工學(xué)院20屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題任務(wù)書(shū)學(xué)院：專業(yè)：指導(dǎo)教師學(xué)生姓名課題名稱內(nèi) 容 及 任 務(wù)擬 達(dá) 到 的 要 求 或 技 術(shù) 指 標(biāo)進(jìn)起止日期工作內(nèi)容備注度 安 排主要參考資料教研室 意見(jiàn)年 月曰附表三湖南工學(xué)院20屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)閱表學(xué)院：專業(yè):學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)班 級(jí)專 業(yè)指導(dǎo)教師姓名課題名稱評(píng)語(yǔ)：（包括以下方面，學(xué)習(xí)態(tài)度、工作量完成情況、材料的完整性和規(guī)范性；檢索和利用文獻(xiàn)能力、 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；學(xué)術(shù)水平或設(shè)計(jì)水平、綜合運(yùn)用知識(shí)能力和創(chuàng)新能力；）是

13、否冋意參加答辯：是口否口指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)分值：指導(dǎo)教師簽字：年 月日附表四湖南工學(xué)院20屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯及最終成績(jī)?cè)u(píng)定表學(xué)院：專業(yè):學(xué)生姓名學(xué)號(hào)班級(jí)答辯日期課題名稱指導(dǎo) 教師成績(jī)?cè)u(píng)定分 值評(píng)定小計(jì)教師1教師2教師3教師4教師5課 題 介 紹思路清晰，語(yǔ)言表 達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，論 點(diǎn)正確，實(shí)驗(yàn)方法科 學(xué)，分析歸納合理，結(jié) 論嚴(yán)謹(jǐn)，設(shè)計(jì)（論文） 有應(yīng)用價(jià)值。30答亠、丄辯表現(xiàn)思維敏捷， 回答問(wèn)題有理 論根據(jù)，基本概 念清楚，主要冋 題回答準(zhǔn)確大、 深入，知識(shí)面 寬。必答題40自 由 提 問(wèn)30合計(jì)100答辯評(píng)分分值： 答辯小組長(zhǎng)簽名：答辯成績(jī)a：X 20% =指導(dǎo)教師評(píng)分分值：指導(dǎo)教師評(píng)定成

14、績(jī)b:X 60% =評(píng)閱教師評(píng)分分值：評(píng)閱教師評(píng)定成績(jī) c:X 20% =最終評(píng)定成績(jī)：分?jǐn)?shù)：等級(jí)：答辯委員會(huì)主任簽名：年 月日說(shuō)明：最終評(píng)定成績(jī)=a+b+c，三個(gè)成績(jī)的百分比由各學(xué)院自己確定，但應(yīng)控制在給定標(biāo)準(zhǔn)的10%左右。附表五湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告題目學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)專業(yè)提綱（開(kāi)題報(bào)告2000字以上）：對(duì)指導(dǎo)教師下達(dá)的課題任務(wù)的學(xué)習(xí)與理解閱讀文獻(xiàn)資料進(jìn)行調(diào)研的綜述根據(jù)任務(wù)書(shū)的任務(wù)及文獻(xiàn)調(diào)研結(jié)果，初步擬定的執(zhí)行（實(shí)施）方案（含具體進(jìn)度計(jì)劃）指導(dǎo) 教師 批閱 意見(jiàn)指導(dǎo)教師（簽名）：年 月日注：可另附A4紙 附表六湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度檢查表題目學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)專業(yè)指學(xué)

15、生開(kāi)題情況導(dǎo) 教 師 填 寫(xiě)學(xué)生調(diào)研及查閱文獻(xiàn)情況畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原計(jì)劃有無(wú)調(diào)整學(xué)生是否按計(jì)劃執(zhí)行工作進(jìn)度學(xué)生是否能獨(dú)立完成工作任務(wù)學(xué)生的英文翻譯情況學(xué)生每周接受指導(dǎo)的次數(shù)及時(shí)間畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程檢查記錄情況學(xué)生的工作態(tài)度在相應(yīng)選項(xiàng)劃“V”認(rèn)真一般較差尚存在的冋題及米取的措施：指導(dǎo)教師簽字：年 月日附表七湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯資格審查表題目學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)指導(dǎo)教師內(nèi)容綜述（對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文的研究步驟和方法、主要內(nèi)容及創(chuàng)新之處進(jìn)行綜述，提岀答辯申請(qǐng)）：申請(qǐng)人簽名：日期：資 格 審 查 項(xiàng) 目是否01工作量是否達(dá)到所規(guī)定要求02文檔資料是否齊全（任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、外文資料翻譯、定稿 論文

16、及其相關(guān)附件資料等）03是否完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)04完成的成果是否達(dá)到驗(yàn)收要求05是否剽竊他人成果或者直接照抄他人設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師簽名：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯資格審查小組意見(jiàn)：符合答辯資格，同意答辯 不符合答辯資格，不同意答辯審查小組組長(zhǎng)簽名：年月日注：此表中內(nèi)容綜述由學(xué)生填寫(xiě)，資格審查項(xiàng)目由指導(dǎo)教師填寫(xiě) 附表八湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱評(píng)語(yǔ)表題目學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)專業(yè)評(píng)閱 教師姓名職稱工作單位評(píng)分內(nèi)容具體要求總分評(píng)分開(kāi)題情況 調(diào)研論證能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料及從事其他形式的調(diào)研，能較好地理解課題任務(wù) 并提出實(shí)施方案，有分析整理各類信息并從中獲取新知識(shí)的能力。10外文翻譯摘要及外文資料翻譯準(zhǔn)確，

17、文字流暢，符合規(guī)定內(nèi)容及字?jǐn)?shù)要求。10設(shè)計(jì)質(zhì)量論證、分析、設(shè)計(jì)、計(jì)算、結(jié)構(gòu)、建模、實(shí)驗(yàn)正確合理。35創(chuàng)新工作中有創(chuàng)新意識(shí)，有重大改進(jìn)或獨(dú)特見(jiàn)解，有一定實(shí)用價(jià)值。10撰寫(xiě)質(zhì)量結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字通順，用語(yǔ)符合技術(shù)規(guī)范，圖表清楚，書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范， 符合規(guī)定字?jǐn)?shù)要求。15綜合能力能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問(wèn)題。20總評(píng)分評(píng)閱教師評(píng)閱意見(jiàn)評(píng)閱成績(jī)總評(píng)分X 20%評(píng)閱教師簽名日期附表九湖南工學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請(qǐng)表題目學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)專業(yè)指導(dǎo)教師職 稱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的水平與特色：指導(dǎo)教師或評(píng)閱教師意見(jiàn)：指導(dǎo)教師簽名或評(píng)閱教師年月日附表十湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）重做申請(qǐng)表學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)專業(yè)申請(qǐng)理由：學(xué)院意見(jiàn)題目指導(dǎo)教師職稱學(xué)院院長(zhǎng)簽字：學(xué)院公章年 月日教務(wù)處意見(jiàn)教務(wù)處處長(zhǎng)簽字：教務(wù)處公章 年 月曰附表十湖南工學(xué)院本科生團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請(qǐng)表學(xué)