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1、紀(jì)念“一二九”演講稿(關(guān)于一二九愛國運動的演講稿) 老師們,同學(xué)們: 當(dāng)我們徜徉在美麗的校園里,充分享受著學(xué)習(xí)的快樂,沐浴在幸福的陽光里時,同學(xué)們是否想過,在七十五年前的北平城里,一群青年學(xué)生,為了國家的利益而走上街頭,為他們所深愛的這片土地爭取正義,和平與自由。一群年輕稚嫩的青年學(xué)子,用單薄的臂膀舉起了抗日救亡的紅色旗幟,他們年輕的面孔或許沒有被歷史所銘記,但是他們對祖國的熱愛和報效祖國的遠大志向就像一支火炬在一代代人的手中傳遞著,在華夏大地上傳播著熱力和光明。而華北大地上飄揚的赤旗,喚醒了華夏兒女心中的愛國熱情,同時,也標(biāo)志著中國人民抗日民眾革命運動新高潮的到來。 歷史的車輪永不停息,而社

2、會的變遷也始終不?!,F(xiàn)在我們生活在一個美好的和諧社會里,無需走上街頭聚眾游行,但是,七十五年前那群青年學(xué)生為國家利益而奮斗的精神同學(xué)們應(yīng)時刻銘記在心,建設(shè)祖國繁榮昌盛,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的任務(wù)也將由我們來承擔(dān)。下面我向大家發(fā)出幾點倡議:1、我們應(yīng)建立正確的人生觀、價值觀和世界觀,培養(yǎng)熱愛祖國,熱愛集體的觀念。2、我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹立起遠大的理想,并且為之不懈奮斗。3、認真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,為實現(xiàn)自己的遠大理想而不懈努力,也是在為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而做貢獻。4、充分地鍛煉自己的綜合素質(zhì)能力,做一個有志向,有能力的新一代中學(xué)生。 同學(xué)們,七十五年已經(jīng)過去,而現(xiàn)在,建設(shè)祖國繁榮昌盛的責(zé)任已經(jīng)落在

3、了我們新一代中學(xué)生的身上,我們要接過前輩手中的火炬,胸懷大志,心系祖國。為中華之崛起而讀書,為中華之崛起而奮斗! 三年七班 馬天元 2010年12月6日 今天我演講的題目是一二.九運動旗幟永遠飄揚 歲月的長河波濤滾滾,大浪淘沙,沉淀下彌足珍貴的黃金。 歷史的云煙漫天飛舞,陰霾散盡,挺立起高高飄揚的旌旗。 每年的12月9日來臨之即,我相信每一個華夏兒女都不會忘記74年前的這一天,1935年12月9日,一個令人痛心,但永遠值得我們紀(jì)念的日子。在這一天,一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發(fā)了,當(dāng)北平的愛國學(xué)生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后,他們像雄獅一樣怒吼起來,把“九?一八”以來郁積在心頭的仇恨和對

4、國民黨蔣介石的憤懣都并發(fā)出來,開展了抗日救亡斗爭,掀起了“一二?九”運動。 “12.9”運動告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切?!?2.9”運動告訴我們,個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說過:“如果你失去了祖國,你便失去了自己?!薄按酵龆X寒”,作了亡國奴,連人格和自由都得不到,還談什么個人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國憂”,前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn),決不能在我們手中失去! “一二?九”運動是“五四”以來又一次愛國學(xué)生首先行動起來,并得到全國人民響應(yīng)的運動,至今已整整七十四周年了。今天,我們在此聚會紀(jì)念,面對他們“愛祖國高于一切”的

5、愛國熱情;面對他們“國家興亡,匹夫有責(zé)”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動于衷?當(dāng)然不能!我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚他們關(guān)心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統(tǒng)。 祖國是什么?要我說,不管對于哪個國家、哪個民族來說,祖國都是一種魂,是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情,是一種使一個國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱,是一種使自己的兒女無論走到哪里、身處何方,都將魂縈夢繞、日牽夜掛的精神召喚,更是一種流在每個人血管里,祖祖輩輩,生生不息、光照千秋、與日月爭輝的魂!而我們,跨世紀(jì)的青年們,便是那巍巍國魂下永不變心、永不褪色的赤誠! 隔著74年的光陰,一二九運動的精神依

6、舊如陽光般照耀著我們的心田;隔著74年的光陰,一二九運動的精神依舊如春風(fēng)般沐浴我們的心靈!今天,戰(zhàn)爭的硝煙早已散去,烈士的鮮血也已經(jīng)拂上了時間的薄紗,但革命的成果無比輝煌,斗爭的精神仍然激勵著我們奮斗。我們的中華兒女用勤勞的雙手,打造了一個獨立傲然的中國。香港與澳門回歸了祖國的懷抱,北京奧運會震撼了全世界,神舟飛船與嫦娥一號也已經(jīng)遨游太空諸多的偉大工程,每一個都足以向世界證明中國正在走向繁榮,走向強大。 毛主席說過一段話,是給我們年輕人的,他說,“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。中國的前途是屬于你們的”中國的青年歷來走在時代的前端,勇承擔(dān)自己的歷史使命。從偉大的五四運動到抗日救亡

7、,從新中國的青年突擊隊到市場經(jīng)濟的弄潮兒,中國青年在共青團的帶領(lǐng)下創(chuàng)造著一個又一個輝煌,也堅持著一個能是自己不斷前進的信念永遠跟著黨走! “少年智則國智,少年強則國強。”同學(xué)們,我們是祖國的未來,祖國的希望,我們都是龍的傳人,我們是祖國未來的主人,那就讓我們團結(jié)起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,發(fā)揚不屈不撓與頑強拼搏的精神,七十四年前,先輩們是為了“中國崛起而讀書?!彼麄冏龅搅?。今天,即將踏上歷史舞臺的我們,作為新世紀(jì)中學(xué)生,我們要為“中國騰飛而讀書!”?我相信,只要我們永遠不忘一二九運動的精神,我們的中華民族一定會順利到達現(xiàn)代化的光輝彼岸,我們注定要掀起中華騰飛的巨浪。 各位老師,各位同學(xué),大家

8、好! 1935年12月9日,北平學(xué)生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,舉行了抗日救國示威游行,從此以后掀起了抗日救國運動的新高潮。因此,我今天演講的的題目是“大力弘揚愛國主義精神”。 什么是愛國主義?列寧說;“愛國主義是指人們對祖國的忠誠和熱愛,是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情”。正是這種崇高的感情使人們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強奮斗終生,為了捍衛(wèi)祖國的獨立和尊嚴(yán)而奉獻出自己最寶貴的生命,歷史上這樣的仁人志士數(shù)不勝數(shù)。正因為歷史有如此強大的威力,所以說:“在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),需要廣泛深入的進行愛國主義教育。” 中華民族5000年的文明歷史得以延續(xù),是和愛國主義的民族傳統(tǒng)緊

9、密聯(lián)系在一起的。古時有晏子“利于國者愛之,害于國者惡之”的大聲疾呼,有屈原“身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌,有諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的一生實踐,有陸游“位卑未敢忘優(yōu)國”的千古佳句。 事實上,愛國主義是以對民族和國家的關(guān)注和眷戀為基礎(chǔ)的,它雖然可以由熱愛國土、歷史、文化等感情的形式萌生,但必由民族意識洗禮方能獲得成熟化的表現(xiàn)形式。無論在東方西方,從18世紀(jì)開始,國家的主權(quán)和民族的命運都成為最鼓舞人心的事件。美國獨立戰(zhàn)爭在今天被看成西方近代民族意識的一次最大規(guī)模的爆發(fā),而在法國大革命時期,各地紛紛宣誓,放棄分歧來保衛(wèi)國家,在東方,帝國主義列強的入侵驚醒了千年氤氳沉醉的夢境,國破家

10、亡喚起了強烈的愛國情感??梢哉f悠久文化的歷史積淀形成了愛國意識的不竭源泉,但這傳統(tǒng)無法與時代同日而語,曲折艱難的生存狀態(tài)卻提供了一種空前清晰的關(guān)于國家命運的自覺意識。于是,在中華大地上,人們內(nèi)憂政治腐敗,外患列強瓜分。為救亡圖存,前有康有為變法半途夭折,后有辛亥革命建立民國,眾多仁人志士赴湯蹈火義無返顧。轟轟烈烈的“五.四”愛國主義運動爆發(fā),為歷史掀開了嶄新的一頁。而中國共產(chǎn)黨的建立為傳統(tǒng)的愛國主義注入了馬列主義的精髓,伴隨中國人民戰(zhàn)勝各種頑敵,從勝利走向新的勝利。 然而,在七十多年后的今天,愛國主義提倡的價值觀與現(xiàn)實大相徑庭。愛國主義提倡對祖國和中華民族的深厚感情,提倡“為國家為社會為民族的

11、整體利益,奮不顧身地工作著,毫無保留地貢獻出自己的聰明才智”。但是,在市場經(jīng)濟利益觀作用下,人們崇尚金錢,追逐名利。正如馬克思所說:“你自己不能辦到的一切,你的貨幣卻能辦到”,人們講求“實惠”,要求付出與獲取成正比,在這樣的價值觀主導(dǎo)下,個體在情景中的行為選擇是以能否獲取金錢來衡量,凡是不能獲取金錢的行為都是愚蠢的,都是個體所極力回避的行為,所謂“金錢確定人的價值”觀念日益盛行。 此刻,聞國歌而興愛國之思,這不應(yīng)隨時間而漸漸遠離,而是應(yīng)被賦予時代特有的意義。上世紀(jì)80年代后,隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束,世界呈現(xiàn)出多極化發(fā)展趨勢,科技的進步和全球性經(jīng)濟發(fā)展使愛國主義得到了升華,要求人們突破傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土觀、民族

12、觀、國家觀,以面向全球的思維方式不斷發(fā)展。試問,如果以個人主義替代國家利益,人類如何推動全球化發(fā)展進程? 飽經(jīng)風(fēng)霜祖國母親的孩子們,可憶起北平的紫禁城,湖南的岳陽樓,青海的凄寒,西湖的柔美,長江的浩浩,黃河的滔滔,在不久的將來,這將是我們一展宏圖之地;祖國美好的明天,這7個字激起了我們每一個人的熱血、熱情、熱淚,讓正義之血為之噴涌,讓自由之淚為之灑落,讓真理之情為之堅定吧! 各位評委,各位老師,各位同學(xué),大家好! 我是來自09級一(1)班的學(xué)生,我叫。我今天演講的題目是努力成就未來。 一天,我翻看著語文書,夏衍先生的包身工深深地吸引了我,在社會主義溫暖大家庭里成長的我,怎么也難以想象那個悲慘的

13、歷史,我深深地同情著“蘆柴棒”,痛恨著帶工頭和“東洋婆子”, 是痛心著國弱民哀 今天是十二月九日,陽光懶懶散散,冬日寒冷凄清。在這個普通的日子里,歷史老師卻給我們講述了一個不平凡的故事:歷史的風(fēng),吹翻起七十二年前的那一頁。在我的眼前,歷歷浮現(xiàn)出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟華北大地,中華民族陷于內(nèi)憂外困之中。 這一天,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,6000多憤怒的北平青年走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn),向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。到處是掛滿的標(biāo)語,到處是飄舞的紙單,到處是舞動的小旗,到處是怒吼的口號,到處是浴血

14、沸騰的青年。白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫,因為一個蹂躪不屈的民族,在蘇醒。一個多災(zāi)多難的國家,在抗?fàn)帯?他們,中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。 他們,在國家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協(xié)。 他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。 他們,可敬可愛的青年,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。 我們不會忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅(qū)。 高中語文書上第二篇課文是楊振寧先生的鄧稼先,兩位科學(xué)家在中國屈辱歷史的大背景下,用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊梁。他們是中國幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。 他們讓我想起了五四時期的一首歌: 中國男兒中國男兒 要將雙手撐天空 歷史的列車,載著曾經(jīng)的榮辱,帶著深沉的思索,駛?cè)胍粋€新的世紀(jì)。 先輩們向我們詮釋了什么是民族精神,今人也在弘揚著民族的氣節(jié)?!疤魬?zhàn)極限,勇創(chuàng)一流”的青藏鐵路精神,“載人航天”精神。他們在新世紀(jì)以特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻的精神傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。 那么,朋友們,正值青春年華年少輕狂的我們,該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢?處于二十一世紀(jì)和平下的中國中學(xué)生們又該如何去弘揚民族精神呢? 對此,我只想說兩個字“努力

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