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文檔簡介

1、人民科學家的精神風采【學習目標】 1、了解錢學森的生平,學習錢學森高尚的思想境界;2、學習本文樸實的行文風格。【學習重難點】 目標1【學法指導】 1、結合自己對錢學森的課外了解,理解課文內容。2、找出文中的有關的重點的語句,體會作者的寫作意圖?!緦W習過程】【預習檢測】 一、知識鏈接1、錢學森:1911年12月11日生于上海,祖籍浙江杭州。著名科學家。 1929-1934,上海交通大學學習。 1934年,大學畢業(yè)的錢學森以優(yōu)異的成績考取到美國麻省理工學院留學。由于他的聰慧和苦學,只用了一年時間就戴上了碩士方尖帽。 1939年6月,他同時取得了航空和數學兩個博士學位,以其出眾的才華震動了美國物理學

2、界。接著,他留在該院任教,成為馮卡門的親密助手和同事。他們合作創(chuàng)造的“卡門錢學森公式”,共同設計了美國的“下士”導彈,成為美國導彈事業(yè)的奠基人之一。 1947年2月,剛滿36歲的錢學森成為麻省理工學院最年輕的終身教授。 1949年10月,新中國成立,母親在召喚著海外游子。錢學森舍棄了金錢、地位、榮譽、理想的科研環(huán)境,經過長達五年的抗爭,在周恩來的直接幫助下,于1955年10月回歸祖國。 1956年1月,就創(chuàng)辦了中國科學院力學研究所,并擔任首任所長。 1960年11月5日,“東風一號”導彈發(fā)射成功。 1964年10月6日,我國第一顆原子彈爆炸成功。 1970年4月24日,我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)

3、射成功。 國務院、中央軍委在1991年10月16日在人民大會堂召開大會授予錢學森“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號。1999年9月又授予他“兩彈一星功勛獎章”,給了他最高的獎賞,這是國家給他的評價。 當年錢學森要求回國時,五角大樓的海軍次長金布爾說:“我寧肯把這個家伙槍斃了,也不放他離開美國,錢學森對于我們來說太重要了!他至少也值五個師的兵力”這可以說是敵人對錢學森的高度評價,那么做為錢學森秘書的涂元季又是怎么來評價錢學森的哪?2、作者簡介:涂元季,1939年生,河北省老河口市人。中國人民解放軍總裝備部研究員,國防科工委高級工程師,錢學森的秘書。3、給劃線字注音。鑒定( )應景( )出差( )應酬

4、( )檔案( )彌補( )頒發(fā)( )榮譽( )美國佬( )勒緊( )聶容臻( )4、說說你對錢學森的了解。5、本文最感動你的是什么? 學習 探討一、整體感知。有感情地誦讀課文,思考并概括錢學森的主要事跡。文章主要寫了五件事,請歸納后寫在下面。 (一)是抵制不正之風(不走后門,不坐享特權,拒絕變相的公費旅游);(二)是拒絕美國邀請;(三)是對金錢的淡漠(哪怕是自己的合法稿費,哪怕是已故父親的補發(fā)工資,都拿來交黨費);(四)是對權位的不在乎;(五)是待遇問題,不搬新房。二、重點品讀。1.通過再讀課文,你認為最能體現(xiàn)錢學森高尚思想境界的事跡是什么?并說說這些事跡體現(xiàn)了錢學森怎樣的思想品格? 從哪些語

5、句可以看出。請仔細找一找。明確:第一問:學生自己發(fā)揮,教師點撥。錢學森的思想品格是:作風正派、堅持原則、大公無私、淡漠金錢、不在乎權位、關心科研工作者、愛國、敬業(yè)、樸實等。2.本文最初的題目叫錢學森為什么不去美國,也曾有人將本文的題目改為八十年代錢學森為何拒訪美國。選入我們的課本時編者將其改為現(xiàn)在的題目,你認為哪個題目會更全面些?為什么? (學生思考并提出質疑,探討交流解惑。)明確:本文的題目更全面一些。文章的主要內容有好幾個方面關于錢老的事情,不去美國只是其中之一。(其它幾件一是抵制不正之風;不走后門;不坐享特權;拒絕變相的公費旅游)二是拒絕美國邀請。三是對金錢的淡漠(哪怕是自己的合法稿費,

6、哪怕是已故父親的不發(fā)工資,都拿來交黨費)。四是對權位的不在乎。五是待遇問題(不搬新房。) 另外兩篇題目是因為報刊的標題要求鮮明,以吸引讀者的眼球。題目很好,很有炒作的技巧,文章的針對性也很強。當時在一般官員中有一種出國風,而錢老恰恰拒絕出國,這是新聞文體的特點。而我們的課文標題要求全面嚴肅。3.你認為錢學森拒絕訪美的原因是什么?明確:當年美國對他的政治迫害極大的傷害了他,傷害了他熱愛祖國的情感。另外:錢老對當時“出國風”,尤其是借考察為名行旅游之實的行徑深感厭惡;與當時崇洋媚外思想相反,錢老并不稀罕美國的榮譽頭銜,是其堅定強硬個性的體現(xiàn)。4. 錢學森作為科學家在科學方面貢獻卓著,文章不寫作為科學家的錢學森在科學方面的偉大貢獻,寫的都是錢學森日常工作學習中的一些平凡的事跡,為什么?明確:錢學森在科學方面的成就是眾所周知的,所以文章的中心不在其科學成就上著手,而在許多眾所周知的事情上花費筆墨毫無新意;錢學森在小事上都這樣嚴格要求自己,那么對待科學研究就可想而知了;作者是錢老的秘書,在錢老身邊工作,親歷的一些事跡是鮮為人知的,更何況錢老在科學方面的偉大貢獻是和他高尚的思想境界風不開的。三、總結文章主旨結合以上所學內容,你來說說錢學森是一個什么樣人?本文主要是通過反對“走后門”、

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