小學下學期德育工作總結

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁小學下學期德育工作總結總結一：小學下學期德育工作總結本學期，我校積極貫徹落實_中央關于進一步加強和改進中小學生思想道德建設的實施意見，將德育工作擺在各項工作的突出位置，堅持小處入手，細處著眼，強化指導，注重養(yǎng)成的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范化，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。本學期我校先后獲得市級中小學日常行為規(guī)范示范校、全國教育科學十一五課題研究與實驗工作先進單位、紅橋區(qū)關心下一代工作先進集體等光榮稱號。一、構建德育管理網(wǎng)絡，完善各項規(guī)章制度。德育管理是一個整體系統(tǒng)，建立完善德育管理網(wǎng)絡，實行校長總負責，德育處具體操

2、作執(zhí)行，根據(jù)德育工作目標、內容，建立健全崗位責任制。1.建立健全各項規(guī)章制度。一是制定了校長、副校長、政教處、教導處、總務處、班主任工作職責，實行責任到人；二是制定了各處室崗位職責并上墻，使各項工作有規(guī)可循；三是制定了班級量化考核辦法、示范班級考核方案、值勤工作的基本要求和考評辦法、班主任工作一日常規(guī)，保證學校教學、工作、生活有序運作；四是完善班主任工作職責、教師工作職責，對認真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師進行表彰獎勵，在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予優(yōu)先考慮；五是制定了佳寧里小學學生一日常規(guī)，規(guī)范學生行為，強化德育管理。2.重點抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學管理的機制，抓住選拔、培訓

3、、激勵這三個環(huán)節(jié)。班主任每天對學生的學習、紀律、儀表、語言行為的規(guī)范進行檢查，及時公布結果，并將評比納入班級量化考核管理，每周一評比，每月一考核，每學期末評選出優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任，及時總結，獎勵先進。繼續(xù)組織定期學習，現(xiàn)場觀摩和考察研討、新老班主任結對等活動。在對班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，加大對文明班級、優(yōu)秀班主任獎勵幅度，進一步提高班主任工作的積極性。3，學生自我教育制度化。推選學校文明衛(wèi)生監(jiān)督員每天做好常規(guī)檢查評比，重點對學生服飾禮儀、文明衛(wèi)生等習慣的督察，并做好記錄，作為評選文明班級、文明學生的重要依據(jù)。4，建立了以學校為主體的社會、學校、家

4、庭三結合的德育工作聯(lián)動機制。建立學校家長委員會，設主任、副主任及常委若干名，均由家長擔任，班主任任聯(lián)絡員。家長委員會組織發(fā)動家長認真學習教育理論，不斷提高自身素質，努力提高科學育人水平。密切家校聯(lián)系，共商教育大計，促進學校教育和家庭教育同步開展，共同推動現(xiàn)代化人才培養(yǎng)。二、狠抓常規(guī)管理，促進學生全面發(fā)展我校狠抓學校常規(guī)管理，印發(fā)學習學生在校日常行為規(guī)范、佳寧里小學學生一日常規(guī)、佳寧里小學班級考核方案等。每周公布班級量化周考核結果，每天檢查教室、辦公室、的清潔衛(wèi)生，檢查督促學生集會、課間操的紀律情況，堅持周五總結，下周一及時公布，成績結果納入班主任每月考核之中。值勤領導和值勤教師要及時發(fā)現(xiàn)問題，并處理解決問題。我們以各種規(guī)章制度來要求、規(guī)范學生的行為習慣，同時，我們將更加注重對學生的安全教育、法制教育、心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。1、堅持每周一的升國旗儀式，全體師生在冉冉升起的國旗下受到了愛國主義教育，學生要求身著校服、佩戴領巾，升旗時要求莊重嚴肅。值勤教師和值勤學生以及校園文明衛(wèi)生監(jiān)督員對各班隨時進行督促檢查，結果納入到班級量化周考核中。值勤領導和值勤教師指出不足，提出新的希望和要求，并公布文明班級的評選結果。2、以重大節(jié)