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1、 / 5文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)那時(shí)那陪伴600 字初中作文素材當(dāng)我們隨著歲月的流逝漸漸長(zhǎng)大,那時(shí)候的那些陪伴,和那時(shí)候陪伴我們的那些人還能記得嗎?下面是橙子為您整理的關(guān)于那時(shí)那陪伴的初中600 字作文素材,希望對(duì)您有所幫助!那時(shí)那陪伴600 字初中作文素材一升入初中已經(jīng)兩年有余,小學(xué)的人和事,都早已忘卻的差不多了。然而,那時(shí),我的一位普通的體育老師, 和她陪伴著我度過(guò)的那短暫而又溫暖的一個(gè)小時(shí),卻仍讓我記憶猶新,難以忘懷。那是我小學(xué)二年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午。放學(xué)后, 我像往常一樣待在學(xué)校門(mén)口等著媽媽來(lái)接我回家。我高興地坐在校門(mén)口的花壇邊上,跟同學(xué)們聊著今天發(fā)生的奇聞趣事,聊著聊著,同學(xué)們陸陸
2、續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了,可街道兩邊卻仍不見(jiàn)媽媽那輛熟悉的電動(dòng)車(chē)的影子。天漸漸地黑了下來(lái),冷冽的夜風(fēng)吹過(guò)寂靜少人的街道,發(fā)出了“沙沙”的詭異聲響。 腦海中不由得想起今天跟同學(xué)們聊的那些恐怖的鬼故事,總覺(jué)得這無(wú)邊的黑夜好似一張漆黑的大口要將我吞噬,這對(duì)一個(gè)年方七歲的小學(xué)生來(lái)說(shuō)真是莫大的恐怖。正在我草木皆兵,度日如年的時(shí)候,我的體育老師正好下班回家經(jīng)過(guò)這里。她認(rèn)出了我,關(guān)切地問(wèn)道:“都這么晚了,你怎么還坐在這里不回家?”我只好如實(shí)回答:“媽媽不知為什么, 還沒(méi)來(lái)接我?!崩蠋煋?dān)憂(yōu)地說(shuō):“現(xiàn)在都七點(diǎn)了,估計(jì)你媽媽是忘了吧。你把你媽媽的手機(jī)號(hào)告訴我,我給她打個(gè)電話(huà)。”我把媽媽的手機(jī)號(hào)告訴了她,并強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說(shuō)道
3、:“老師,您打完電話(huà)先走吧,我一個(gè)人在這兒等就行了。 ”體育老師皺了皺眉頭, 說(shuō)道: “那怎么行 ?你年紀(jì)這么小,現(xiàn)在壞人又這么多,老師陪你等你家長(zhǎng)來(lái)了再走吧! ”我再三推辭,可老師依然要堅(jiān)持陪著我。看著老師那高大的背影,一陣溫暖涌上心頭。 一時(shí)間, 我覺(jué)得夜已不是那么黑,晚風(fēng)吹在身上也不是那么冷了。就這樣, 體育老師一直陪著我等到了八點(diǎn),直到我被匆匆趕來(lái)的媽媽接走,她才放心地騎車(chē)離開(kāi)。時(shí)至今日,我仍清楚地記得那年,那時(shí),那陪伴,記著那位平凡而又偉大的老師,她那充滿(mǎn)愛(ài)心的陪伴一直溫暖著我的心。那時(shí)那陪伴600 字初中作文素材二世上有多少美好的事情值得我們?nèi)チ裟?,而最令我留念和感?dòng)的還是那個(gè)她在
4、五年級(jí)的夏天,因?yàn)樵趯W(xué)校與同桌發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)加上成績(jī)考的不好,導(dǎo)致一整天心情不好。一個(gè)人孤零零的坐在座位上忍住哭起來(lái)。這時(shí),我的好朋友她陪著我,帶我去公園里談?wù)勑?。我那時(shí)沒(méi)忍住,直接抱住她痛哭。而她沉默不語(yǔ),只是靜靜的抱著我傾聽(tīng)我的不滿(mǎn)。傾聽(tīng)是一種美德也是一種對(duì)他人的尊重。眼淚不聽(tīng)使喚的滾落下來(lái),我一邊抹著眼淚一邊傾訴,而她遞紙巾給我便笑而不語(yǔ)。雖然那時(shí)我在哭,但心里卻是暖暖的,我有一位愿意安靜地聽(tīng)我訴說(shuō),愿意用她的學(xué)習(xí)時(shí)間陪我,我真的很感動(dòng),也感到慶幸。我記得她溫柔的和我說(shuō)過(guò)一句話(huà)。 “不要把不開(kāi)心的事憋在心里,全部說(shuō)出來(lái),說(shuō)出來(lái)會(huì)舒服一點(diǎn)。如果每次都是你安慰我,我根本不配做你的好朋友。 ”她已
5、經(jīng)讓我非常感動(dòng)了, 眼淚再在我眼睛里打轉(zhuǎn)。到傍晚的時(shí)候,天上已經(jīng)有了一道燦爛的黃暈,像是給單調(diào)的天空上披著一件金黃色的大衣。我們慢慢的走在回家的路上,牽著手在路上走著,我喜歡她,想當(dāng)她一輩子的好朋友,她每次在我考砸的時(shí)候,都會(huì)和我說(shuō):“失敗乃成功之母”她一次次的安慰我、鼓勵(lì)我,都弄得我有點(diǎn)不好意思了。我和她是六年的好朋友,我們有時(shí)會(huì)吵吵架,不過(guò)我們一下子就和好,因?yàn)槲覀冎烙亚榈目少F,畢竟是那么長(zhǎng)的朋友了。如今,我們分開(kāi)了,也許以后都見(jiàn)不到面了,不過(guò)我還是會(huì)想念她,做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)她。她上實(shí)驗(yàn),我上壯志,相隔的太遙遠(yuǎn)。她的一舉一動(dòng)、那眼神、那微笑、那語(yǔ)言、那鼓勵(lì)都深深的印在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)消失,因?yàn)?/p>
6、,她是我六年的好朋友陪伴和鼓 勵(lì)我的好朋友那個(gè)曾經(jīng)陪伴我、聽(tīng)我傾訴的好朋友我永遠(yuǎn)會(huì) 記住她、絕對(duì)不會(huì)忘記! 不會(huì)忘記!初一 : 鄭暖君那時(shí)那陪伴600 字初中作文素材三紫藤花, 嬌小美麗,紫藤花的陪伴,使我的生活芳香四溢題記“紫藤花飄香”哼唱著熟悉的校歌,思緒向遠(yuǎn)處飛去,停留在那個(gè)以紫藤花而聞名的校園。那是我的母校,童年的生活便在那里度過(guò)。春意濃,蓬勃奮發(fā)寧?kù)o的早晨,涼風(fēng)撲面,一陣的清爽和安詳。背起米奇書(shū)包,系上那鮮紅的紅領(lǐng)巾,哼唱著快樂(lè)的歌謠走進(jìn)校園。紫藤花廊上還是那棕色的藤蔓在相互糾纏著。走進(jìn)花廊,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)綠色的小芽正在掙脫束縛,努力探出頭來(lái)。在心里默默地向他們問(wèn)聲好,就帶著愜意的心情走
7、進(jìn)教室,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。熱烈生長(zhǎng)的紫藤花,陪伴我們?cè)趯W(xué)業(yè)上蓬勃奮發(fā)。夏日炎,活力四射經(jīng)過(guò)春風(fēng)的滋養(yǎng),紫藤花的新葉已經(jīng)完全長(zhǎng)出,那蓬勃清新的綠,成了校園里一抹醉人的風(fēng)景。陽(yáng)光下,這綠隨著微風(fēng)閃爍著,在層層的葉子中間藏著一朵朵紫色的小花,像新嫁的姑娘,羞澀地躲在層層的葉子中間。此時(shí),我們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們各自發(fā)護(hù)著自己的強(qiáng)項(xiàng),在比賽場(chǎng)上拼搏著。一片片激烈的加油聲,一陣陣快樂(lè)的歡笑聲,此起彼伏。粲然綻放的紫藤花,陪伴我們?cè)谫悎?chǎng)上盡顯活力。秋氣爽,香飄十里秋風(fēng)習(xí)習(xí),夾雜著紫藤花的芳香,溢滿(mǎn)了校園。紫藤花瓣在空中互相追逐、嬉戲。有的跑出校園到了馬路上,芳香仿佛使整條馬路都感到清爽。秋天,這個(gè)收獲的季節(jié),由于我們平時(shí)的勤奮、努力,我們的成績(jī)也像紫藤花一樣香飄十里,傳遍大街小巷。芳香四溢的紫藤花,陪伴我們?cè)诮鹎锢锸斋@最美的果實(shí)。冬日寒,養(yǎng)精蓄銳白色的雪花在漫天飛舞著,紫藤花又變?yōu)樽厣牧恕K厝棠秃?,積蓄著力量,希望在來(lái)年綻放出最美的花朵。放假在家的我們預(yù)習(xí)著新課,掌握著知識(shí),想著在下一
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