課件概率論與數(shù)理統(tǒng)計浙大概率第八章8_第1頁
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文檔簡介

1、單個總體的情況兩個總體的情況課堂練習(xí)小結(jié) 布置作業(yè)第三節(jié) 正態(tài)總體方差的假設(shè)檢驗一、單個總體的情況 設(shè)總體 均屬未知, 是來自X的樣本,要求檢驗假 設(shè)(顯著性水平為 ): 為已知常數(shù)。由于 是 的無偏估計,當(dāng) 為真時 ,比值 一般來說應(yīng)在1附近擺動,而不應(yīng)過分大于1或過分小于1。由于當(dāng) 為真時, 我們?nèi)?作為檢驗統(tǒng)計量,如上所說知道上述檢驗問題的拒絕域具有以下的形式:或或此處的 值由下式確定: P拒絕 為真 為計算方便起見,習(xí)慣上取 (3.1) 故得 于是得拒絕域為 或上述檢驗法為 檢驗法。關(guān)于方差 的單邊檢驗法得拒絕域已在附表中給出。例3 某廠生產(chǎn)的某種型號的電池,其壽命長期以來服從方差 (

2、小時 )的正態(tài)分布,現(xiàn)有一批這種電池,從它的生產(chǎn)情況來看,壽命的波動性有所改變,現(xiàn)隨機(jī)取26只電池,測出其壽命的樣本方差 小時 )。問根據(jù)這一數(shù)據(jù)能否推斷這批電池的壽命的波動性較以往的有顯著的變化(取 )? 或 由觀察值 得 所以拒絕 , 認(rèn)為這批電池壽命波動性較以往的有顯著的變化。二、兩個總體的情況 設(shè) 來自總體 的樣本, 是來自總體 的樣本,且兩樣 本獨立。其樣本方差分別為 。且設(shè) 均為未知,現(xiàn)在需要檢驗假設(shè):由于 的獨立性及 得知故當(dāng) 為真時,即當(dāng) 時有( 3.2)我們?nèi)?作為檢驗統(tǒng)計量。當(dāng) 為真時 ,而當(dāng) 為真時 由于 ,故 有偏大的趨勢,因此拒絕域的形式為 (3.3)k 由下式確定:

3、 P拒絕 為真即有于是拒絕域為 上述檢驗法稱為F檢驗法。關(guān)于 的另外兩個檢驗問題的拒絕域在附表中給出。(3.4) 例4 試對例2中的數(shù)據(jù)作方差的假設(shè)檢驗(取 )解:此處 , 拒絕域為或現(xiàn)在 即有 故接受 ,認(rèn)為兩總體方差相等。 例5 研究機(jī)器A和機(jī)器B生產(chǎn)的鋼管的內(nèi)徑 ,隨機(jī)抽取機(jī)器 A 生產(chǎn)的管子18 只,測得樣本方差 ;抽取機(jī)器B生產(chǎn)的管子13只, 測得樣本方差 。設(shè)兩樣本相互獨立,且設(shè)由機(jī)器A,機(jī)器B生產(chǎn)的管子的內(nèi)徑分別服從正態(tài)分布 , ,這里 均未知。作假設(shè)檢驗:(取 )解: 此處 由(3.4)式拒絕域為 現(xiàn)在故接受.某機(jī)器加工某種零件,規(guī)定零件長度為100cm,標(biāo)準(zhǔn)差不超過2cm。每天定時檢查機(jī)器的運行情況。某日抽取10個零件,測得平均長度 cm,樣本標(biāo)準(zhǔn)差 , 問該日機(jī)器工作是否正常 ?三、課堂練習(xí)解:設(shè)加工零件長度為 均未知。 (1)檢驗假設(shè) ,這是t檢驗,當(dāng) 成立時,統(tǒng)計量拒絕域為對 計算得 .對 ,由t分布表查得 。因為 。接受假設(shè) ,即認(rèn)為 。(2)檢驗假設(shè) ,這是 檢驗問題;當(dāng) 成立時,統(tǒng)計量拒絕域為計算得 由 ,查得 ,因為 , 故接受假設(shè) ,即認(rèn)為 。綜合(1),(2)可以認(rèn)為該日機(jī)器工作狀態(tài)正常。四、小結(jié) 在這一節(jié)中我們學(xué)習(xí)了正態(tài)總體方差的檢

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