建筑學專業(yè)外語課程提綱

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè) 專業(yè)外語 課程提綱（2013 -2014 學年第2 學期）級別：2011 學院：建筑 專業(yè)： 建筑學 班級：3、4 一、【課程信息】課程名稱:專業(yè)外語 課程代碼： 學時：32 學分：2.0 考試性質(zhì)：考查二、【教師信息】授課教師電話E-mail辦公室答疑時間 8-304課堂及課下上課時間與地點6202多媒體教室三、【課程描述（課程簡介）】課程性質(zhì)： 專業(yè)選修課 本課程主要講授了建筑歷史、設(shè)計理論與基礎(chǔ)等等方面的內(nèi)容，指導(dǎo)學生閱讀有關(guān)建筑學方面的英語書刊和文選，使其提高

2、閱讀英語專業(yè)資料的能力；指導(dǎo)學生掌握建筑外語詞匯，熟知建筑名詞；指導(dǎo)學生翻譯和寫作技巧，培養(yǎng)翻譯及寫作能力，最終使學生能夠以英語為工具，獲取專業(yè)所需的信息，并能夠在專業(yè)實踐中應(yīng)用所學知識。 四、【課程目的】由于世界科學技術(shù)的飛速發(fā)展 ,國際學術(shù)交流日益頻繁，目前國際上科技情報資料的交流主要使用語言基本為英語。而在我國，與國外建筑設(shè)計公司的項目合作和交流日益頻繁，促使建筑設(shè)計師的英文表達能力也成為必備素質(zhì)之一。因此專業(yè)英語的學習對于建筑從業(yè)人員吸收最新技術(shù)情報、參與國際科學技術(shù)交流非常重要的、提升個人競爭力愈加必要。而建筑英語作為專業(yè)選修課，其主要目的在于：通過講授建筑類專業(yè)文獻的英語語法特點和

3、文體結(jié)構(gòu)，以及專業(yè)英語文獻的翻譯方法和技巧，使學生掌握一定數(shù)量的建筑學專業(yè)英語常用詞匯、專業(yè)術(shù)語，能夠基本正確地閱讀和理解本專業(yè)英語書籍和文獻，以達到使學生能夠利用外語這個工具去獲取與本專業(yè)有關(guān)的國際科技信息。與后續(xù)課程的關(guān)系：配合設(shè)計專業(yè)課程內(nèi)容。五、【課程目標】通過本課程學習學生能夠掌握建筑設(shè)計、歷史、理論及工程類詞匯和基礎(chǔ)知識，具備基本的中英文獻翻譯和寫作能力?；疽螅赫莆?0001200專業(yè)詞匯及習語；能順利閱讀并正確理解有關(guān)專業(yè)的書刊和文選；將有關(guān)漢語文章譯成英語；筆譯速度達到每小時300-350英文單詞；閱讀量為12萬字。六、【課程內(nèi)容】課程要點：中外建筑簡史，建筑風格、著名建筑

4、及建筑師介紹，建筑設(shè)計基礎(chǔ)與理論，建筑技術(shù)及應(yīng)用文等方面的原版英語文獻資料的詞匯掌握、閱讀理解及翻譯。另補充設(shè)計說明文寫作內(nèi)容和科技英語翻譯基礎(chǔ)知識。先修課程：大學英語、建筑概論、中國建筑史、外國建筑史。七、【授課方式（教法）】以教師課堂講授為主、學生參與為輔。學生以個人或小組為單位制作PPT并進行課堂匯報講演。此外，還輔以定期的隨堂測驗。八、【課程網(wǎng)站】（科技手段和教學網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)）思開教學網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)： 九、【教材及教輔】必備教材：建筑英語 常樂、孫元元主編 外語教學與研究出版社 2008年9月第一版 輔助教材：建筑學各類中英文書刊雜志。十、【教學要求】到課要求：按學校規(guī)定，缺課三分之一以上則掛科

5、。課堂參與要求：應(yīng)積極進行課前準備、回答問題、參與課堂活動和按時提交作業(yè)。作業(yè)要求：以小組為單位制作PPT進行演示。十一、【考核方式】考試方式：閉卷。小測驗次數(shù)：每2周一次，共7次，進行詞匯聽寫或中英翻譯。作業(yè)次數(shù)：共1次，以組為單位進行PPT演示，按個人表現(xiàn)及團隊整體表現(xiàn)為評分標準。成績計算：平時成績：60% （考勤+隨堂測驗+作業(yè)） 期末成績：40% （期終測試）十二、【教學安排】建筑學專業(yè)外語教學進度表周次/日期章節(jié)主要內(nèi)容和教學活動學時測驗或考試1教材unit one說明本課程的特點和要求，主講Text A和Text C。2無2教材unit two 主講Text A，補充部分外國建筑史

6、內(nèi)容。2隨堂測驗3教材unit two主講Text B，補充古典建筑柱式英文詞匯。2無4教材unit three主講Text A，補充建筑風格相關(guān)內(nèi)容。2隨堂測驗5教材unit five 主講Text B，補充世界知名建筑作品。2無6翻譯寫作技巧（一）主講科技文獻翻譯知識及技巧，補充建筑設(shè)計類常用詞匯；說明文寫作技巧，訓練項目說明寫作。2隨堂測驗7教材unit five主講Text C。補充世界知名建筑作品。2無8教材unit six主講Text A，補充中國建筑史內(nèi)容。2隨堂測驗9教材unit six主講Text B，補充中國建筑史內(nèi)容。2無10教材unit seven主講Text A。補充

7、現(xiàn)代建筑相關(guān)內(nèi)容。布置PPT匯報題目。2隨堂測驗11作業(yè)匯報（一）以小組為單位進行PPT展示，主講老師點評。2無12作業(yè)匯報（二）繼續(xù)進行PPT展示，主講老師點評并評分。2無13教材unit seven主講Text B和C。補充現(xiàn)代建筑相關(guān)內(nèi)容。2隨堂測驗14教材unit nine主講Text A。2無15翻譯寫作技巧（二）主講論文翻譯和說明書寫作技巧，補充建筑工程類常用詞匯;，補充簡歷和personal statement寫作技巧。發(fā)放復(fù)習提綱。2隨堂測驗16詞匯補充及答疑補充城市規(guī)劃和景觀類詞匯，并進行考前答疑。2無十三、【誠信要求】抄襲作業(yè)成績一律按0分處理；測驗和考試如若作弊，則取消考

8、試資格，一律按掛科處理。的利害，其余懲罰政策按教務(wù)處、學務(wù)處規(guī)定說明和執(zhí)行。 十四、【教室文明】不能在課堂吃東西，不丟垃圾，著裝要求得體、不得過于暴露，不影響他人聽講。十五、【特殊情況】若有疾病或其他原因，需出示疾病證明和請假條。教師（簽字）： 教研室主任（簽字）： 系(部)主任（簽字）：十六、【要求】1、本課程提綱必須在開課前填好，開課前三天將課程提綱電子檔提交到網(wǎng)絡(luò)教學平臺上，并在首次課上告知學生課程提綱內(nèi)容和查詢地址。2、紙質(zhì)課程提綱一式二份，教師本人、學生每行政班各一份；教學首日電子檔課程提綱由課程學院統(tǒng)一報送教務(wù)處備案。3、小測驗和期中考試后給予講評，并告知學生小測驗和期中成績。4、期末考試前兩周給學生復(fù)習提綱；課程結(jié)束前告知學生平時成績。十七、【說明】1、 制定具