2012海洋生態(tài)學-緒論

1、 授課老師：肖慧 TelEmail： 海 洋 生 態(tài) 學(MRINE ECOLOGY)教材和主要參考書教材：海洋生態(tài)學（第三版），沈國英、施并章編著，2010，科學出版社參考書：李冠國,范振剛.海洋生態(tài)學. 高等教育出版社，2011年第二版生態(tài)學基礎（第5版），Odum E.P. Barrett C.W.) 著，陸健等譯，2010，高等教育出版社尚玉昌.普通生態(tài)學.北京大學出版社，2010年第三版楊持.生態(tài)學.高等教育出版社，2008年第二版戈峰.現(xiàn)代生態(tài)學.科學出版社，2008年第二版要求重視聽講，作好筆記嚴格請假制度維持課堂秩序，限制移動電話的使用設立公共郵箱考核

2、方式1、閉卷考試2、課程考核成績由平時成績和期末考試成績構(gòu)成，平時成績根據(jù)出勤、課后作業(yè)和期中檢查等評定。 考核各部分的比重：平時成績：20%(考勤缺席1次扣5分）；期末考試：80 %。緒 論 學 習 目 的：了解生態(tài)學定義及新內(nèi)涵、發(fā)展簡史；掌握海洋生態(tài)學的定義、了解其發(fā)展簡史以及取得的經(jīng)典成果內(nèi)容一、生態(tài)學的定義、研究對象、分支學科和研究意義 二、生態(tài)學的研究簡史三、海洋生態(tài)學的定義、發(fā)展簡史和進展四、我國海洋生態(tài)學的發(fā)展一、生態(tài)學（ecology）的定義、研究對象、分支學科和研究意義 生態(tài)學（Ecology）：德國生物學家黑格爾于1869年最早提出。定義為“自然界的經(jīng)濟學”。 其英文詞首

3、和經(jīng)濟學（Economics）是相同的，均來自于希臘文，表示家庭居處或環(huán)境的意思，可見，生態(tài)學與經(jīng)濟學、家庭、環(huán)境等有著密切的關(guān)系。（一）生態(tài)學的定義 AEFN一般定義：生態(tài)學（ecology）是研究生物有機體與其棲息地環(huán)境（包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境）之間相互關(guān)系的科學?！碍h(huán)境”是物理環(huán)境（溫度、可利用水等）和生物環(huán)境（對有機體的、來自其他有機體的任何影響）的結(jié)合體。生態(tài)學定義的發(fā)展:1945年，蘇聯(lián)生態(tài)學家克什卡洛夫：研究生物對環(huán)境適應性的科學。1954年，澳大利亞安德列澳斯：研究生物分布和豐度的科學(種群）。1971年，美國的生態(tài)學家Odum：研究生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的科學。馬世駿、王如松

4、（1984）提出“社會經(jīng)濟自然復合生態(tài)系統(tǒng)”的概念，反映了現(xiàn)代生態(tài)學研究的新觀念。1992年，德國生態(tài)學家Lieth把生態(tài)學概括為“人類生存的科學”。 我國自然科學基金委員會在1997 年出版的“自然科學學科發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)研報告生態(tài)學” ：“研究生物生存條件、生物及其群體與環(huán)境相互作用的過程及其規(guī)律的科學；其目的是指導人與生物圈（即自然、資源與環(huán)境）的協(xié)調(diào)發(fā)展?！?不同學者對生態(tài)學下的定義實際上反映了生態(tài)學發(fā)展史中不同階段的研究重點的差異。Odum(1971)用組織層次或稱為“生物學譜”的概念來表示生態(tài)學的研究對象。生態(tài)學集中在有機體到生態(tài)系統(tǒng)的組織水平。（二）生態(tài)學的研究對象生態(tài)域細胞組織器官器

5、官系統(tǒng)有機體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈地球行星太陽系宇宙分子原子（三）生態(tài)學的分支學科和交叉學科1. 按環(huán)境（棲息地）劃分為 (1)淡水生態(tài)學(fresh water ecology) (2)海洋生態(tài)學(marine ecology) (3)陸地生態(tài)學(terrestrial ecology) 而海洋生態(tài)學細劃分為：潮間帶生態(tài)學、淺海生態(tài)學、深海生態(tài)學等。 陸地生態(tài)學可進一步分為：森林生態(tài)學、荒漠生態(tài)學、草地生態(tài)學等。 此外，熱帶生態(tài)學、濕地生態(tài)學也是常被認為是獨立的分支。2.按生物學分類系統(tǒng)劃分為： (1)動物生態(tài)學(Animal ecology) (2)植物生態(tài)學(Plant ecology)

6、 (3)微生物生態(tài)學(Microbial ecology) 個體生態(tài)學(autecology) 種群生態(tài)學（population ecology） 群落生態(tài)學（community ecology） 生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(ecosystem ecology)： 景觀生態(tài)學（landscape ecology） 生物圈生態(tài)學（biosphere ecology）：全球生態(tài)學（global ecology）：全球性環(huán)境問題 3.根據(jù)研究對象的組織水平劃分：4.應用生態(tài)學的理論來解決人口、資源及環(huán)境問題，產(chǎn)生了 (1)資源生態(tài)學(Resource ecology) (2)人類生態(tài)學(Human ecolog

7、y) (3)漁業(yè)生態(tài)學(Fisher ecology) (4)污染生態(tài)學(Pollution ecology) (5)城市生態(tài)學(City ecology) (6)農(nóng)業(yè)生態(tài)學(Agro-ecology) (7)景觀生態(tài)學(Landscape ecology)（四）研究意義人類活動造成的生態(tài)危機：環(huán)境污染、與全球氣候變化有關(guān)的溫室效應、酸雨以及熱帶雨林的破壞、沙漠化的迅速擴展，等等。恩格斯早就告誡的：“我們不要過分陶醉于我們對自然的勝利，對于每一次的勝利，自然界都報復了我們。每一次勝利在第一步都確實取得了我們預期的結(jié)果，但是在第二步和第三步都有了完全不同的出乎意料的影響，常常把第一個結(jié)果給取消了

8、”。人們也逐漸認識到，必須依賴于生態(tài)學原理和方法才能使維護人類賴以生存的環(huán)境和持續(xù)利用各種資源成為可能。解決人類面臨的生態(tài)危機并不僅僅取決于生態(tài)學的發(fā)展，同時還需要其他自然科學、社會科學的發(fā)展，特別是政府管理部門的決策。但是生態(tài)學起著核心的作用和具有特殊的意義。我國西部問題，沙塵暴問題，洪水問題等。生態(tài)學研究及其理論知識的有效利用是解決上述問題的基礎。二、生態(tài)學的研究簡史生態(tài)學建立前期-建立和成長期-現(xiàn)代生態(tài)學發(fā)展期中國公元前500年：山海經(jīng)；晏子春秋：橘生淮南則為橘 生于淮北則為枳中國公元前300年：爾雅注釋了詩經(jīng)中的草木蟲魚鳥獸之名；有草、木兩章，記載了176種木本植物和50多種草本植物的

9、形態(tài)與生態(tài)環(huán)境。 公元前200年：管子“地員篇”專門討論如何“相地之宜”，來進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；公元前100年前后確立24節(jié)氣、禽經(jīng)（鳥類生態(tài)） 歐洲 Aristotle(384-322，B.C.)收集動植物標本和其他資料 Theophrastus(370-285，BC) 植物調(diào)查 （1） 生態(tài)學建立前期（-16世紀） 動植物生活習性等，生態(tài)思想萌芽(2) 建立和成長期（16世紀20世紀50年代）1670年 現(xiàn)代化學家Boyle發(fā)表了低氣壓影響動物反應的實驗，標志著生理生態(tài)學研究的開始。1866年 Haeckel首次提出生態(tài)學定義。20世紀初 動物行為學，水生生物學，生理生態(tài)學等發(fā)展起來。1926年

10、 Lotka提出種間競爭的數(shù)學模型1927年 Elton 出版“動物生態(tài)學”。1937年 我國第一本生態(tài)學書籍“動物生態(tài)學綱要”出版，龔鴻年著 植物生態(tài)學比動物生態(tài)學成熟早，在20世紀60年代以前與動物生態(tài)學獨立平行發(fā)展。50-60年代，動植物生態(tài)學研究發(fā)生交匯，融合，群落與生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學形成與發(fā)展。20世紀50年代后，種群生態(tài)學進一步發(fā)展。20世紀70年代后，群落生態(tài)學和生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學成為研究焦點。英國Tansley（1935），首創(chuàng)生態(tài)系統(tǒng)的概念，美國E.Odum（1953，1959，1971）的書生態(tài)學基礎對生態(tài)學研究及教學產(chǎn)生了深遠影響。 群落結(jié)構(gòu)和演替的研究：水域動、植物關(guān)系及能流、

11、物流的研究促進了群落與生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學的形成與發(fā)展。20世紀末，分子生態(tài)學研究興起。（3） 現(xiàn)代生態(tài)學發(fā)展期：20世紀60年代向宏觀、微觀兩極發(fā)展：1）越來越關(guān)注大尺度的生態(tài)變化：個體生態(tài)學-種群生態(tài)學-群落生態(tài)學-生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學-景觀生態(tài)學-全球生態(tài)學（遙感技術(shù)，自動監(jiān)測系統(tǒng)、數(shù)學模型方法為增加生態(tài)學研究尺度提供了可能性）；2）更注重生態(tài)學機制和過程，從微觀的角度解釋生態(tài)現(xiàn)象，由于分子生物學技術(shù)的發(fā)展和滲透，產(chǎn)生了分子生態(tài)學。 分子生態(tài)學：以分子生物學方法（主要是分子遺傳標記檢測）研究分子進化、種群遺傳、物種形成與進化等生態(tài)學效應與規(guī)律的學科。重點研究領域：生物多樣性；生態(tài)系統(tǒng)的持續(xù)性；全球變

12、化(臭氧層變化) 行為生態(tài)學、進化生態(tài)學、化學生態(tài)學等各交叉學科互相滲透形成的生態(tài)學分支學科的發(fā)展。應用生態(tài)學的迅速發(fā)展：生態(tài)保護、生態(tài)工程、生態(tài)系統(tǒng)的恢復與重建、生態(tài)毒理、生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)旅游。生態(tài)學的發(fā)展趨勢：國際生物學規(guī)劃（IBP）（1969-1974）人與生物圈規(guī)劃（MAB）（1971-）國際地圈生物圈計劃（IGBP）：1986年確立，已經(jīng)確定了8個核心計劃和3個支撐計劃國際氣候研究計劃（WCRP）：1980年開始實施，包括6個子計劃國際地質(zhì)相關(guān)計劃（IGCP）國際水文計劃（IHP）全球環(huán)境變化的人文因素計劃（IHDP）生物多樣性計劃（Diversities）：1991年發(fā)起，1996年

13、進入第2期。 國際生態(tài)學研究計劃我國生態(tài)學的發(fā)展1972年當選為“人與生物圈”計劃國際協(xié)調(diào)理事會的理事國 建立了各類生態(tài)系統(tǒng)定位站 植物生態(tài)學報1955年創(chuàng)刊，最初為植物生態(tài)學與地植物學資料叢刊，1994年改現(xiàn)名。 生態(tài)學報1981年創(chuàng)刊； 生態(tài)學雜志1982年創(chuàng)刊； 生態(tài)學進展創(chuàng)刊 1983年創(chuàng)刊； 應用生態(tài)學報1990年創(chuàng)刊。 1979年10月，正式成立了生態(tài)學會。 出版了不少生態(tài)學專著（見參考書目錄）三、海洋生態(tài)學的定義、發(fā)展簡史和成果 （一）定義海洋生態(tài)學是研究海洋生物及其與海洋環(huán)境間相互關(guān)系的科學。生態(tài)學的一個分支&海洋生物學的主要組成部分。通過研究海洋生物在海洋環(huán)境中的繁殖、生長、

14、分布和數(shù)量變化，以及生物與環(huán)境相互作用，闡明生物海洋學的規(guī)律，為海洋生物資源的開發(fā)、利用、管理和增養(yǎng)殖，保護海洋環(huán)境和生態(tài)平衡等，提供科學依據(jù)。 （二）海洋生態(tài)學的發(fā)展簡史海洋生態(tài)學的發(fā)展可分為三個時期：、海洋生態(tài)學發(fā)展的初始階段（ 18世紀至19世紀末，在捕魚、曬鹽、航海等活動中與海洋發(fā)生聯(lián)系，逐步對海洋進行定性研究）。18世紀初，一些科學家開始進行零星的海洋調(diào)查；Forbs用底拖網(wǎng)采集并觀察底棲動物，提出海洋生物垂直分布的分帶現(xiàn)象：潮間帶；昆布帶；珊瑚藻帶；深海珊瑚帶；歐洲海的自然史 （1859）；19世紀后期，歐洲各國開展了一些重大的海洋調(diào)查，挑戰(zhàn)者號遠征隊報告。Hensen （1887

15、）浮游生物；Haeckel（1891）底棲生物和游泳生物。“貝格爾”號軍艦去南美洲進行考察（1831 -1836）查里斯達爾文世界第一艘海洋調(diào)查船：18721876年英國海洋調(diào)查船“挑戰(zhàn)者”號(H.M.S.Challenger)進行的全球大洋調(diào)查，將人類研究海洋的進程推進到新的時代。、海洋生態(tài)學發(fā)展的第二階段20世紀初至50年代，在定性研究基礎上開展定量調(diào)查。研究浮游生物和底棲生物的數(shù)量分布、群落組成及其與環(huán)境的關(guān)系；游泳生物：對一些經(jīng)濟魚類的種群生態(tài)以及人工捕撈對種群的影響進行了研究，為漁業(yè)資源的合理開發(fā)利用提供寶貴的資料；調(diào)查船只、測量儀器明顯改進，調(diào)查方法更加先進和規(guī)范；50年代丹麥“鎧

16、甲蝦”號和蘇聯(lián)“勇士”號調(diào)查取得大量的深海資料，證明在6000米到 10000多米深的水層、洋底和深海溝都有生物生存，使深海生態(tài)的研究進了一步。 H.U.斯韋爾德魯普等(1942)專著海洋。出版：美國J.W.赫奇佩斯等主編的海洋生態(tài)學和古生態(tài)學論文集（1957）和H.B.穆爾的海洋生態(tài)學(1958)。 1934年，對于自然界的癡迷使得美國人Beebe鉆進一個稱為bathysphere的深海調(diào)查用球形潛水裝置之中，然后進入深深的海底。一個橡膠軟管把電話的電線在地面和潛水球之間聯(lián)通。在3028英尺的水下，Beebe說世界看起來就像火星一樣奇怪 勇士號外觀圖勇士號甲板圖勇士號各種各樣的科學設備、海洋

17、生態(tài)學發(fā)展的第三階段 20世紀60年代以來，隨著過度利用海洋資源，大量污染物傾瀉入海以及人為對海洋環(huán)境造成的嚴重破壞；同時人類尚未充分認識的海洋也處在危急之中。由此推動了海洋生態(tài)學的迅速發(fā)展，海洋生態(tài)學圍繞著全球面臨的重大生態(tài)課題進行了空前規(guī)模的研究。 發(fā)展趨勢1.海洋科學各分支學科聯(lián)合開展的綜合性海洋調(diào)查推動海洋生態(tài)學成為一門發(fā)展迅速的前沿學科，獲得許多成果；2.人類面臨的生態(tài)危機推動了生態(tài)學基礎研究與應用實踐的緊密結(jié)合；3.海洋現(xiàn)場調(diào)查和室內(nèi)實驗分析新技術(shù)的開發(fā)應用加速海洋生態(tài)學發(fā)展。COD儀超聲波水深儀透明盤底拖網(wǎng)采水器采泥器美國的海洋學家號 美國“阿特蘭蒂斯II”號海洋調(diào)查船中文名：雅

18、克皮卡德國籍：瑞士英文名：Jacques Piccard出生地：比利時布魯塞爾出生年月：1922年7月22日職業(yè)：探險家、發(fā)明家去世年月：2008年11月1日主要貢獻：深海潛水器制造雅克皮卡德是最深海域探險史上的傳奇人物，他曾于1960年1月乘潛水器到達10916米深的馬里亞納海溝的“挑戰(zhàn)者深淵”，創(chuàng)下了人類探索海底的最深紀錄。據(jù)悉，正是雅克皮卡德在11公里深的海底發(fā)現(xiàn)了活著的海洋生命，才終于促使國際社會決定禁止人類向深海海溝中傾倒核廢料。 抵達馬里亞納海溝的頭兩人 Jacques Piccard 和 Don Walsh美國的“阿爾文”號（4500米） 1964年，美國海軍科研局和伍茲霍爾海洋

19、研究所的潛水器“阿爾文”號的下潛深度并沒有創(chuàng)下任何新記錄，但是它的發(fā)現(xiàn)引發(fā)了20世紀以來地質(zhì)學和生物學的革命，并成為現(xiàn)代海洋生物學最前沿的研究領域之一。 1977年，阿爾文號潛水器在東太平洋加拉帕戈斯群島的大洋中脊裂谷地帶考察時，意外地發(fā)現(xiàn)了正在噴發(fā)的海底熱液噴口及其附近有一片甚至比熱帶雨林更為生氣勃勃的生物群落。泰坦尼克號沉船（3800米）美國伍茲霍爾海洋研究所研制的“海神”號機器人潛艇 “海神”號機器人潛艇下潛10902米，進入馬里亞納海溝最深處卡梅隆獨自潛至“地球最深處”：馬里亞納海溝 東方網(wǎng)3月27日消息：美國好萊塢著名導演詹姆斯卡梅隆獨自乘坐潛艇，下潛近11千米，探底西太平洋馬里亞納

20、海溝，當?shù)貢r間26日上午返回水面。這是人類第二次探底馬里亞納海溝，卡梅隆是單槍匹馬潛至這一“地球最深處”的第一人。 “深海挑戰(zhàn)者”號垂直魚雷“深海挑戰(zhàn)者”號（約合10898.4米），Trieste 和 Deepsea Challenger 的外形對比圖James Cameron 與垂垂老矣的 Don Walsh 維珍銀河公司總裁理查德-布蘭森的維珍海洋潛水艇或?qū)⒊蔀樯虡I(yè)潛水艇艦隊。 2011-08-05探索世界最深海溝受困俄潛艇救星：美國天蝎遙控深潛器法國“鸚鵡螺”潛水器（可達6000米）俄羅斯“和平號” 深潛器（6000米級）日本“海溝號”無人駕駛潛艇 2003年，曾創(chuàng)下世界潛水深度紀錄、為

21、太平洋地區(qū)地震和人類醫(yī)藥領域作出巨大貢獻的日本“海溝號”無人駕駛潛艇在太平洋水域神秘失蹤。有人甚至將其比作海底“哥倫比亞號”墜毀事件。（馬里亞納海溝）日本載人深潛器“深海6500”“中國蛟龍?zhí)枴睗撍髟O計的最大的潛水深度是7000米量級研究成果1、海洋初級生產(chǎn)力總量的研究方面（1）將14C同位素示蹤技術(shù)應用于海洋初級生產(chǎn)力的測定（2）近20年來，隨著海洋調(diào)查和研究的深入，發(fā)現(xiàn):一些超微型浮游生物在初級生產(chǎn)中起著極為重要的作用（3）70年代以前過低估計了海洋初級生產(chǎn)總量的水平（少估算了浮游生物輸送到海水中的部分）2.微型和超微型浮游生物的研究發(fā)現(xiàn)許多過去用普通顯微鏡觀察不到的微細生物。如藍細菌。

22、首先：1967年提出了“新生產(chǎn)力”的概念，認為初級生力應包括再生生產(chǎn)力和新生生產(chǎn)力兩部分。意義：與生物泵聯(lián)系，對調(diào)節(jié)全球氣候變化（溫室效應）的調(diào)節(jié)有重要意義。 其次：C與其他生源要素(N、P、SI等)在不同海洋界面的通量研究日益受到重視。3、新生產(chǎn)力與物質(zhì)通量研究方面4、海洋生態(tài)系統(tǒng)食物鏈、食物網(wǎng)研究方面Ryther1969年提出大洋食物鏈,沿岸大陸架和上升流區(qū)食物鏈三種類型并估計它們的生態(tài)效率;食物網(wǎng)研究中提出生物粒徑譜海洋異養(yǎng)微生物既是分解者，也是生產(chǎn)者。除了二條經(jīng)典的能流途徑-捕食食物鏈和碎屑食物鏈外，提出了微食物鏈和微型食物網(wǎng)微型生物食物環(huán)：DOM細菌和真菌原生動物后生動物5、海洋微型

23、生物食物環(huán)研究管理目的：保護海洋生物的多樣性合理開發(fā)利用生物資源維持海洋生態(tài)系統(tǒng)的健康6.大海洋生態(tài)系統(tǒng)GLOBEC涵蓋了物理海洋學、生物海洋學、化學海洋學和資源生態(tài)學(或稱漁業(yè)生態(tài)學)等多個學科，側(cè)重于多學科的交叉與綜合。要目標是把海洋生態(tài)系統(tǒng)視為一個有機的整體，認識全球環(huán)境變化對海洋生態(tài)系統(tǒng)的主要成分的影響，認識全球海洋生態(tài)系統(tǒng)及其主要亞系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能對物理變化的反應，發(fā)展預測海洋生態(tài)系統(tǒng)對全球變化響應的能力。7、全球海洋生態(tài)系統(tǒng)動力學研究(Global Ocean Ecosystem Dynamics, GLOBEC)CO2是引起全球氣溫上升的主要溫室氣體海洋可大量吸收大氣中的CO2，

24、對溫室效應具有重要的調(diào)節(jié)作用海洋對大氣CO2的凈吸收主要是通過生物泵來完成的8、生物泵對溫室效應的調(diào)節(jié)作用9. 對特定類型生態(tài)系統(tǒng)的研究熱液噴口生物群落研究冷滲口生物群落研究河口生態(tài)系統(tǒng)：特點：人類和自然雙重影響， 生產(chǎn)力水平較高南、北極海區(qū)生態(tài)系統(tǒng)：耐低溫生物的研究為主紅樹林生態(tài)系統(tǒng)：紅樹林的破壞過程和恢復過程珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)：復雜而脆弱的生態(tài)系統(tǒng) 四、我國海洋生態(tài)學的發(fā)展我們的祖先在遠古時代已開始海洋捕撈。 在山東省膠縣發(fā)現(xiàn)的新石器時代大汶口文化遺址中，有大量海魚骨骼和成堆的魚鱗。說明約在40005000年以前，中國沿海先民已能獵取在大洋和近海之間洄游的中、上層魚類，人們對海洋魚類習性的認識

25、已有一定的水平。中國古代對海洋生物的認識和研究，多集中在物種的形態(tài)、生態(tài)、分布和利用方面。其中，不少種類的名稱沿用至今。公元前3世紀問世的黃帝內(nèi)經(jīng),已提到海洋軟體動物烏賊和鮑。公元1世紀的神農(nóng)本草經(jīng),記載了馬尾藻和羊棲菜,以及近江牡蠣等6種海洋軟體動物的形態(tài)、產(chǎn)地、食療性質(zhì)和利用方法。宋代寇宗奭編輯的本草衍義中，收入的海洋生物藥物有海狗、海蛤、玳瑁、牡蠣和烏賊等十多種。古代對海洋生物的生態(tài)習性有不少記載。三國沈螢臨海異物志，敘述了招潮蟹的活動與潮汐周期同步的生物節(jié)律。唐代段成式酉陽雜俎一書，記載了船蛆“攢木食船”；寄居蟹“寄居之烏賊“遇大魚,輒放墨，方數(shù)尺，以混其身”等。對海洋生物生態(tài)習性的了

26、解與掌握，促進了中國古代海產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。據(jù)已發(fā)現(xiàn)的文獻記載，早在宋代就已養(yǎng)殖牡蠣、珍珠貝和蟶，鯔魚的養(yǎng)殖歷史也很悠久。 我國海洋生態(tài)學研究狀況（解放前）當時有兩個海洋生物研究中心，南方集中在廈門，北方集中在青島。主要的海洋生物考察有：1927年，中山大學生物系主任費鴻年組織海南島沿海生物考察。1934年，中國科學社生物研究所等 6個單位組織海南生物科學采集團。從30年代初開始，國立北平研究院動物研究所先后對山東沿海的海產(chǎn)動物進行多次調(diào)查；19351936年組建張璽任領隊的膠州灣海產(chǎn)動物采集團，出版調(diào)查報告4期3卷。1935年612月,中央研究院動植物研究所組織了渤海和山東半島沿海的海洋學和生

27、物學調(diào)查。在海洋生物分類、形態(tài)的研究取得了一些成果。1937年下半年至40年代末，中國的海洋科學研究絕大部分陷于停頓。1941年410月,由馬廷英、唐世鳳等組成的福建東山海洋考察團，是抗日戰(zhàn)爭期間國內(nèi)惟一的一次海洋考察。這期間，在國內(nèi)外堅持進行海洋生物學研究并取得成果的，有朱元鼎、曾呈奎、鄭重等。其中，朱樹屏研究成功的人工海藻培養(yǎng)液第10號配方，為許多國家所采用?？谷諔?zhàn)爭勝利后，童第周在山東大學、馬廷英在臺灣大學、唐世鳳在廈門大學分別創(chuàng)立海洋研究所。廈門大學還設立了海洋學系。 新中國成立以來，我國在海洋調(diào)查和海洋科學考察方面做了大量的工作。其調(diào)查范圍從近海逐步擴展到大洋，直至兩極地。調(diào)查方式從

28、海面觀測逐步發(fā)展到航空航天遙感、海面觀測、水下探查。我國海洋生態(tài)學研究狀況（解放后）在1958年-1960年，全國海洋綜合普查，取得了我國海洋史上第一批中國近海的系統(tǒng)性資料；1972年-1978年，進行了渤海、北黃海、東海的污染調(diào)查；1973年-1978年，對中沙、西沙和南沙海域進行了海洋綜合調(diào)查；1976年-1978年，對太平洋中部特定海區(qū)進行了綜合調(diào)查，這次遠洋調(diào)查吹響了我國向海洋進軍、探索大洋奧秘的號角；1980年-1986年，進行了全國海岸帶和海洋資源綜合調(diào)查；1988年-1995年，進行全國海島資源綜合調(diào)查和海島綜合開發(fā)試驗；自70年代中期以來，多次進行了海洋礦產(chǎn)資源調(diào)查，并于199

29、0年向聯(lián)合國海底籌委會提出礦區(qū)申請。1991年，我國成為世界上第5個登記的深海采礦先驅(qū)投資者。1983年，中國加入了南極條約，1996年，我國又加入了國際北極科學委員會，積極參與了北極在全球變化中的作用等相關(guān)的國際合作項目。2003-2010，近海海洋綜合調(diào)查與評價專項（簡稱908專項），總投資超過20億元。中國第一艘海洋調(diào)查船“金星”號，是1956年用一艘遠洋救生拖輪改裝而成的，適用于淺海綜合性調(diào)查?！敖鹦恰碧柾度胧褂?0多年，為研究渤海、黃海、東海測取了大量資料。60年代開始，中國先后建造和引進了大批大中小型調(diào)查船。 向陽紅五號1965年，海洋科學考察船“東方紅”號試航 1995年7月15

30、日，東方紅2船下水。 “向陽紅09”船（1978年竣工）“向九”展臂“蛟龍”出水“大洋一號”是中國第一艘現(xiàn)代化的綜合性遠洋科學考察船，也是世界上最先進的科學考察船之一?？捎糜卺尫派詈撍鞯哪复?極地科考船“雪龍?zhí)枴比彰匠醋髦袊{(diào)查船“入侵”釣魚島 中國海洋調(diào)查船“海監(jiān)46號”我國研制的“CR-02”六千米自治水下機器人 中國3500米深海取樣型無人遙控潛水器，及中國海軍試驗區(qū)特種深海潛水器中國船舶重工集團公司702研究所研制成功的7000米深海潛水器，注意與人員的比例，體積越大的深海潛水器，制造難度越高。 中國“蛟龍?zhí)枴背晒ι钊?188米海底2011年7月28日，中國“蛟龍?zhí)枴背晒ι钊?1

31、88m海底，2012年6月試潛7062m成功。港媒預想2034中國打造核動力千米深?？臻g站圖蛟龍?zhí)栆獊砬鄭u安家 即墨將建國家深海基地 國家深?；貙⒃谇鄭u市所轄即墨市鰲山衛(wèi)鎮(zhèn)建設。根據(jù)國家發(fā)改委批復的一期工程可行性研究報告，深?；嘏鷾收鞯孛娣e390畝，征用海域62.7公頃，總建筑面積24526平方米。一期工程總投資為4.95億元，建成后將成為面向全國深?？茖W研究、海洋資源調(diào)查、深海裝備研發(fā)和試驗、海洋新興產(chǎn)業(yè)服務的多功能、全面開放的國家級公共服務平臺。 各國深海載人潛水器下潛深度中國“深?？臻g站”亮相 可潛1500米遠勝潛艇(1)小型深海空間站試驗艇模型上海振華重工的3000米級深水鋪管平臺概念模型，有望成為南海深水油氣田開發(fā)的又一利器。北京先驅(qū)高技術(shù)開發(fā)公司制造的生物取樣器，已在“大洋一號”科考船的太平洋考察中立下了汗馬功勞。它可以在6000米以內(nèi)的深度工作，由母船拖曳進行作業(yè)，除取樣外還可以安裝各種攝像頭、傳感器等，