江蘇省蘇州市2021年中考語文試題（原卷版）

1、2021年蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷語文注意事項(xiàng)：1.本試卷共23題，滿分130分，考試用時(shí)150分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考點(diǎn)名稱、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的相應(yīng)位置上，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的準(zhǔn)考號(hào)、姓名是否與本人的相符合。3.答選擇題須用2B鉛筆把答題卡上相應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效，不得用其他筆答題。4.考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上無效。第一部分（20分）閱讀下面的短文，完成下面小題。蘇州地處江蘇南部，東（l

2、in）上海，南（ji）浙江，西（bo）太湖，北（y）長(zhǎng)江。大革命時(shí)期。我黨革命活動(dòng)家蕭楚女等就在蘇州留下了足跡?？箲?zhàn)時(shí)期，新四軍、“江抗”部隊(duì)和陽澄湖、太湖地區(qū)的游擊隊(duì)同敵偽展開了【甲】的斗爭(zhēng)。抗戰(zhàn)勝利后，蘇州地區(qū)的黨組織，團(tuán)結(jié)群眾及其他各界力量，反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治。1949年初，國民黨政權(quán)在長(zhǎng)江以北的力量全線崩潰，江南解放指日可待。這年春天，人民解放軍陳兵江北、飲馬長(zhǎng)江，渡江戰(zhàn)役【乙】。1949年4月20日，國共和談破裂。4月21日，毛澤東、朱德發(fā)布向全國進(jìn)軍的命令，百萬雄師強(qiáng)渡長(zhǎng)江。4月22日，沙洲解放。此后，解放軍以【丙】之勢(shì)迅速推進(jìn)，27日下午，常熟解放。就在27日拂曉，主攻蘇州的部隊(duì)

3、發(fā)起總攻，并于當(dāng)日早晨6時(shí)40分，宣告蘇州解放。29日上午，解放軍挺進(jìn)吳江，由北門進(jìn)入縣城松陵，吳江解放。5月12日晚，解放軍向上海外圍的昆山、太倉等3座縣城發(fā)起進(jìn)攻。深夜11時(shí)，太倉解放。13日拂曉，解放昆山的戰(zhàn)斗勝利結(jié)束。至此，蘇州全境解放，這座千年古城開始了新的生命歷程！1. 根據(jù)漢語拼音，給第一段畫橫線的四處填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。（lin）_ （ji）_ （bo）_ （y）_2. 文中【甲】【乙【丙】三處，依次填入成語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A. 艱苦卓絕 一觸即發(fā) 摧枯拉朽B. 含辛茹苦 千鈞一發(fā) 摧枯拉朽C. 含辛茹苦 一觸即發(fā) 排山倒海D. 艱苦卓絕 千鈞一發(fā) 排山倒海3. 這篇短文的題目

4、由正、副標(biāo)題組成，請(qǐng)根據(jù)要求，把正標(biāo)題補(bǔ)寫完整。切合短文內(nèi)容；用詞不要與副標(biāo)題重復(fù)；恰當(dāng)使用修辭手法；不超過5個(gè)字。千年古城_蘇州解放紀(jì)實(shí)4. 默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。蒹葭蒼蒼，_。（詩經(jīng)蒹葭）念天地之悠悠，_！（_登幽州臺(tái)歌）_，隨君直到夜郎西。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）沉舟側(cè)畔千帆過，_。（劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)）_，銅雀春深鎖二喬。（杜牧_）醉里挑燈看劍，_。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）知之者不如好之者，_。（論語雍也）醉翁之意不在酒，_。（歐陽修醉翁亭記）5. 在一次關(guān)于勞動(dòng)教育的宣傳活動(dòng)中，有同學(xué)畫了下面這幅漫畫。如果為畫中的人物配一句話，下列與漫

5、畫情境匹配且寓意最深刻的一項(xiàng)是（ ）A 水開啦，怎么辦？B. 媽媽，快，水開啦！C. 水開啦，可是，熱水瓶呢？D. 我長(zhǎng)大了，這點(diǎn)小事可難不倒我！第二部分（50分）（一）名著閱讀6. 魯迅先生的作品中常有用筆冷靜客觀而意含褒貶的寫法，下面一例摘自朝花夕拾中的瑣記請(qǐng)概括其中的“褒貶”之意。漢文教員反而惴惴地來問我們道：“華盛頓是什么東西呀？”【注】為了求新知：“我”先到了江南水師學(xué)堂，后因水師學(xué)堂“烏煙瘴氣”更去了礦路學(xué)堂。在憶及礦路學(xué)堂一次漢文考試的作文題華盛頓論之后，魯迅緊接著寫了上面一句話。下面是著名詩人聶紺弩先生讀水滸傳后寫的一首詩，根據(jù)要求完成相關(guān)題目。董超薛霸聶紺弩解罷林沖又解盧，英

6、雄天下盡歸吾。誰家旅店無開水，何處山林不野豬？魯達(dá)感悲齊幸免，燕青義憤乃駢誅。佶京俅貫江山里，超霸二公可少乎！7. 概括第二聯(lián)涉及的故事情節(jié)，并根據(jù)此聯(lián)簡(jiǎn)析詩人對(duì)“林、盧”所處社會(huì)的認(rèn)識(shí)。8. 尾聯(lián)中“佶京俅貫”和“超霸二公”代表了封建社會(huì)中的哪兩類人？（二）古代詩文閱讀閱讀下面這首唐詩，完成下面小題中宵杜甫西閣百尋馀，中宵步綺疏。飛星過水白，落月動(dòng)沙虛。擇木知幽鳥，潛波想巨魚。親朋滿天地，兵甲少來書?！咀ⅰ看嗽娛谴髿v元年（766）杜甫寓居夔州西閣時(shí)作。中宵，半夜。綺疏，指雕花的窗戶。9. 下列對(duì)這首詩的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是（ ）A. “西閣百尋余”，“尋”，古代長(zhǎng)度單位，八尺為一尋。這一

7、句與“飛來山上千尋塔”一樣，是以夸張手法寫建筑物之高B. “中宵步綺疏”寫詩人被壯麗景色吸引而無心入睡，直至半夜還在窗下徘徊，反映了詩人寓居他鄉(xiāng)時(shí)難得的歡愉之情。C. “飛星過水白”寫詩人看見一道白影從水掠過，其中“飛”“白”兩字從速度、顏色的角度描寫了流星經(jīng)過時(shí)的情景。D. 詩歌第三聯(lián)，詩人以“幽鳥、巨魚”尋求安居之地來暗示自己沒有理想的環(huán)境可供棲身，委婉表達(dá)了他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度。10. 詩歌最后一聯(lián)的意思是：_。在你讀過的杜甫詩中，“_，_”二兩句意思和它相近。閱讀下面文言文，完成下面小題。孫云球，字文玉，居虎丘。母董如蘭，通文藝，云球幼稟風(fēng)慧，年十三為縣學(xué)生，父歿，家墜喪亂，常賣藥得資以供母

8、。云球精于測(cè)量，凡所制造，時(shí)人服其奇巧。嘗以意造自然晷，定晝夜，晷刻不違分秒。又用水晶創(chuàng)為眼鏡，以佐人目力。有老少花、遠(yuǎn)近光之類，隨目對(duì)鏡不爽毫發(fā)，聞?wù)卟幌С鲋貎r(jià)相購。天臺(tái)文康奇患短視，云球出千里鏡相贈(zèng)，因偕登虎丘試之，遠(yuǎn)見城中樓臺(tái)塔院若接幾席，天平、靈巖、穹窿諸峰崚嶒蒼翠，萬象畢見，乃大詫且喜曰：“神哉，技至此乎?！痹魄蛐υ唬骸按宋醋阋员M吾奇也。”又出數(shù)十鏡示之。如存目鏡，百倍光明，無微不矚；萬花鏡，能視一物化為數(shù)十；其余幻容鏡、夜明鏡種種，神明不可思議。著鏡史一帙，今坊市依法制造，遂盛行于世。其母序之日：“夫人有苦心，每不敢求人知，甚至有不欲為人所知者，故無恒產(chǎn)而有恒心者，惟士為能。今吾子

9、不得已，托一藝以給薪水，豈吾子之初心哉。”（選自吳縣志，有刪改）【注】孫云球（約1630-1662），蘇州人。天平、靈巖、彎窿都是蘇州的山名。11. 對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 幼稟夙慧（具有）B. 不爽毫發(fā)（差錯(cuò)）C. 萬象畢見（完成）D. 無微不矚（看見）12. 根據(jù)文意，下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 父親去世后，賣藥、制鏡成了孫云球維持生計(jì)的手段。B. 孫云球千里鏡效果好，用來望遠(yuǎn)，景物清晰如在眼前。C. “聞?wù)卟幌С鲋貎r(jià)相購”激發(fā)了孫云球研制眼鏡的熱情。D. 孫云球的鏡史，對(duì)制鏡行業(yè)的發(fā)展有不小的推動(dòng)作用。13. 把文中畫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（1）凡所制造

10、，時(shí)人服其奇巧。（2）神哉，技至此乎。14. 孫云球母親說“豈吾子之初心哉”，孫云球的“初心”是什么？請(qǐng)聯(lián)系全文回答。15. 在“中國智造”主題征文活動(dòng)中，有同學(xué)寫道，“制造向智造轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵，是科技的使用與創(chuàng)新。從歷史看，中國制造并不缺乏這種智慧”，隨后他以孫云球和核舟記中王叔遠(yuǎn)的“奇巧”為論據(jù)來證明觀點(diǎn)。這兩個(gè)論據(jù)的選擇是否妥當(dāng)？為什么？（三）現(xiàn)代文閱讀閱讀下面三則材料，完成下面小題。材料一：在涼爽、幽暗、靜謐的樹林里，濃密的樹冠中不時(shí)傳來幾聲鳥鳴，抬頭就能看到祖母綠、地衣灰、暗銅黃、鱷梨綠等顏色交織在一起。這便是新喀島賣型的山地雨林，該島是遠(yuǎn)在太平洋西南地區(qū)的狹長(zhǎng)的熱帶土地，位于澳大利亞和

11、斐濟(jì)之間。島上的大型蕨類植物公園因?yàn)閳@內(nèi)的高大樹形蕨而得名。這些樹形蕨可以長(zhǎng)到七層樓高，讓整片森林籠罩在一股原始?xì)庀?dāng)中。我走的這條小徑先是上坡，不久就蜿蜓向下來到溪水邊。越靠近溪水，鳥兒的鳴唱也越發(fā)響亮。我來這座島嶼，是為了看到據(jù)說是世界上最聰明的鳥新喀鴉。這是一種鴉科鳥類，這個(gè)科的鳥智慧不凡。幾年前，一只叫貝蒂的新喀鴉將一段金屬絲掰彎做成鉤子，來鉤取難以夠到的食物，由于這一智慧的行為，貝蒂為人們所熟知。最近，一只綽號(hào)為“007”的新喀鴉使得這個(gè)物種再次備受矚目，它在英國廣播公司2014年攝制的節(jié)目中大顯身手，以迅捷的速度完成了一道極具挑戰(zhàn)性的謎題，這道謎題由新西蘭奧克蘭大學(xué)的高級(jí)講師亞歷克

12、斯泰勒設(shè)置。謎題包含八個(gè)獨(dú)立的步驟，由各式各樣的隔間和裝有棍子及石子的“工具箱”組成，相關(guān)裝置全都放在桌面上。此前，007見過部分裝置，但這些裝置的組合是它首次遇到。要順利獲得放在隔間管道里的肉，007得按照正確的步驟解開謎題。視頻中，羽色烏黑、長(zhǎng)相帥氣的007翩翩飛來，停在樹枝上，它花了點(diǎn)時(shí)間審視周邊狀況，然后飛到另一個(gè)樹枝上。這個(gè)樹枝系著一條繩子，繩子末端系著根小木棍這小木棍就是謎題的第一步。007先用嘴叼住繩子，把繩子一段一段地往上拉，直到自己的喙夠得著小木棍。接著它飛到桌面上，跳到裝有肉的隔間旁，把小木棍插入隔間的水平洞口，想把肉扒出來。但木棍太短，它只好用這根木棍獲取三個(gè)彼此分隔的箱

13、子里的石子。007旁邊還有一個(gè)隔間。里面有一全處于平衡位置的蹺蹺板，蹺蹺板上放著一根長(zhǎng)木棍。這只新喀鴉把剛才收集到的石子一顆一顆地放入隔間上方的洞口。石子的重量讓蹺蹺極向下傾斜，長(zhǎng)木棍順勢(shì)滑出。烏鴉叼著這根木棍把之前隔間里的肉扒了出來。真是令人難以置信，這只烏鴉只花了2分30秒便完成了謎題。它的聰明在于：要完成這道謎題，需要理解工具不僅能用來獲取食物，還能用來獲取另外一件對(duì)最終獲取食物有幫助的工具。這種借助工具獲取工具的行為，即元工具使用，此前只在人類和類人猿中觀察到。泰勒表示：“這意味著烏鴉能夠理解工具這一抽象的概念?！倍疫@項(xiàng)任務(wù)還需要工作記憶一種在解決問題的過程中，能夠暫時(shí)（也許只有幾秒

14、鐘）儲(chǔ)存信息或思維，并且對(duì)其進(jìn)行處理的能力。工作記憶使得我們?cè)跁苌险視鴷r(shí)能夠記得我們要找的是什么書，或者在掏出紙記錄之前記住電話號(hào)碼是什么。工作記憶是構(gòu)成智力很關(guān)鍵的一部分，這只烏鴉顯然具備這種能力。（摘編自珍妮弗阿克曼鳥類的天賦，沈漢忠、李思琪譯）材料二：一只烏鴉口渴了，他來到一個(gè)水瓶前。烏鴉把喙伸進(jìn)瓶口，發(fā)現(xiàn)里面只有一點(diǎn)點(diǎn)水，他夠不到。烏鴉左顧右盼，看到地上的石子，便叼起一顆扔進(jìn)瓶子，然后又叼起一顆最后，他喝到了水。（摘編自伊索寓言）材料三：源于民間的寓言，一部分是從動(dòng)物故事演化而來的。原始人靠漁獵維持生活，和動(dòng)物關(guān)系密切。人類不斷熟悉它們，細(xì)致觀察它們的形態(tài)、習(xí)性，并通過想像賦予動(dòng)物人

15、的性格，借以展現(xiàn)理想，傳達(dá)事理。伊索寓言就是根據(jù)民間流傳的故事加工整理而成的。（摘編自沙聰穎等主編的（兒童文學(xué)）16. 根據(jù)材料一，下列行為屬于“元工具使用”的一項(xiàng)是（ ）A. 會(huì)挽雕弓如滿月B. 直掛云帆濟(jì)滄海C. 誰持彩練當(dāng)空舞D. 稚子敲針作釣鉤17. 科普作家珍妮弗阿克曼是材料一的作者，其作品被盛贊為“以扎實(shí)的科學(xué)為基礎(chǔ)的藝術(shù)”，結(jié)合材料舉例說明你對(duì)這一評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)。18. 讀了上面三則材料后，有同學(xué)認(rèn)為寓言“烏鴉喝水”可能真有其事，并闡述了理由。如果你就是那位同學(xué)，會(huì)列出哪些理由？閱讀下面一篇文章，完成下面小題。稻谷來到了春天帕蒂古麗那一年，稻谷還在地里，大雪就像盜賊一樣從南山那邊撲過

16、來，搶奪了村莊收割的喜悅。爹爹悔得直跳：“嗨，就在地里多放了一夜，誰知道雪這個(gè)賊娃子，會(huì)趁村莊睡著的時(shí)候，把一地壯壯實(shí)實(shí)的稻谷全給埋起來了?，F(xiàn)在鐮刀磨得再利，又有啥用？”“辛苦了一年的收成，總不能就這樣送給雪賊，就是一點(diǎn)一點(diǎn)挖，一捧一捧捧，也要把它收回來。不然，娃娃們挨餓不說，明年的稻種子都有麻煩?！眿寢尩皖^看著隆起的肚子說。這天，村里的大人孩子全都出動(dòng)了，扛著鐵鍬、木锨，推著手推車，帶著簸箕、篩子，到雪地里刨稻谷。雪一尺多厚，要一鍬一鍬把雪鏟成堆，再運(yùn)到稻地外面去。等手推車推出去的雪在稻地四周圍起冰雪長(zhǎng)城，腳下的稻谷才從雪縫中戳出了一根根尖細(xì)的稻芒。就這樣，大雪從人們手里搶奪去的寶藏，又被人

17、們搶奪了回來，盡管只搶奪了一部分，至少人們沒有完全輸給這場(chǎng)大雪。我們把本來躺在冰床上的稻谷，搬回了家里。媽媽挺著大肚子，抱了一大捆干樹枝在炕洞里點(diǎn)燃了火。爹爹掀開了大炕上所有的葦席和氈子，把六麻袋夾帶著冰雪的稻谷全都倒在了大炕上，用木锨攤平。爹爹把葦席、氈子、褥子，一層層鋪在攤開的稻谷和冰雪上，媽媽抱來的干樹枝已經(jīng)堆滿了半間屋子。爹爹說：“孩子們，你們拉開被窩，就睡在稻谷上。我和你媽一起把炕燒熱?！蓖砩?，睡在炕上，一股涼氣從身子底下直往上拔?！跋旅婊鹂豢?，上面身子婚，稻谷干得快一點(diǎn)?！钡诒桓C里說這句話時(shí)，牙齒都打著戰(zhàn)。我們?cè)诘竟壬纤艘粋€(gè)冬天。我們每天晚上早早就躺在火炕上，用身子去暖那些稻

18、谷。冬天終于到了尾巴根上的時(shí)侯，又一個(gè)弟弟降生在鋪滿稻谷的大炕上。大炕上又多了一個(gè)娃娃，家里頓時(shí)熱鬧了很多。我家的門上還掛了一根透著喜氣的紅布條。爹爹媽媽的臉也像五九過后的天氣，漸漸暖和了起來?！耙痪哦挪皇蔷牛潘木艃鏊拦?，五九娃娃拍拍手”村里女孩穿了鮮艷的衣服，扎了漂亮的麻花辮，一邊唱一邊跳橡皮筋，春天的氣息就從她們的童謠、花衣服和頭頂?shù)暮?，彌漫到整個(gè)大梁坡。大梁坡的春天，最先是沿著出去覓食的羊踩出的雪坑走進(jìn)來的。深深淺淺的羊蹄坑在春風(fēng)里一行一行變得水汪汪的，厚厚的積雪覆蓋的大地從那一個(gè)個(gè)小坑里重見天日，小小的羊蹄坑從村莊四周越走越遠(yuǎn)，向著村莊外更遠(yuǎn)的地方散開去?！炯住勘鶅隽艘粋€(gè)漫漫

19、長(zhǎng)冬的大地，就像是從羊蹄坑里解開了一粒粒黑色的紐扣，慢慢脫去了捂了一冬的白羊皮襖，一點(diǎn)一點(diǎn)露出了春色。眼見著路邊的楊樹返青。河沿的柳樹吐出蒼綠的芽苞，結(jié)冰的渠溝在睛天里變得水汪汪的，春天的味道慢慢地從冰融雪消的田野上升騰起來，【乙】清早，布谷的鳴叫從河壩那邊飛過來，“布谷、布谷”的聲音在窗戶上、屋檐上飛來撞去。這聲音撞到誰家，誰家就像得著了神諭似的，打開倉房，開始清理農(nóng)具和閑放了一冬的馬車和驢車。爹爹修整好拉犁鏵的繩索，把它套在老牛身上，起早貪黑到稻谷地里犁了三天地，他說，這片地去年吃下了那許多糧食，肥得流油，今年根本不用上肥料了。我們把稻谷從大炕上掃起來，堆到場(chǎng)院里，爹爹給馬套上了石碾子。馬

20、拉著石碾子在場(chǎng)院里撒了大半天的歡，那些連著稻秸稈的稻谷，舒服地躺在碾子下面打滾。我們?cè)诒坏蔫F叉叉到了一邊的干凈的稻秸稈上打滾，就像在鋪了新褥子的大炕上打滾。我們把媽媽揚(yáng)好了的稻谷，用木锨和簸箕鏟進(jìn)大麻袋里，抬到了車上。爹把驢車趕上了高高的大梁坡，我和弟弟妹妹坐在摞得高高的麻袋上，村莊一下子變得很矮很矮。我們被裝滿稻種的大麻袋托在半空中，天上軟綿綿的云、地上暖洋洋的風(fēng)，向著我們撲過來。從坡頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過去，雪埋掉過的那片稻地，被犁鏵翻了個(gè)透，油黑油黑的泥土上，攏著淡白的水霧，日頭照在霧氣上，返出一道道、一圈圈紫藍(lán)色的光暈，像虹一樣。弟弟和妹妹跳下高高的麻袋垛子，在翻得松軟的泥土上奔跑。爹爹停好

21、了驢車，卸下稻種，坐在新打的田埂上，卷上根煙點(diǎn)著，美美地吸了一口，瞇著眼睛看弟妹們?cè)诘镜乩锶鰵g。我問爹爹：“這么大一片稻田，這幾麻袋稻種不夠播咋辦？”爹爹將了一把密密匝匝的胡茬子，對(duì)著稻地盤算：“就是種子播稀點(diǎn)，也得把這塊地全都撒上種子。今年雪水足，這地里，播上一顆種子，就能活一棵苗子，說不定去年埋在地里的稻谷也能發(fā)芽。再等些日子，這稻地里就長(zhǎng)滿綠綠的稻秧了?！薄颈康f這話的時(shí)候，我看見他濕汪汪的眼睛就像是兩大塊水田，成片成片的綠色稻苗浸在他的眼波里，一下子蓋滿了整個(gè)大梁坡，連大梁坡上刮過的呼啦啦的風(fēng)，都被爹爹眼睛里的光染綠了（選自（天涯2012年第2期，有刪改）19. 下面是關(guān)于文中事件發(fā)展脈絡(luò)的梳理，請(qǐng)根據(jù)提示將它補(bǔ)充完整，每處不超過5個(gè)字。_ 村民刨稻谷_ _20. 下列對(duì)