第12課 宋元時(shí)期的都市和文化 同步練習(xí)（含答案）

1、第12課 宋元時(shí)期的都市和文化（7下）一、選擇題1穿越時(shí)空隧道，神游北宋東京?？措s耍踢球、聽說書唱戲、賞古玩字畫我們來到的娛樂兼商業(yè)場所是（ ）A瓦子 B榷場C草市 D市舶司2南宋數(shù)書九章中記錄了大量有關(guān)商品價(jià)格、共同出資及利益分配等問題。這反映出當(dāng)時(shí)（ ）A對(duì)外交往的頻繁 B商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 C活字印刷的出現(xiàn) D數(shù)學(xué)理論的成熟3與唐代長安相比，北宋東京的城市格局和內(nèi)部管理已完成由坊市制到廂坊制的轉(zhuǎn)變，商業(yè)活動(dòng)不再限制在“市”，“日中為市”的經(jīng)營時(shí)間也被打破。這主要是由于（ ）A草市的出現(xiàn) B商業(yè)的發(fā)展C紙幣的使用 D商幫的形成4瓦子在宋代城市的盛行主要是因?yàn)椋?）A大夫的提倡 B市民階層不斷壯

2、大C農(nóng)民的需要 D達(dá)官貴人的需要5中國傳統(tǒng)節(jié)日是珍貴的民族文化遺產(chǎn)。九年級(jí)（1）班開展“走近傳統(tǒng)節(jié)日感受民族文化”的主題班會(huì)活動(dòng)，下面是李華同學(xué)展示的活動(dòng)資料，從中反映出（ ）春聯(lián)以工整對(duì)偶、簡潔精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。春聯(lián)以工整對(duì)偶、簡潔精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，既有寄托思念故鄉(xiāng)和親人之情，也有祈盼豐收和幸福之意，是彌足珍貴的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)之一。賞月和吃月餅已經(jīng)是中

3、國各地過中秋節(jié)的必備習(xí)俗了。A傳統(tǒng)習(xí)俗的變化 B中華民族傳承的價(jià)值觀C傳統(tǒng)節(jié)日的起源 D社會(huì)習(xí)俗具有的娛樂性62020年的熱播劇清平樂的時(shí)代背景為北宋。劇中，宋仁宗帶著女兒徽柔公主到東京街頭游玩，公主最有可能看到或聽到的是（ ）A瓦子中的勾欄內(nèi)在表演蹴鞠 B人們爭相傳誦岳飛抗金的事跡C大相國寺門口上演竇娥冤 D人們?cè)趥黜炧嵑拖挛餮蟮膲雅e7明朝王世貞從是否適合配樂演唱的角度分析文學(xué)的發(fā)展創(chuàng)新，認(rèn)為“詞不快北耳而后有北曲，北曲不諧南耳而后有南曲”，“曲者，詞之變”。他所描述的這一中國古代文化藝術(shù)現(xiàn)象發(fā)生于（ ）A漢朝 B唐朝C元朝 D明朝8北宋中后期，在東京的陽春三月，“舉目則秋千巧笑”，蕩秋千已

4、十分普及，還出現(xiàn)了“水秋千”，把跳水和蕩秋千結(jié)合起來，相當(dāng)于現(xiàn)在的“花樣跳水”。材料從側(cè)面反映了（ ）A經(jīng)濟(jì)重心南移最終完成 B宋詞元曲廣泛流行C北宋時(shí)期商業(yè)貿(mào)易繁榮 D都市生活豐富多彩9中國古代文學(xué)藝術(shù)形式多種多樣。下列文學(xué)作品按照時(shí)序排列正確的是（ ）杜甫垂老別 關(guān)漢卿竇娥冤 蘇軾念奴嬌赤壁懷古 吳承恩西游記A BC D10下圖為元墓出土的雜劇陶俑。這些陶俑（ ）A表明當(dāng)時(shí)娛樂生活豐富多彩 B反映出浪漫的藝術(shù)手法C可作為研究雜劇的一手史料 D說明當(dāng)時(shí)戲劇種類繁多11中國古代的文學(xué)藝術(shù)異彩紛呈，以其獨(dú)特的意蘊(yùn)與風(fēng)格，成為世界文化寶庫中的瑰寶。下列人物與作品對(duì)應(yīng)不正確的是（ ）A王羲之蘭亭集序

5、 B關(guān)漢卿牡丹亭C顧愷之女史箴圖 D曹雪芹紅樓夢12史記和資治通鑒并列為中國史學(xué)的不朽巨著。下列史實(shí)，有可能同時(shí)被這兩部著作記錄的是（ ）A夏朝建立 B北魏賈思勰撰寫齊民要術(shù)C秦滅六國 D明朝李時(shí)珍編寫本草綱目二、非選擇題13在漫長的中國古代，中國人民創(chuàng)造了燦爛輝煌的文明。閱讀下列材料，回答問題。材料一 司馬遷曾遭受關(guān)押，又受到酷刑，在命運(yùn)的災(zāi)難面前，他堅(jiān)韌不拔地用十年多的時(shí)間寫出了不朽的歷史巨著史記。摘編自中國歷史七年級(jí)上冊(cè)材料二 在從500年至1500年這一時(shí)期的大部分時(shí)間中，中國享有高度發(fā)展的文化中國人很自然地認(rèn)為他們的文明優(yōu)于其它任何文明。摘自（美）斯塔夫里阿諾斯全球通史（1）根據(jù)材料一，指出司馬遷值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概述史記在史學(xué)和文學(xué)上的地位。（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出唐、宋、元時(shí)期在文學(xué)方面取得的最高成就分別是什么，并列舉其相應(yīng)的代表人物。參考答案1-12 ABBBB ACDDC BC13.（1）品質(zhì)：堅(jiān)韌不拔。地位：是中國古代第一部紀(jì)傳體通史，對(duì)中國史學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響；文筆優(yōu)美，所記人物生動(dòng)，在文學(xué)史上有崇高地位。（2