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文檔簡介

1、高中生年暑假社會實踐報告范文作為一名大二學(xué)生,抱著貼近社會,服務(wù)社會的愿望,我參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,提早 與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,如何與 人合作等等。經(jīng)過重重考驗,終于成為實踐小組中的一員。我相信任 何的工作都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識, 所以在工作中我多聽 多學(xué)多做, 按時超量的完成任務(wù)。 我也在工作中學(xué)會了許多大到先進 的檔案管理操作系統(tǒng),小到復(fù)印機的使用。在這期間所做雖無大事, 但從點滴做起,所獲亦非淺。實踐中, 我們認(rèn)識了不少領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹、親切,對我們的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存, 想

2、像中嚴(yán) 肅的領(lǐng)導(dǎo)給了我一個全新的認(rèn)識。 當(dāng)天,我們一行十多名同學(xué)就被安 排到不同的部門。并即刻開始了步入社會的第一天工作。由于是第一次工作,難免會有許多的不適應(yīng)之處,因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤,但我認(rèn)真學(xué)習(xí),有不懂的地方就問,隨著經(jīng)驗的不 斷積累,錯誤的逐漸減少, 工作效率不斷提高。這一點不但充分的體 現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理,更是如何通過合理的分工、有效改 善工作流程、發(fā)揮團隊最高戰(zhàn)斗力、使工作效率最高化的現(xiàn)實案例。由于是在機關(guān)單位里面工作,一有時間,我便在辦公室里找些相關(guān)的書看,看為人父母官,應(yīng)當(dāng)如何做,如何公平行政,有哪些行為是違法,有哪些事情是老百姓最迫切要解決的認(rèn)識到:為老百 姓做

3、事為老百姓解決問題, 是為人父母官最大的使命。 深刻領(lǐng)會黨對 教育人事工作的指導(dǎo)意義, 增強在市場經(jīng)濟形勢下 “講學(xué)習(xí)、講政治、 講正氣”的自覺性和切實實踐“三個代表”的重要性。我被分配到民政科工作,雖然一開始我并不知道什么是民政,但經(jīng)過一段時間的接觸后,我深深認(rèn)識到,民政工作的重要性:民政 工作關(guān)系到國計民生,關(guān)系到千家萬戶??梢哉f民政工作做得好,人 民生活安定,有了保障。維護社會穩(wěn)定的工作也就至少做好了一半。民政工作是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。 民政工作政策性強, 只 有把黨的政策落到實處,辦實事,做好事,才能讓群眾滿意。建立一 支政治堅定、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的民政干部隊伍,

4、這是 搞好民政工作的決定性因素。這段時間,最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神,這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我, 處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染, 讓我明白到工作就是要這個樣子, 這個對我以后無論在哪個崗位上工 作都是受益不淺的。我深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別,所以我領(lǐng)悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展, 就必須理論和實踐必須緊密結(jié)合,使自己的知識在實踐中得到增長, 必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。工作中幾位前輩對我十分關(guān)心,手把手的為我解答疑難,主動為我分擔(dān)工作。但自然帶來了我無事可做,為了不拖后腿,我就要爭 取前輩和用人單位的信任,每當(dāng)碰到工作的

5、機會,便積極主動承擔(dān)。那是不是打腫臉充胖子呢 ?不是的,那樣帶來的只會是反效果。在承擔(dān)前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果, 當(dāng)你獨立完成 一項任務(wù)后你的道路就算打開了 ! 那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié) 束你的實踐呢 ?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大 化程度,所以我開始接受一些有挑戰(zhàn)性的任務(wù), 如進行檔案系統(tǒng)的操 作和文檔的錄入, 因為以前沒有使用過這類專業(yè)的系統(tǒng), 為了不拖慢 工作進度, 一遇到問題馬上就會向前輩請教, 而不像之前那樣自己摸 索解決的方法。沒有舞臺就要自己建一個 ; 面對不同的工作就要及時 調(diào)整工作方法。在實踐中,我認(rèn)識到以下能力的掌握與熟練對我們的

6、工作是非常重要的:計算機操作:基本操作不用說,在我們活動一開始的時候各單位所需求的名單里面就有很多要求需要計算機基本操作的。Word排 版和打印的設(shè)置應(yīng)該比較熟悉, 應(yīng)該能獨立排版一篇公文, 并在相應(yīng) 格式的紙上相應(yīng)的位置打印出所要求的文字。 另外,也要懂得如何運 用網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)前的應(yīng)用我認(rèn)為最重要的是搜索,懂得如何搜索, 懂得怎樣搜索到最有用,最可靠,最接近要求的信息,是我們必須下 功夫培養(yǎng)的能力。文章讀寫能力:機關(guān)單位里面很需要能擬寫文章的人才,寫公文也是一門學(xué)問, 卻也是一門比較容易掌握的學(xué)問。 公文有公文常用 的格式,常用的語句,而且語句比較死板,但是格式不能亂,原則不 能丟。不僅要

7、會寫,而且要會看。怎樣迅速抓住公文的主要內(nèi)容,抓 住重點來讀,來理解是個關(guān)鍵。只有抓住重點,透徹理解了公文,才 不會在貫徹上出錯。獨立認(rèn)知和分析能力:應(yīng)該說,很多的要求規(guī)定里面都有提及類似的能力,但我認(rèn)為我們大學(xué)生更應(yīng)該有而且扎實地掌握這種能力。獨立的認(rèn)知能力使你不拘泥于傳統(tǒng), 這是個講求效率, 講求實際的時 代,有獨立認(rèn)知能力或許會給你帶來創(chuàng)新的靈感和機遇。當(dāng)然,這并 不是說偏激,擺酷。獨立分析能力我自己認(rèn)為也相當(dāng)重要,特別是在 某些大是大非面前,更應(yīng)該審時度勢,準(zhǔn)確判斷,堅持立場,否則很 容易走彎路,走偏路。在工作中,我還認(rèn)識到自己有許多不足之處, 例如主動性不夠,溝動意識有待提高,以后,

8、我一定會不斷提高自己,因為我知道,只 有溝通,才能相互了解、相互認(rèn)識 ; 只有溝通,才能在實踐中不斷提 高。比如說,組員之間交流甚少。在一起的時候大家一般很少談?wù)摴?作中的事情。 這樣就不利于彼此工作的提高。 因為工作中的得與失只 有通過交流、溝通,相互學(xué)習(xí)、參考,才能避免走彎路,才能真正達 到共同提高的目的。同時,我也會繼續(xù)堅持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動力,有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。比如說,在工作中能做到不循常 規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,提高 工作效率,而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表揚。還比如說,在討 論一個課題或者在寫一份調(diào)研報告的時候, 如果能用

9、獨特的思維提出 新的思路、新的觀點、新的方法,這對的個人發(fā)展非常有利。在短短一個月時間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識。完成了自己“貼近社會,服務(wù)社會”的愿望,我永遠不會忘 記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子,謝謝你們的照顧和批評時間太短暫了,我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我們通過實踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識, 既增長了見識, 開闊 了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我們走向 社會的一筆最為寶貴的財富, 同時通過社會實踐活動, 從根本上解決 了我們學(xué)生一些思想認(rèn)識問題, 促進了自身世界觀的轉(zhuǎn)變, 通過到了 機關(guān)部門里的溫暖,受到了教育和鼓舞, 增強

10、了民族自信心和自豪感, 堅定了走社會主義道路的信念。 更為自己日后就業(yè)指明了方向, 對自 己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價, 發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間 的差距。有句許說得好:實踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為 21 世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學(xué)的理論知 識應(yīng)用于實踐,從實踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的 能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目 自大,也不過分自卑。參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世 界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感也有一 定的幫助。時間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝 ! 為期近回過頭來看看這近個月來的打滾爬摸, 我覺得自己很幸運可以參加這樣一個有意義的活 動,我很珍惜這機會。同時我也深切地感受到 “知識無限,能力有限” 的涵義。在日后的日子里,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積 極向上。近一個月的實踐活動已結(jié)束,在工作崗位上留下的是汗水,帶走的是知識 ; 在工作期間留

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