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1、第5頁 共5頁徒司中學教學“五認真”考核細那么 徒司徒司中學教學五認真&”考核細那么工程 內容提要 分值 備注認真?zhèn)湔n 25分1認真學習和鉆研課標、考綱、教材,制訂實在可行的教學方案。3分1方案不詳者扣1分。2、每缺席1次集體備課或教研活動扣1分,可以是負分。3未備課進教室上課扣5分。每缺1個教學設計學習目的、重點、難點、教學方法、教學過程、作業(yè)布置、板書設計、教學反思扣1分,可以是負分。4聽課每少一次扣1分2積極參加教研組、備課組活動。先個人備課,再集體提煉,再形成自己的教案。5分3明確教材的重點、難點、知識點、才能點。按照實、精、活&”的原那么,安排好每堂課內容的容量、深度和廣度。教學目的

2、切合實際含練習、評講、復習,重點突出,難點找準,教學構造和方法的設計合理、周到。6分4提早寫好教學設計含講義、評講、復習。教案環(huán)節(jié)齊全,書寫標準,要有板書設計、作業(yè)布置,特別注意教學反思要有一定的深度并到達85%以上。6分5每學期三年內教齡教師、行政聽課不少于30節(jié),其他教師聽課不少于20節(jié)。讀書筆記每學期不少于20次,教育隨想每學期不少于15次。5分認真上課 35分1教師準時上下課提早3分鐘候課,上課時不接打 。嚴禁無故分開教室、私自調課。5分 1.凡發(fā)現(xiàn)不準時上下課,上課時接打 ,私自調課,每發(fā)現(xiàn)1次扣1分,可以是負分。2凡發(fā)現(xiàn)課堂紀律差,課堂效率不高者扣1-5分。3凡教師未能及時發(fā)現(xiàn)和制

3、止學生看小說、睡覺、玩手機等違犯課堂教學秩序的,每發(fā)現(xiàn)1人扣1分。2傳授內容科學,教學重點突出,能運用現(xiàn)代化教學手段及靈敏的教學方法,講練結合,努力進步課堂教學效率。8分3教師上課精神飽滿,語言表達準確、生動、富有感情。5分4板書標準合理,重點突出。2分5正確處理教師主導與學生主體的關系。教師要發(fā)揮好課堂教學的組織者、引導者的作用,講授應力求少而精,要充分發(fā)揮好學生的主體作用,讓學生參與教學過程。學生反響語言、思維、情緒等活潑,學生的精氣神好,教學效果較好。10分6在課堂上能全面關注學生,有一定的課堂駕馭和管理才能,及時制止學生睡覺、玩手機、看小說等違規(guī)行為。但不得體罰或變相體罰學生。5分認真

4、布置和修改作業(yè) 20分1根據(jù)學科特點、教學內容和學生實際設計不同形式的作業(yè),培養(yǎng)學生良好的解題習慣和書寫習慣等。5分 L凡通過檢查或學生問卷調查中發(fā)現(xiàn)作業(yè)量過多或過少,扣l5分。2擅自征訂資料扣5分,問題嚴重者另行處理。3凡發(fā)現(xiàn)修改作業(yè)不及時、不標準,修改量少扣15分。4凡發(fā)現(xiàn)作業(yè)修改札記沒有詳細記載扣15分。根據(jù)學科特點2教師必須精心選題,分量恰當,不得盲目地搬用不切學生實際的現(xiàn)成復習資料。語文每學期完成大作文不少于8篇、小作文不少于12篇。5分3作業(yè)修改要認真及時、正確。教一個班全批,兩個班80%以上,修改符號要標準,要有等第,要有二次修改。作業(yè)修改札記要有詳細記載,一律使用紅筆。5分4及

5、時評講作業(yè)。要有針對性,對于部分學生的作業(yè)要面批面改。教師要在作業(yè)修改札記上作詳細記載。5分認真 輔導 10分1要有詳細的培優(yōu)輔差措施,利用課余時間對不同層次的學生進展輔導,做好學困生幫扶記載工作。5分 凡學生反映經(jīng)常找不到教師或早晚自習不到位,沒有培優(yōu)輔差措施的,不服從學校安排承擔各種學生課外小組輔導活動的扣15分。2每位任課教師都應積極承擔活動類課程、社團活動、課外興趣小組活動。5分認真 考核 10分1保證試卷講義質量,注重訓練的高效性&”。不提倡使用套題資料,要對已有的資料進展組合。必須在訓練前試做考試卷。 3分1凡發(fā)現(xiàn)試卷質量不高,每發(fā)現(xiàn)1次扣1分,可以是負分。2凡發(fā)現(xiàn)監(jiān)考遲到,無故缺席,中途無故分開考場等情況,每發(fā)現(xiàn)1次扣2分,可以是負分。3凡發(fā)現(xiàn)閱卷中有弄虛作假或不參加年級統(tǒng)一閱卷的教師扣1-5分,情節(jié)嚴重者另行處理。4每次考試同學科差距較大扣13分2認真組織考試,按時、標準地操做好考試各個環(huán)節(jié),集中精力監(jiān)考,嚴肅考試紀律,防止舞弊行為的發(fā)生。2分3嚴格按照統(tǒng)一的評分標準認真閱卷、評分。閱卷完畢后應做好各項成績統(tǒng)計匯總工作,認真分析p 考試情況,及時講評試卷。 2分4在學校的教學質量過程監(jiān)管中,成績變化情況。3分總分100分注:1.學校每月對任課教師進展一次考核。2.學校管理團隊在平

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