HR十大必備工具：《內(nèi)部競聘操作流程及考核大全》含表格

1、第第 頁附件七：XX公司競聘演講與答辯提問參考口中層管理崗位：總分100分）考核要素分值考察方式建議考評委員觀察的內(nèi)容參考提問形象、4觀察標桿形象：著正裝或衣著整潔；男士修面；精神狀態(tài)好。舉止標桿舉止：進門時敲門/出門時掩門:禮貌，適時使用“請/謝謝”；行止坐立自然，不做作，符合基本的禮儀；落落大方，不卑不亢?？陬^表達4簡潔明了，用詞是否準確，語速平整體時間控制在45分鐘左右能力競聘者自述穩(wěn)、有節(jié)奏，是否慌亂1.您如何理解您應聘的崗位的職責和素質(zhì)要求，請說邏輯思維4或提問是否有條理、主次；前后是否連貫服考評小組您是最勝任這個崗位的人。能力或一致；是否客觀、不絕對；分析2.請談談您對今后工作的設

2、想，您認為目前該部門存在是否全面，是否明顯有偏頗哪些問題和不足？您的解決思路是什么？創(chuàng)新性4切中要害，有獨到的見解，體現(xiàn)了3.專業(yè)術語解釋，與被試者簡要討論公司/集團發(fā)生過定的思維深度；的管理問題或?qū)I(yè)問題案例；不止看到問題，還提出了有針對性4.請說明在您此前的管理工作（或其他經(jīng)歷中）一件您和可操作性的建議，建議很可能彌引以為驕傲的，能體現(xiàn)您的管理才能的實際案例（得意補現(xiàn)在的不足之作）心理素質(zhì)/反應能4提問臨場是否緊張；緊張是否很快自我5.您在此前的管理工作中遇到過什么印象深刻的困力調(diào)節(jié)、適應面試氣氛并進入狀態(tài)；難？您是如何克服的？對突然襲擊的問題，是不知所措還6.您覺得您在時間安排運用方面的

3、能力如何？請舉例是鎮(zhèn)定地思考和規(guī)避/回答證明。同時考察被試者應具備的：自信心、寬容心、管理技巧、情商考核要素分值考察方式建議考評委員觀察的內(nèi)容7.您如何讓您的部下有杰出的工作表現(xiàn)？對于工作表知識面10提問或由原跨專業(yè)情況；現(xiàn)不盡理想的員工，您會以什么樣的激勵方式來提升其主管領導介是否注重知識積累、主動學習；工作效率？紹是否具備多方面的能力/技能8.談談您對預算、費用，以及監(jiān)督部門支出的流向等方對于競聘崗位，被試者是否有重大面工作的經(jīng)驗。知識結構缺陷。9.您將如何建立部門員工對您的信任和尊重？專業(yè)知識深度10通過問答，判定其專業(yè)深度和專業(yè)10.您與同事之間相處發(fā)生問題時，您會怎么做？水準保持程度

4、。11.您認為如何建立合理的淘汰機制？管理基本知識10以事實證明通過問答判斷被試者是否具有管理12.如果您獲聘，您會怎么做？組織、協(xié)調(diào)能力20為主的經(jīng)驗、能力或管理潛力13.如果兩個以上崗位都被選中，您將如何選擇？為什領導素質(zhì)15么？教育水平匹配度3提問或查閱檔案；對照任職資格要求14.您對待崗培訓怎么看？如果您全部競聘崗位都落選所學專業(yè)與競聘崗位的匹配度4了，您有什么打算？您對自己如何評價？您覺得您的同事或部下會如何評價您？您如何兼顧事業(yè)與家庭？相關/相似工作經(jīng)驗4通過問答和檔案判斷原部門崗位的敬業(yè)程度4請被試者做自我評價；請熟悉被試者的評價考評委員在面試間隙單獨介紹；或考評委員對被試者的同

5、事/下屬進行訪談。最后綜合打分。注意：考評委員均可進行補充或發(fā)表不同意見；客觀、公正；被試者的誠信度。答辯結束語：謝謝您回答了競聘考評小組的提問。我們的提問只是針對考核要素設定的，所提的問題本身沒有任何代表意義?？荚u結果將在競聘考評小組打分、統(tǒng)計和討論確認后予以公布。祝您成功！您的面試到此結束。附件八：XX公司競聘與答辯提問參考口（職能管理崗位：總分100分）考核要素分值考察方式建議考評委員觀察的內(nèi)容參考提問形象、舉止6觀察標桿形象：著正裝或衣著整潔；男士修面；精神狀態(tài)好。標桿舉止：進門時敲門/出門時掩門；禮貌，適時使用“請/謝謝”；行止坐立自然，不做作，符合基本的禮儀；落落大方，不卑不亢?？?/p>

6、頭表達能力6競聘者自述或提問簡潔明了，用詞是否準確，語速平穩(wěn)、有節(jié)奏，是否慌亂時間控制在30分鐘左右請談談您對競聘崗位的主要職責和素質(zhì)要求的理解？并以事實證明您符合崗位要求。到公司工作以來的實際工作電您獲得了哪些方面的知識和經(jīng)驗積累？對您現(xiàn)在應聘的崗位有什么幫助？您覺得您競聘該崗位比別人有優(yōu)勢嗎？主要表現(xiàn)在哪些方面的優(yōu)點？請說服考評小組您是最勝任這個崗位的人。邏輯思維能力6是否有條理、主次；前后是否連貫或一致；是否客觀、不絕對；分析是否全面，是否明顯有偏頗考核要素分值考察方式建議考評委員觀察的內(nèi)容參考提問創(chuàng)新性6切中要害，有獨到的見解，體現(xiàn)了定的思維深度；不止看到問題，還提出了有針對性和可操作

7、性的建議，建議很可能彌補現(xiàn)在的不足在你過去的工作經(jīng)驗中，曾遇到什么樣的困難？您如何克服它的？如果兩個以上崗位都被選中，您將如何選擇？為什么？您對待崗培訓怎么看？如果您落選了，您有什么打算？您認為自己還有哪些方面可以再加強？或者哪些方面需要加強？請簡要介紹您的競聘提案？與應聘者探討報提案中的一些問題。）您怎么評價您自己？您認為您的同事或主管會怎樣評價您？您認為什么是合理的淘汰機制？如果您被淘汰了，您會怎么做？據(jù)我們有限的了解,您暫時沒有相關工作經(jīng)驗,您認為這是否會影響您在該崗位的發(fā)揮？如果是，您如何彌補這一心理素質(zhì)/反應能力6提問臨場是否緊張；緊張是否很快自我調(diào)節(jié)、適應面試氣氛并進入狀態(tài)；對突然

8、襲擊的問題，是不知所措還是鎮(zhèn)定地思考和規(guī)避/回答考核要素分值考察方式建議考評委員觀察的內(nèi)容參考提問知識面20提問或由原部門領導介紹跨專業(yè)情況；是否注重知識積累、主動學習；是否具備多方面的能力/技能對于競聘崗位，被試者是否有重大知識結構缺陷。不足？12.您如何兼顧事業(yè)與家庭？專業(yè)知20通過問答，判定其專業(yè)深度和專業(yè)識深度水準保持程度。相關/相似工8通過問答和檔案作經(jīng)驗教育水平匹配6提問或查閱檔度案；對照任職考核要素分值考察方式建議考評委員觀察的內(nèi)容參考提問所學專業(yè)與競聘崗位的匹配度8資格要求原部門崗位的敬業(yè)程度8請被試者做自我評價;請原部門負責人或熟悉被試者的評價考評委員在面試間隙單獨介紹。最后綜合打分注意：考評委