教學(xué)常規(guī)管理工作匯報(bào)材料

1、第 第3頁 共 3 頁教學(xué)常規(guī)管理工作匯報(bào)材料教學(xué)常規(guī)管理工作匯報(bào)材料屈家?guī)X管理區(qū)試驗(yàn)學(xué)校，本著“以人為本，以質(zhì)立校”的辦學(xué)思想，始終堅(jiān) 持把教育教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作我校進(jìn)展的生命線，不斷深入貫徹荊門市教學(xué)常規(guī)管理 方法，即著重“常規(guī)”的學(xué)習(xí)與內(nèi)化，又著重“常規(guī)”的落實(shí)與檢查。我校充 分利用荊門市教學(xué)常規(guī)管理方法 ，規(guī)范我校教學(xué)科研管理工作，規(guī)范全體師教育教學(xué)行為，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理工作更細(xì)致化，科學(xué)化，全面提高了教育教 學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將我校教學(xué)常規(guī)管理工作，匯報(bào)如下:一、全面貫徹落實(shí)新課程計(jì)劃我校全面貫徹落實(shí)新課程計(jì)劃，開齊、開足每一門課程，每一學(xué)科能按教學(xué)計(jì)劃落實(shí)；全面實(shí)施課表上課制、侯課制，嚴(yán)格執(zhí)行同

2、學(xué)作息進(jìn)度表，掌握同學(xué)在校時(shí)間； 關(guān)注同學(xué)身心健康積極利用同學(xué)在校時(shí)間開展陽光體育活動(dòng)和眼保健操、課間操活動(dòng)，全面提高同學(xué)的身體素養(yǎng)。二、強(qiáng)化老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師教學(xué)技能我?，F(xiàn)有老師89名，中教高級(jí)老師2 名，小教高級(jí)老師44 名，已形成了以青年老師為主的高學(xué)歷高職稱的優(yōu)秀老師隊(duì)伍。為了把這樣一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍 打造成一支專家型的隊(duì)伍， 我校立足本校制定了長(zhǎng)期的老師培育和繼續(xù)教育計(jì)劃， 通過實(shí)施名師工程， 發(fā)揮名師、骨干老師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用， 開展幫、教學(xué)的互幫互助活動(dòng)，每一項(xiàng)活動(dòng)都能做到有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)、有反思，全面提高老師素養(yǎng)。三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量1、我校嚴(yán)

3、格執(zhí)行“荊門市老師十不準(zhǔn)”不蔑視、挖苦、諷刺同學(xué)，不體罰和變相體罰同學(xué)，關(guān)愛每一位同學(xué)。2、我校為加強(qiáng)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，特地配備了一名主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，主抓 價(jià)方式，把評(píng)價(jià)與年度綜合考核結(jié)合起來，全面開展教學(xué)評(píng)價(jià)總結(jié)工作。3、實(shí)施備、教、批、輔細(xì)則制。我校定期對(duì)備、教、批、輔教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查與指導(dǎo)，采用集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、 全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，將檢查結(jié)果進(jìn) 行通報(bào)并納入到教學(xué)工作考評(píng)之中。我校積極推動(dòng)備課方式轉(zhuǎn)變，采用電腦打印 備課、手寫備課與電子文檔備課相結(jié)合，大力鼓舞電子文檔備課，備課流程要清 楚，養(yǎng)成常反思的習(xí)慣；繼續(xù)

4、實(shí)施隨堂聽課制，對(duì)于老師的課堂教學(xué)實(shí)行實(shí)時(shí)指 導(dǎo)，促進(jìn)老師課堂教學(xué)能圍繞三維目標(biāo)進(jìn)行，既著重過程又著重結(jié)果，既著重教 法又著重學(xué)法，既著重教學(xué)又著重反饋與評(píng)價(jià)，既著重多媒體信息技術(shù)的運(yùn)用又 著重其與其它學(xué)科的融合，全面提高課堂教學(xué)效率，打造有效課堂；繼續(xù)減輕同 學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)控同學(xué)作業(yè)的時(shí)間，提高作業(yè)布置的科學(xué)性與針對(duì)性，培育同 學(xué)養(yǎng)成做筆記、勤糾錯(cuò)、寫反思的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)作業(yè)的檢查，老師 在批改作業(yè)的過程中能做到實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)并以激勵(lì)性評(píng)價(jià)為主；繼續(xù)在全校實(shí)施后生轉(zhuǎn)化工作，全面關(guān)愛后進(jìn)生的成長(zhǎng)，特別是進(jìn)城務(wù)工子女，返鄉(xiāng)民工子女和留 守同學(xué)的教育工作。4、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

5、我校充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、是我校進(jìn)展的生命力。我校對(duì)于各班級(jí)各學(xué)科把好質(zhì)量關(guān)，結(jié)合上年度考試狀況，跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（班級(jí)學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。我校質(zhì)量檢測(cè)采用多種方式進(jìn)行，各項(xiàng)檢測(cè)都做好質(zhì)量分析，對(duì)檢測(cè)的狀況進(jìn)行全面的總結(jié)，專注開好學(xué)情分析會(huì)，各班班主任每月組織本班任課老師開好 學(xué)情分析會(huì)，把握班級(jí)動(dòng)態(tài)。充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，對(duì)班級(jí)和同學(xué)中發(fā)覺的 不良的現(xiàn)象，班主任和科任老師齊抓共管，做到防微杜漸。各學(xué)科實(shí)時(shí)分析教學(xué) 實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”，讓同學(xué)想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)，早一點(diǎn)打算，多一點(diǎn)行動(dòng)， 少一點(diǎn)等待；早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，多一點(diǎn)關(guān)懷體諒，少一點(diǎn)埋怨。逐步提高了 合格率與優(yōu)秀率

6、，特別是合格率，確保了我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。5、加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育, 即學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)聽、說、讀、寫、思等習(xí)慣 的培育，專注落實(shí)同學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)要求, 老師在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上著重了同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，同學(xué)也漸漸養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)， 課堂上記好筆記，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣6、我校重視教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。質(zhì)量是一個(gè)品牌的生命線，而教學(xué)質(zhì)量也是 我校成長(zhǎng)的生命線，是同學(xué)和諧、全面進(jìn)展不可缺少的一部分。為了更好的體現(xiàn) “以質(zhì)立校”這一理念教務(wù)處制定了質(zhì)量監(jiān)控措施， 細(xì)致的明確了監(jiān)控的對(duì)象方式、方法和評(píng)估體系。依照這一措施，教務(wù)處對(duì)部分班級(jí)進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)控，分 別對(duì)集體備課、作業(yè)批改、考試考評(píng)、課堂教學(xué)等幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)

7、行定時(shí)和不定時(shí)的 監(jiān)控。每星期教務(wù)處都要深入監(jiān)控班級(jí)進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo)，作業(yè)批改的研討， 每次考試后都要開質(zhì)量分析會(huì)，在會(huì)中以“試”為鏡，反思自己工作的優(yōu)缺，并 在今后的教學(xué)中進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)改進(jìn)，每次集體備課后都要與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到從理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，使備課更有效，課堂更有效。四、抓校本教研，構(gòu)建“學(xué)、研、教”一體的校本教研體系1、我校建立了老師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，以 教研組為單位，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式組織老師學(xué) 習(xí)，每學(xué)期師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記不少于5000 字，聽課筆記分老、中、青老師學(xué)期都能聽到、20節(jié)，我校也定期進(jìn)行檢查通報(bào)并納入教學(xué)考核。2、我校積極落實(shí)同課異構(gòu)方案，切實(shí)抓好集體備課工作，以學(xué)科和班級(jí)為主要分組原則，成立備課組，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主持人主配人全面實(shí)施集體備課智，同時(shí)積極推動(dòng)“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)實(shí)踐，即發(fā)揮集體的聰慧， 以體現(xiàn)老師性格，打造真正有效的課堂。3、我校充分利用網(wǎng)絡(luò)教研，在全校老師中形成網(wǎng)上教研的氛圍，積極開展 提供外出學(xué)習(xí)與聽課的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了我校教學(xué)爭(zhēng)辯工作跨越式進(jìn)展。4、我校加大對(duì)校本科研課題的爭(zhēng)辯力度。每月組織一次相關(guān)課題的研討活 大賽的參評(píng)工作，鼓舞老師積極投稿。5、我校專注組織好老師和同學(xué)參與上級(jí)有關(guān)部門組織的各類活動(dòng)，如學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、