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1、第 頁2022春季學前班工作方案范文集合8篇春季學前班工作方案范文集合8篇光陰如水,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現在這個時候,你會有怎樣的方案呢?相信大家又在為寫工作方案犯愁了吧!下面是我精心整理的春季學前班工作方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。春季學前班工作方案 篇1這將是他們在園的最后一個學期,在這最后的學期里,我將結合本班幼兒的實際情況,制定教育目標,力爭在開發(fā)每個學生的潛能;開展幼兒健康的個性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學能迅速、自然、順利地適應小學生活和學習,確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,得到穩(wěn)定而又健康的開展。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展
2、:一、班級管理孩子們這學期是在幼兒園生活中最后一個階段,為了順利地進入小學培養(yǎng)各方面的習慣與能力是非常重要的。在這關鍵的一學期里,必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習慣及能力。這學期將幼兒自主學習能力作為培養(yǎng)重點,教師創(chuàng)設一定的學習環(huán)境,讓幼兒變得自主起來,自己尋找興趣點,發(fā)現小知識點。同時在學習的過程中培養(yǎng)幼兒學習、衛(wèi)生、行為各方面的良好習慣。新?綱要?精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學會自主學習,獲得不同的知識。這也是幼兒能力的表達,比方:觀察力、語言能力、傾聽能力、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。1、引導幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,盡量在活動后喝水、上洗手間。集體活動
3、時能專心聽講,積極發(fā)言,加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生中,注重鼓勵幼兒發(fā)自內心的對事物的專注和興趣,培養(yǎng)幼兒內在的學習興趣和動力,使他們順利適應小學的學習生活。2、課余時間多閱讀書籍,增強孩子的語言能力。開展閱讀活動,主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀活動兩種。這兩種活動,使小朋友既有自由選擇閱讀內容的時機,又能得到老師的引導,在有目的、有方案的閱讀中,閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。3、老師與孩子多溝通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子學習的興趣點。4、平時多聽故事磁帶,讓幼兒的傾聽能力有所提高。5、每周提供一次“自由畫畫的時間,讓幼兒
4、自己去畫,想畫什么就畫什么,讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來。我們應舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學方法,應讓幼兒的繪畫活動中充分表達趣味性、娛樂性,充分滿足幼兒的求樂心里,激發(fā)幼兒的學習興趣二、衛(wèi)生保健的管理1、制定符合幼兒生理特點的生活制度:注意動靜結合,保證有充足的戶外活動時間,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,促進幼兒身心健康開展。2、加強晨間檢查,做好常見病的預防,同時檢查幼兒有無攜帶不平安物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現后及時妥善處理。排除一切不平安因素和疾病傳染隱患。3、加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng):能夠自己穿、脫衣服,并且學會系鞋帶,扣紐扣;能夠
5、做一些簡單的體力勞動,如擦桌子,洗手帕等;學會正確的洗手方法:卷袖子,擦肥皂,手心手背撮,洗凈,灑干;能夠愉快安靜的就餐,會正確的使用餐具,能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學習用品等。4、加強自我保護能力,增強平安意識:兒童入園前,老師進行檢查,是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素:如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時,檢查幼兒的睡眠姿勢,防止被褥遮蓋口腔。知道自我保護的方法:如鼻子流血時,將手抬高,手指朝上;摔倒時應抬頭,兩手撐地。開展“小小平安員活動,讓每個幼兒都能夠增強平安意識。5、增加戶外活動的時間,利用陽光的照射,促進幼兒體格的生長。家園聯系,催促幼兒改正偏食的習慣,全
6、面均衡營養(yǎng)。有的幼兒身高、體重不達標是由于遺傳因素造成的。對于這種幼兒,我們的措施是:增加戶外活動的時間,利用陽光的照射,促進幼兒體格的生長。讓家長多給幼兒喝牛奶,補充鈣的吸收。多參加跳躍運動,促進骨骼生長。三、家長工作幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會密切結合的綜合整體,其中家庭教育尤為重要,它對幼兒的開展,尤其是個性方面的開展,具有不可替代的作用。根據幼兒園家長工作的目的,我班家長工作的內容主要有以下幾方面:1、經常相互溝通,共同教育幼兒。家園溝通是雙向的,教師根據班級的教育目標,結合每個孩子的需要,經常及時地將孩子在園的表現、進步、問題與家長互相交流、溝通,共同研究
7、,彼此配合教育,以促進每個孩子的開展。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時期,是身體、智力迅速開展與性格、品德、行為習慣形成的重要時期,是進行教育的黃金時期,而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用,應盡到自身的責任。幫助家長端正與更新家教觀念,樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧開展的思想,樹立面向未來、從幼兒開始、培養(yǎng)社會主義一代新人的觀念。具體安排:三月份1、 接待幼兒回園上課,做好常規(guī)訓練。2、 制定本學期的工作方案。3、 班上老師做好彈唱比賽準備,保育員做好講故事比賽準備。4、 做好社會活動課的準備,并實施。打算讓幼兒到大自然感受春天的氣息,并進行野炊和放風箏活動。5、 按方案授課
8、。四月份1、 做好清明期間的平安教育工作。2、 做好六一節(jié)目的準備工作,選節(jié)目,定節(jié)目。3、 對局部幼兒進行家訪工作。4、 按方案進行授課。五月份1、 加強常規(guī)訓練。2、 排練“六一節(jié)目3、 按方案授課。六月份1、 開展?jié)h語拼音教學活動。2、 對各項工作進行總結。3、 畢業(yè)班進行畢業(yè)典禮活動。春季學前班工作方案 篇2一、根本情況學前班是學生步入小學的重要階段,許多好的學習習慣都要在這養(yǎng)成。數學作為一門比擬重要的學科,在學前班教學中占有舉足輕重的地位,但由于條件的限制和一些特殊的原因,學前班的數學教學開展的并不盡人意,由于孩子們太小,枯燥的數學課往往引不起他們的興趣,導致孩子們上課的學習習慣不太
9、好,動手操作的能力不強,思維能力不夠活潑等都成了影響學生上好數學課的難題,久而久之教師因為難教而對數學不感興趣,幼兒因為難學而對數學失去興趣。如何更好地教好幼兒呢?現將本學期工作方案如下:二、工作措施(一)、教師認真鉆研教材教法,多準備操作材料,讓學生在做中學習。 盡可能將知識交給學生觀察、感知或直接操作來體驗知識的形成。讓學生在操作過程中, 逐步體驗數學概念的內涵以及相應的運算規(guī)律,然后由教師引導學生概括出比擬科學的數學結論,讓學生體會到學有所或,加強學習信心。(二)、教學過程中多讓學生在玩中學。為了最大限度地調動學生學習數學的積極性,激發(fā)學生學習數學的興趣,使他們在輕松愉快的氣氛中建構系統(tǒng)
10、的數學知識結構,我們在教學活動的過程中,根據學生的年齡特點,盡可能創(chuàng)設情境,設計許多為學生喜聞樂見的數學游戲,讓學生在玩中學到數學知識。(三)、注重開展學生的思維能力。 開展學生的初步抽象的思維能力,培養(yǎng)學生思維的準確性、靈活性、敏捷性是學前班數學教育的一個極其重要的任務。三、教學目標:1、 學會610數的分解和組成。引導幼兒體驗總數與局部之間的關系。能算出10以內的加減。2、 教幼兒學習10以內的加減,正確迅速掌握10以內數的加減運算,體驗加減、互逆關系。3、 教幼兒學習等分實物或圖形,并區(qū)別物體的高矮。4、 引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類,學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的
11、特征尋找圖形,學習交集分類。5、 啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數量的不同進行10以內的正逆排序,初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關系。6、 教幼兒認識球體、圓柱體,能根據形體特征進行分類,體驗平面和立體圖形之間的關系。7、 引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會向左右轉動。8、 教幼兒認識時鐘,學著看整點和半點,學習看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序。9、 教幼兒認識一元以內的紙幣,能說出它們的單位名稱,知道它們的值是不同的。10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結果。11、在老師的幫助下能歸納、概括有關數學經驗,學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比擬、類推
12、、遷移等方法解決簡單的數學問題。12、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數學活動,學會迅速,有條理的擺放、整理活動材料。四、教學進度表:周次 教學內容 需要課時12 認識單數和雙數 635 5以內的加減 1067 10以內的加減 1089 10加幾和相應減法 1010 比20大的數 411 長方體和正方體 612 空間位置 413 認識幾時半 61416 趣題 101720 復習階段春季學前班工作方案 篇3為了把保育工作做得更科學、更具體,在本學期我們將一如既往地認真開展工作,針對上學期工作中出現的缺乏進行調整,使每一個孩子都能夠得到全面的開展。使每個幼兒都有進步,特制定班級工作方案如下:一、班況分析;本
13、班共有27名幼兒。其中男孩13名,女孩 14 名。孩子們經過大班第一個學期的學習與生活,幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣,動作的靈敏性和協調性都有提高。認知方面:幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體開展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性開展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習慣,個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望,初步學會與他人合作,初步學會同情和關心他人,初步會評價自己與同伴并勇于成認錯誤,改正缺點,但集體觀念較弱。此外,我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責任感、自我意識,并取
14、得了一定的成績。上學期的家長工作做得比擬好,家長們對本班的工作都比擬支持和滿意。二、具體工作目標與措施:(一)生活方面1.開學初,培養(yǎng)讓幼兒,如:講衛(wèi)生,擦桌子子、擺板凳、黑板等,2.定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具、教具,保護室內外環(huán)境的清潔。3.在老師的指導下,能將衣服疊放整齊;會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔。4.開展豐富多彩的體育游戲活動,保證戶外活動的時間,促進幼兒機體正常發(fā)育,增強體質,減少疾病。5.根據幼兒需要完善科學的生活常規(guī),鼓勵幼兒多吃蔬菜、細嚼慢咽。6.培養(yǎng)幼兒“隨手整理、物歸原處的良好習慣,并能夠主動的關心、參與班級中的環(huán)境及活動,學會正確的勞動技能。如分發(fā)餐
15、具、整理班里玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務、能關心幫助身邊需要幫助的人等。(二)、教育教學方面1.結合主題教育和日常生活中滲透教育內容,培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識,引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能,初步確立保護環(huán)境的責任感.2.教學上采用多用多媒體教學模式、大膽嘗試新的教學模式主體探究活動,做好觀察分析孩子活動情況、開展幼兒的觀察能力、動手操作能力。3.加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進行訓練,嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況.4.環(huán)境教育將以主題為主要的形式。組織引導幼兒參與主題的設想與創(chuàng)設等各環(huán)節(jié)工作,“變廢為寶激發(fā)
16、幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng)新能力。例如:收集資料、繪畫、裝飾、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構建、展示的最正確途徑。5.圍繞課題結合主題與領域的滲透,使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識、鍛煉能力、滿足好奇心、促進彼此交往、展示特長的舞臺。6.注意幼兒的個別差異,使每個幼兒都有較大的提高。在練習中適當的增加同樣技巧不同形式的穩(wěn)固練習。以及不同內容的組合練習,以此增加幼兒練習的時機并提高幼兒的興趣。三、衛(wèi)生保健工作:1、做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,,定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環(huán)境的清潔。2、嚴格把好晨檢關,做好全日觀察及的記錄工作,加強檢查、指導。3、對幼兒進行平安教育掌握一些根本平安常
17、識防止出現平安事故。4、做好日常保健工作保證幼兒健康成長,加強對個別弱易病幼兒照顧。5,根據幼兒需要完善科學的生活常規(guī),鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。6、幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學會主動增減衣物,照顧自己7,自我效勞能力進一步增強,培養(yǎng)幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服、疊放被子,整理玩具,保持玩具清潔。四、平安工作:在幼兒園平安工作方案中永遠是平安第一。班級保教人員在思想上必須樹立“平安第一的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好平安防范工作。1、認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,及時發(fā)現幼兒的異常情況防止“手足口等流行性疾病的
18、傳染;杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快的接受晨檢。2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的平安,提醒幼兒檢查穿著,消除不平安隱患,讓幼兒輕松參與活動。4、入廁時,應保證衛(wèi)生間的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持好幼兒入廁的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行平安教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育幼兒團結友愛,互相
19、幫助。遇到不平安的情況知道及時向老師匯報。6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現異常情況及時報告。7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長準時接送幼兒,如臨時跟換接送的人應及時跟老師聯系。8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。(五)、家長工作:1、通過家長會活動,使家長了解本學期工作的任務、目標和內容,虛心聽取家長的意見建議,耐心解答家長的問題,并記錄分放資料的方式。六班級管理1.認真制訂好周、日方案,動靜交替、科學合理地安排好幼兒一日活動。2.認真登記幼兒出勤和交接班記錄表。3.管理好班級財物,每天離
20、園時提醒幼兒帶好自己的物品,認真檢查門窗是否關好,水、電、不讓班級財物喪失;平時注意節(jié)約用水、用電、以免造成不必要的浪費。4.建立團結、快樂的合作伙伴,提倡班級三位老師“思想放松、工作輕松、快樂上班的工作氣氛。總之,在這個學期里,我要讓每一個幼兒快樂成長,和本班教師一起把我的班級工作做好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境!春季學前班工作方案 篇4一、指導思想認真貫徹黨和國家的教育方針,以學校德育工作方案為依據,以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目的,認真貫徹學校開展的讓學生知道怎樣“感恩活動,充分發(fā)揮“小標兵的模范帶頭作用,讓學習活動開展的更扎實有效。從學校工作和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高
21、學生道德素質,努力建設良好的班風和學風,為幼兒順利進入小學打好堅實地根底。二、根本情況本班共有學生51人,其中男生34人,女生17人,大多數都是上過學前班的小朋友,他們都具備根本的學習方法和生活習慣,能在老師的引導下認真開展各項活動,學前教育是維護和促進幼兒的身心開展,培養(yǎng)幼兒學習的興趣、能力和良好的學習習慣。為幼兒創(chuàng)造一個平等的、輕松的、和諧的生活學習環(huán)境,開展幼兒的各種能力,并通過豐富多彩的教學方法,有目的、有方案的促進幼兒能力的全面開展。三、工作要點1、安排班級活動。根據學校德育工作安排,引導幼兒開展各項觀摩活動?;顒又耙贫ê梅桨?,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取
22、得主題教育的最大效應。組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,讓幼兒在活動中得到啟迪。2、營造健康向上的班級氣氛,根據學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氣氛。1制定班級規(guī)章制度、形成良好班風。2布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。3讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的時機,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,表達學生的主體地位,開掘創(chuàng)新精神。3、充分利用班隊會的時間學習有關規(guī)章制度,進行表揚與批評。讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。合理利用升旗儀式、
23、重大節(jié)日、晨會和夕會,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其感恩意識,通過“每周一句話的系列教育活動,培養(yǎng)學生尊師長、敬長輩、有禮貌、守紀律、講誠信、愛學習、愛勞動、愛集體、講衛(wèi)生等良好品質。4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比方:可以利用班級衛(wèi)生角和學校開展的評比以及其他的競賽等活動,對學生進行思想教育。5、指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他
24、們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作那么,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。6、通過多種途徑,采取多種方法,對個別學生開展教育。通過觀察、與幼兒談心、聽取各方意見,了解到每個孩子的特長,隨時掌握與調控特殊學生的.心理健康狀況和思想行為動向。對好動、制控力較差的孩子,進行特殊教育。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。7、對幼兒
25、進行“愛的教育。為了讓幼兒更好的理解愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的道理,我準備在班上開展愛媽媽、愛朋友、愛家人等活動。通過身邊的事例讓幼兒明白愛,理解愛,從而上升到更深沉地教育。四、工作措施1、教師認真制訂好適合本學前班的班級工作方案,并認真組織實施。2、細致了解學前班學生在家生活情況,教育幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。3、經常聯系學生家庭,密切結合社會、家庭對學校進行“三結合教育。4、注重幼兒在校文化教育,密切各科任教師的關系,形成良好的教育體系。春季學前班工作方案 篇5“一年之際在于春,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是幼兒們在學前班的最后一個學期,
26、也是入小學前最關鍵的一學期。本學期,我們將一如既往地認真開展工作,針對上學期工作中出現的缺乏進行調整,使每一位幼兒能夠得到開展。一、班級情況分析:本學期本班幼兒有80多名。經過上學期的學習,本班的幼兒總的來看:在學習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率高。但是由于幼兒的能力開展水平不平衡普遍還存在一些問題:1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現方法,手段單一。3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。4、個別幼兒內向,膽量小在自我保護較弱。鑒于以上缺乏,本學期,我們在把幼兒入學準備工作做為本學期的工
27、作重點的同時,要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練,以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和班級特色教學、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好根底。二、班級日常工作1、本學期,我們將繼續(xù)根據幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據。主題的展示、活動設計、材料調整要適合學前班幼兒的特點,更多的表達幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。2、配合組上開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質入手,提高活動組織的藝術性,通過與同事間的互相學習與反思,我們將使這兩門學科在原有根底上獲得開展。3、在活動區(qū)組織設置中積極向其他幼兒園區(qū)學習
28、,做到符合學前班幼兒的年齡特征,根據本班幼兒的開展水平及時更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結合。4、在顯現班級教育教學特色的同時,做好各項常規(guī)工作及大型活動:新學期新操排練與評比;音樂、體育學科的觀摩及評比;“三.八婦女節(jié)的親子活動;組織班級幼兒參加小學部組織的運動會;積極準備五一活動、故事展示會;做好慶“六.一演出工作。三、衛(wèi)生保健工作:1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。2、對幼兒進行平安教育,掌握一些根本的平安常識,防止出現平安事故。3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。四、本期教育教學目標與要求。語言:1、主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據語言交際環(huán)境
29、的變化,調整自己說話的內容。2、能認真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內容。3、能用比擬連貫、標準的語言清楚地表達自己想說的事。4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品,初步學習評價作品,歸納作品的主要內容。能根據教師提供的條件編構故事,仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌,復述故事。5、對閱讀和書寫有濃厚的興趣,能專注地閱讀,會獨立講述書中故事,積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話,做到發(fā)音和聲調根本正確。常識:1、會正確使用各種餐具,能為自己、他人、集體做一些力所能及的事,保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,有一定的生活自理能力。2、知道不同事物含有人體需要的各種
30、營養(yǎng)素,能科學地進行合理配餐,喜歡吃粗糧。能積極、主動地參加各種體育活動,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強合作意識,培養(yǎng)競爭意識。3、增強愛祖國的情感,對親人、對他人的關愛之情,對勞動人民的尊敬與愛戴之情。適應集體生活,有合作意識,懂得謙讓。4、主動關心周圍環(huán)境的變化,進行有益的探索活動,能充分體驗到探索和發(fā)現的樂趣,形成較強的求知欲望。關注身邊常見的科學現象,感受科學技術給生活帶來的便利,萌發(fā)熱愛科學的情感。5、學會在探索過程中選用平安、適當的方法解決生活中的簡單問題,開展對環(huán)境的應變能力、適應能力,為形成科學的思維方式打下根底。養(yǎng)成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢
31、、細心、樂于合作的心理品質。音樂:1、引導幼兒在理解歌曲內容的根底上,充分感受歌曲的情緒,并能根據自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。2、學習按音樂節(jié)奏準確地做簡單的根本動作、模仿動作與舞蹈動作,學習如何運用已經掌握的動作、知識和技能表現自己所感受的音樂形象,在快樂的韻律活動中充分表達自己的情感。3、學習幾種打擊樂器的根本演奏方法,在集體活動中隨熟悉的歌、樂曲有節(jié)奏地演奏,看指揮開始和停止演奏,體驗演奏樂器的快樂。4、學習感受風格鮮明、結構短小的歌曲和有標題的器樂曲的同時,進行創(chuàng)造性的表達,體驗比擬典型的民族音樂、勞動音樂的不同情趣。體育:1、開展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆
32、爬等根本動作,了解相關的知識,掌握動作技能技巧,使動作靈敏協調,增強體質。2、知道各類體育活動器械的玩法和要求,并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行創(chuàng)造性游戲。3、能夠在愉快的活動中,聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種根本體操,培養(yǎng)感受美、表現美的能力,促進身體機能的開展。4、鼓勵幼兒堅持鍛煉,培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質和活潑開朗的性格。5、在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)那么意識,合作精神,有較強的集體榮譽感,勇于克服困難,體驗成功的樂趣。五、每月工作重點二、三月:1、搞好班級衛(wèi)生,迎接幼兒回校;2、做好新生的情緒穩(wěn)定工作,開展正常的教育教學工作;3、做好興趣班的
33、發(fā)動招生工作;4、圍繞“生病的時候開展主題教學活動,幫助幼兒認識自己的身體構造和較常見疾病的預防,有正確對待疾病的態(tài)度;5、慶“三八主題活動,開展“我是媽媽的好幫手活動。四月:1、以“植物,我們的朋友開展主題探索活動;2、中旬組織家長開放日放風箏比賽;3、走進大自然,學會搜集資料,學做記錄;4、組織幼兒參加小學部舉行的運動會;五月:1、開展“勞動最榮耀主題活動,了解成人勞動,珍惜別人勞動成果,激發(fā)幼兒勞動興趣;2、開展班級“幼兒講故事比賽;3、準備“六一演出活動;六月:1、開展“我要上小學了主題活動;2、組織幼兒參觀小學,激發(fā)幼兒當小學生的欲望;3、開展主題教育活動再見了,幼兒園;4、做好各方
34、面的總結工作;5、進行物品登記和整理工作。春季學前班工作方案 篇6時光飛快,孩子們在幼兒園的時光轉眼就過去了,這將是他們在園的最后一個學期,在這最后的學期里,我將結合本班幼兒的實際情況,制定教育目標,力爭在開發(fā)每個學生的潛能;開展幼兒健康的個性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學能迅速、自然、順利地適應小學生活和學習,確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,得到穩(wěn)定而又健康的開展。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展:一、班級管理孩子們這學期是在幼兒園生活中最后一個階段,為了順利地進入小學培養(yǎng)各方面的習慣與能力是非常重要的。在這關鍵的一學期里,必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習慣及能力。這學期將幼兒自主
35、學習能力作為培養(yǎng)重點,教師創(chuàng)設一定的學習環(huán)境,讓幼兒變得自主起來,自己尋找興趣點,發(fā)現小知識點。同時在學習的過程中培養(yǎng)幼兒學習、衛(wèi)生、行為各方面的良好習慣。新?綱要?精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學會自主學習,獲得不同的知識。這也是幼兒能力的表達,比方:觀察力、語言能力、傾聽能力、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。1、引導幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,盡量在活動后喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講,積極發(fā)言,加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生中,注重鼓勵幼兒發(fā)自內心的對事物的專注和興趣,培養(yǎng)幼兒內在的學習興趣和動力,使他們順利適應小學的學習生活。2、課余時間多
36、閱讀書籍,增強孩子的語言能力。開展閱讀活動,主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀活動兩種。這兩種活動,使小朋友既有自由選擇閱讀內容的時機,又能得到老師的引導,在有目的、有方案的閱讀中,閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。3、老師與孩子多溝通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子學習的興趣點。4、平時多聽故事磁帶,讓幼兒的傾聽能力有所提高。5、每周提供一次“自由畫畫的時間,讓幼兒自己去畫,想畫什么就畫什么,讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來。我們應舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學方法,應讓幼兒的繪畫活動中充分表達趣味性、娛樂性,充分滿足幼兒的求
37、樂心里,激發(fā)幼兒的學習興趣二、衛(wèi)生保健的管理1、制定符合幼兒生理特點的生活制度:注意動靜結合,保證有充足的戶外活動時間,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,促進幼兒身心健康開展。2、加強晨間檢查,做好常見病的預防,同時檢查幼兒有無攜帶不平安物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現后及時妥善處理。排除一切不平安因素和疾病傳染隱患。3、加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng):能夠自己穿、脫衣服,并且學會系鞋帶,扣紐扣;能夠做一些簡單的體力勞動,如擦桌子,洗手帕等;學會正確的洗手方法:卷袖子,擦肥皂,手心手背撮,洗凈,灑干;能夠愉快安靜的就餐,會正確的使用餐具,能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學習用品等。4、
38、加強自我保護能力,增強平安意識:兒童入園前,老師進行檢查,是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素:如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時,檢查幼兒的睡眠姿勢,防止被褥遮蓋口腔。知道自我保護的方法:如鼻子流血時,將手抬高,手指朝上;摔倒時應抬頭,兩手撐地。開展“小小平安員活動,讓每個幼兒都能夠增強平安意識。5、增加戶外活動的時間,利用陽光的照射,促進幼兒體格的生長。家園聯系,催促幼兒改正偏食的習慣,全面均衡營養(yǎng)。有的幼兒身高、體重不達標是由于遺傳因素造成的。對于這種幼兒,我們的措施是:增加戶外活動的時間,利用陽光的照射,促進幼兒體格的生長。讓家長多給幼兒喝牛奶,補充鈣的吸收。多參加跳躍運
39、動,促進骨骼生長。三、家長工作幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會密切結合的綜合整體,其中家庭教育尤為重要,它對幼兒的開展,尤其是個性方面的開展,具有不可替代的作用。根據幼兒園家長工作的目的,我班家長工作的內容主要有以下幾方面:1、經常相互溝通,共同教育幼兒。家園溝通是雙向的,教師根據班級的教育目標,結合每個孩子的需要,經常及時地將孩子在園的表現、進步、問題與家長互相交流、溝通,共同研究,彼此配合教育,以促進每個孩子的開展。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時期,是身體、智力迅速開展與性格、品德、行為習慣形成的重要時期,是進行教育的黃金時期,而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的
40、作用,應盡到自身的責任。幫助家長端正與更新家教觀念,樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧開展的思想,樹立面向未來、從幼兒開始、培養(yǎng)社會主義一代新人的觀念。具體安排:三月份1、接待幼兒回園上課,做好常規(guī)訓練。2、制定本學期的工作方案。3、班上老師做好彈唱比賽準備,保育員做好講故事比賽準備。4、做好社會活動課的準備,并實施。打算讓幼兒到大自然感受春天的氣息,并進行野炊和放風箏活動。5、按方案授課。四月份1、做好清明期間的平安教育工作。2、做好六一節(jié)目的準備工作,選節(jié)目,定節(jié)目。3、對局部幼兒進行家訪工作。4、按方案進行授課。五月份1、加強常規(guī)訓練。2、排練“六一節(jié)目3、按方案授課。六月份1、
41、開展?jié)h語拼音教學活動。2、對各項工作進行總結。3、畢業(yè)班進行畢業(yè)典禮活動。春季學前班工作方案 篇7結合自身實際情況和保育工作現狀我談談我的工作方案,一共四方面:一、制定科學合理的我園衛(wèi)生消毒標準我園現在有?衛(wèi)生消毒標準?,但?標準?還不夠全面、細化,有些方面還不夠統(tǒng)一。我打算再從早上入園到晚上離園各個環(huán)節(jié)需要消毒的地方進行科學合理的標準與統(tǒng)一。如,口杯怎樣消毒?再如,不同場所的抹布、拖把均應專用并有標記,必要時進行消毒處理。窗簾怎樣扎掛?被子怎樣疊放?保溫桶內、消毒柜內的清潔與消毒等這些衛(wèi)生死角也要規(guī)定清潔與消毒等等。?衛(wèi)生消毒標準?的制定一方面參照相關理論根底,另一方面結合保育員工作中的合理
42、化建議而來,最終形成的?衛(wèi)生消毒標準?是具有指導性和操作性的,我會將?標準?印成一本本文字資料發(fā)到各班,如果可能的話,我將我園的?衛(wèi)生消毒標準?制作成PPT或拍成視頻留作園本培訓的資料。二、經常檢查保育常規(guī)這一項工作需要我把全年(10個工作月)每月重點檢查工程一一列出來,并制定好每一項的評價細那么和表格。三、一如既往地抓好春季體檢和四季防病工作這一點,需要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材,我打算結合保育工作形成一系列的文字資料,也可以說是成果。如?春季幼兒防病和保育要點?、?夏季幼兒防病和保育要點?、?秋季幼兒防病和保育要點?、?冬季幼兒防病和保育要點?,這也將作為我們保育園本培訓教材。根據一
43、年四季保育工作的變化有重點性的開展教研活動,如,春、秋季怎樣開展戶外活動與體育鍛煉,開展幼兒動作?夏季怎樣做好幼兒喝水與出汗后護理工作?冬季怎樣做好小班幼兒少尿褲子,吃熱飯等工作?每個季節(jié)都有一個重點問題,把這些家長關注的熱點問題,教師棘手的難點問題都能得到最大程度的解決,讓保育工作精細化,真正促進每個幼兒健康成長。四、有效地開展保育員培訓和技能比武活動保育培訓和比武活動貴在適時、有效。我將結合以上三大方案適時有效地開展培訓活動(思想培訓、理論培訓、技能培訓)和比武活動(如疊被子比賽,開飯觀摩,才藝展示等)。這一點需要我做全面的統(tǒng)籌安排(制定培訓安排表)。另外,結合20 xx年全年的保育工作,
44、我將打算編印?棗陽市直機關幼兒園保育員應知應會?叢書(資料)和?保育員易犯的30個錯誤?一書,這些都是我的方案和努力的方向。五、保育資料標準齊全今年是蛇年,全新的一年,春節(jié)也即將到來,我要在春節(jié)前完成一些工作方案里的任務,比方制定或打印的保育工作文字資料有:1、?棗陽市直及滾幼兒園衛(wèi)生消毒標準?。2、保育常規(guī)檢查安排表和評分細那么表。3、?四季幼兒防病和保育要點?。4、?棗陽市直機關幼兒園保育員應知應會?叢書(資料)。5、?保育員易犯的30個錯誤?一書(兩年內完成)。春季學前班工作方案 篇8一、指導思想新?綱要?是指導教師將?規(guī)程?的教育思想和觀念轉化為教育行為的指導性文件。本學期,我們將繼續(xù)
45、努力,深入理解?綱要?的精神,并落實于平時的各項活動中。以園務方案和保教方案為指導,結合本班幼兒的實際開展情況,更新教育觀念、提高教育技能,促進我班幼兒在原有根底上得到更為全面的開展。二、班級情況分析新的一年開始了。本學期我班幼兒人數沒有變動,在自理能力及常規(guī)方面都比擬好。孩子們經過一年半的在園生活、學習,各方面都有了很大的進步。特別在語言講述上,膽量和自信心及表現的欲望增強了,但在語言的連貫性講述方面較欠缺;對音樂的表現力明顯有了提高,大局部孩子都喜歡音樂活動,表現出愉快的情緒。在豐富多彩的主題活動中,孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強。此外,孩子們在運動中,參與活動的積極性提高了?,F
46、在從以下幾個方面來開展本學期的班務工作:三、工作重點及措施一保教工作方面:1繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作,保證進餐、午睡質量,做好生活護理工作。2告訴孩子們夏天來了,早晨的時間十分珍貴,因此要按時來園加強晨間鍛煉。特別是個別早上來園較晚的幼兒。3繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力,學會自己保管好自己的衣物,培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。4戶外活動前的準備工作,教給幼兒一些自我保護的方法,提高活動質量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質。5按照綱要的要求及本班實際情況開展五大領域的主題教育活動,并與家長積極配合突出本班的教學特色。6找出孩子的個性特點,發(fā)揮孩子的特長,因勢利導,因材施教,使每位幼兒在原有水平上得到提高。7
47、結合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的主題和區(qū)角環(huán)境,活動區(qū)內多添置一些靠自己動手的游戲活動,如掛衣服、整理服裝等,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。8教學上,力求做到充分的準備每一堂課,寫好每一堂課的教案, 讓幼兒在快樂的氣氛中學習,同時做好經驗總結,并要努力地提高自身素質,以提高我們的教學質二 衛(wèi)生保健工作:做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的開展。結合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:1注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。2注意觀察、了解幼兒的身體情況,對個別生病的幼兒進行全天觀察并記錄,適當讓他們多休息,注意飲水。3鼓勵幼兒多喝開水,創(chuàng)設“寶寶喝水站,幼兒每喝一杯開水,就在自己的照片旁貼上一個小圓點,讓家長也了解幼兒的喝水情況。4幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學會主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。5對幼兒進行平安防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行平安、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力。6每天按家長要求催促孩子按時吃藥。三日常行為標準方面:中班是對幼兒進行養(yǎng)成教育的重要時期,良好的行為習慣源自于不斷的養(yǎng)成。在本期我希望能通過各種教育活動及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、
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