2022年小學(xué)花草修剪勞動(dòng)合同范本

1、2022年小學(xué)花草修剪勞動(dòng)合同范本甲方：x乙方：x_小學(xué)_分校校園內(nèi)有廣玉蘭14株、松柏2株、球狀四季青5株，石榴樹2株，桂花樹4株，樟樹12株，夾竹桃2株，種植草皮約_平方米。由于多年未進(jìn)行有效的修剪和整理，校園內(nèi)樹木過分生長，樹高、冠徑都嚴(yán)重超標(biāo)，還殘留了部分枯枝，時(shí)不時(shí)掉落，不但影響了校園整體美觀，還造成了一定的安全隱患。_小學(xué)_分校將校園內(nèi)所有花草樹木承包給_女士修剪、整理。工作要求：修剪整理必須在_年_月至_年_月之間分四次完成。第一次：校園內(nèi)所有花草樹噴灑農(nóng)藥，除蟲（噴灑的必須是國家允許范圍內(nèi)的非劇毒農(nóng)藥，不得污染學(xué)校水源）第二次：清除雜草，鉤除所有樹木枯枝，修剪花木雜枝。（與第一

2、次時(shí)間間隔3天）第三次：廣玉蘭、四季青、松柏初步成形，草皮修剪平整、成形。（與第二次時(shí)間間隔2周）第四次：校園內(nèi)所有樹木修剪成形。（與第三次時(shí)間間隔2周）勞動(dòng)報(bào)酬：按天計(jì)算。_元/天（雙方按時(shí)記工，對工。）支付方式：四次修剪完成經(jīng)驗(yàn)收合格后，按雙方記工一次性支付所有工資。特別申明：花草樹木修建過程中必須注意自身安全，文明施工，安全施工，所有安全責(zé)任自負(fù)。甲方簽章：乙方簽章：2022年小學(xué)花草修剪勞動(dòng)合同范本（二）為了更好地促進(jìn)各級各類教師的專業(yè)發(fā)展，落實(shí)師徒帶教工作，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長，經(jīng)甲、乙雙方自愿選擇、協(xié)商和學(xué)校認(rèn)定，由甲方擔(dān)任乙方教育教學(xué)工作的指導(dǎo)教師，并就有關(guān)事項(xiàng)達(dá)成如下的協(xié)議：一、帶教基

3、本目標(biāo)：通過帶教，使帶教對象得到全面提高：具備良好的師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握學(xué)科教材教法和教學(xué)技能，課堂教學(xué)富有實(shí)效;積極從事教學(xué)研究工作，深入開展教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律。二、指導(dǎo)教師指責(zé)：1、根據(jù)帶教對象的實(shí)際情況，認(rèn)真制定帶教計(jì)劃，并做好帶教工作總結(jié)，計(jì)劃和總結(jié)應(yīng)交學(xué)校存檔。2、每年向帶教對象推薦一本教育教學(xué)理論書籍，培養(yǎng)帶教對象的理論學(xué)習(xí)意識(shí)，提高教育教學(xué)理論水平。3、向帶教對象傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助帶教對象熟悉本學(xué)科的教材教法，每學(xué)期結(jié)合滾雪球工作，指導(dǎo)帶教對象設(shè)計(jì)優(yōu)秀教案(第一滾)，并向帶教對象開一節(jié)教學(xué)示范課(第二滾)。4、對帶教對象開展隨堂聽課、評課，指導(dǎo)帶教對象開展教學(xué)反思，改進(jìn)教學(xué)方法，探索課堂教學(xué)新模式。5、指導(dǎo)帶教對象合理設(shè)計(jì)、批改作業(yè)，每學(xué)期設(shè)計(jì)至少一份有質(zhì)量的試卷。三、帶教對象職責(zé)：1、選讀一本教育教學(xué)理論書籍，寫好讀書心得或筆記，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平。2、主動(dòng)積極向指導(dǎo)教師求教，認(rèn)真鉆研教材，熟悉本學(xué)科的教材教法。每學(xué)期至少設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀教案交給指導(dǎo)老師。3、課堂教學(xué)向指導(dǎo)教師全面開放，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下積極開展教學(xué)反思，改進(jìn)教學(xué)方法，探索課堂教學(xué)模式，認(rèn)真寫好