疫情防控期間教學(xué)工作安排方案（高職）

1、疫情防控期間教學(xué)工作安排方案根據(jù)省教育廳關(guān)于做好疫情防控期間高校教學(xué)工作的通知，全面落實(shí)我校疫 情防控期間.推遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)的整體教學(xué)工作要求，舞蹈系將結(jié)合現(xiàn)階段情況， 認(rèn)真安排，積極做好疫情防控期間全校的舞蹈課教學(xué)工作。-指導(dǎo)思想全力落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控的要求，較少疫情對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響，防止學(xué)生出現(xiàn)焦慮 情緒，按照“推遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)”的要求，加強(qiáng)主體責(zé)任意識(shí)，結(jié)合實(shí)際情況采取科 學(xué)有效措施，認(rèn)真組織安排疫情防控期間舞蹈教學(xué)工作二 工作原那么按照各負(fù)其責(zé)的原那么，系主任為第一負(fù)責(zé)人，系部書(shū)記和黨員、行政人員及 教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)安排履行各自的職責(zé)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）建立系部教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（二）教研室負(fù)責(zé)人

2、U9根據(jù)學(xué)校工作要求和精神，將逐步開(kāi)展利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式組織開(kāi)展教學(xué)，教學(xué)采取教師線上直播、線上線下混合式教學(xué)、利用學(xué)習(xí)資源組織混合式教學(xué)、學(xué)高招19級(jí)笆蕾基訓(xùn)趙晶晶18301古典舞基訓(xùn)趙戈身韻張穎外國(guó)代表性趙晶晶民間舞張紅霞民間舞郝鵬飛兒童舞蹈教學(xué)法羅春慧 馬思瑩舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練張璐敏字刖19301、/ 、，一字月119302字月IJ 19303字月U19304字月U19305，八，一、八字月U19306字刖19307字月U19308字月IJ19309.、/一 、/字月U19310,、.、 ,4字月U19311學(xué)前19312/I、/ 4字月U19313.、， 、八字月U19314字月IJ 1931

3、5英教19301音教學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)19301美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)美教19301特殊教育專(zhuān)業(yè)特教19301播音主持專(zhuān)業(yè)芭蕾形體訓(xùn)練趙晶晶播主19301早期教育專(zhuān)業(yè)兒童舞蹈訓(xùn)練馬思瑩早教19301舞蹈教育專(zhuān)業(yè)古典舞基訓(xùn)段秀花舞教19301芭蕾舞基訓(xùn)靳錚古典舞基訓(xùn)趙戈舞蹈藝術(shù)概論萬(wàn)春民族民間舞王逸凡郝鵬飛外國(guó)代表性舞蹈靳錚學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)舞蹈表演75字月IJ 16501字月U 16502字月U 16503字月U 16504字月U 16505、/ 、八字月U16506.、， 、，一字月16507字月U 16508字月U 16509字月U 16510字月U 1651116512、，、八 字刖1

4、6513五年一貫 制16級(jí)字月U 16514字月U 16515五年一貫 制17級(jí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)兒童表演舞王慧芳字月U17501字月117502字月U 17503字月U 17504.、Z 、，二 字月U17505.、，、八 字月U17506.、/ _ 、/一 字月IJ17507字月U 17508字月117509五年一貫 制18級(jí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)民族民間舞姚巧,、乙、八 字月U18501字月U 18502、/ 、，一字月118503_ 、，一 字月IJ18504.、. 、，一 字月IJ18505字月U 18506，八乙、八 字月U18507，八，一、立4 字月U18508、/ 、，一字月118509字月

5、118510字月IJ 18511字月IJ 18512五年一貫 制19級(jí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練吳博文字月IJ 19501字月119502字月U 19503，八乙、八 字月U19504.、， 、，一 字月U19505字月119506.、/_ 、，一 字月IJ19507字月U 19508字月U19509，八，一、，一 字月U19510三、教學(xué)方式充分利用QQ群、微信群、超星學(xué)習(xí)通等多種平臺(tái)，采用教師線上教學(xué)，學(xué) 生線下練習(xí)的翻轉(zhuǎn)課堂模式上課，完成教學(xué)任務(wù)。（-）公共舞蹈授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：高招18級(jí)公共舞蹈課課程名稱(chēng)：民族民間舞 責(zé)任人：朱逢婭教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)藏族

6、、蒙族、東北秧歌，讓學(xué)生了解和掌握其基本風(fēng)格動(dòng)作特點(diǎn)、 基本舞步、舞姿造型、動(dòng)律特點(diǎn)等。2、通過(guò)中國(guó)民族民間舞蹈的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大學(xué)生的舞蹈眼界，豐富舞蹈知識(shí)。3、提高學(xué)生舞蹈審美、表演的綜合能力。教字方式-.遵循師范教育的教學(xué)特點(diǎn)，運(yùn)用示范、講解和啟發(fā)式教學(xué)相結(jié)合的科學(xué) 教學(xué)方法，通過(guò)系統(tǒng)的、規(guī)范的、有代表性以及科學(xué)性的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué) 生掌握每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。.有計(jì)劃的制定好每節(jié)課的授課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)。通過(guò)單一 動(dòng)作一一動(dòng)作短句一一完整段落循序漸進(jìn)的方法進(jìn)行教學(xué)。.本學(xué)期將繼續(xù)沿用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與實(shí)踐課堂相結(jié)合的模式，將教學(xué)大綱及相 父教學(xué)視頻上傳至超星學(xué)習(xí)通軟件，并在資料中詳細(xì)講解動(dòng)作要領(lǐng)及

7、訓(xùn)練 方法故到學(xué)生網(wǎng)上學(xué)，教師課上教，課后及時(shí)練。教學(xué)計(jì)劃第一周：介紹本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容及藏族舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)第二周：馬蘭謠第二周：阿古頓巴第四周：上學(xué)路上反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式:學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自學(xué)舞蹈視頻，課后上傳相關(guān)文字教案及回 課視頻。評(píng)價(jià)要求：教師根據(jù)視頻糾正學(xué)生錯(cuò)誤的地方。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難學(xué)生觀察能力欠佳，自學(xué)能力較弱，根據(jù)視頻自學(xué)和教師語(yǔ)音點(diǎn)評(píng)糾正問(wèn) 題較難，學(xué)生上傳視頻量大，教師審核乍量很大。授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：高招19級(jí)公共舞蹈課課程名稱(chēng)：舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練責(zé)任人：張璐敏教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)中國(guó)古典舞的基本理論知識(shí)，豐富音樂(lè)的認(rèn)知與基本常識(shí)；2,加強(qiáng)柔韌度練

8、習(xí)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的身體空間，提高學(xué)生的肌肉控制力；.掌握古典舞的基本形態(tài)、舞姿及步伐，通過(guò)學(xué)習(xí)組合化的舞蹈,加強(qiáng) 學(xué)生的肢體協(xié)調(diào)性和音樂(lè)節(jié)奏感；.學(xué)習(xí)掌握中國(guó)古典舞特有的風(fēng)格韻律、表達(dá)中國(guó)古典舞的民族審美意 識(shí)教學(xué)力式，遵循師范教育的教學(xué)特點(diǎn)，運(yùn)用示范、講解和啟發(fā)式教學(xué)相結(jié)合的科學(xué) 教學(xué)方法，通過(guò)系統(tǒng)的、規(guī)范的、有代表性以及科學(xué)性的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué) 生掌握每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。.有計(jì)劃的制定好每節(jié)課的授課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)。通過(guò)循序漸進(jìn)的方法進(jìn)行教學(xué)。3.教授新課時(shí)由教師進(jìn)行正確示范、重點(diǎn)講解、分解練習(xí)，以到達(dá)學(xué)生能 準(zhǔn)確完成動(dòng)作。4,本學(xué)期將繼續(xù)沿用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與實(shí)踐課堂相結(jié)合的模式，將教學(xué)大綱及相

9、 關(guān)教學(xué)視頻上傳至超星學(xué)習(xí)通軟件，并在資料中詳細(xì)講解動(dòng)作要領(lǐng)及訓(xùn)練 方法；做到學(xué)生網(wǎng)上學(xué)，教師課上教，課后及時(shí)練。教學(xué)計(jì)劃第一周：開(kāi)軟度訓(xùn)練第一周：長(zhǎng)相思（腿的柔韌練習(xí)）第三周：呼吸與柔韌練習(xí)（腰及胸腰）第四周：呼吸與柔韌練習(xí)（腰及胸腰）反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自學(xué)相關(guān)視頻，課后要求每位同學(xué)上傳文字 形式的舞蹈分析及舞蹈回課視頻評(píng)價(jià)要求：按照學(xué)生的完成度進(jìn)行評(píng)價(jià)，及時(shí)糾正問(wèn)題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難19級(jí)學(xué)生舞蹈水平有差異，基礎(chǔ)較勻押學(xué)生在自學(xué)時(shí)會(huì)稍顯吃力，同時(shí)網(wǎng) 絡(luò)課程無(wú)法兼容教學(xué)形式，無(wú)法及時(shí)答疑指導(dǎo)。授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：18級(jí)中招學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程名稱(chēng)：民族民間舞責(zé)任人：姚巧授課年級(jí)及

10、專(zhuān)業(yè)：16級(jí)中招學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程名稱(chēng)：舞蹈表演責(zé)任人：萬(wàn)春教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：教授不同類(lèi)別的成品表演舞蹈 教學(xué)方式：視頻教學(xué)教學(xué)計(jì)劃第一周：介紹本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)準(zhǔn)備要求第一周：視頻學(xué)習(xí)舞蹈詠鵝第二周：視頻學(xué)習(xí)舞蹈農(nóng)家小女孩第四周：反應(yīng)評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，糾正學(xué)生舞蹈缺乏的局部反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：平臺(tái)上傳學(xué)生學(xué)習(xí)視頻評(píng)價(jià)要求：舞蹈動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性，節(jié)奏的準(zhǔn)確性，動(dòng)作與動(dòng)作的流暢以及舞 蹈情緒的表現(xiàn)力。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：17級(jí)中招學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程名稱(chēng)：兒童表演舞責(zé)任人：工2主主卞:教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：模仿類(lèi)、游戲類(lèi)和集體

11、舞二個(gè)局部的兒童表演舞教學(xué)方式：平臺(tái)視頻教學(xué)，教師語(yǔ)音講解舞目的重點(diǎn)及難點(diǎn)動(dòng)作要求及學(xué) 習(xí)步驟教學(xué)計(jì)劃第一周：小蝌蚪變青蛙第二周：蹦蹦兔第三周：小老鼠上燈臺(tái)第四周：小老鼠上燈臺(tái)反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：學(xué)生回課上傳視頻檢查評(píng)價(jià)要求：檢查舞蹈的完整性及重點(diǎn)動(dòng)作和節(jié)奏的準(zhǔn)確性，細(xì)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難（網(wǎng)絡(luò)教學(xué)一一學(xué)生將不能直接的領(lǐng)會(huì)舞蹈的情感和表現(xiàn)力，以及舞蹈動(dòng) 作的標(biāo)準(zhǔn)度不圖。）授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：18級(jí)中招學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程名稱(chēng)：民族民間舞責(zé)任人：姚巧教學(xué)內(nèi)容(包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式)課程內(nèi)容：主要包括藏族民間舞顫抖律組合、屈伸動(dòng)律組合以及表演 性組合。東北秧歌組合和表演性組合和蒙古族兩個(gè)表

12、演性組合。教學(xué)方式：通過(guò)QQ，微信和超星學(xué)習(xí)通等多種平臺(tái)，進(jìn)行線上教學(xué)， 首先把組合視頻發(fā)到學(xué)習(xí)平臺(tái)上，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過(guò)程中可以隨時(shí) 和老師父流溝通。學(xué)生自主學(xué)習(xí)完錄制視頻回課，教師通過(guò)回課情況進(jìn)行 指導(dǎo)和糾正。通過(guò)線上教學(xué)的糾正，給學(xué)生安排作業(yè)，線下訓(xùn)練，線上回 課。同時(shí)與其他任課老師積極保持聯(lián)系，吸取經(jīng)驗(yàn)，商量出更加局效的教教學(xué)計(jì)劃第一周：藏族顫抖律組合一第二周：藏族顫抖律組合二第三周：藏族屈伸動(dòng)律組合一第四周：藏族屈伸動(dòng)律組合二反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求(反應(yīng)方式：錄制視頻回課。評(píng)價(jià)要求：根據(jù)回課情況、線上打卡報(bào)道，線上交流互動(dòng)等進(jìn)行評(píng)價(jià)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難對(duì)于舞蹈課程來(lái)說(shuō)，線上教學(xué)成果會(huì)大大低

13、于實(shí)踐課堂，因?yàn)榻處煵荒苡H 自示范教學(xué)，學(xué)生沒(méi)方法直觀感受和領(lǐng)悟到動(dòng)作要領(lǐng)。對(duì)于學(xué)生身體上出 現(xiàn)的舞姿問(wèn)題不能夠手把手地糾正，情感上的問(wèn)題也不能夠直觀地與學(xué)生 父流。授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：19級(jí)中招學(xué)刖教育專(zhuān)業(yè)課程名稱(chēng)：舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練責(zé)任人：吳博文教學(xué)內(nèi)容(包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式)課程內(nèi)容：米用琦琦芭蕾教材進(jìn)行教學(xué)，在已經(jīng)初步掌握了各種訓(xùn) 練方法的基礎(chǔ)上訓(xùn)練更完整的組合短句，使學(xué)生逐步地、準(zhǔn)確地掌握重心、 舞姿和各種具體動(dòng)作配合的能力。古典舞局部主要讓學(xué)生能在不同的訓(xùn)練內(nèi) 容中掌握到舞蹈時(shí)的基本情感表達(dá)、中段的呼吸、肢體的延展以及眼神的應(yīng) 用教學(xué)方式：教師制作課件上傳至超星學(xué)習(xí)通，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)課形式來(lái)

14、進(jìn)行 學(xué)習(xí)，在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中學(xué)生可隨時(shí)向教師進(jìn)行提問(wèn)，教師解答；學(xué)生也可通過(guò) QQ、微信等通訊手段與教師進(jìn)行視頻溝通，同時(shí)在平臺(tái)上面老師也會(huì)布置 對(duì)應(yīng)的理論知識(shí)作業(yè)，需要學(xué)生以文字形式進(jìn)行回課，理論作業(yè)中要體 現(xiàn)出與節(jié)拍相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作描述教學(xué)計(jì)劃第一周：琦琦芭蕾：(Hello) 一第一周：琦琦芭蕾：(Hello) 一第三周：琦琦芭蕾：(Fly) 一第四周：琦琦芭蕾：(Fly)二反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：學(xué)生通過(guò)錄制視頻進(jìn)行反應(yīng)評(píng)價(jià)要求：從兩方面來(lái)進(jìn)行作業(yè)點(diǎn)評(píng).動(dòng)作與動(dòng)作之間的連接、動(dòng)作快慢的掌握以及氣息的控制.學(xué)生的情感表達(dá)、表情是否符合舞蹈組合的要求網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)舞蹈課程的弊端在于，教學(xué)

15、過(guò)程中教師無(wú)法對(duì)學(xué)生進(jìn)行更加細(xì)致 的指導(dǎo)(二) 男班公共舞蹈課高招授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：19級(jí)高招男班課程名稱(chēng)：舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練責(zé)任人：孔明教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：0、加強(qiáng)柔韌度練習(xí)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的身體空間，提高學(xué)生的肌肉控制力；0、掌握古典舞的基本形態(tài)、舞姿及步伐，通過(guò)學(xué)習(xí)組合化的舞蹈，加強(qiáng)學(xué)生的肢體協(xié)調(diào)性和音樂(lè)節(jié)奏感；0、學(xué)習(xí)掌握中國(guó)古典舞特有的風(fēng)格韻律、表達(dá)中國(guó)古典舞的民族審美意識(shí)教學(xué)方式：平臺(tái)視頻教學(xué)，教師語(yǔ)音講解舞目的重點(diǎn)及難點(diǎn)動(dòng)作要求及學(xué) 習(xí)步驟教學(xué)計(jì)劃第一周：開(kāi)軟度訓(xùn)練第二周：基本手位和腳位組合（上）第三周：基本手位和腳位組合（下）第四周：站立提沉組合反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反

16、應(yīng)方式：錄制視頻回課。評(píng)價(jià)要求：根據(jù)回課情況、線上打卡報(bào)道，線上父流互動(dòng)等進(jìn)行評(píng)價(jià)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)舞蹈課程的弊端在于，教學(xué)過(guò)程中教師無(wú)法對(duì)學(xué)生進(jìn)行更加細(xì) 致的指導(dǎo)。授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：18高招男班課程名稱(chēng)：民族民間舞責(zé)任人：郝鵬飛教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：翱f幼兒中國(guó)民族民間舞知識(shí)，掌握民族舞蹈的體態(tài)與動(dòng)律，同 時(shí)了解民族舞蹈的風(fēng)格性。教學(xué)方式：視頻回課，線上線下指導(dǎo)學(xué)生指出問(wèn)題并改正教學(xué)計(jì)劃第一周：講授本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，前期授課形式，并線下了解藏族族舞蹈文化第二周：屈伸與體態(tài)組合第三周：屈伸與體態(tài)組合第四周：顫跺步組合反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：以視頻回課方式定點(diǎn)檢查評(píng)

17、價(jià)要求：舞蹈動(dòng)作清晰完成，節(jié)奏把握準(zhǔn)確。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難舞蹈要口傳身授，糾正錯(cuò)誤要及時(shí)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在舞蹈現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中難以從根本 解決學(xué)生身體某個(gè)具體關(guān)節(jié)的發(fā)力以及民間舞風(fēng)格性的把握授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：18高招男班課程名稱(chēng)：舞蹈責(zé)任人：郝鵬飛教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：攤幼兒中國(guó)民族民間舞知識(shí)，掌握民族舞蹈的體態(tài)與動(dòng)律，同 時(shí)了解民族舞蹈的風(fēng)格性。教學(xué)方式：視頻回課，線上線下指導(dǎo)學(xué)生指出問(wèn)題并改正教學(xué)計(jì)劃第一周：講授本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，前期授課形式，并線下了解藏族族舞蹈文化第二周：屈伸與體態(tài)組合第三周：屈伸與體態(tài)組合第四周：顫跺步組合反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：以視頻回課方式定點(diǎn)檢查評(píng)價(jià)要求：

18、舞蹈動(dòng)作清晰完成，節(jié)奏把握準(zhǔn)確。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難舞蹈要口傳身授，糾正錯(cuò)誤要及時(shí)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在舞蹈現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中難以從根本 解決學(xué)生身體某個(gè)具體關(guān)節(jié)的發(fā)力以及民間舞風(fēng)格性的把握授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：16級(jí)中招學(xué)刖教育專(zhuān)業(yè) （男班）課程名稱(chēng)：舞蹈表演責(zé)任人：孔明教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：教授不同類(lèi)別的成品表演舞蹈教學(xué)方式:平臺(tái)視頻教學(xué)，教師語(yǔ)音講解舞目的重點(diǎn)及難點(diǎn)動(dòng)作要求及學(xué)習(xí)步驟教學(xué)計(jì)劃第一周：介紹本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)準(zhǔn)備要求第二周：美猴王（上）第三周：美猴王（下）第四周：老鼠躲貓（上）反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：錄制視頻回課。評(píng)價(jià)要求：根據(jù)回課情況、線上打卡報(bào)道，線上交流互動(dòng)等進(jìn)

19、行評(píng)價(jià)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)舞蹈課程的弊端在于，教學(xué)過(guò)程中教師無(wú)法對(duì)學(xué)生進(jìn)行更加細(xì) 致的指導(dǎo)授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：17級(jí)中招學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)男班課程名稱(chēng)：兒童表演舞責(zé)任人：孔明教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：中國(guó)民族民間舞男生考級(jí)教材1級(jí)舞目?jī)?nèi)容教學(xué)方式：平臺(tái)視頻教學(xué)，教師語(yǔ)音講解舞目的重點(diǎn)及難點(diǎn)動(dòng)作要求及學(xué)習(xí) 步驟教學(xué)計(jì)劃第一周：介紹本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)準(zhǔn)備要求第二周：不倒翁第三周：呱呱呱第四周：毛毛蟲(chóng)反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：錄制視頻回課。評(píng)價(jià)要求：根據(jù)回課情況、線上打卡報(bào)道，線上交流互動(dòng)等進(jìn)行評(píng)價(jià)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)舞蹈課程的弊端在于，教學(xué)過(guò)程中教師無(wú)法對(duì)學(xué)生進(jìn)行更

20、加細(xì)致 的指導(dǎo)授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：18級(jí)中招學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)男班課程名稱(chēng)：民族民間舞 責(zé)任人：孔明教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：主要包括藏族民間舞顫膝動(dòng)律、靠步動(dòng)律以及屈伸動(dòng)律訓(xùn)練組合 和山東鼓子秧歌外環(huán)上晃擰、外環(huán)下晃擰以及內(nèi)建擰訓(xùn)練組合。平臺(tái)視頻教學(xué)，教師語(yǔ)音講解舞目的重點(diǎn)及難點(diǎn)動(dòng)作要求及學(xué)習(xí)步驟教學(xué)計(jì)劃第一周：藏族庫(kù)瑪拉動(dòng)律組合（上）第二周：藏族庫(kù)瑪拉動(dòng)律組合（下）第三周：藏族靠步動(dòng)律組合（上）第四周：藏族靠步動(dòng)律組合（下）反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：錄制視頻回課。評(píng)價(jià)要求：根據(jù)回課情況、線上打卡報(bào)道，線上父流互動(dòng)等進(jìn)行評(píng)價(jià)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)舞蹈課程的弊端在于，教學(xué)過(guò)程中教

21、師無(wú)法對(duì)學(xué)生進(jìn)行更加細(xì)致 的指導(dǎo)授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：19級(jí)中招學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)男班課程名稱(chēng)：舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練責(zé)任人：孔明教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：0、學(xué)習(xí)中國(guó)古典舞的基本理論知識(shí)，豐富音樂(lè)的認(rèn)知與基本常識(shí)；0、加強(qiáng)柔韌度練習(xí)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的身體空間，提高學(xué)生的肌肉控制力；0、掌握古典舞的基本形態(tài)、舞姿及步伐，通過(guò)學(xué)習(xí)組合化的舞蹈，加強(qiáng)學(xué)生的肢體協(xié)調(diào)性和音樂(lè)節(jié)奏感；、學(xué)習(xí)掌握中國(guó)古典舞特有的風(fēng)格韻律、表達(dá)中國(guó)古典舞的民族審美意識(shí)教 學(xué)方式：平臺(tái)視頻教學(xué)，教師語(yǔ)音講解舞目的重點(diǎn)及難點(diǎn)動(dòng)作要求及學(xué)習(xí) 步驟教學(xué)計(jì)劃第一周：坐資忌元組合（上）第二周：坐婁f沉組合（下）第三周：坐姿沖靠組合（上）第四周

22、：坐姿）懵組合（下）反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：反應(yīng)方式：錄制視頻回課。評(píng)價(jià)要求：根據(jù)回課情況、線上打卡報(bào)道，線上交流互動(dòng)等進(jìn)行評(píng)價(jià)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)舞蹈課程的弊端在于，教學(xué)過(guò)程中教師無(wú)法對(duì)學(xué)生進(jìn)行更加細(xì)致的生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)等多種翻轉(zhuǎn)教學(xué)方式開(kāi)展，我系將嚴(yán)格按照教學(xué)工作安排，組織 教師級(jí)學(xué)生開(kāi)展教學(xué)。具體教學(xué)實(shí)施方案如下：（一）高度重視，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。在學(xué)校及教務(wù)處統(tǒng)一安排下，系部配合完成2019-2020年度第二學(xué)期舞蹈 系教師定位及全校舞蹈課排課工作；（附件一.2019-2020年第二學(xué)期舞蹈系教師 定位表）在疫情防控期間制訂舞蹈系建系教學(xué)工作方案，確保后期工作順利開(kāi)展。（二）建立團(tuán)隊(duì)，組

23、織實(shí)施。系部根據(jù)各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案和各年級(jí)教學(xué)大綱，建立課程團(tuán)隊(duì)，指派課程 負(fù)責(zé)人，認(rèn)真組織團(tuán)隊(duì)教師，2月3號(hào)前制訂本學(xué)期各專(zhuān)業(yè)、各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃及 進(jìn)度；（附件二. 2019-2020年第二學(xué)期幼專(zhuān)各專(zhuān)業(yè)各年級(jí)舞蹈教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度）。（三）利用好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，統(tǒng)一管理，協(xié)調(diào)配合。系部負(fù)責(zé)與教務(wù)處、學(xué)工處聯(lián)系，協(xié)調(diào)、協(xié)助課程團(tuán)隊(duì)建課、教師建班，統(tǒng) 一管理，組織實(shí)施教學(xué)。采取年級(jí)課程負(fù)責(zé)人建立微信群方式，由各課程負(fù)責(zé)人 組織團(tuán)隊(duì)完成所有學(xué)習(xí)通建課、建班工作，各授課教師協(xié)助配合參與課程建設(shè)， 集體備課，討論交流、教學(xué)互動(dòng)。在超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)完成第一周授課內(nèi)容的上傳，與授 課班級(jí)學(xué)生取得聯(lián)系，保證學(xué)生正常進(jìn)

24、入平臺(tái)做好授課準(zhǔn)備。（四）加強(qiáng)教學(xué)服務(wù)管理與督查。教師全面負(fù)責(zé)自己所授課班級(jí)學(xué)生的考勤、教學(xué)組織管理及學(xué)習(xí)情況的完成， 做好各班級(jí)上課的組織管理。系部對(duì)教師教學(xué)做出指導(dǎo)和監(jiān)管，2月7日前，每 位教師將第一、第二周教案電子版統(tǒng)一提交給教研室主任檢查留存。檢查建課、指導(dǎo)（三）早期教育專(zhuān)業(yè)授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：早教專(zhuān)業(yè)18301課程名稱(chēng)：親子生活律動(dòng)責(zé)任人：羅春慧教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：親子生活律動(dòng)案例教學(xué)及解析教學(xué)方式：通過(guò)PPT課件、視頻資料自學(xué)，線下練習(xí)，上傳學(xué)習(xí)視頻、整 理學(xué)習(xí)資料、答疑等方式開(kāi)展組織教學(xué)。教學(xué)計(jì)劃第一周：寶寶寶親子生活律動(dòng)教材介紹及理念解析第二周：劃小船律動(dòng)

25、組合學(xué)習(xí)、案例解析第三周：小飛機(jī)律動(dòng)組合學(xué)習(xí)、案例解析第四周：找蘑菇律動(dòng)組合學(xué)習(xí)、案例解析反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式:錄制組合自學(xué)視頻、整理文字筆記回答下列問(wèn)題評(píng)價(jià)要求：自學(xué)視頻、PPT的時(shí)長(zhǎng)，回答下列問(wèn)題的正確的率、自學(xué)視頻情況。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難學(xué)生暫時(shí)無(wú)教學(xué)道具可使用，授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：早教19301課程名稱(chēng)：兒童舞蹈訓(xùn)練責(zé)任人：馬思瑩教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：.針對(duì)本專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)，本學(xué)期我們將進(jìn)入兒童舞蹈的訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生的 舞蹈感。.通過(guò)兒童舞蹈的學(xué)習(xí)，豐富學(xué)生舞蹈知識(shí).提高學(xué)生的舞蹈審美、表演的綜合能力教學(xué)方式：1 .遵循師范教育的教學(xué)特點(diǎn)，運(yùn)用示范、講解和啟發(fā)式教學(xué)相

26、結(jié)合的科學(xué)教 學(xué)方法，通過(guò)系統(tǒng)的、規(guī)范的、有代表性以及科學(xué)性的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生 掌握每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。2,有計(jì)劃的制定好每節(jié)課的授課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)。通過(guò)循序漸 進(jìn)的方法進(jìn)行教學(xué)。3.本學(xué)期將繼續(xù)沿用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與實(shí)踐課堂相結(jié)合的模式，將教學(xué)大綱及相關(guān) 教學(xué)視頻上傳至超星學(xué)習(xí)通軟件，并在資料中詳細(xì)講解動(dòng)作要領(lǐng)及訓(xùn)練方 法，做到學(xué)生網(wǎng)上學(xué)，教師課上教，課后及時(shí)練的教學(xué)方法。教學(xué)計(jì)劃第一周：基礎(chǔ)理論、體能素質(zhì)訓(xùn)練第一周：點(diǎn)點(diǎn)頭拍拍手（節(jié)奏練習(xí)）第三周：玩具熊（再見(jiàn)曲）第四周：我來(lái)喂媽媽?zhuān)ㄓH子舞蹈）反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自學(xué)舞蹈視頻，課后上傳相關(guān)文字教案及回 課視頻。評(píng)價(jià)要

27、求：教師根據(jù)視頻糾正學(xué)生錯(cuò)誤的地方。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難學(xué)生觀察能力差，自學(xué)能力較弱，根據(jù)視頻自學(xué)和教師語(yǔ)音點(diǎn)評(píng)糾正問(wèn)題 困難，學(xué)生上傳視頻量大，教師審核工作量很大。（四）播音主持專(zhuān)業(yè)授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：播音主持19301課程名稱(chēng)：芭蕾形體責(zé)任人：趙晶晶教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：芭蕾舞蹈形體訓(xùn)練教學(xué)方式：（通過(guò)ppt或者網(wǎng)絡(luò)視頻資料自學(xué)，線下練習(xí)，上傳學(xué)習(xí)視 頻，根據(jù)視頻進(jìn)行答疑或討論等方式開(kāi)展組織教學(xué)。）教學(xué)計(jì)劃第一周：芭蕾舞蹈形體訓(xùn)練（活動(dòng)練習(xí)1）第二周：芭蕾舞蹈形體訓(xùn)練（活動(dòng)練習(xí)2）第三周：芭蕾舞蹈形體訓(xùn)練（手位的運(yùn)行）第四周：芭蕾舞蹈形體訓(xùn)練（壓腿的組合）反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)

28、方式：錄制學(xué)習(xí)視頻，整理疑惑問(wèn)題進(jìn)行討論和解答 評(píng)價(jià)要求：自學(xué)視頻、動(dòng)作完成的質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難學(xué)生的活動(dòng)空間大小未知授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：播音主持18301課程名稱(chēng)：禮儀儀態(tài) 責(zé)任人：劉琴教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：.結(jié)合運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論，進(jìn)行審美教育，讓學(xué)生形成健康的形體美和優(yōu) 雅的儀態(tài)美。.經(jīng)過(guò)形體及體能訓(xùn)練，對(duì)其錯(cuò)誤的形態(tài)進(jìn)行糾正，學(xué)生同時(shí)擁有優(yōu)美的 形態(tài)及良好的綜合體能素質(zhì)。.行走表現(xiàn)與樂(lè)感訓(xùn)練，讓學(xué)生由內(nèi)而外展現(xiàn)自身獨(dú)一無(wú)二的健康活力氣 質(zhì)。.遵循師范教育的教學(xué)特點(diǎn)，運(yùn)用示范、講解和啟發(fā)式教學(xué)相結(jié)合的科學(xué) 教學(xué)方法，通過(guò)系統(tǒng)的、規(guī)范的以及科學(xué)性的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生掌握每一個(gè)動(dòng)

29、 作。.有計(jì)劃的制定好每節(jié)教學(xué)內(nèi)容，訓(xùn)練動(dòng)作通過(guò)完整示范、分解講解、強(qiáng) 調(diào)要點(diǎn)的方式，使學(xué)生完整并正確掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。.將相關(guān)教學(xué)內(nèi)容視頻上傳至學(xué)習(xí)通，學(xué)生根據(jù)內(nèi)容多學(xué)勤練，老師及時(shí) 輔助糾正。教學(xué)計(jì)劃第一周：介紹本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容與運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論第一周：身體肌肉喚醒、肌肉控制第三周：身體綜合素質(zhì)與熱身組合第四周：表情控制與表情組合反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自學(xué)上傳的學(xué)習(xí)內(nèi)容，課后上傳相關(guān)學(xué)習(xí)筆記 及回課視頻。評(píng)價(jià)要求：教師根據(jù)學(xué)生回課情況及時(shí)輔助或糾正。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難學(xué)生根據(jù)視頻自學(xué)能力欠佳，動(dòng)作正確度與細(xì)致度不易把握。教師通過(guò)學(xué)生 回課視頻糾正問(wèn)題難度大，學(xué)生回課視頻量大，教師

30、審核工作量大。（五）舞蹈教育專(zhuān)業(yè)女班18舞教授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：舞教18301課程名稱(chēng)：兒童舞蹈教學(xué)法 責(zé)任人：羅春慧教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：幼兒身?xiàng)l件開(kāi)發(fā)與能力訓(xùn)練教學(xué)方式：通過(guò)PPT課件、視頻資料自學(xué)，線下練習(xí)，上傳學(xué)習(xí) 視頻、整理學(xué)習(xí)資料、答疑等方式開(kāi)展組織教學(xué)。教學(xué)計(jì)劃第一周：幼兒身?xiàng)l件開(kāi)發(fā)與能力訓(xùn)練課程介紹-、4-6歲身體柔韌度訓(xùn)練L肩胸柔韌度訓(xùn)練方法及要領(lǐng)第二周：2.腰部柔韌度訓(xùn)練方法及要領(lǐng)第三周：3,胯部柔韌度訓(xùn)練方法及要領(lǐng)4 .腿部柔韌度訓(xùn)練方法及要領(lǐng)第四周：二、身體能力訓(xùn)練 L背肌能力訓(xùn)練方法及要領(lǐng) 2 .腿部能力訓(xùn)練方法及要領(lǐng)反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：錄

31、制組合自學(xué)視頻、整理文字筆記回答下列問(wèn)題評(píng)價(jià)要求：自學(xué)視頻、PPT的時(shí)長(zhǎng)，回答下列問(wèn)題的正確的率、自學(xué)視頻 情況。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難學(xué)生暫時(shí)無(wú)輔助教學(xué)對(duì)象可合償古習(xí)授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：舞教19301課程名稱(chēng)：舞蹈藝術(shù)概論責(zé)任人：萬(wàn)春教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：舞蹈藝術(shù)的特性，其社會(huì)功能，舞蹈的起源以及種類(lèi)的 分配，舞蹈作品與社會(huì)生活的關(guān)聯(lián)教學(xué)方式:平臺(tái)PPT演示教學(xué)教學(xué)計(jì)劃第一周：講授本學(xué)期授課內(nèi)容，授課形式，導(dǎo)論第一周：舞蹈的本質(zhì)第三周：舞蹈的藝術(shù)特性第四周：舞蹈的社會(huì)功能反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：平臺(tái)上傳課程作業(yè)文本評(píng)價(jià)要求：舞蹈理論定義準(zhǔn)確，概念清晰。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)

32、：舞教18301課程名稱(chēng)：笆蕾基訓(xùn)責(zé)任人：趙晶晶教學(xué)內(nèi)容（包括課程 內(nèi)容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：笆蕾基訓(xùn)教學(xué)方式：（通過(guò)ppt或者網(wǎng)絡(luò)視頻資料自學(xué)，線下練習(xí)，上傳學(xué)習(xí) 視頻，根據(jù)視頻進(jìn)行答疑或討論等方式開(kāi)展組織教學(xué)。）教學(xué)計(jì)劃第一周:plie蹲第二周：battement tendu 擦地第三周：battement glisses小踢腿第四周：rond jambe a terre劃圈練習(xí)反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：錄制學(xué)習(xí)視頻，整理疑惑問(wèn)題進(jìn)行討論和解答評(píng)價(jià)要求：自學(xué)視頻、動(dòng)作完成的質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難學(xué)生的活動(dòng)空間大小未知授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：舞教18301 課程名稱(chēng)：古典舞基訓(xùn) 責(zé)任人：張穎教學(xué)內(nèi)容（包

33、括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：1,本學(xué)期學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)古典舞復(fù)合性組合及短句，有針對(duì)的對(duì)學(xué)生進(jìn) 行訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生的古典舞訓(xùn)練進(jìn)一步提升。2,通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)古典舞的基本要素，改變學(xué)生自然條件，加強(qiáng)軟開(kāi)度 訓(xùn)練。3.提高學(xué)生的舞蹈審美、表演的綜合能力，掌握古典舞特有的風(fēng)格韻 律.遵循師范教育的教學(xué)特點(diǎn),運(yùn)用示范、講解和啟發(fā)式教學(xué)相結(jié)合的 科學(xué)教學(xué)方法，通過(guò)系統(tǒng)的、規(guī)范的、有代表性以及科學(xué)性的教學(xué)內(nèi) 容，使學(xué)生掌握每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。.有計(jì)劃的制定好每節(jié)課的授課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)。通過(guò) 循序漸進(jìn)的方法進(jìn)行教學(xué)。.本學(xué)期將繼續(xù)沿用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與實(shí)踐課堂相結(jié)合的模式.，將教學(xué)大綱 及相關(guān)教學(xué)視頻上傳至超星

34、學(xué)習(xí)通軟件，并在資料中詳細(xì)講解動(dòng)作要 領(lǐng)及訓(xùn)練方法，做到學(xué)生網(wǎng)上學(xué)，教師課上教，課后及時(shí)練的教學(xué)方 法。教學(xué)計(jì)劃第一周:軟開(kāi)度訓(xùn)練、體能訓(xùn)練第一周：JET重心訓(xùn)練、把上大踢腿（刖）第三周：舞姿控制組合、把上大踢腿（旁）第四周：腰部訓(xùn)練、把上大踢腿（后）反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自學(xué)舞蹈視頻，課后上傳相關(guān)文字教案 及回課視頻。評(píng)價(jià)要求：教師根據(jù)視頻糾正學(xué)生錯(cuò)誤的地方。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難學(xué)生觀察能力差，自學(xué)能力較弱，根據(jù)視頻自學(xué)和教師語(yǔ)音點(diǎn)評(píng)糾正 問(wèn)題困難，學(xué)生上傳視頻量大，教師審核工作量很大。授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：舞教18301課程名稱(chēng)：古典舞身韻責(zé)任人：張穎教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)

35、方式）課程內(nèi)容：L本學(xué)期在基本元素的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)古典舞角色塑造課程，有針對(duì)的對(duì) 學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)身韻多樣性的韻律美。.通過(guò)古典舞身韻的學(xué)習(xí)，感受古典舞的韻律美.提高學(xué)生的舞蹈審美、表演的綜合能力1 .遵循師范教育的教學(xué)特點(diǎn)，運(yùn)用示范、講解和啟發(fā)式教學(xué)相結(jié)合的 科學(xué)教學(xué)方法，通過(guò)系統(tǒng)的、規(guī)范的、有代表性以及科學(xué)性的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生掌握每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。2,有計(jì)劃的制定好每節(jié)課的授課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)。通過(guò) 循序漸進(jìn)的方法進(jìn)行教學(xué)。3.本學(xué)期將繼續(xù)沿用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與實(shí)踐課堂相結(jié)合的模式，將教學(xué)大綱 及相關(guān)教學(xué)視頻上傳至超星學(xué)習(xí)通軟件，并在資料中詳細(xì)講解動(dòng)作要 領(lǐng)及訓(xùn)練方法，做到學(xué)生網(wǎng)上

36、學(xué)，教師課上教,課后及時(shí)練的教學(xué)方 法。教學(xué)計(jì)劃第一周：基礎(chǔ)理論、體能素質(zhì)訓(xùn)練第二周：旖旎娉婷第三周：旖旎娉婷第四周：俏影伶蝶反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自學(xué)舞蹈視頻，課后上傳相關(guān)文字教案 及回課視頻。評(píng)價(jià)要求：教師根據(jù)視頻糾正學(xué)生錯(cuò)誤的地方。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難學(xué)生觀察能力差，自學(xué)能力較弱，根據(jù)視頻自學(xué)和教師語(yǔ)音點(diǎn)評(píng)糾正 問(wèn)題困難，學(xué)生上傳視頻量大，教師審核工作量很大。授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：舞教18301課程名稱(chēng)：民族民間舞責(zé)任人： 張紅霞教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：維吾爾族民間舞教學(xué)方式：視頻錄制發(fā)到教學(xué)軟件上,上傳本民族舞蹈的特點(diǎn)， 風(fēng)格介紹，詳細(xì)分解動(dòng)作教授。教學(xué)計(jì)

37、劃第一周：介紹維族舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)，基本手形、手位、步伐第二周：教授維族體態(tài)訓(xùn)練組合第一段第三周：教授維族體態(tài)訓(xùn)練組合第二段第四周：教授維族體態(tài)訓(xùn)練組合第二段反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：上傳自己學(xué)習(xí)的視頻評(píng)價(jià)要求：教師進(jìn)行個(gè)別點(diǎn)評(píng)以及強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的風(fēng)格要領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：舞教18301課程名稱(chēng)：外國(guó)代表性責(zé)任人：趙晶晶教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：外國(guó)代表性教學(xué)方式：（通過(guò)ppt或者網(wǎng)絡(luò)視頻資料自學(xué)，線下練習(xí)，上傳學(xué) 習(xí)視頻，根據(jù)視頻進(jìn)行答疑或討論等方式開(kāi)展組織教學(xué)。）教學(xué)計(jì)劃第一周：俄羅斯舞的簡(jiǎn)介和基本的體態(tài)、手型、腳型第二周：Rhythm in 2/4、Rhythm

38、in 3/4第三周：墊步、踢踏步第四周：pivot steps 車(chē)由轉(zhuǎn)、Promenades 步伐、Hop steps反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：錄制學(xué)習(xí)視頻，整理疑惑問(wèn)題進(jìn)行討論和解答 評(píng)價(jià)要求：自學(xué)視頻、動(dòng)作完成的質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難學(xué)生的活動(dòng)空間大小未知19舞教授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：舞教19301課程名稱(chēng)：舞蹈藝術(shù)概論責(zé)任人：萬(wàn)春教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：舞蹈藝術(shù)的特性，其社會(huì)功能，舞蹈的起源以及種類(lèi) 的分配，舞蹈作品與社會(huì)生活的關(guān)聯(lián)教學(xué)方式:平臺(tái)PPT演示教學(xué)教學(xué)計(jì)劃第一周：講授本學(xué)期授課內(nèi)容，授課形式，導(dǎo)論第一周：舞蹈的本質(zhì)第三周：舞蹈的藝術(shù)特性第四周：舞蹈的社會(huì)功能反應(yīng)方

39、式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：平臺(tái)上傳課程作業(yè)文本評(píng)價(jià)要求：舞蹈理論定義準(zhǔn)確，概念清晰。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：舞教19301 課程名稱(chēng)：古典舞基訓(xùn)責(zé)任人：段秀花教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：本學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容分為二局部：把上組合。.中間組合。.綜合技巧組合。教學(xué)方式：利于信息技術(shù)手段開(kāi)展線上授課和線上學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)翻 轉(zhuǎn)課堂。.教師提供教學(xué)內(nèi)容.提出重難點(diǎn).學(xué)生自學(xué)組合.學(xué)生上傳學(xué)習(xí)組合.教師查閱學(xué)生學(xué)習(xí)效果.針對(duì)學(xué)生存在問(wèn)題提出意見(jiàn)教學(xué)計(jì)劃第一周：軟開(kāi)度訓(xùn)練，檢查寒假作業(yè)第二周：把上蹲組合，把上擦地組合第三周：把上小踢腿，把上彈腿第四周：把上腰組合反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：視頻上傳學(xué)

40、習(xí)組合評(píng)價(jià)要求：舞蹈組合連貫，節(jié)奏準(zhǔn)確，動(dòng)作規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難學(xué)生在家可能會(huì)受場(chǎng)地、服裝限制，影響組合的規(guī)范完成授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：舞教19301課程名稱(chēng)：笆蕾基訓(xùn)責(zé)任人：靳錚教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi)課程內(nèi)容：容、教學(xué)方式）L恢復(fù)訓(xùn)1練.軟開(kāi)度的訓(xùn)練.芭蕾基礎(chǔ)單一動(dòng)作.邑蕾基礎(chǔ)動(dòng)作組合訓(xùn)練教學(xué)方式：1.運(yùn)用示范、講解形式，說(shuō)明動(dòng)作要求。2,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)，讓學(xué)生正確熟悉掌握3.學(xué)生將教學(xué)內(nèi)容視頻上傳，老師根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)糾正教學(xué)計(jì)劃第一周：基本功訓(xùn)練地面腿部、腳部訓(xùn)練第二周：把上:一位 Battement tendu % Plie 小跳：Saute單一第三周：把上：Battement tendu、jet

41、e第四周：Rond de jambe a terre反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：平臺(tái)測(cè)試題、手繪圖樣上傳照片 評(píng)價(jià)要求：測(cè)試的止確率、問(wèn)答評(píng)分網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：舞教19301課程名稱(chēng)：民族民間舞責(zé)任人：王逸凡教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：藏族及東北秧歌舞蹈教學(xué)方式：教師利用超星學(xué)習(xí)通建立班級(jí)群，上傳舞蹈視頻在群 里供學(xué)生自學(xué)，學(xué)習(xí)成果由回作業(yè)的形式上傳到學(xué)習(xí)通里，教師檢查 及提出問(wèn)題后改正。教學(xué)計(jì)劃第一周：介紹藏族的風(fēng)格特點(diǎn)，教授藏族基本體態(tài)、動(dòng)律、步伐第二周：屈伸訓(xùn)練組合1第三周：屈伸訓(xùn)練組合2第四周：顫膝訓(xùn)練組合1反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：平臺(tái)上傳視頻回課評(píng)價(jià)要

42、求：視頻的完成度及準(zhǔn)確度網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：舞教19301課程名稱(chēng)：外國(guó)代表性舞蹈責(zé)任人：靳錚教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：.代表性課程了解鑒賞.基本手型.體態(tài)站姿訓(xùn)練.組合練習(xí).運(yùn)用示范、講解形式，說(shuō)明動(dòng)作要求。.強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)，讓學(xué)生正確熟悉掌握.學(xué)生將教學(xué)內(nèi)容視頻上傳，老師根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)糾正 （盡可能細(xì)致）教學(xué)計(jì)劃第一周：課程了解印度手勢(shì)體態(tài)第二周：印度舞蹈組合第三周：緬甸手勢(shì)體態(tài)第四周：緬甸舞蹈組合反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：平臺(tái)測(cè)試題、手繪圖樣上傳照片 評(píng)價(jià)要求：測(cè)試的正確率、問(wèn)答評(píng)分網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難（六）舞蹈教育專(zhuān)業(yè)男班18舞教授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：舞教18301男

43、班課程名稱(chēng)：古典舞基訓(xùn)責(zé)任人：趙戈教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：古典舞基訓(xùn)（把桿局部）教學(xué)方式：利于信息技術(shù)手段開(kāi)展線上授課和線上學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)翻 轉(zhuǎn)課堂。教學(xué)計(jì)劃第一周：基礎(chǔ)知識(shí)第二周：擦地與勾繃腳第三周：擦地與前后擺動(dòng)第四周：蹲與立壓半腳尖反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：視頻上傳學(xué)習(xí)組合評(píng)價(jià)要求：動(dòng)作規(guī)范，節(jié)奏準(zhǔn)確網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難學(xué)生在家可能會(huì)受場(chǎng)地、服裝限制，影響組合的規(guī)范完成授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：舞教18301 班課程名稱(chēng)：民族民間舞責(zé)任人：郝鵬飛教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi)課程內(nèi)容：教授中國(guó)民族民間舞知識(shí)，掌握民族舞蹈的體態(tài)與動(dòng)容、教學(xué)方式）律，同時(shí)了解民族舞蹈的風(fēng)格性。教學(xué)方式：視頻回課，線

44、上線下指導(dǎo)學(xué)生指出問(wèn)題并改正教學(xué)計(jì)劃第一周：講授本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，前期授課形式，并線F了解藏族舞蹈 文化第二周：屈伸體態(tài)腳位組合第三周：屈伸體態(tài)腳位組合第四周：手位組合反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：以視頻回課方式定點(diǎn)檢查評(píng)價(jià)要求：舞蹈動(dòng)作清晰完成，節(jié)奏把握準(zhǔn)確。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難舞蹈要口傳身授,糾正錯(cuò)誤要及時(shí)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在舞蹈現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中難以 從根本解決學(xué)生身體某個(gè)具體關(guān)節(jié)的發(fā)力以及民,間舞風(fēng)格性的把握19舞教授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：舞教19301男 班課程名稱(chēng)：古典舞基訓(xùn)責(zé)任人：趙戈教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：古典舞基訓(xùn)（把桿局部）教學(xué)方式：利于信息技術(shù)手段開(kāi)展線上授課和線上學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)翻 轉(zhuǎn)課堂

45、。教學(xué)計(jì)劃第一周：擦地第二周：擦地與壓腳跟第三周：蹲與立半腳尖第四周：小踢腿與半蹲反應(yīng)方式及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：視頻上傳學(xué)習(xí)組合 評(píng)價(jià)要求：動(dòng)作規(guī)范，節(jié)奏準(zhǔn)確網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難學(xué)生在家可能會(huì)受場(chǎng)地、服裝限制，影響組合的規(guī)范完成授課年級(jí)及專(zhuān)業(yè)：舞教19301男 課程名稱(chēng)：民族民間舞 責(zé)任人： 郝鵬飛 班教學(xué)內(nèi)容（包括課程內(nèi) 容、教學(xué)方式）課程內(nèi)容：教授中國(guó)民族民間舞知識(shí)，掌握民族舞蹈的體態(tài)與動(dòng) 律，同時(shí)了解民族舞蹈的風(fēng)格性。教學(xué)方式：視頻回課，線上線下指導(dǎo)學(xué)生指出問(wèn)題并改正教學(xué)計(jì)劃第一周：講授本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，前期授課形式，并線下了解蒙古族舞 蹈文化第二周：體態(tài)組合第三周：體態(tài)組合第四周：繞韻組合反應(yīng)方式

46、及評(píng)價(jià)要求反應(yīng)方式：以視頻回課方式定點(diǎn)檢查評(píng)價(jià)要求：舞蹈動(dòng)作清晰完成，節(jié)奏把握準(zhǔn)確。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)困難舞蹈要口傳身授,糾正錯(cuò)誤要及時(shí)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在舞蹈現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中難以 從根本解決學(xué)生身體某個(gè)具體關(guān)節(jié)的發(fā)力以及民間舞風(fēng)格性的把握建班情況，并截圖統(tǒng)一提交給系部匯總做好登記備案。每周五晚上9 ： 00各負(fù) 責(zé)人上報(bào)團(tuán)隊(duì)教師本周教學(xué)情況，系部匯總上報(bào)學(xué)校教務(wù)處備案。保障各項(xiàng)教學(xué) 工作及時(shí)到位，順利完成。系部指導(dǎo)、督查全系教師嚴(yán)格遵守，并認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)方案提出的要求，確保 按要求在2月10日前能完成所有教學(xué)準(zhǔn)備工作，保證開(kāi)學(xué)第一周按課表按時(shí)采 取多種方式完成各班線上教學(xué)的組織開(kāi)展。舞蹈系2020年2月2日一、教學(xué)內(nèi)

47、容(-)公共舞蹈課 高招18級(jí)公共舞蹈課：.學(xué)習(xí)藏族、蒙族、東北秧歌，讓學(xué)生了解和掌握其基本風(fēng)格動(dòng)作特點(diǎn)、基 本舞步、舞姿造型、動(dòng)律特點(diǎn)等。.通過(guò)中國(guó)民族民間舞蹈的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大學(xué)生的舞蹈眼界，豐富舞蹈知識(shí)。.提高學(xué)生舞蹈審美、表演的綜合能力。 高招19級(jí)公共舞蹈課.學(xué)習(xí)中國(guó)古典舞的基本理論知識(shí)，豐富音樂(lè)的認(rèn)知與基本常識(shí)；.加強(qiáng)柔韌度練習(xí)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的身體空間，提高學(xué)生的肌肉控制力；.掌握古典舞的基本形態(tài)、舞姿及步伐，通過(guò)學(xué)習(xí)組合化的舞蹈，加強(qiáng)學(xué)生 的肢體協(xié)調(diào)性和音樂(lè)節(jié)奏感；.學(xué)習(xí)掌握中國(guó)古典舞特有的風(fēng)格韻律、表達(dá)中國(guó)古典舞的民族審美意識(shí)五年一貫制16級(jí)公共舞蹈課：通過(guò)學(xué)習(xí)成品表演舞蹈，提高學(xué)生肢體

48、動(dòng)作的表現(xiàn)能力。并通過(guò)學(xué)習(xí)不同種 類(lèi)的成品表演舞蹈，豐富學(xué)生認(rèn)知舞蹈的廣度，提升學(xué)生在表現(xiàn)舞蹈時(shí)情感情緒 的表達(dá)。五年一貫制17級(jí)公共舞蹈課：通過(guò)模仿類(lèi)兒童舞蹈、游戲類(lèi)兒童舞蹈和集體舞三個(gè)局部的兒童表演舞 學(xué)習(xí)，為下學(xué)期幼兒舞蹈創(chuàng)編打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。.了解掌握兒童舞蹈特點(diǎn)。.提高學(xué)生舞蹈綜合表演能力。 五年一貫制18級(jí)公共舞蹈課：. 了解掌握民族民間舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)和節(jié)奏律動(dòng)。.提高學(xué)生舞蹈協(xié)調(diào)性、規(guī)范性、節(jié)奏感、表現(xiàn)力等綜合能力。.使學(xué)生從形態(tài)入手，再進(jìn)入神態(tài)的初步了解和掌握，加強(qiáng)對(duì)民族舞動(dòng)的了 解和熱愛(ài)。 五年一貫制19級(jí)公共舞蹈課：.改變學(xué)生自然條件，加強(qiáng)軟開(kāi)度訓(xùn)練。.系統(tǒng)繼續(xù)學(xué)習(xí)芭蕾舞的綜

49、合要素。.加強(qiáng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性以及對(duì)音樂(lè)的敏感度。（二）男班公共舞蹈課： 高招18級(jí)男班.主要教授幼兒民族民間舞課程，.通過(guò)訓(xùn)練各民族舞蹈的基本體態(tài)與動(dòng)律，掌握各民族舞蹈的風(fēng)格性。.訓(xùn)練身體的協(xié)調(diào)性以及掌握不同民族的運(yùn)動(dòng)方式 高招19級(jí)男班.學(xué)習(xí)中國(guó)古典舞的基本理論知識(shí)，豐富音樂(lè)的認(rèn)知與基本常識(shí)；.加強(qiáng)柔韌度練習(xí)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的身體空間，提高學(xué)生的肌肉控制力；.掌握古典舞的基本形態(tài)、舞姿及步伐，通過(guò)學(xué)習(xí)組合化的舞蹈，加強(qiáng)學(xué)生 的肢體協(xié)調(diào)性和音樂(lè)節(jié)奏感；.學(xué)習(xí)掌握中國(guó)古典舞特有的風(fēng)格韻律、表達(dá)中國(guó)古典舞的民族審美意識(shí)五年一貫制16級(jí)男班通過(guò)學(xué)習(xí)幼兒成品表演舞蹈，提高學(xué)生肢體動(dòng)作的表現(xiàn)能力。并通過(guò)學(xué)習(xí)不

50、同種類(lèi)的幼兒成品表演舞蹈，豐富學(xué)生認(rèn)知舞蹈的廣度，提升學(xué)生在表現(xiàn)舞蹈時(shí) 情感情緒的表達(dá)。五年一貫制17級(jí)男班通過(guò)學(xué)習(xí)幼兒舞蹈男生舞目1級(jí)考級(jí)內(nèi)容，簡(jiǎn)單了解幼兒舞蹈的特點(diǎn)，以及 和女班幼兒舞蹈的區(qū)別，為下學(xué)期幼兒舞蹈創(chuàng)編打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。.了解掌握幼兒童舞蹈特點(diǎn)。.提高學(xué)生舞蹈綜合表演能力。 五年一貫制18級(jí)男班.了解掌握民族民間舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)和節(jié)奏律動(dòng)。.提高學(xué)生舞蹈協(xié)調(diào)性、規(guī)范性、節(jié)奏感、表現(xiàn)力等綜合能力。.使學(xué)生從形態(tài)入手，再進(jìn)入神態(tài)的初步了解和掌握，加強(qiáng)對(duì)民族舞動(dòng)的了 解和熱愛(ài)。 五年一貫制19級(jí)男班.加強(qiáng)軟開(kāi)度訓(xùn)練，從氣質(zhì)上改變學(xué)生的自然條件，。.系統(tǒng)繼續(xù)學(xué)習(xí)古典舞坐姿身韻的綜合要素。.加強(qiáng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性以及對(duì)音樂(lè)的敏感度。（三）早期教育專(zhuān)業(yè)舞蹈課18/19級(jí)兒童親子律動(dòng)：了解掌握親子舞蹈教學(xué)的基本理念，體驗(yàn)學(xué)習(xí)親子