學生“衛(wèi)生之星”先進事跡材料

1、學生“衛(wèi)生之星”先進事跡材料學生“衛(wèi)生之星”先進事跡材料我是文祖鎮(zhèn)中心小學五年級一班的學生王興達。我在校遵守小學生日常行 為規(guī)范和小學生守那么，熱愛祖國，熱愛集體，把集體的利益放在第一位， 多為集體爭光添彩，不做有損于集體榮譽的事。好好學習，天天向上，上課認真 聽講，積極回答下列問題，按時完成作業(yè)，努力掌握好文化知識。講究衛(wèi)生，做到從 自己做起，并且還帶著同學們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作，做好玻璃每周一 擦，衛(wèi)生每日檢查的衛(wèi)生工作。我平時保護環(huán)境，積極配合學校開展環(huán)保工作，使彎腰工程順利進行。為 了提高大家的環(huán)保意識，號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的 小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻

2、自己的一份力量!我積極發(fā)動身邊的人一起來依法 保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學們共同發(fā)起養(yǎng)一盆花, 認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色和少用塑料袋不使用泡沫 飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染的建議。在日常生活中，我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習慣，做到了節(jié)約用水, 一水多用。如淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把;保護水源， 慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細閱讀使用說明，防止其污染環(huán)境;節(jié) 約用電，隨手關燈;保護樹林，愛惜紙張，節(jié)約用紙;盡量不使用紙制賀卡，采用 電子賀卡;選購綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子，一次性 紙杯等;

3、垃圾分類投放，回收可再次利用的資源;不吃野生動物，不用野生動物制 品，如野生動物皮毛;積極參加植樹造林等愛綠護綠活動。真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。雖然我現(xiàn)在做得只不過 是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起, 從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報，青山綠水、碧草 藍天就會與我們常在。感謝老師和同學們給予我環(huán)保小衛(wèi)士的榮譽稱號，在今后的學生與生活 中，我將更加配合學校大隊長做好學校的環(huán)保工作，積極參與學校組織的環(huán)?；?動，配合學校將彎腰工程繼續(xù)進行下去，大力號召同學們從我做起。從自身做 起，為學校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量。希望老師和同

4、學們大力監(jiān)督我的工作，提出 珍貴的意見與建議。學生“衛(wèi)生之星”先進事跡材料*,女，1998年1月出生，11歲，擔任建設辦事處青年路小學四年一班班 長，校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前 茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的 熏陶，是老師的得力小助手。四年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級三好學生、優(yōu)秀少先 隊員、優(yōu)秀班干部，區(qū)級三好學生、優(yōu)秀班干部稱號。（-）班級管理以身作那么，盡職盡責。作為班長，她處處以身作那么，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交 給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老 師提到她都個個都

5、稱贊她的管理才能。她每天7： 30準時到校催促大家早自習溫 習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風, 成為學校最稱贊的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把 任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同 學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為 班干部及少先隊干部，具有兩重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾 沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到學生會、班級工作兩 不誤。她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作 方法，比方早自習，有時候大家講話

6、，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當 班委的滋味。平時，文靜同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確 的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的 誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也 十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力 盡所能的幫助解決。特別是在“512四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關心著災區(qū) 受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達了 自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉， 一直都是以今日事，今日畢的原那么去做每一件事。（二）學

7、習樂于探究，勤奮刻苦。學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最 積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到 找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理 解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定，總居全年級第一。在英語 口語學習上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師 請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并屢次參加學校的 英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。（三）愛好廣泛，積極向上。自入學以來，文靜同學是一個各方面都全面開展的學生。除了掌握豐富的文 化知識以外，她

8、在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。 她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績， 她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標一一成為一名一專多能的二十一世 紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，屢次當過主 持人，獲得師生好評。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習典范，她確實是一 名當之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班 級管理員。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待文 靜同學會做得更好。學生“衛(wèi)生之星”先進事跡材料鄭嘉瓊（女）五（4）班職務：組長事跡簡介

9、：鄭嘉瓊能嚴格要求自己，登記表端莊，著裝干凈整潔，紅領巾佩 帶規(guī)范，個人衛(wèi)生干凈整潔，并養(yǎng)成了勤洗頭勤梳理勤剪指*的良好習慣。她， 熱愛勞動，每次值日時她總是最早到教室，卻最后一個離開，除了個人勞動能力 強，敢挑最重最苦的工作外，還能把教師下放的清潔工作組織分配得有條有理。黃巧棋（女）四（4）班職務：事跡簡介：黃巧棋同學是一名十分乖巧可愛的小女孩，她特別愛干凈和注重 個人衛(wèi)生，她的書包不但整齊，還十分干凈，書桌的柜子永遠是收拾得十分整潔, 衣著得體。平時的巧棋還十分樂于助人，搞班級清潔她特別用心，總是慢慢地打 掃，不放過任何的垃圾，因此推薦她為衛(wèi)生之星。梁嘉然（女）二（4）班職務：副班長事跡簡

10、介：梁嘉然從小就是個愛勞動，懂得節(jié)約的好孩子，在家中總能將自 己的房間整理得干干凈凈，同學在清潔時，她會不聲不響地拿起清潔工具幫助， 經(jīng)常提醒同學關窗、關燈、擺放清潔工具等。她每天盡心盡力地為班做事，慢慢 地她的表現(xiàn)感染了班里的同學，越來越多的同學也像她一樣主動地搞好班里的衛(wèi) 生，每逢周一在她的檢查催促下，同學們的儀表都符合學校的統(tǒng)一要求。史禮英（女）四（2）班職務：科代表事跡簡介：史禮英同學是儀表端莊，熱愛勞動，講衛(wèi)生，愛潔凈，每天堅持 抓好班內(nèi)衛(wèi)生，協(xié)助老師搞好班級衛(wèi)生工作，是名副其實的衛(wèi)生之星。田月華（女）二（3）班職務：衛(wèi)生委員事跡簡介：田月華在班級是衛(wèi)牛委員，認真履行自己的職責，平時

11、見到垃圾 是她第一時間清理掉，每天能催促同學清掃衛(wèi)生，維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。 能團結(jié)同學，熱心幫助別人，每天放學都認真檢查班級的衛(wèi)生狀況，關好門窗才 放學。在學習上勤奮好學，認真完成作業(yè)，是個成績優(yōu)秀的好學生。覃娟娟（女）四（5）班職務：衛(wèi)生委員事跡簡介：覃娟娟同學學習認真，成績優(yōu)異，對人有禮貌，懂得謙讓，作為 衛(wèi)生委員，她工作認真負責，是老師的得力助手，每天，她負責安排衛(wèi)生工作， 并及時檢查催促，在她的影響下，同學們的衛(wèi)生意識越來越強，因此，所在班級 屢次評為衛(wèi)生班。王文祥（男）三（4）班職務：勞動委員事跡簡介：王文祥同學擔任班級的勞動委員，他活潑有禮，學習很積極，經(jīng) 常舉手發(fā)言，學習成

12、績優(yōu)秀。他是一個愛勞動的孩子，每次值日勞動他都一馬當 先，從不偷懶，為班級的衛(wèi)生工作做出了自己的貢獻，使班級屢次獲得衛(wèi)生先進 班。陳世強（男）五（3）班職務：事跡簡介：陳世強同學熱愛班集體，他把班集體的榮譽做為己任。每天清晨 來到學校，都主動到班清掃班級衛(wèi)生，搞好班級清潔工作。平時也能積極做好保 潔工作，不管是否屬于本班清潔范圍，看見地面上有垃圾都能主動拾起來，同學 們都稱他為衛(wèi)生小衛(wèi)士。梁浩林（男）三（6）班職務：事跡簡介：浩林同學能注重自己的個人衛(wèi)生，每天都能穿著整潔回校，回校 后能及時組織同學下公區(qū)清潔衛(wèi)生，做事認真，不怕臟，不怕累，天氣冷了，也 照樣能按時下去清潔，也能勇于指正同學們的不良行為，是老師的好幫手。李彥（女）五（2）班職務：事跡簡介：李彥同學熱愛班集體，個人衛(wèi)生整潔，并能催促同學完成值日工 作，深受老師、同學好評。陳奕陽（男）三（2）班職務：組長事跡簡介：陳奕陽同學聰明可愛，活潑天真，學習認真，成績優(yōu)秀，熱愛勞 動，處處以身作那么，每次值日、大掃除，他都一馬領先，從不偷懶，每次看到教 室有垃圾，他就主動撿起。他本人也有良好的個人衛(wèi)生習慣，在家承當清潔衛(wèi)生 的家務，所以選他為衛(wèi)生之星。侯文輝（男）三（1）班職務：衛(wèi)生監(jiān)察員事跡簡介：當