初中數(shù)學(xué)知識(shí)歸納：與中點(diǎn)有關(guān)的問(wèn)題_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)知識(shí)歸納：與中點(diǎn)有關(guān)的問(wèn)題_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)知識(shí)歸納：與中點(diǎn)有關(guān)的問(wèn)題_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué)知識(shí)歸納：與中點(diǎn)有關(guān)的問(wèn)題_第4頁(yè)
初中數(shù)學(xué)知識(shí)歸納：與中點(diǎn)有關(guān)的問(wèn)題_第5頁(yè)
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精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)初中數(shù)學(xué)知識(shí)歸納：與中點(diǎn)有關(guān)的問(wèn)題常用處理方法方法提煉：中點(diǎn)作為條件，解題時(shí)我們常常遇見(jiàn)。在學(xué)過(guò)中位線以后，很多同學(xué)出于定勢(shì)思維，當(dāng)遇到題目條件中有中點(diǎn)是，就單一的往中位線方向思考。確實(shí)，我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)，很多正確的思路都是源于數(shù)學(xué)直觀、源于聯(lián)想，但是這種聯(lián)想首先要考慮題目條件的指向，同時(shí)，不能拘泥于固定的框架，當(dāng)遇到“中點(diǎn)”條件時(shí)，除了常見(jiàn)的平分線段和中位線外，還有以下一些與常用處理方式，希望能給同學(xué)們的數(shù)學(xué)聯(lián)想起到一點(diǎn)的指引作用：1.平行+中點(diǎn)全等2.任意三角形+中線平分面積3.直角三角形+斜邊上的中線平分斜邊且等于斜邊的一半4.等腰三角形+底邊上的中線垂直+角平分線

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