自主發(fā)展取向的教師專業(yè)成長-學(xué)習(xí)心得

1、自主發(fā)展取向的教師專業(yè)成長-學(xué)習(xí)心得從課題來看，自主發(fā)展，是走向我們的個人理想。作為教師，我們的專業(yè)發(fā)展指向是學(xué)生，也就是助人。將這兩點綜合起來，就是融入我們的工作中，促進自我專業(yè)發(fā)展。要想有效的助人，就要先自助。要精通自己的專業(yè)，要提升自己的品德，自我修養(yǎng)等。對我們的工作來講，通過自助，實現(xiàn)助人。助人的最終目的：幫助學(xué)生學(xué)會自助。老師的工作過程就是：自助助人學(xué)生自助。本次培訓(xùn)主要就講了如何自助的問題。實現(xiàn)自助的過程：從正確認(rèn)識職業(yè)困惑、積極打開成長之門、有效把握幸福準(zhǔn)則三個方面實現(xiàn)自身的專業(yè)成長。1.要對自己的職業(yè)有正確的認(rèn)識。2.推動自己的成長。3.學(xué)習(xí)方法，把握哪些準(zhǔn)則、原則讓我們成長。

2、我的收獲：一、心態(tài)方面?！拔也荒芨淖兩拈L度，但卻可以改變生命的寬度”，在有限的時間里，做更多的事，加速自己的成長。“我不能改變天氣，但是我可以改變心情”。這就是改變我們心情和態(tài)度的問題。在學(xué)校，各種壓力之下，我們要試著改變自己抱怨的狀態(tài)，而把他當(dāng)成一種歷練，一種成長的過程。如果把它當(dāng)成一種壓力，我們要做，心情還很苦惱，反之，我們應(yīng)該抱著積極的心態(tài)?！拔也荒芨淖?nèi)菝?，但我卻能展現(xiàn)笑容?！蔽覀儾荒芨淖冏匀蝗菝玻瑓s可以改變社會容貌。社會容貌取決于我們自身。試著轉(zhuǎn)換自己的心態(tài)，不要活在過去，不再遺憾中度過每天。改善，從今天做起，活在當(dāng)下，不要幻想明天我們做什么改變。給自己信心，從而帶來良性循環(huán)，提

3、升自我效能、職業(yè)幸福感。不要試圖每件事都成為贏家，而要每件事都盡力。推薦圖書：當(dāng)下的力量、美.史蒂芬.柯維高效能人士的七個習(xí)慣二、做事方面，七項職業(yè)準(zhǔn)則。1.積極主動。主動、自愿的做好、做優(yōu)秀我的本職工作。這是職業(yè)發(fā)展的馬太效應(yīng)，離開抱怨，正如“窮著越窮，富者越富”。2.以終為始。以目標(biāo)為導(dǎo)向，終，就是目標(biāo)。要想改變自己的職業(yè)狀態(tài)，就給自己目標(biāo)。找到自己的追求、目標(biāo)，有了目標(biāo)，我們才不會偏離軌道，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展，這是自己前進的一種動力。3.要事第一。在繁忙的工作中，縷清頭緒，第一做即緊急又重要的事，比如，急迫的事，有時間期限的計劃；第二忙不緊急，但重要的事情學(xué)習(xí)，放在第一位。作為教師，我們

4、要把讀書放在第一位?？梢赃@樣測試：多久不讀書會有恐慌感。時間越久越不好。第三緊急但不重要的事情，比如，突來的電話；第四，既不重要也不緊急的事情，比如：聊天。而我們平時忙的就是既不緊急也不重要的事情，所以我們覺得忙了一天，卻又什么也沒忙。4.共贏思維。這是一個合作的時代，要有團隊意識，合作共贏。5.知己知彼。了解自己是一件難事，對自己很盲目。一定要了解自己的行為、思維盲點，并改變它，改變社會形象，提升自我成長。6.統(tǒng)合綜效。是一項決策準(zhǔn)則。7.超越自我。心靜、神定、靈慧。心靜，在克制不住自己的時候，再靜下來，就是超越。神定，專注的狀態(tài)。專注于自己的目標(biāo)、追求。靈慧，不斷的反思，不斷的改進，讓自己充滿情懷。三、保持良好的職業(yè)生活狀態(tài)。物質(zhì)生活簡單，精神生活豐富；工作是自我價值的實現(xiàn)，愛自己的工作；說話令人愉悅，“忠言逆耳”，逆耳怎樣利于行？說易于大家容易接受的話，忠言利耳；親近大自然，懂的放松；懂得感恩，感謝有恩與我們的人，同時，感謝成長過程給我們設(shè)置障礙的人，他讓我們有勇于超越的勇氣。以上，就是我的學(xué)習(xí)收獲心得