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文檔簡介

1、世界的邊沿在哪兒上1學習目標1了解課文內(nèi)容，感受楊卡那份純真執(zhí)著的好奇心。2體會景物描寫在文章中的作用。2字詞通關(guān)1參差不齊（cn）2無影無蹤（zng）3空曠（kung）4聚精會神（j）3課文分析傍晚，太陽在遙遠的天邊薄薄地鋪了一層黃金。美麗的景色4有些地方的天空被參差不齊的松樹林子支撐著，有些地方的天空又被土崗兒支撐著。松林黑黝黝的，和淺藍色的天空融合在一起。松樹，土崗與天空相連，渾然一體5人們在天邊出現(xiàn)，像黑色的小看家狗一般，然后變大起來，一直變到像父親那么高大，一直到聽見了鞭子的響聲，看見了流著汗的馬兒。動靜結(jié)合6 過路的人又向遙遠的地方奔去。車輪轟隆轟隆地響著，然后就靜下來了。人們變得

2、越來越小，他們和他們的馬匹再次變得像黑色的小看家狗，像剛開始出現(xiàn)的那個模樣。他們在大地的盡頭，在那小土崗兒的后面消失得無影無蹤了自然，柔美的意境7 道路重又變得空曠、靜默。路上的塵土像金黃色的斑點，也平息下來。夏天是如此靜寂，仿佛整個世界都睡著了。突出大地的遼闊，深遠8第一部分（14段）寫太陽落山時天空和大地的景象。9七歲的小男孩兒楊卡在牧場的小河邊放鵝。交代人物的信息10他那一雙淺藍色的眼睛，驚奇地環(huán)顧著四周。他的好奇心是沒有止境的：這些出現(xiàn)在天邊的過路人從哪里來？他們在道路的另一端消失不見了，到哪里去了？充滿好奇心11楊卡聚精會神地望著那一條條帶子般的、沉默不語的道路?！笆澜绲倪呇卦谀膬?？”楊卡整天想著，怎么也弄不明白。點名題目，引出下文12 祖母也弄不懂，而舅舅對他的疑問僅僅是加以嘲笑。父親也許知道，但是他總是忙著，沒有空閑時間來回答他的問題。孩子的疑問無人解答13“我自己會搞清楚的！靠自己的本事來搞清楚它！”強烈的求知欲

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