部編人教版五年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量綜合知識練習(xí)卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7部編人教版五年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量綜合知識練習(xí)卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。bi zhu jun lin shu tng mo dn zu din lng dng jn m zhng i 二、 在括號里給加點字注音。1據(jù)小斌的口供（gng gng）說，他和家家樂超市這種供不應(yīng)求（gng gng）的危險狀態(tài)已經(jīng)很久了。2每當(dāng)春天來臨，燕園（yn yn）里就有燕子（yn yn）飛來飛去。3花園里面明晃晃（hung hung）的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。

2、三、 區(qū)別字組詞 侵（_）抬（_）嫂（_）防（_）宮（_）浸（_）胎（_）瘦（_）妨（_）官（_）四、 把詞語補充完整。（_）目蹲身 抓（_）撓腮 （_）不自勝 （_）機妙算天造地（_） （_）絲不留 半（_）三更 荒（_）野外五、 選詞填空。軍事 軍情 公事 1.（_）緊急，我們要馬上班師北上。2.作為一名領(lǐng)導(dǎo)，不能公報私仇，萬事（_）公辦。3.這次（_）演習(xí)，顯示了中國人民解放軍強大的戰(zhàn)斗力。神經(jīng) 神情 情趣1.鄉(xiāng)親們（_）凝重，目送戰(zhàn)士們離開。2.考試一結(jié)束，我就到校園里散散步，放松一下緊張的（_）。3.優(yōu)秀的文學(xué)作品可以培養(yǎng)人們健康的審美（_）。六、 句子加工廠。1.秦王沒有辦法，只得

3、客客氣氣地把藺相如送回了趙國。 （改為雙重否定句）_2.聲音傳播的速度大約是1050千米左右每小時。 （修改病句）_3.藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？” （改為轉(zhuǎn)述句）_4.流星體是太空中一種較小的天體。 （縮句）_5.把詞語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。左右為難：_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.觀書有感表現(xiàn)作者哲理性思考的句子是：_，_。2.漁歌子描寫漁夫捕魚情態(tài)的是_，_。3.清代龔自珍在己亥雜詩中用“_，_”呼吁國家重用人才。4.在學(xué)習(xí)上，我喜歡用“_，_”來激勵自己多學(xué)多問。只有勤學(xué)苦練，才能獲取真才實學(xué)。5.“讀書好，多讀書，讀好書”一句話表達了三層意思，分別是_，_，_。八

4、、 閱讀短文，完成練習(xí)。父親老了一入冬，狂風(fēng)就肆虐整個校園，道路兩邊的樹木因為招架不住風(fēng)的蹂躪而東倒西歪。漫天的烏云把我的心絞在一起，心中那一絲說不出的苦澀，讓我的心久久不能平靜?！瓣栮柾瑢W(xué)，有人找你?！蔽颐鸵惶ь^，班主任在門口看著我，我納悶地跟著他來到操場上，一眼就看見那個熟悉得不能再熟悉的身影我的父親！剛才倍感寒冷的身體頓時暖和起來。父親慢慢地走向我，在走近他的一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)父親老了！生活的艱辛，使父親原本黑亮的頭發(fā)染上了風(fēng)霜。風(fēng)把他的頭發(fā)吹得有些亂，嘴唇也干裂了，醬紫色的臉很容易現(xiàn)出風(fēng)塵仆仆的疲勞，衣服和褲子上還看得出灰塵的痕跡，一雙無法保暖的“人”字拖鞋支撐著父親臃腫的腳。我的心猛

5、一顫，長褲筒遮不住的那雙腳早就被凍得發(fā)紫了。在空曠的操場上，父親顯得那么單調(diào)，那么顯眼。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我拼命忍住內(nèi)心的驚濤駭浪，努力讓自己笑臉依然父親好像看出了我的心思，出聲打斷了我的思路：“這幾天天氣變化快，我給你買了床毛毯，平時注意添衣，別著涼了?！闭f著遞給我一個袋子。在伸手接過的一剎那，我驚呆了：那一雙手！那是什么手啊，把我扎得生疼。那還是手嗎？上面裂口縱橫、溝壑坎坷，記錄著風(fēng)霜的侵蝕，體現(xiàn)著生活的勞累；而那一床毛毯，卻在我懷里靜靜地散發(fā)出溫暖的氣息，讓我有了一季的憧憬。我的心沒來由地痛起來。風(fēng)停了，太陽出來了，此刻，我的心里暖融融的了1文中畫“_”的句子是_描寫，表現(xiàn)了_。2“

6、父親好像看出了我的心思”中“心思”的意思是_?！拔业男乃肌本唧w表現(xiàn)在哪里？在文中用“”畫出來。3短文的第段沒有運用（ ）描寫。A神態(tài)B動作C語言D心理E.外貌4下列對文章結(jié)尾理解有誤的一項是（ ）A文章的結(jié)尾既有環(huán)境描寫，也有心理描寫。B“我”的心里感到很溫暖，主要原因是太陽出來了。C文章的結(jié)尾照應(yīng)了文章開頭，點明了主題。D結(jié)尾的省略號蘊含著“我”對父親言之不盡的感情。5短文描寫了父親_的事，表現(xiàn)了_。九、 課內(nèi)閱讀。桂花盛開的時候，不說十里飄香，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花里香的。桂花成熟時，就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開過了，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，

7、比搖下來的香味就差多了。搖花對于我來說是件大事，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時間太短，搖不下來的?！笨墒悄赣H一看天上布滿陰云，就知道要來臺風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”1這個文段選自_。2第二自然段主要講什么？_3用“ ”線畫出寫桂花落下來像下雨一樣的句子。4一個“浸”字說明什么？_5“好香的雨”指的是_十、 習(xí)作題目： 給我的啟示提示：補充作文題目。通過一件具體事例來寫，注意把事情的經(jīng)過寫具體。_答案1、白晝 眷戀 水桶 矛盾

8、坐墊 鈴鐺 駿馬 障礙2、gng gng yn yn hung3、侵略 抬高 嫂子 防護 宮殿 浸泡 輪胎 胖瘦 妨礙 官職 4、暝 耳 喜 神 設(shè) 寸 夜 郊5、軍情 公事 軍事 神情 神經(jīng) 情趣 6、秦王沒有辦法，不得不客客氣氣地把藺相如送回了趙國。 聲音傳播的速度大約是1050千米每小時。 藺相如說，秦王他都不怕，還會怕廉將軍嗎？ 流星體是天體。 期中考試我只考了65分，我很糾結(jié)，告訴父母吧，他們會批評我的，不告訴他們吧，老師又讓家長在試卷上簽字。7、問渠那得清如許 為有源頭活水來 青箬笠，綠蓑衣 斜風(fēng)細雨不須歸 我勸天公重抖擻 不拘一格降人才 敏而好學(xué) 不恥下問 讀書是一件很好的事 盡

9、量多讀一些書 要讀一些好的、有用的書8、1環(huán)境 天氣惡劣、寒冷 2“我”感到心酸和難過 我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我拼命忍住內(nèi)心的驚濤駭浪，努力讓自己笑臉依舊3A4B5寧愿自己受凍也要給孩子買毛毯 偉大而無聲的父愛 9、1桂花雨2搖桂花時的歡樂情景。3搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。4一個“浸”字，韻味悠長，把無形的花香寫得可感可觸。說明花香濃，滲透到人的肺腑。5指的是飄落的桂花10、示例：螞蟻給我的啟示一天，我來到奶奶家做作業(yè)，做完作業(yè)后，便來到了樓下玩。當(dāng)我正想玩時，發(fā)現(xiàn)家門口的旁邊在一大塊黑黑的東西。于是，我走進一看，原來是一小塊糖，上面滿是螞蟻。正當(dāng)我仔細觀察這些螞蟻時，又一大拔螞蟻沖了過來，紛紛跑到糖下面一起來抬。這么多的螞蟻拉的拉，推的推，忙得不可開交。一只大螞蟻，應(yīng)該是蜂王吧，它爬到糖的上面，指揮著大家搬。其他螞蟻用盡全身力氣搬。我仿佛聽見他們一邊搬，一邊喊“一二三，加油！”在螞蟻的努力下，糖一點一點地移動著，真是一群團結(jié)的小家伙！在好奇心的驅(qū)使下，抓起一只螞蟻觀察，其它的螞蟻見狀，便馬上排成一團，將糖和工蟻保護