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胖 乎 乎 的 小 手深圳市南山區(qū)南頭小學(xué) 李佶陽(yáng)1教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“胖”等13個(gè)生字，寫(xiě)“看”等6個(gè)生字。 正確、流利地朗讀課文，積累語(yǔ)言，感受閱讀的樂(lè)趣。 激發(fā)學(xué)生幫助長(zhǎng)輩的愿望和行為。 2我們是優(yōu)秀的小學(xué)生3謎語(yǔ)激趣 小朋友，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？我出一則謎語(yǔ)考考你們?！皟煽眯?shù)十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花，能寫(xiě)會(huì)畫(huà)還會(huì)算，天天干活不說(shuō)話?！?手5引入課文 人的手多么靈巧，今天我們要認(rèn)識(shí)一雙胖乎乎的小手。（揭示課題）這雙小手幫誰(shuí)做過(guò)什么事？我們來(lái)讀讀課文。 6小手做事7自讀課文 借助拼音讀通課文。用熟悉的符號(hào)把難讀的生字詞劃出，多讀幾遍 8拿過(guò)拖鞋910洗碗11第一頁(yè)12第二頁(yè)13再讀課文 全家人都喜歡蘭蘭畫(huà)的這張畫(huà)。這胖乎乎的小手替我拿過(guò)拖鞋呢！這胖乎乎的小手給我洗過(guò)手絹??！這胖乎乎的小手替我撓過(guò)癢癢啊14游戲鞏固生字15洗手16

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