北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元 圓 第2節(jié) 圓的認(rèn)識(shí)(二)_第1頁(yè)
北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元 圓 第2節(jié) 圓的認(rèn)識(shí)(二)_第2頁(yè)
北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元 圓 第2節(jié) 圓的認(rèn)識(shí)(二)_第3頁(yè)
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2 圓的認(rèn)識(shí)(二)一 圓學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)理解同一個(gè)圓的半徑都相等,同一個(gè)圓里半徑和直徑的關(guān)系,并體會(huì)圓的對(duì)稱性。在折紙的過(guò)程中體會(huì)圓的特征。難點(diǎn)重點(diǎn)通過(guò)折紙活動(dòng),探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對(duì)稱圖形,有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸,體會(huì)圓的對(duì)稱性。在驗(yàn)證圓是軸對(duì)稱圖形和折紙找圓心等活動(dòng)中,發(fā)展空間觀念。(2)圓有多少條直徑?無(wú)數(shù)條每條直徑的長(zhǎng)度相等回顧復(fù)習(xí)1.任意畫一個(gè)圓,并回答下面的問(wèn)題。(3)每條直徑有什么特點(diǎn)?(1)在所畫的圓中畫出三條直徑。 2. 畫出下面圖形的對(duì)稱軸。圓是軸對(duì)稱圖形嗎?有幾條對(duì)稱軸?用一個(gè)圓形紙片,折一折。例題解讀圓是軸對(duì)稱圖形。有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。1. 過(guò)圓的圓心作圓的直徑并延長(zhǎng);2. 然后沿直徑對(duì)折,兩部分正好完全重合;3. 過(guò)圓心再畫兩條直徑,延長(zhǎng)、對(duì)折,兩部分完全重合。你有辦法找到這個(gè)圓的圓心在哪嗎?我用圓形紙片來(lái)折一折。圓的兩條對(duì)稱軸的交點(diǎn)就是圓心我們學(xué)過(guò)的圖形中哪些是軸對(duì)稱圖形?有幾條對(duì)稱軸?做一做,填一填。圖形名稱有幾條對(duì)稱軸正方形長(zhǎng)方形4條2條等腰三角形平行四邊形等腰梯形圓1條0條1條無(wú)數(shù)正方形平行四邊形長(zhǎng)方形三角形等腰梯形圓1.下面的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?畫出軸對(duì)稱圖形的2條對(duì)稱軸。隨堂小測(cè)1角硬幣的直徑是 mm。2.小組合作,量一量,填一填。1元硬幣的直徑是 mm。255角硬幣的直徑是

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