優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè) 個(gè)人事跡材料 作為十里小學(xué)硬筆書法社團(tuán)的指導(dǎo)老師，在工作中，始終堅(jiān)持教育、引導(dǎo)、服務(wù)、管理的原則，積極探索學(xué)生社團(tuán)管理工作的新思路、新模式，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作。 學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中起著重要的作用，譬如提升學(xué)生的社學(xué)習(xí)能力，推動(dòng)學(xué)生的興趣發(fā)展等。社團(tuán)在開展活動(dòng)時(shí)常常會(huì)遇到了很多方面的方面的問題， 一般情況下，剛參加社團(tuán)的學(xué)生參與活動(dòng)積極性很高，提出的創(chuàng)意就很多，但是參與幾次活動(dòng)后就會(huì)有些消極，甚至不再參加了。如何調(diào)動(dòng)他們的積極性，讓他們既參加社團(tuán)活動(dòng)，又

2、能保持創(chuàng)新的激情呢？作為指導(dǎo)老師她經(jīng)常與學(xué)生座談，認(rèn)真聽取他們的建議等，在安定了人心之后，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真開展活動(dòng)，如幫助他們完善活動(dòng)計(jì)劃并指導(dǎo)他們按照活動(dòng)計(jì)劃去完成；幫助他們協(xié)調(diào)各種關(guān)系，保證活動(dòng)正常開展；幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，特別是在他們組織活動(dòng)遇到困難而退縮時(shí)，及時(shí)給予他們精神支持。 硬筆書法社團(tuán)作為我們十里小學(xué)，承擔(dān)著發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)藝術(shù)，提高學(xué)生素質(zhì)，活躍社團(tuán)文化，創(chuàng)建書香校園的重要任務(wù)。我們社團(tuán)不但要指導(dǎo)學(xué)生掌握一定的書法基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)一定的書寫技能，還樹立起學(xué)生積極向上、自信樂觀的生活心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的意志力、自控能力等，提高學(xué)生的綜合心理素質(zhì)，使他們成為心理素質(zhì)過硬、能夠肩負(fù)起建設(shè)祖國重任的合格

3、人才。圍繞這樣的工作重心，自2013年，至今，我們社團(tuán)開展了專題講座，書法展示，書法比賽等活動(dòng)。作為社團(tuán)指導(dǎo)老師，首先要具有過硬的政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)，在做好日常工作的同時(shí)，該同志嚴(yán)格自律，利用業(yè)余時(shí)間不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)精神，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級有關(guān)文件精神，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和理論水平，為更好地開展工作打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)；同時(shí)，結(jié)合小學(xué)生社團(tuán)的工作特點(diǎn)，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探究指導(dǎo)老師工作規(guī)律。 工作中，他立足本職，腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新，把很多新的工作思路融入社團(tuán)管理工作中。一是在學(xué)生工作中實(shí)行情感教育模式，即在工作中避免粗暴式的

4、訓(xùn)斥式管理，提倡寓情其中的服務(wù)性管理模式，讓學(xué)生在關(guān)愛和理解中找到自身的錯(cuò)誤和不足。二是加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識培養(yǎng)。在學(xué)生思想教育工作中不斷加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)意識，是她在工作中的一個(gè)新亮點(diǎn)。學(xué)生普遍存在思想單純的特點(diǎn)，對社會(huì)的認(rèn)識膚淺，在工作中加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，體會(huì)漢字筆畫位置的規(guī)律。二培養(yǎng)學(xué)生的意志力、自控能力等，提高學(xué)生的綜合心理素質(zhì)，鼓勵(lì)他們參加社團(tuán)活動(dòng)，以及社會(huì)實(shí)踐等。始終堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的理念，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。注意深入學(xué)生社團(tuán)，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)指導(dǎo)解決。注重學(xué)生干部的培養(yǎng)，通過學(xué)生干部協(xié)助，及時(shí)反饋社團(tuán)信息，全面了解掌握社團(tuán)的情況，熱情、公平地對待每個(gè)學(xué)生。把社團(tuán)每一個(gè)

5、學(xué)生當(dāng)做自己的兄弟姐妹，以兄長之心教育學(xué)生，以引導(dǎo)替代訓(xùn)誡，以真誠換來信任，真正做到尊重、關(guān)心學(xué)生，得到同學(xué)們的好評。 我們認(rèn)為做一名社團(tuán)指導(dǎo)老師必須明確兩個(gè)認(rèn)識和一個(gè)設(shè)計(jì)，即明確怎樣去定位指導(dǎo)老師工作和怎樣去扮演指導(dǎo)老師的角色，怎樣去設(shè)計(jì)學(xué)生及社團(tuán)發(fā)展的環(huán)境。指導(dǎo)老師既要充當(dāng)好服務(wù)角色，又要充當(dāng)好指導(dǎo)角色；既要是校園環(huán)境和氣氛的營造者，又要是校務(wù)溝通的中間人；既要是突發(fā)事件的急先鋒，又要是學(xué)生思想的引路人。在扮演指導(dǎo)老師角色過程中，要熱愛這份工作；對學(xué)生定出的要求，就像對自己的要求一樣；抱持著平衡與正確的觀念；幫助學(xué)生建立自信、想象各種可能性、甚至追求夢想，關(guān)心我們的學(xué)生和社團(tuán)，促進(jìn)學(xué)生之間和社團(tuán)之間的互動(dòng)。 學(xué)生從稚嫩走向成熟