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1、來源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí) 我和書的故事五年級(jí)作文500 字作文書,是一個(gè)無聲的老師,是一個(gè)益友。下面橙子就和大家分享我和書的故事五年級(jí)作文,來欣賞一下吧。我和書的故事500 字書,是我生命中的航標(biāo)燈; 書,是我永不放棄的追求。題記小時(shí)候,我并不愛讀書,只覺得玩最重要。直到有一次,偶然的一次,一則皇帝的新衣進(jìn)入我幼小的心靈。步入小學(xué),我對書的要求就不僅僅局限于那么幾則童話寓言或四大名著。我有了新的追求:堂吉?可德、哈里?波特它們帶我走進(jìn)了虛幻而又令人向往的神奇世界。我常常在皎潔的月光下,盡享書給我?guī)淼臒o窮歡樂; 我有時(shí)在溫暖的陽光下,體驗(yàn)書中主人公的凄慘命運(yùn),不禁潸然淚下。其實(shí),讓我真

2、正愛上讀書的,還是那次那次,是暑假,家人帶我外出旅游,我準(zhǔn)備了一本心愛的書一一老人與海。 可就在出門前,我望了帶上它。當(dāng)時(shí)我還并不以為然,只想就好好欣賞風(fēng)景吧。誰知,我一直在想書中的內(nèi)容,想起勇敢的桑地亞哥老人正在和大馬林魚,一群貪婪的大鯊魚搏斗夜晚, 我輾轉(zhuǎn)難眠,滿腦子都是老人那蒼老的面龐。就在這時(shí),我真正體會(huì)到了書對我來說是如此重要。吾不可以一日無書。我真的完全到了這種意境?,F(xiàn)在的我,更沉醉在散文之中,周敦頤筆下出淤泥而不染的蓮,令我至今難以忘懷; 柳宗元的 小石潭記更讓我叫絕這就是我和書的故事。我與書的故事我有一個(gè)好朋友,從四歲起,我們倆就結(jié)緣,天天形影不離。這,就是我的好朋友 書。在我

3、 7 歲時(shí),有一次,爸爸媽媽帶我去參加他們的同學(xué)聚會(huì),我跟著去又覺得沒有什么意思,于是, 就拿了一本穿風(fēng)衣的貓去看。大人們坐在那里嘻嘻哈哈地說笑著,我坐在一旁,完全不受他們的干擾,完全沉迷在書中,似乎已經(jīng)變成了書中的人物了。當(dāng)我將這一本書看了一遍后,準(zhǔn)備起身去吃飯時(shí),發(fā)現(xiàn)餐桌上的菜已經(jīng)沒有了,我有些疑惑,心想:才看了多長時(shí)間的書,他們都吃完飯了?我抬頭一看鐘, 發(fā)現(xiàn)我看書看了將近兩個(gè)小時(shí)了,媽媽說: “唉, 這個(gè)小書迷! ”雖然我沒有吃到可口的飯菜,但是我一點(diǎn)也不遺憾,因?yàn)槲移穱L到了豐富的精神大餐。還有一次,我讓我的好朋友到我家去玩,玩著玩著,我不知不覺地又拿起了書,看著看著就入了迷,把好朋友

4、擱到了一邊。當(dāng)我心滿意足看完了這本書后,我才想起了我的好朋友,可是,屋子里只剩下我孤零零的一個(gè)人。原來,人家以為我不歡迎她呢,就生氣地走了。我不僅看書看的入迷,而且買不到我喜歡的書誓不罷休。有一次,我在看兒童文學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)封面上介紹了艱難的歸程這本書,看完它的介紹,我便立馬斷定:這本書肯定非常好看!于是, 我立刻來到了新華書店尋找這一本書,可是結(jié)果令我非常失望。過了兩個(gè)周以后,爸爸帶著我來到了煙臺(tái)書店,可惜仍然也沒有找到,我做夢都經(jīng)常夢到這一本書。在暑假時(shí),媽媽帶著我去北京旅游。在王府井大街的圖書大廈里,我終于如愿以償買到了這本書。雖然為了買這本書,我又累又餓,但是我仍然非常高興?,F(xiàn)在, 我一時(shí)

5、也離不開書,我想, 書一定會(huì)成為我一生的好朋友!無聲的老師書作文書,是一個(gè)無聲的老師,是一個(gè)益友。它陪伴著我生活的每一天, 內(nèi)容豐富的圖書猶如浩瀚的海洋; 讓我不斷的吸取著它的營養(yǎng)。最初的時(shí)候,我看的都是漫畫,后來媽媽從市場上給我買來了一本厚厚的拼音版伊索寓言,對于一個(gè)剛上一年級(jí)的我真是麻煩,看的時(shí)候也是不求甚解、囫圇吞棗,也沒看幾頁。這時(shí),我對讀書毫無興趣, 作文寫的平平淡淡,有時(shí)甚至不及格,這是我很苦惱的一件事情,究竟是為什么呢?迷上書是二年級(jí)下學(xué)期,我看到班里大多數(shù)同學(xué)都在看笑貓日記系列,并常有話響在耳邊: 這本書好好看哦 快,冷宇昊,你還有什么書,借給我。 幾次聽到這樣的話,我就問自己

6、書有那么好看嗎 ?于是讓媽媽給我買了一本,剛看個(gè)開頭,我就吸引住了,好奇的心情使我讀了下去,哇! 真好看。從此,我就迷上了楊紅櫻的書,一有空就借來看。暑假的一天,哥哥在我家玩耍,而我卻正在看一本笑貓日記 - 小貓出生在秘密山洞。我被虎皮貓的母愛深深地打動(dòng)了,此時(shí)我的魂在書里,而人卻在床上。哥哥玩沒意思了,他拍拍我肩膀說: “走 !玩會(huì)吧。 ”我正在一心一意看書,哪能感覺的到呢?哥哥又拍了拍,大聲說: “ 大膠水走吧?”正在如癡如醉看書的我,怎能感覺的到呢?哥哥實(shí)在沒辦法了,把書從我手中拿走說: “走,玩會(huì)兒,都叫你好幾聲了。 ”我剛反應(yīng)過來說:“ 討厭 ! 討厭 ! 真討厭 ! 我要看書,一邊去。 ”說著我從哥哥手里奪回書來; 這時(shí)候書成了我形影不離的朋友。此后, 家里陸續(xù)買個(gè)各類書,科普類、 童話、 小說等等樣樣都有。在寫作文的時(shí)候,也不知從什么時(shí)候一步一步踏上了階梯的最頂部,成了全班的前幾名。記得一次,老師布置要正月十五觀察月亮寫日記。正好最近,我看了幾本描寫月亮的書,真是老天有眼,嘿嘿。寫作文的時(shí)候,我腦袋里飛快的想到書中那一句話,按到這里合適,于是我把它摘了下來。此外,還加上了月亮的真實(shí)描寫和恰當(dāng)?shù)谋扔鲾M人,老師批作文的時(shí)候

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