七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元單元清檢測(cè)

1、第六單元一、積累和運(yùn)用 （27 分）1下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（ A ） （3 分）A.燕山(y a n)B.華歆(x i n)C.軍帖(ti e)D.宦游(hu a n)胡騎(j i )邑人(y i )可汗(h d n)曲闌(l an)機(jī)杼(zh u )優(yōu)劣 (nia)朔氣(shu d)云鬢(b i ng)2下列數(shù)詞用法不同的一項(xiàng)是（ A ） （3 分）A.三人行，必有我?guī)熝葿.仲永生五年。C.巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。D.又七年，還自揚(yáng)州。3下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ C ）（3 分）A.他喜歡妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認(rèn)為他是一個(gè) 自負(fù)的人。B.排球隊(duì)大比分輸給育才中

2、學(xué)后，教練怨聲載道，指責(zé)隊(duì)員缺 乏戰(zhàn)斗力，沒(méi)有給學(xué)校爭(zhēng)光。C.王伯年作為小區(qū)保安，工作兢兢業(yè)業(yè)，總是不厭其煩地為大 家做好每一件事。(6 分)D.部分西方媒體別出心裁地剪接西藏“ 3 14 ”事件的圖片, 歪曲報(bào)道事實(shí)真相。4讀下面這段文字，根據(jù)要求答題。有一個(gè)智者，他叫孔子，他在修身、交友、學(xué)習(xí)等方面的見(jiàn)解 給世人以啟迪，他在歷史上的地位不容置疑。有一個(gè)靈魂的醫(yī)者， 他叫魯迅，他放下救濟(jì)蒼生的醫(yī)書(shū)，用手中的筆醫(yī)治麻木的民眾，他 是一直勇敢前行（A）的斗士。有一個(gè)勇者，她叫海倫凱勒，她看 不見(jiàn)聽(tīng)不到這世界的聲音，卻教我們彼此用愛(ài)感受、用心聆聽(tīng)，她不 屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)幍木窳钊艘幌伦赢a(chǎn)生敬佩之

3、情 （B）。（1）請(qǐng)用合適的成語(yǔ)替換加點(diǎn)的文字，使表達(dá)更簡(jiǎn)潔。（2分）（A）勇往直前（一往無(wú)前）（B）肅然起敬（2）語(yǔ)段畫(huà)線(xiàn)處有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。（2分）她看不見(jiàn)這世界，也聽(tīng)不到這世界的聲音。（或：這世界，她看不見(jiàn)也聽(tīng)不至）（3）請(qǐng)另選一個(gè)人物，按照第句的句式仿寫(xiě)。（要求語(yǔ)意連貫， 結(jié)構(gòu)相似）（2分）有一個(gè)行者、他叫鄧稼先、他在原子彈、氫彈研制上的成就舉世 矚目，他在核應(yīng)用領(lǐng)域貢獻(xiàn)卓著。.根據(jù)材料回答問(wèn)題。（9分）材料一：據(jù)統(tǒng)計(jì)，A市患呼吸、心腦、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的人數(shù)比 例與10年前比增加了 2.4倍。醫(yī)學(xué)證實(shí)，霧霾中的微顆粒攜病菌進(jìn) 入呼吸道和肺葉中引起炎癥，進(jìn)入人體血液循環(huán)導(dǎo)致人腦功能衰老，

4、引起如腎衰竭等生殖泌尿系統(tǒng)病變， 進(jìn)入心臟引發(fā)心肌梗死、心肌缺 血或損傷，對(duì)人體造成直接嚴(yán)重危害。材料二：A市10年前曾被譽(yù)為“天然氧吧”，如今卻遭受著霧霾嚴(yán)重污染。A市2014年1 3月份空氣質(zhì)量（單位：天）月份嚴(yán)重污染中度污染輕度污染良優(yōu)1月588912月588703月59980表二A市霧霾成分分析結(jié)果污染源熱電排放化工生產(chǎn)汽車(chē)尾氣居民生活地面灰塵其他所占比例25.2%30.7%13.5%12.7%11.9%6%（1）綜合研讀以上材料，寫(xiě)出你探究發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。（5分）熱電、化工、汽車(chē)尾氣排放、導(dǎo)致 A市空氣污染嚴(yán)重（或每月 污染天數(shù)占到三分之二以上）；因?yàn)殪F霾會(huì)對(duì)人體的呼吸、心腦、內(nèi) 分泌系

5、統(tǒng)造成直接嚴(yán)重危害、所以 A市患呼吸、心腦、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾 病的人數(shù)比例比10年前增加了 2.4倍。(2)6月5日為世界環(huán)境日，世界環(huán)境日到來(lái)之際，學(xué)校組織開(kāi)展“生 命與空氣”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一項(xiàng)活動(dòng)；聯(lián)系實(shí)際擬寫(xiě)一則 公益廣告。(4分)示例：你污染空氣，空氣污染你；綠色是生命的食糧，空氣也是 生命的食糧；一個(gè)人人戴著防毒面具呼吸的世界是多么可怕！.名句積累。(3分)(1)傷仲永中，表現(xiàn)方仲永悲劇結(jié)局的一句是泯然眾人矣。(2)木蘭詩(shī)中，表現(xiàn)木蘭梳出女兒妝的一句是當(dāng)窗理云鬢， 對(duì)鏡帖花黃。(3)淮上與友人別中，表現(xiàn)詩(shī)人情感的一句是楊花愁殺渡江 人。二、閱讀理解(43分)(一)傷仲永金溪民方

6、仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之。 父異焉，借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收 族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀(guān)之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀(guān)者。 邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán) 謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令 作詩(shī)，不能稱(chēng)前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家，問(wèn)焉，曰“泯 然眾人矣?！?解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（2分）（1）其文理皆有可觀(guān)者：文采和道理。（2）世隸耕：隸屬，附屬。.下列加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（C ）（2分）A.仲永之通悟，受之天也初極狹，才通人B.未嘗識(shí)書(shū)具默而識(shí)之C.父異焉，

7、借旁近與之漁人甚異之D.忽啼求之予嘗求古仁人之心.翻譯下列句子。（3分）自是指物作詩(shī)立就。從此（人們）指定物體讓?zhuān)ㄖ儆溃┳髟?shī)，他就能立馬寫(xiě)好。.理解填空。（2分）本文借事說(shuō)理，以方仲永天資非凡，卻最終“泯然眾人”的實(shí)例， 說(shuō)明：后天教育對(duì)一個(gè)人的成才至關(guān)才要。.你眼中的方父是個(gè)什么樣的人？此時(shí)的你想對(duì)他說(shuō)點(diǎn)什么？（4分）我眼中的方父： 方父是一個(gè)目光短淺，唯利是圖的人。我最想 對(duì)他說(shuō)：示例：方伯伯，您好，因?yàn)槟潏D眼前一點(diǎn)小利，不讓自己 的孩子學(xué)習(xí)，導(dǎo)致他喪失最佳的學(xué)習(xí)時(shí)期，您是多么的得不償失呀?。ǘ炯住筷愄鹋c友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃 至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲。客問(wèn)元方

8、：“尊君在不？”答曰：“待 君久不至，已去。友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！?元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是 無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧?！疽摇刻镒訛橄?，三年歸休，得金百鎰 奉其母。母曰：“子安 得此金？”對(duì)日：“所受俸祿也?！蹦冈唬骸盀橄嗳瓴皇澈?？治官 如此，非吾所欲也。孝子之事親也，盡力至誠(chéng)，不義之物，不入于館 。為人臣不忠，是為人子不孝也。子其去之?！碧镒永M走出，造 朝還金，退請(qǐng)就獄。王賢其母，說(shuō)其義，即舍田子罪，令復(fù)為相， 以金賜其母。詩(shī)曰：“宜爾子孫承承兮。”言賢母使子賢也?！咀⑨尅挎劊憾畠?。館：這里指家。造：往，至黑就 獄：

9、進(jìn)監(jiān)獄。就，靠近。舍：舍棄。這里指“赦免”。詩(shī)：這里指詩(shī)經(jīng)。.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)(1)陳太丘與友期行：約定(2)田子為相，三年歸休：退休回家。.翻譯下列句子。(4分)(1)友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。友人感到慚愧，便從車(chē)?yán)锵聛?lái)，想跟元方握手，元方連頭也不回地走講了自家的大門(mén)。(2)宜爾子孫承承兮。好好教育你的子孫、謹(jǐn)慎小心啊。.甲、乙兩文在為人處世方面各說(shuō)明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之處？（4分）甲文：做人要講誠(chéng)信；乙文：為官不貪，忠于國(guó)家才能盡孝。虛 心接受批評(píng)，知錯(cuò)就改。（三）鄭板橋開(kāi)倉(cāng)濟(jì)民鄭燮，號(hào)板橋，清乾隆元年進(jìn)士，以畫(huà)竹、蘭為長(zhǎng)。曾任范縣令

10、， 愛(ài)民如子。室無(wú)賄賂，案無(wú)留牘。公之余，輒與文士暢飲詠詩(shī)，至有 忘其為長(zhǎng)吏者。遷濰縣，值歲荒，人相食。燮開(kāi)倉(cāng)賑濟(jì)，或阻之，燮 日：“此何時(shí)，若輾轉(zhuǎn)申報(bào)，民豈得活乎？上有譴，我任之?！奔窗l(fā) 谷與民，活萬(wàn)余人。去任之日，父老沿途送之?！咀⑨尅孔l：譴責(zé)，責(zé)備。任：承擔(dān)責(zé)任。.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（A ）（2分）A.室無(wú)賄賂，案無(wú)留牘（寫(xiě)字用的木片）B.公之余，輒與文士暢飲詠詩(shī)（就）C.值歲荒，人相食（遇到）D .或阻之（有的人）.翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。（2分）（鄭板橋）離任的時(shí)候，當(dāng)?shù)匕傩昭赝舅退?從文中可以看出鄭板橋是一個(gè)怎樣的人？ （3分）示例：鄭板橋是一個(gè)有才、清廉、勤政、愛(ài)民的好官。

11、（四）怯懦安寧那一年她到北京讀書(shū)，父親跟隨她一起北上打工。她從沒(méi)有去看望過(guò)父親，也無(wú)法找到他工作的地方。她只從父親口中，知道他在一個(gè)新開(kāi)發(fā)的工地上，做風(fēng)餐露宿的民工，每個(gè)月領(lǐng)了錢(qián)，便會(huì)定時(shí)打到她卡上。她也曾想過(guò)去找他，像別的同學(xué)那 樣，領(lǐng)著他到學(xué)校四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，哪怕，只是在食堂里吃一頓簡(jiǎn)單的飯。但北京那么大，去任何一個(gè)地方，似乎都需要在公交地鐵上輾轉(zhuǎn)換乘， 她想，或許他們彼此，在北京很難會(huì)有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。她知道自己心里，其實(shí)并不希望父親能來(lái)看她。她羨慕常能 收到父母包裹或是電話(huà)的舍友，看她們故意大驚小叫地在她面前， 將 漂亮的衣服、好吃的特產(chǎn)，孔雀開(kāi)屏一樣地展示給她；或者聽(tīng)她們?cè)?電話(huà)里，溫柔地朝父

12、母撒嬌，聲音如一朵花兒，看似羞澀無(wú)比，卻是 拿最耀眼的色彩，刺傷了她的眼睛。她們與父母家人遠(yuǎn)隔千里，卻如 同近在咫尺；而她與父親，明明同在北京，卻似遠(yuǎn)隔天涯。常有舍友 在掛掉電話(huà)后，裝作漫不經(jīng)心地問(wèn)她，你的父母何時(shí)會(huì)來(lái)看你？她總 是模棱兩可地回答說(shuō)，他們忙呢。這也是父親曾給過(guò)她的理由。他來(lái)到北京，只主動(dòng)給她打過(guò) 一次電話(huà)，聽(tīng)得出是在嘈雜的工地上，借了別人的手機(jī)，只匆匆地說(shuō)， 很忙，記得照顧好自己，我會(huì)每月給你寄錢(qián)。她還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)問(wèn)父 親的情況，便聽(tīng)見(jiàn)那邊有人喊：“ 55秒了，快掛！”之后電話(huà)那端， 便只?！班洁健钡穆曇簟Ｋ浀谩霸?huà)吧”的老板，怪異地看她一眼。 那視線(xiàn)里鮮明的不屑，如一杷尖銳的

13、刀子，瞬間插入她的身體。她一直以為，在北京各個(gè)工地間輾轉(zhuǎn)的父親，除非回家，與 她再不會(huì)有相見(jiàn)的機(jī)會(huì)。但她沒(méi)有想到，卻以那樣難堪的方式，看到 父親。那是學(xué)校社團(tuán)組織的一次電影展， 她的舍友臨時(shí)有事，讓她 在門(mén)口，幫忙發(fā)放“意見(jiàn)反饋表”，并照顧嘉賓。就在所有的票都發(fā) 完，嘉賓也一一列席，她打算回自己座位上時(shí)，門(mén)口突然傳來(lái)一陣爭(zhēng) 吵。她隨著看熱鬧的人走過(guò)去，見(jiàn)門(mén)衛(wèi)正把一個(gè)明顯是民工的男人使 勁往外推，男人硬是不動(dòng)。周?chē)蝗和瑯右轮唏g的民工一哄而上， 與門(mén)衛(wèi)理論，一片混亂中，她漸漸弄清了事情的原委。原來(lái)這群在學(xué) 校建筑工地的民工，聽(tīng)說(shuō)晚上禮堂里有免費(fèi)電影，便紛紛涌了過(guò)來(lái)， 被推出的那個(gè)民工，假說(shuō)找女

14、兒，試圖混進(jìn)去。門(mén)衛(wèi)識(shí)破他們的伎倆， 幾番爭(zhēng)執(zhí)，便有了她看到的那一幕。禮堂里的燈漸次熄滅下去，她轉(zhuǎn)身要走，背后突然傳來(lái)熟悉 的聲音：我就是要找我女兒，她叫陳葉，學(xué)外語(yǔ)的。她一下子怔住了。 那一刻，她似乎被一根針給定住了，想要挪動(dòng)腳步，卻發(fā)覺(jué)所有的努 力，都是徒勞。而且、愈是掙扎著想要逃脫，心底的疼痛，就來(lái)得愈 是劇烈。最終，她沒(méi)有回頭，迅速走開(kāi)。當(dāng)所有的燈熄滅，電影在黑 暗中開(kāi)始時(shí)，淚水，終于嘩嘩地流下來(lái)。真沒(méi)有想到，父親原來(lái)離她如此近，近到不過(guò)是幾百米，便 可以從那片喧囂的工地，走到她的宿舍；近到她每天從五樓的教室里， 透過(guò)窗戶(hù)，便能夠看到不遠(yuǎn)處的腳手架上，螞蟻一樣忙碌的民工；近 到她每天打

15、飯，若是繞一段路，就會(huì)看到工地上，在初春的風(fēng)沙里， 坐在鋼筋水泥上，埋頭吃飯的那群勞作者?？墒牵赣H卻從來(lái)沒(méi)有來(lái)找過(guò)她，直到那天晚上，他喝了點(diǎn) 酒，又被保安欺負(fù)，在一群民工的慫恿下，終于在禮堂門(mén)口喊出了她 的名字。她與父親，都是沒(méi)有勇氣的人,（選自2013中國(guó)年度 小小說(shuō)，有刪改）.根據(jù)小說(shuō)的情節(jié)，以陳葉為陳述對(duì)象，完成下面的表格。（2 分）to主要事件開(kāi)端（北京）陳葉與父親同在北京卻從未見(jiàn)面發(fā)展（“話(huà)吧”）（1）陳葉第一次接到父親在北京打來(lái)的電話(huà)高潮（禮堂）（2）陳葉看見(jiàn)父親不敢相認(rèn).第段多處運(yùn)用對(duì)比手法，請(qǐng)舉一例，做簡(jiǎn)要分析。（4分）示例：舍友與家人遠(yuǎn)隔千里如同近在咫尺， 和陳葉與父親同在

16、北京卻似遠(yuǎn)隔天涯，形成對(duì)比，表現(xiàn)了陳葉的失落、無(wú)奈、羨慕等復(fù)雜 的情感。（或：收到包裹或電話(huà)的舍友與從未收過(guò)的陳葉形成對(duì)比、 表現(xiàn)陳葉的羨慕之情；陳葉羨慕舍友得到父母關(guān)愛(ài)，卻不希望父親來(lái) 看她，形成對(duì)比，這種矛盾的心理表現(xiàn)了她的虛榮；舍友的父母經(jīng)常 寄來(lái)包裹和打來(lái)電話(huà)，與陳葉父親從沒(méi)來(lái)看女兒形成對(duì)比， 表現(xiàn)了陳 父的怯懦。）.聯(lián)系上下文，品味下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，指出其表達(dá)效果。（4分）（1）那視線(xiàn)里鮮明的不屑，如一把尖銳的刀子，瞬間插入她的身 體。這里有分明、明顯之意，既形象地表現(xiàn)出“話(huà)吧”老板對(duì)陳葉的 歧視（或：老板的勢(shì)利），也表現(xiàn)了陳葉的敏感。（2）她似乎被一根針給定住了，想要挪動(dòng)腳步，卻發(fā)覺(jué)所有的努 力，都是徒勞。這里有固定不動(dòng)之意，形象地寫(xiě)出父親的出現(xiàn)使陳葉極度震驚 （或：認(rèn)還是不認(rèn)父親的猶豫）。_.小說(shuō)的結(jié)局耐人尋味，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其妙處。（3分）小說(shuō)的結(jié)局是陳葉父女最終沒(méi)有相認(rèn)。 妙處：1凸顯人物的性格： 表現(xiàn)了父女的怯懦（缺乏勇氣），女兒怯懦是因?yàn)樽员昂吞摌s，父親怯 懦是因?yàn)樽陨淼谋拔⒑蛯?duì)女兒深沉的愛(ài)。2深化主題（點(diǎn)題